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《世界的格局與第一次世界大戰》教案

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  1. 二一教育資源

《世界的格局與第一次世界大戰》教案

資源簡介

世界的格局與第一次世界大戰
1教學目標
知識與能力:學習20世紀初歐洲的世界優勢地位的狀況和趨勢,分析其歷史成因和影響;學習非歐洲國家的崛起現狀,理解在第一次世界大戰前夕,各國在軍事、經濟、政治上的競爭挑戰。 過程與方法:利用投影儀、板書、視頻學習20世紀初歐洲列強的發展情況,以及探討第二次工業革命為后來的第一次世界大戰的爆發起到了什么樣的作用?歐洲各國后期的軍事竟備賽又是怎樣發生的?對各國的發展,歐洲局勢的變化有什么影響? 情感態度與價值觀:認識學習歷史,了解一戰前的世界局勢,培養學生熱愛和平,反對戰爭的情操。
2學情分析
1進入初三還沒有重視起來,,大多數學生抱有下學期再突擊政治的思想,認識不夠到位。2題目出的偏難,選擇題學生都答得不錯,失分主要在大題,沒有把握好難易程度。3時間分派不合理,一部分學生答完歷史以后沒有太多的時間答政治,以后教會學生首先了解卷面,做到合理分派時間。
3重點難點
重點:分析美國和日本在20世紀初能夠迅速崛起的原因及對歐洲優勢地位的沖擊。德國強烈要求重新瓜分世界的目的是什么?歐洲兩大軍事集團形成的原因及影響是什么? 難點:軍事竟備賽和兩大軍事集團的形成對一戰的影響。
4教學過程
4.1第二學時
4.1.1教學目標
知識與能力:學習20世紀初歐洲的世界優勢地位的狀況和趨勢,分析其歷史成因和影響;學習非歐洲國家的崛起現狀,理解在第一次世界大戰前夕,各國在軍事、經濟、政治上的競爭挑戰。 過程與方法:利用投影儀、板書、視頻學習20世紀初歐洲列強的發展情況,以及探討第二次工業革命為后來的第一次世界大戰的爆發起到了什么樣的作用?歐洲各國后期的軍事竟備賽又是怎樣發生的?對各國的發展,歐洲局勢的變化有什么影響? 情感態度與價值觀:認識學習歷史,了解一戰前的世界局勢,培養學生熱愛和平,反對戰爭的情操。
4.1.2學時重點
重點:分析美國和日本在20世紀初能夠迅速崛起的原因及對歐洲優勢地位的沖擊。德國強烈要求重新瓜分世界的目的是什么?歐洲兩大軍事集團形成的原因及影響是什么?
4.1.3學時難點
難點:軍事竟備賽和兩大軍事集團的形成對一戰的影響。
4.1.4教學活動
活動1【導入】導入新課
播放《凡爾登戰役》視頻,并思考問題
活動2【講授】三國同盟和三國協約
1、世界大戰的爆發是經過了長時間的矛盾與沖突的醞釀、集結和計劃的過程。“帝國主義爭霸世界”是從這個角度講述歐洲資本主義國家矛盾的形成、演化和激化的過程,在讓學生了解這一過程,認識第一次世界大戰爆發的原因時,要從各種矛盾的歷史淵源和發展角度來引導,以使學生能從更深刻的背景中尋找第一次世界大戰的原因。
薩拉熱窩事件出現在課前的導讀部分,教師可以以不同方式處理:(1)通過對薩拉熱窩事件的敘事性描述,增強故事性(可安排學生課前搜集資料,進行講述),引發學生興趣,進而回顧第一次世界大戰爆發前的世界局勢,討論大戰的原因。(2)也可以按照歷史的順序,先回顧自第二次工業革命以來世界局勢發生的巨大變化,各國逐漸走上帝國主義道路,爭霸世界的野心膨脹,矛盾異常尖銳,只需要一顆火花就能點燃整個世界,聯系教材給出的“火藥桶”的材料,強調薩拉熱窩事件導火線的作用。
作為頗具代表性的凡爾登戰役,教學中應對戰爭殘酷的現實進行形象的描述,使學生認識“戰爭給人類社會的發展與進步帶來嚴重災難”,從而培養學生熱愛和平、遠離戰爭的意識。這也是這一目以“空前的災難”作標題的原因,戰爭不是實現和平的工具,要啟發學生思考和探討人類發展過程中避免戰爭的有效途徑。
活動3【講授】第一次世界大戰的過程
1)第一次世界大戰的導火線是:1914年的薩拉熱窩事件。奧匈帝國的斐迪南大公被刺殺。
2)列舉一戰中的三條戰線(地理范圍、作戰雙方及四次戰役):
注:一戰中首先交戰國是塞爾維亞和奧匈帝國;西線和東線起著決定性的作用;同時在兩線作戰的是德國和奧匈帝國。
3)一戰:1914年7月--1918年11月有三次戰役:馬恩河戰役(1914年在西線)、凡爾登戰役(1916年)、索姆河戰役(1916年)1916年被交戰雙方認為是關鍵性的一年
活動4【講授】三、第一次世界大戰的影響
第一次世界大戰是一場帝國主義的掠奪戰爭,它給交戰國人民帶來了深重苦難。大戰進行了四年多,有30多個國家和地區的15億人口卷入了戰爭。在戰場上,雙方不斷使用新武器,造成了重大的物質損失和人力傷亡
活動5【活動】四、簡析一戰爆發的原因和性質
①由于帝國主義經濟政治發展不平衡的加劇,后來的帝國主義國家要求重新分割世界,爭奪霸權的斗爭愈演愈烈,這就導致兩大敵對的帝國主義侵略集團--三國同盟和三國協約的形成。
②20世紀初,以英、德為首的兩大帝國主義集團展開擴軍備戰活動,兩大軍事集團的競爭日益激烈,國際關系極度緊張,一場世界戰爭一觸即發。巴爾干半島是帝國主義爭奪的焦點,薩拉熱窩事件是第一次世界大戰的導火線。
③性質:就整個戰爭爆發的背景和各主要交戰國的目的來看,第一次世界大戰是一場非正義的帝國主義的掠奪戰爭。
活動6【練習】本課練習
第一次世界大戰期間,中國發生了哪些與這次大戰有關的重要事件?把這些事件放在世界歷史背景下,進行分析和評價。

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