資源簡介

第 8 課 集字臨摹練習（二）
教學目標：
1、了解“師造化”的書寫特點。
2、了解兩個字長短、粗細的變化。
重點：掌握正確書寫方法。
難點：掌握長短、粗細變化。
教學準備：實物投影儀
教學過程：
一、課堂導入。
二、合作探究。
（一）、組織教學
檢查文具、坐姿和執筆方法。
（二）、看一看：
1、出示例字：師造化。
2、指導觀察，了解這倆字的書寫特點。
教師示范寫法。
“師”字左高右低，縱向筆畫較多，注意長短和粗細的變化。 “造”
左輕右重，捺畫長伸。 “化”字左低右高，筆畫疏朗；兩撇的角度不
一樣，右撇收筆于豎的中間位置；豎彎鉤向右伸展。
3、學生練習。
（三）練一練：
臨寫例字：師 造 化
（四）知識鏈接：
小結：這節課我們學寫了什么筆畫？要注意什么呢？
（五）布置作業：
從《多寶塔碑》中集字書寫“得心源” 。

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