資源簡介 (共16張PPT)四、力的合成FF1F2FF1F2兩種情況都喝到水力F的作用效果與F1和F2力的作用效果相同。F叫做F1和F2合力F1和F2叫做F的分力 一個力單獨產生的效果跟幾個力共同產生的效果相同，這個力叫做那幾個力的_____。原來的幾個力叫做______。求幾個力的合力的過程或方法，叫做___________說明：分力合力。所以受力分析時，如果分析了合力，就不用分析分力。即合力與分力不可同時出現在受力分析中。2、力的合成：合力分力等效代替力的合成1、合力、分力：力的合成應遵循什么定則呢？效果相同合力F與分力F1和F2存在什么關系呢？（1）器材：橡皮條、小圓環、彈簧測力計、刻度尺、鉛筆（2）步驟：①記下橡皮條的原長GE.(圖甲)②用兩個力F1、F2將橡皮條沿GE方向拉長到O點，橡皮條伸長了___，記下O點的位置和F1、F2的____和____。（圖乙）③撤去F1、F2，用一個力F拉橡皮條沿GE方向伸長同樣的長度___，記下F的大小和方向（圖丙）。④選定標度，用線段分別作出F1、F2、F的圖示（圖丁）實驗研究：EO大小方向EOF2F合·F1O求兩個分力的合力時，可分別用表示這兩個分力的線段為_____作平行四邊形，這兩個鄰邊之間的______就代表合力的大小和_____，這叫做力的平行四邊形定則。ABC3、結論：鄰邊對角線方向 【例題1】一物體受到兩個相互垂直的力F1＝3N和力F2＝4N。求合力F的大小和方向。解：方法一：（作圖法）取1cm長的線段表示1N的力作出力的平行四邊形定則如圖所示 合力大小F＝1N×5=5N合力方向：與F1的夾角為53°擴展：當分力F1和F2夾角是0°、180°，合力方向大小？根據兩力垂直，作出力的示意圖，構建力三角，用勾股定理進行計算求解。三角形法則：注意：合矢量方向，從第一矢量的箭尾指向第二矢量的箭頭。把兩個矢量首尾相接從而求出合矢量，這個方法叫做_________。三角形定則方法二：（計算法）F2F1F1N①θ＝0°時，即F1、F2共線同方向：③θ＝180°時，即F1、F2共線反方向：⑤合力的取值范圍：④兩分力夾角θ從0°逐漸變大到180°4、兩分力F1、F2大小不變，分力夾角θ變化，合力變化規律。F合＝F1＋F2合力方向與兩個力的方向相同F合＝｜F1－F2｜合力方向與分力F1、F2中較大的方向相同。F合隨F1和F2的夾角增大而減小｜F1－F2｜≤F合≤F1＋F2F合=7NF合=1NF合=5N②θ＝90°時，即F1、F2垂直：F1＝3N和力F2＝4N【例題2】有兩個力，一個力F1=10N，一個力F2=2N，這兩個力的合力的最大值是多少？最小值是多少？它們的合力能等于5N、9N、10N、12N、15N嗎？⑤合力可能大于、等于、小于分力最大值為12N最小值8N8≤F合≤12√√√思考：合力是否一定比分力大？強化訓練：【例題3】三個共點力大小分別為5N、10N、14N的力，合力的最小值和最大值各是多少？0N≤F合≤29N5≤F合≤15深化：三個共點力大小分別為5N、10N、16N的力，合力的最小值和最大值各是多少？1N≤F合≤31N總結：最大值：三力相加最小值：任選兩力，看合力范圍。（1）如果第三力在這個范圍內，最小值為0。（2）如果第三力不在這個范圍內，最小值為“較小兩力的和與最大力的差的絕對值”5≤F合≤150N1NAD練習2：合成法解決平衡問題（三力平衡問題）解：以o點為研究對象受力分析FAFB因為兩力的合力和第三個力平衡的方法F1F為FA和FB的合力，則F與F1平衡，即F1=F=GF生活中常用一根水平繩拉著懸吊重物的繩索來改變或固定懸吊物的位置。如圖3.5-2，懸吊重物的細繩，其O點被一水平繩BO牽引，使懸繩AO段和豎直方向成θ角。若懸吊物所受的重力為G，則懸繩AO和水平繩BO所受的拉力各等于多少？對于同一物體產生相同的效果已知分力合力力的合成平行四邊形定則以兩個共點力為鄰邊作平行四邊形，這兩個鄰邊之間的對角線就表示合力的大小和方向求 解遵循課堂小結F1F2F3F4F12F123F1234先求出任意兩個力的合力，再求出這個合力跟第三個力的合力，直到把所有的力都合成進去，最后得到的結果就是這些力的合力5、多力合成的方法：如果一個物體受兩個或多個力作用，這些力都作用在物體上的同一點，或者雖不作用在同一點上，但它們的延長線相交于同一點，這幾個力叫做共點力。6、共點力注：力的合成的平行四邊形法則，只適用于共點力非共點力物理作業本P51-P53 展開更多...... 收起↑ 資源列表 2021-2022學年人教版（2019）高一上學期第三章第四節《力的合成》.ppt 和尚.mp3 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫
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