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4.1反法西斯同盟的建立和大戰的轉折 教案

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  1. 二一教育資源

4.1反法西斯同盟的建立和大戰的轉折 教案

資源簡介

1248410012357100第四課 世界反法西斯戰爭的轉折與勝利
第1課時 反法西斯同盟的建立和大戰的轉折
00教學目標
【知識與能力】世界反法西斯同盟的建立,斯大林格勒戰役;中途島海戰;阿拉曼戰役;意大利投降;《開羅宣言》;德黑蘭會議;諾曼底登陸。
【過程與方法】通過對有關歷史資料的分析,培養學生閱讀和分析歷史資料的能力。
【情感態度和價值觀】通過對斯大林格勒戰役的講述,使學生認識到這一戰役不僅是蘇德戰爭的轉折點,也是世界反法西斯戰爭的重要轉折點。通過對開羅會議、德黑蘭會議的講述,使學生認識到這些會議對打敗法西斯國家所起的積極作用。
00重點難點
【重點】世界反法西斯同盟的建立、斯大林格勒戰役,開羅會議。
【難點】為什么說斯大林格勒戰役是二戰的轉折點;對歐洲第二戰場開辟的理解。
-19050104775教學過程
【新課導入】
(情境式導入)大戰初期法西斯國家的侵略為什么屢屢得手?你認為在這樣的態勢下,反法西斯國家怎樣做才能盡快打敗法西斯國家?
【合作探究】
1.呈現P90圖3-48,思考:
(1)說說圖片反映了哪一歷史事件?
(2)聯合國家宣言的發表有什么標志意義?
(3)世界反法西斯聯盟是怎么樣建立起來的?
根據教材內容回答。
2.閱讀課文P91,找出二戰的三個主要戰場,各個戰場的轉折點分別是什么歷史事件?
蘇德戰場、太平洋戰場、北非戰場。斯大林格勒戰役、中途島戰役、阿拉曼戰役。
根據圖片史料思考,(1)說說斯大林格勒的戰略地位?(2)討論為什么說斯大林格勒是蘇德戰爭的轉折點,也是二戰的轉折點?小組討論,這場戰役蘇軍為什么能取勝?
斯大林格勒的戰略地位通過讀圖片介紹即可回答。

選擇自己比較熟悉或者感興趣的一次戰役介紹它的有關概況。
自由發揮。
展示有關意大利墨索里尼政府被推翻的圖片,該事件意味著什么?
軸心國集團開始瓦解。
6.歸納二戰期間兩次重要的會議。
從會議召開的背景、時間,參與國家,主要內容等方面歸納。
7.展示諾曼底登陸站的圖片及相應的一些文字解說,梳理諾曼底登陸戰的知識。
從時間、地點、主要部隊、結果和意義等方面回答。
8.結合閱讀卡思考諾曼底登陸成功的因素有哪些?
-1841546990【課堂小結】
蘇德戰爭和太平洋戰爭的相繼爆發,使第二次世界大戰進一步擴大到全球范圍。《聯合國家宣言》的簽署,標志世界反法西斯同盟的正式形成,反法西斯統一戰線的建立,對加速反法西斯戰爭的勝利起了極為重要的作用,斯大林格勒戰役是第二次世界大戰的重要轉折點。
-11430070485【練習設計】
(請完成本課對應訓練)

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