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小學(xué)硬筆書(shū)法課件:007啟蒙班第七次課(21張幻燈片)

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  1. 二一教育資源

小學(xué)硬筆書(shū)法課件:007啟蒙班第七次課(21張幻燈片)

資源簡(jiǎn)介

(共21張PPT)












硬筆書(shū)法教學(xué)
CHINESE CHARACTERS

3
課堂小結(jié)

4
作業(yè)布置

1
第一小節(jié)

2
第二小節(jié)
目錄
CONTENT
作業(yè)點(diǎn)評(píng)
復(fù)習(xí)
新課

1
第一小節(jié)

昂揚(yáng)點(diǎn)兵場(chǎng)

1
上次課作業(yè)檢查及積分獎(jiǎng)勵(lì)



2
引字入課堂

【引字入課堂:復(fù)習(xí)】


【引字入課堂:長(zhǎng)橫】
大幅度擺動(dòng)手腕
使手腕變得靈活
大幅度擺動(dòng)手腕
使手腕變得靈活
大幅度擺動(dòng)手腕
使手腕變得靈活
大幅度擺動(dòng)手腕
使手腕變得靈活
【動(dòng)作】
頓→擺→頓
【力度】
重→輕→重
【節(jié)奏】
慢→快→慢
【七字訣】
長(zhǎng)橫擺成一條線(xiàn)
頓行頓收瘦中間
【引字入課堂:短橫】
【七字訣】
起筆略輕重末端
快速擺動(dòng)仰起臉
【動(dòng)作】
擺→停
【力度】
輕→重
【節(jié)奏】
快→慢

3
名師講一講


垂露豎





【名師講一講:垂露豎】
豎畫(huà)在漢字中起到支柱作用,與橫畫(huà)配合形成字的骨架。 豎畫(huà)的特點(diǎn)是:
①豎不直則字不正;
②方向是從上往下、垂直運(yùn)筆;
③關(guān)鍵是“挺且直”。
豎直:不僅僅是豎畫(huà)要寫(xiě)得垂直,更是要體現(xiàn)漢字的挺拔有力。
【名師講一講:垂露豎】
大幅度擺動(dòng)手腕
使手腕變得靈活
大幅度擺動(dòng)手腕
使手腕變得靈活
大幅度擺動(dòng)手腕
使手腕變得靈活
大幅度擺動(dòng)手腕
使手腕變得靈活
【七字訣】
頓筆下行至末端
底部形似露珠圓
【動(dòng)作】
頓→縮→停
【力度】
重→重→重
【節(jié)奏】
慢→慢→慢

3
積分發(fā)放

4
作業(yè)布置

1
課堂練習(xí)

2
課堂總結(jié)
第二小節(jié)
【課堂練練看:垂露豎】
【垂露豎的寫(xiě)法分解】
筆畫(huà) 起筆 行筆 收筆

【課堂練練看:例字】
傾斜
平行
等距
短橫寫(xiě)在上端點(diǎn)略低的位置
第二筆寫(xiě)在橫中線(xiàn)的位置
垂露豎要寫(xiě)在豎中線(xiàn)上
長(zhǎng)橫寫(xiě)在下端點(diǎn)的位置,超出左右邊線(xiàn)
左右對(duì)稱(chēng)

4
課堂小節(jié)

【課堂大豐收:垂露豎】
大幅度擺動(dòng)手腕
使手腕變得靈活
大幅度擺動(dòng)手腕
使手腕變得靈活
大幅度擺動(dòng)手腕
使手腕變得靈活
大幅度擺動(dòng)手腕
使手腕變得靈活
【七字訣】
頓筆下行至末端
底部形似露珠圓
【動(dòng)作】
頓→縮→停
【力度】
重→重→重
【節(jié)奏】
慢→慢→慢

作業(yè)布置

5

1、畫(huà)10個(gè)棒棒糖



3、拓展練習(xí)冊(cè)
作業(yè)不求人
2、擺兩行橫線(xiàn)

4、拍小視頻

【課堂頒獎(jiǎng)臺(tái)】












寶貝們,加油

寶貝們,加油!!

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