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人美版 四年級上冊書法 毛筆書寫練習 課件(18張PPT)

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人美版 四年級上冊書法 毛筆書寫練習 課件(18張PPT)

資源簡介

執筆方法
科學的執筆方法可以概括為:
筆桿垂直、指實掌虛、自然放松。
筆 法 理 論
一)、筆位
二)、筆法訓練
1、中鋒橫、豎線
2、提 按 筆法
訓練目的:提按運筆時手臂的穩定性。
步驟與要求
1、按上圖所示,中鋒行筆、平穩運行一段后,漸漸將筆提起,使線條逐漸變細,最后離開紙面;筆桿始終保持垂直(微微倒向行筆的反方向),速度亦保持不變;線條漸變段長度以一個米字格為準。
2、按下圖所示,做中鋒線條漸變練習;筆桿微微倒向行筆的反方向,勻速行筆;漸變段長度的選取同上。
3、中鋒弧線
(一)、手腕的靈活運動
訓練目的 手腕各個方向的靈活運動。
說 明 手部所有關節的自如配合是完成復雜筆法的關鍵,然而以往人們(包括一些有影響的書法家)書寫時腕關節通常極少活動,嚴重地妨礙了某些技巧(特別是轉筆)的把握。
步驟與要求
1、右手執筆、不著紙,小臂不動,用手腕控制筆,在空中順時針連續旋轉;肩、肘、腕關節均放松,動作連貫、均勻。
2、同上,逆時針連續旋轉。
3、按圖C所示,在空中做運筆練習;手掌要有明顯的旋、翻動作(旋轉時手掌自然會有仰、覆的變化);各關節放松,運動輕松、連續。
4、按圖D所示,在空中做S形連續運筆練習。
二、中 鋒 弧 線
訓練目的 線條改變方向時中鋒的控制。
說 明 線條方向改變時,應控制筆鋒的指向,使它始終對準前進的逆方向(此時筆鋒自然處于點畫中央)。控制筆鋒有兩種方法:手腕控制與手指控制。這里的練習嚴格禁止使用轉動手指的方法。
步驟與要求
1、徙手轉動手腕(順時針和逆時針方向),反復練習,使之流暢、靈活。
2、保持中鋒運筆,在紙上書寫弧形線條;線條方向改變時,很容易失去中鋒狀態,這時要用手腕控制筆桿,以調整筆尖的指向,讓它始終保持正確的方向。
3、改變弧度(弧度由小增大:(→C),按上述要求進行練習。
4、按上述要求書寫S線。熟練后,調整弧度進行練習(§→S)。
4、基本筆畫書寫規律
筆畫書寫包括三過程:
1)、起筆:斜點起筆——向右帶筆——順勢調鋒
起筆
中鋒行筆
回鋒收筆
2)、行筆:中鋒行筆
3)、收筆:彈起——提鋒頓筆——回轉輕收
2)中鋒行筆
3)收筆規律
1、藏鋒收筆:彈、挑、折、轉
2、露鋒收筆:彈、傾、踢
起筆方向的控制
四種典型起筆法
1、中鋒逆起:代表書體——篆書
2、側鋒左斜起筆:代表書體——(唐)楷
3、側鋒豎向切筆:代表書體— 魏碑楷書
4、側鋒右上斜切筆:代表書體— 隸書

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