資源簡介

《解析法》導學工具單
設計人：
班級： 組名： 姓名：
時間：
【學習目標】(1)了解解析法的基本概念；
⑵掌握用解析法設計程序的基本思路。
【重點難點】 理解解析法求解問題的過程及能夠得用解析法解決簡單的問題。
【學法提示】通過課件演示、學生交流、師生交流、人機交流、微課學習等形式學習。
【學習材料】實物——50臺計算機、微課“階梯電價”、課件——常用的算法—解析法
【學習過程】
【問題情境】（2分）以生活中常常遇到的問題以及解決問題的方法，引出課題：常用的算法——解析法。
【教師演示】（3分）什么是解析法
【合作探究】：案例：“陽光電費計算程序”
-、分析問題
（播放微課）根據公式填表
公式：某居民戶某月電費=第一檔電量×第一檔電價+第二檔電量×第二檔電價+第三檔電量×第三檔電價。
設某居民戶某月用電量為 e、需繳納的電費為 c，則 c、e 的關系式為：
用電量（?e?） 需繳納的電費（?c?）
0≤e≤170
170＜e≤260
e＞260
描述算二、描述算法
界面設計
編寫代碼
計算：Dim e,c as single
e=Val(Text1.text)
If e>=0 And e<=170 Then
________________
ElseIf e>170 And e<=260 Then
____________________________
ElseIf e>260 Then
_________________________________________
Else
C=0
End if
Text2.Text=C
重置：Text1.Text=_________
Text2.Text=_________
Text1.setFocus
退出：End
調試運行
保存發布
【展示交流】（2分）學生展示自己作品。
【總結提升】（3分）今天這節課你有什么收獲？
【拓展延伸】（2分）請為內蒙古自治區郵政特快專遞（EMS）編寫收費程序，快件重量在 500 克及以內收費 20 元，續重每 500 克加 4 元（不足 500 克按 500 克計算）。

展開更多......

收起↑