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(共11張PPT)





DONG WU DE GU SHI
動 物 的 故 事
“三個和尚”的故事大家都聽過吧，如果給故事配上畫面會有什么效果呢？
點擊圖片看動畫
這幅作品表現了一個什么故事？你是從哪里看出來的？
（1）看圖猜故事——表現主要人物
（2）看圖猜故事——表現主要情節
這幅作品表現了一個什么故事？你是從哪里看出來的？
（3）看圖猜故事——表現主要環境
這幅作品表現了一個什么故事？你是從哪里看出來的？
“畫動物的故事”就是要表現：
　　什么時候？什么動物？在什么地方？干什么？
繪畫的步驟：
　（1）為故事主人公設計一個形象；
　（2）將主人公畫在畫面的顯著位置；
　（3）根據情節畫出其他人物；
　（4）根據故事發生的時間、地點等添加背景；
　（5）在畫面的局部或全部涂上顏色，強調自己的情感。
講一講你的故事。說說畫面上應該畫哪些人物、情節和環境？
后羿射日
節 日
作業要求：
　選擇自己喜歡的故事或根據自己的經歷，畫一幅或一組故事畫。

作業步驟：
　 （1）先畫故事的主體；
　 （2）再添畫背景；
　 （3）最后在畫面合適的位置寫上故事的內容。
創作示范：
點擊圖片看動畫
作業講評：
這節課，我們學會了用多種方式表現身邊發生的故事。只要大家多觀察，就能發現生活中的美；多動腦，就能把它們表現出來。畫故事能給我們帶來很多的樂趣，我們要養成愛動腦，勤動手的好習慣！

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