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課
題
戲曲人物
時
間
教
師
學
年
初一
課
型
姓
名
導
學目
標
1、通過收集資料和欣賞戲曲表演等活動，了解中國戲曲的藝術特色及戲曲人物的表演特征。2、運用水墨畫的基本技法表現學生喜愛的戲曲人物。3、通過欣賞和表現戲曲人物，讓學生感受戲曲的魅力，促進學生對中華優秀傳統文化的熱愛之情。
導
學環
節
導
學
內
容
指導與激勵
教
師引
航
一、出示目標、依標引航
2分鐘學生大聲朗讀目標二、創設情境、激情導入
3分鐘
播放《說唱臉譜》作為開場，讓學生感受濃厚的戲曲藝術氣氛。它屬于什么唱腔啊？三、呈現新知、明確目標（學生進行自主學習）
10分鐘題一：中國的戲曲劇種大約有多少種？題二：在我國的戲曲種類中你知道的有哪些？（至少說出4種）擴展：如越劇、黃梅戲各在哪一地區流傳？題三：你喜歡什么劇種？請你嘗試演唱一下。題四：戲曲中有哪四種基本角色？四、合作學習、要點對接
15分鐘以小組為單位，進行小組作畫（有京劇人物特點的水墨畫）教師巡回指導五、示范展示、探究生成
8分鐘
比一比，哪個小組畫的最成功學生分為小組，并展示作品。六、師生耕筆、總結提升
2分鐘學生總結本節課的學習情況，老師評價小組及學生的表現。
語言流暢
聲
音
洪
亮吸
引
注
意講解展示
聚精會神
大
膽
質
疑大
膽
想
象鼓勵學生
大
膽
講
解教師以鼓勵性語言肯定學生的表現
反
思
小組得分
1
2
3
4
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