資源簡介

書籍裝貼藝術導學案
一、學習目標：
1、了解書籍裝幀藝術的設計特點和作用通過欣賞書籍裝幀藝術從而去表現書籍裝幀的藝術性。
2、感知作品—理解主題—發掘意蘊—表現作品。
3、讓學生自己的直接體會與間接知識去了解與學習書籍裝幀從而提高學生藝術鑒別能力與欣賞能力。
4、讓學生探討書籍裝幀的藝術更廣泛的研究書籍裝幀藝術。
二、學習重點、難點：
教學重點：書籍裝幀藝術的欣賞與設計的嘗試。
教學難點：書籍裝幀的設計與制作。一是時間有限，二是設計技法運用。
三、預習導學：
1、什么是書籍裝幀藝術？
2、書籍裝幀藝術表現在我們生活哪些地方？
3、書籍裝幀藝術的構成有哪些？
4、書籍裝幀藝術具備哪些特征？
四、合作研討：
1、生活常見的書籍裝幀藝術有哪些？
2、實用的書籍裝幀藝術有哪些？
3、生活中這些書籍裝幀藝術有什么作用和意義？
五、展示提升：
1、說說書籍裝幀藝術構成和表現手法。
2、說一說書籍裝幀藝術的自由變換與構成。
3、學生通過學習和理解，設計一個書籍裝幀和生活相配。
六、達標測評：
1、教師根據學生在自主、合作學習中的表現進行綜合評價（以鼓勵為主）。
2、小組根據同學在自主、合作學習中的表現進行效果評價。
3、學生本人對自己在自主、合作學習中的表現進行效果評價。
4.教師對表現出色的個人和小組的經驗進行鼓勵和推廣。
七、反思與交流：

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