資源簡介

田東縣城北小學 農志英
長 點
第一課
義務教育課程標準教材湘美版三年級下冊
學習目標
目標1：認識長點的形態特點，掌握顏體長點的特殊寫法。
目標2：學會書寫范字“不”和“令”字，認識其變化規律。
目標3：提高觀察能力，進一步養成良好的毛筆書寫習慣。
活動一：溫故知新
任務一：
觀察并說說這兩個筆畫在外在形態上有什么區別？
圓點
長點
活動一：溫故知新
任務二：
請你觀察圓點與長點的起筆和行筆長度及收筆的相同和不同之處？
圓點
長點
運筆步驟示意圖：
1.順鋒起筆，邊行邊按
2.再邊行邊提
3.聚鋒收筆
書寫時除了基本的運筆步驟要準確外還應該注意些什么呢？
坐姿：頭正、身直、臂開、足安 握筆姿勢：擫、壓、抅、格、抵
一.順鋒起筆，邊行邊按；
二.再邊行邊提；
三.聚鋒收筆。
活動二：新知演練
1.這個字有什么特點？
2.在書法中，怎樣才能把“不”字寫好看？
上窄緊、下疏放
橫短豎長，豎畫收筆似鉤非鉤，
長點與撇對應
分組討論，完成問題
高
低
（1）說說這個字的字形和筆畫特點？
（2）說說這個字中點畫的特點和寫法。
“令”字上緊窄，下舒空。人字頭、撇捺對稱，收筆處撇低捺高，傾斜度與橫畫的左低右高大致接近。上下兩點都在豎中線上，上小下大，上短下長
書寫我最棒
請你把新學的筆畫“長點”，范字“不”和“令”進行練習，并挑出最好的寫在作業紙上進行比拼。
實踐練習：
活動三：作業賞評
你在我心中是最美
活動四:拓展延伸 “我們來找茬兒”
歐陽詢《九成宮醴泉銘》
柳公權《玄秘塔碑》
趙孟頫《膽巴碑》
任務三：請你找出各字體中長點的相同和不同之處。
小結：
通過今天的學習，我們知道了顏體中長點的寫法，我們還認識到不同的書寫風格中，同是長點，運筆方法也會有所不同。只有認真觀察與體會，我們的書寫才會越練越美。
彭麗媛在教印度學生學寫毛筆字
拓展延伸
彭麗媛在教米歇爾握筆方法
課后作業
1.把新學的筆畫“長點”，范字“不”和“令”每個寫五遍。
2.請你搜集顏體中有關長點的字進行練習。
謝謝觀賞
長 點
第一課
書寫我最棒
請你把新學的筆畫“長點”，范字“不”和“令”進行練習，并挑出最好的寫在作業紙上進行比拼。
實踐練習：

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