資源簡介

第三課 讓我們的制作件亮起來
教學目標：
學會制作一兩件小玩具，并能使它亮起來，從中培養學生團結合作的品質以及持之以恒，克服困難的意志。
在學會制作玩具的同時，學習收集，處理，運用技術信息。對學生進行民俗風情教育，培養學生熱愛勞動，熱乃勞動人民，熱愛生活和熱愛家鄉的思想感情。
學會使用常用的勞動工具，規范操作，養成良好的勞動習慣。
教學準備：
上網了解有關花燈的知識信息。
實物投影儀
教學過程：
激發興趣，導入新課。
出示長征火箭，蛤蟆燈兩種玩具，并讓小制作亮起來，激發學生的興趣。
出示6種玩具的圖片，讓學生仔細觀察，說說這些玩具的共同特點，使它們亮起來的方法以及使用的材料。
揭示課題，明確本節課的學習內容。
思考討論，了解方法。
先讓學生獨立思考，讓學生嘗試當一回設計師，把自己的想法在小組中討論。
看制作步驟圖，進一步了解制作方法。
分組合作，模仿制作
分好組后，根據各組自己的選擇制作作品。
提醒學生安全使用勞動工具。
學生動手制作，教師巡視。
交流制作的過程和心得。
作品展示，綜合評價
集中展示各組的作品。
小組內討論對作品的評價，并根據評價情況在書上各項里打星。
開拓創新，設計制作。
鼓勵學生在課后運用課堂上學到的方法，用不同的材料，制作出有特色的小制作。
將將花燈的來歷和發展，在元宵節晚上請家人或同學觀賞自己制作的花燈。

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