資源簡介

橫的書寫
一、教學目標
1、掌握“長橫”和“短橫”書寫要點。
2、能夠正確書寫筆畫并運用到字體中去。
3、通過教師的示范活動來言傳身教，讓學生認識到寫好漢字的可行性；通過展示學生優秀作品起到榜樣作用，激勵學生的學習、認知的主觀能動性。
二、教學重難點
1、重點：掌握橫畫的書寫技能。
2、難點：將掌握的技能運用到字的書寫當中去。
三、教學準備
1、學生：鉛筆、田字格本。
2、教師：磁性黑板、多媒體課件等。
四、教學過程
一、欣賞書法作品導入
1、同學們我們來欣賞幾幅書法作品。要想寫好漢字,首先要寫好最基本的筆畫。
2、板書課題，齊讀課題。希望大家能夠認真學習，繼承祖國優秀傳統文化，寫得一手好字。下面我們學習書法課程之《橫的書寫》，請大家保持正確坐姿，復習寫字姿勢歌。
二、講授新課
首先來認識一下田字格，讀兒歌。
1、學習書法的目的，是寫出美的字，僅僅是工工整整是不夠的， 一個字的美感，來自于間架結構，來自于筆畫的力度。寫好筆畫是寫好一個字的基礎，而“長橫”這個筆畫，說起來簡單，寫起來卻不容易，大家請看要點：
（1）起筆 起筆要斜入。
（2）行筆 行筆要有角度。“橫平豎直”的 “橫平”不是指橫畫要寫得與水平線一樣平，而是說不能在寫橫畫時出現彎折、出現鋸齒等現象，因為中國文化講究的是一種變化美。“橫”的寫法一般是左低右高。
（3）頓筆 頓筆一般都是重筆，要注意角度。
（4）收筆 因為硬筆書法脫胎于毛筆書法，很多技巧如果省略將會改變字的韻味，而“書法”最講究的是美、是韻，所以要保持。
橫的書寫要領是:起筆重——行筆輕——收筆重。
圖示:(課件出示)
短橫從起筆到收筆只經歷了由輕到重一個變化過程，因此在寫法上比長橫容易些。
學生寫一行，教師巡視。（糾正坐姿、握筆姿勢、筆法等）
教師巡視。
2、展示作品
學生互評作品
展示優秀的學生作業。
做寫字操。
3、學習書寫帶“橫”的字。
⑴ 出示范字。(課件出示)
二 、三
做寫字操。
選擇你喜歡的字寫一寫。
上、下、六
三、總結
只要大家記住用心寫字，提筆就是練字時，才會把字寫得更漂亮，老師相信你們經過努力一定會成為小小書法家！

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