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(共11張PPT)





JIAO YIN DE LIAN XIANG
腳 印 的 聯(lián) 想
你還記得《雪地里的小畫家》一課嗎？讓我們一起有感情地讀一讀吧。
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（1）認知腳印
你知道這都是誰的腳印嗎？請你找一找，將它們的序號聯(lián)系起來。
①－B ②－C ③－E ④－A ⑤－D ⑥－F

老師這里還收集了一些動物腳印，讓我們來看看吧。
這小小的腳印能為我們帶來許許多多的想象力，我們可以從它的外形，特征來展開豐富的想象。
（2）腳印的聯(lián)想
我們感受大千世界的美麗，就別忽略了他的每一件饋增，哪怕是一個小小的腳印。用他們可以畫出怎樣美麗的圖畫呢？讓我們一起來看一看吧！這張畫你覺得奇怪嗎？怪在哪里？
你能發(fā)現(xiàn)這幅作品是由什么動物的腳印聯(lián)想、變化出來的嗎？將小鴨子的腳印橫著放我們把它想象成了魚，那如果把它的腳印轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，想一想，又能變成什么呢？
（3）創(chuàng)作引導(dǎo)
這幾幅學(xué)生作品，你喜歡哪一幅？說說你的創(chuàng)意，想用什么動物腳印？聯(lián)想成什么？
作業(yè)要求：
　　用動物的腳印進行變換、組合、聯(lián)想、添畫，完成一幅富有想象力的獨特作品。

　　（1）畫面構(gòu)圖飽滿。
　　（2）主體突出。
　　（3）顏色豐富。
作業(yè)講評：

（1）介紹“我”用了什么動物的腳印進行聯(lián)想，表現(xiàn)了
一幅什么作品。
（2）說一說你喜歡哪一幅作品？為什么？
看看這些造型有趣的腳印被同學(xué)們變成什么了？
這節(jié)課，我們學(xué)會了如何將動物的腳印變成美麗的圖畫。從同學(xué)們的作品中，老師看到了豐富的想象和極富感染力的筆觸。想象無極限，就讓我們展開想象的翅膀，用畫筆留住最美的瞬間吧！

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