資源簡(jiǎn)介

1．質(zhì)點(diǎn)　參考系
[學(xué)習(xí)目標(biāo)]
1．了解質(zhì)點(diǎn)的含義，能將特定實(shí)際情境中的物體抽象成質(zhì)點(diǎn)。
2．了解參考系的概念及其對(duì)描述物體運(yùn)動(dòng)的意義，體會(huì)運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性和絕對(duì)性。
3．經(jīng)歷質(zhì)點(diǎn)模型的建構(gòu)過程，初步掌握建構(gòu)物理模型的策略，樹立具體問題具體分析的科學(xué)態(tài)度。
[教用·問題初探]——通過讓學(xué)生回答問題來了解預(yù)習(xí)教材的情況
問題1　物體能看成質(zhì)點(diǎn)的條件是什么？
問題2　研究同一物體的運(yùn)動(dòng)，選擇不同的參考系，運(yùn)動(dòng)情況一樣嗎？
　物體和質(zhì)點(diǎn)
【鏈接教材】　如圖所示，一列火車從北京到南京，當(dāng)我們計(jì)算火車的運(yùn)動(dòng)時(shí)間時(shí)，是否還用考慮火車自身的長(zhǎng)度？是否考慮火車輪子的轉(zhuǎn)動(dòng)情況？
提示：否；否。
【知識(shí)梳理】　
1．質(zhì)點(diǎn)的定義：忽略物體的大小和形狀，把它簡(jiǎn)化為一個(gè)具有質(zhì)量的點(diǎn)，這樣的點(diǎn)稱為質(zhì)點(diǎn)。
2．把物體看作質(zhì)點(diǎn)的條件：物體的大小和形狀對(duì)所要研究問題的影響可以忽略。
3．理想化模型：在物理學(xué)中，突出問題的主要因素，忽略次要因素，建立理想化的物理模型，是經(jīng)常采用的一種科學(xué)研究方法。
【思考討論】　2024年11月14日6時(shí)42分，海洋鹽度探測(cè)衛(wèi)星由長(zhǎng)征四號(hào)乙遙五十三運(yùn)載火箭在太原衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空。運(yùn)載火箭飛行正常，成功將衛(wèi)星送入預(yù)定軌道，發(fā)射任務(wù)取得圓滿成功。該衛(wèi)星發(fā)射入軌后，可填補(bǔ)我國(guó)高精度全球海洋鹽度探測(cè)能力空白，完善我國(guó)海洋動(dòng)力環(huán)境要素?cái)?shù)據(jù)獲取能力，提升我國(guó)海洋預(yù)報(bào)產(chǎn)品精度及質(zhì)量。
問題1　科學(xué)家研究火箭在發(fā)射升空后的空中位置、離地高度、飛行速度、運(yùn)動(dòng)軌道等問題時(shí)，可否將火箭看成質(zhì)點(diǎn)？
提示：可以。
問題2　分析火箭分離過程中的姿態(tài)、方向時(shí)，能否將火箭看成質(zhì)點(diǎn)？
提示：不能。
問題3　通過對(duì)(1)、(2)的分析，體會(huì)什么情況下可以將物體看成質(zhì)點(diǎn)？
提示：一個(gè)物體能否看成質(zhì)點(diǎn)是相對(duì)的，研究物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)，若可以不考慮物體的大小和形狀，就可以將物體看成質(zhì)點(diǎn)。
【知識(shí)歸納】　
1．物體能看成質(zhì)點(diǎn)的條件
(1)物體的大小和形狀對(duì)所要研究的問題無影響，或者有影響但可以忽略不計(jì)，則可將物體看成質(zhì)點(diǎn)。
(2)當(dāng)物體上各部分的運(yùn)動(dòng)情況完全相同時(shí)，物體上任何一點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)情況都能反映該物體的運(yùn)動(dòng)，一般可看成質(zhì)點(diǎn)。
(3)物體有轉(zhuǎn)動(dòng)，但相對(duì)于平動(dòng)而言可以忽略其轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，可把物體看成質(zhì)點(diǎn)。
2．質(zhì)點(diǎn)的兩點(diǎn)說明
(1)質(zhì)點(diǎn)是用來代替物體的有質(zhì)量的點(diǎn)，只占有位置而不占有空間，具有被代替物體的全部質(zhì)量。
(2)質(zhì)點(diǎn)是一種理想化模型，它是對(duì)實(shí)際物體的一種科學(xué)抽象。
【典例1】　(對(duì)質(zhì)點(diǎn)概念的理解)關(guān)于“理想化模型”和“質(zhì)點(diǎn)”的說法中，正確的是(　　)
A．在物理學(xué)中，突出問題的主要因素，忽略次要因素，建立理想化的物理模型并將其作為研究對(duì)象，是經(jīng)常采用的一種科學(xué)研究方法
B．“理想化模型”是為了使研究的問題得以簡(jiǎn)化或研究問題方便而進(jìn)行的一種科學(xué)的抽象，實(shí)際存在
C．“質(zhì)點(diǎn)”是實(shí)際物體的一種“簡(jiǎn)化”，忽略了物體的大小和形狀，是實(shí)際存在的
D．在蘋果園摘蘋果，找成熟的大的蘋果，可將蘋果視為質(zhì)點(diǎn)
A　[在物理學(xué)中，突出問題的主要因素，忽略次要因素，建立理想化的物理模型并將其作為研究對(duì)象，是經(jīng)常采用的一種科學(xué)研究方法，A正確；“理想化模型”是為了使研究的問題得以簡(jiǎn)化或研究問題方便而進(jìn)行的一種科學(xué)的抽象，實(shí)際不存在，B錯(cuò)誤；“質(zhì)點(diǎn)”是實(shí)際物體的一種“簡(jiǎn)化”，忽略了物體的大小和形狀，實(shí)際不存在，C錯(cuò)誤；在蘋果園摘蘋果，找成熟的大的蘋果，蘋果的大小不能忽略，不能將蘋果視為質(zhì)點(diǎn)，D錯(cuò)誤。]
【典例2】　某運(yùn)動(dòng)會(huì)順利舉行，如圖所示為運(yùn)動(dòng)會(huì)中的四個(gè)比賽場(chǎng)景。在下列研究中可將運(yùn)動(dòng)員視為質(zhì)點(diǎn)的是(　　)
A．研究甲圖運(yùn)動(dòng)員的入水動(dòng)作
B．研究乙圖運(yùn)動(dòng)員的空中轉(zhuǎn)體姿態(tài)
C．研究丙圖運(yùn)動(dòng)員在百米比賽中的平均速度
D．研究丁圖運(yùn)動(dòng)員通過某個(gè)攀巖支點(diǎn)的動(dòng)作
C　[研究題圖甲運(yùn)動(dòng)員的入水動(dòng)作時(shí)，運(yùn)動(dòng)員的形狀和體積對(duì)所研究問題的影響不能忽略，此時(shí)運(yùn)動(dòng)員不能看為質(zhì)點(diǎn)，故A錯(cuò)誤；研究題圖乙運(yùn)動(dòng)員的空中轉(zhuǎn)體姿態(tài)時(shí)，運(yùn)動(dòng)員的形狀和體積對(duì)所研究問題的影響不能忽略，此時(shí)運(yùn)動(dòng)員不能看為質(zhì)點(diǎn)，故B錯(cuò)誤；研究題圖丙運(yùn)動(dòng)員在百米比賽中的平均速度時(shí)，運(yùn)動(dòng)員的形狀和體積對(duì)所研究問題的影響能忽略，此時(shí)運(yùn)動(dòng)員能看為質(zhì)點(diǎn)，故C正確；研究題圖丁運(yùn)動(dòng)員通過某個(gè)攀巖支點(diǎn)的動(dòng)作時(shí)，運(yùn)動(dòng)員的形狀和體積對(duì)所研究問題的影響不能忽略，此時(shí)運(yùn)動(dòng)員不能看為質(zhì)點(diǎn)，故D錯(cuò)誤。]
　“三步”判斷物體能否當(dāng)作質(zhì)點(diǎn)
(1)確定問題的性質(zhì)，即研究目的、觀察的重點(diǎn)。
(2)假設(shè)物體的形狀、大小被忽略，成了一個(gè)有質(zhì)量的“點(diǎn)”。
(3) 若看成了一個(gè)有質(zhì)量的“點(diǎn)”，應(yīng)思考所要研究的問題或進(jìn)行的觀察是否受影響。若受影響，物體不能被當(dāng)作質(zhì)點(diǎn)；若不受影響，物體就能被當(dāng)作質(zhì)點(diǎn)。
　參考系
1．運(yùn)動(dòng)與靜止
(1)自然界的一切物體都處于永恒的運(yùn)動(dòng)中，絕對(duì)靜止的物體是不存在的，即運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的。
(2)描述某個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)，總是相對(duì)于其他物體而言的，這便是運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性。
2．參考系
(1)定義：要描述一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)，首先要選定某個(gè)其他物體作為參考，觀察物體的位置相對(duì)于這個(gè)“其他物體”是否隨時(shí)間變化，以及怎樣變化。這種用來作為參考的物體叫作參考系。
(2)參考系對(duì)觀察結(jié)果的影響：參考系可以任意選擇，但選擇不同的參考系來觀察同一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)，觀察結(jié)果會(huì)有所不同。
【思考討論】　第十四屆中國(guó)航展在廣東珠海舉辦，“20時(shí)代”戰(zhàn)機(jī)家族杰出代表殲-20、運(yùn)-20、直-20等“明星”裝備，也在航展震撼亮相。運(yùn)油-20作為中國(guó)新一代空中加油裝備，首次在空中飛行展示。
問題1　在空中加油機(jī)看來，加油時(shí)戰(zhàn)機(jī)的運(yùn)動(dòng)情況是怎樣的？
提示：靜止的，加油時(shí)需要保持相對(duì)靜止。
問題2　從地面上的人看來，空中加油機(jī)和戰(zhàn)機(jī)的運(yùn)動(dòng)情況是怎樣的？
提示：高速飛行。
問題3　通過上面的例子說明，對(duì)于同一個(gè)運(yùn)動(dòng)的物體，如果選取不同的參考系，所得結(jié)果怎樣？
提示：結(jié)果可能不同也可能相同。
【知識(shí)歸納】　
1．參考系的四個(gè)特性
相對(duì)性 用來作參考系的物體都是假定不動(dòng)的，被研究的物體是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的，都是相對(duì)于參考系而言的
任意性 參考系的選擇具有任意性，但應(yīng)以觀測(cè)方便和使運(yùn)動(dòng)的描述盡可能簡(jiǎn)單為原則
同一性 比較不同物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)，應(yīng)該選擇同一參考系
差異性 同一運(yùn)動(dòng)選擇不同的參考系，觀察結(jié)果會(huì)有所不同
2．參考系的選取原則
(1)參考系的選取是任意的。在實(shí)際問題中，參考系的選擇應(yīng)以觀測(cè)方便和使運(yùn)動(dòng)的描述盡可能簡(jiǎn)單為基本原則。
(2)研究地面上物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)，通常情況下選擇地面或地面上靜止不動(dòng)的物體為參考系，此時(shí)參考系可以省略不寫。
(3)研究某一系統(tǒng)中物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)，常選系統(tǒng)為參考系。
(4)要比較不同物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí)，必須選擇同一個(gè)參考系。
【典例3】　(對(duì)參考系的理解)關(guān)于機(jī)械運(yùn)動(dòng)和參考系，以下說法正確的是(　　)
A．研究和描述一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)，必須選定參考系
B．由于運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的，描述運(yùn)動(dòng)時(shí)，不需要選定參考系
C．一定要選固定不動(dòng)的物體為參考系
D．研究地面上物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)，必須選地球?yàn)閰⒖枷?br/>A　[研究物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)，首先要選擇參考系，參考系的選取是任意的，選項(xiàng)A正確。]
【典例4】　(已知運(yùn)動(dòng)情況判斷參考系)(多選)下列有關(guān)運(yùn)動(dòng)的描述中，參考系的選取符合描述的是(　　)
A．詩句“飛流直下三千尺”是以“飛流”作為參考系的
B．“錢塘觀潮時(shí)，觀眾只覺得潮水撲面而來”，是以“潮水”為參考系的
C．“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”是以“萬重山”為參考系的
D．升國(guó)旗時(shí)，觀察到國(guó)旗冉冉升起，觀察者是以“旗桿”為參考系的
CD　[詩句“飛流直下三千尺”，研究對(duì)象是“飛流”，參考系不是“飛流”本身，故A錯(cuò)誤；“錢塘觀潮時(shí)，觀眾只覺得潮水撲面而來”，研究對(duì)象是“潮水”，參考系不是“潮水”本身，而是以觀眾自己為參考系，故B錯(cuò)誤；“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”，研究對(duì)象是“輕舟”，參考系是“萬重山”，故C正確；升國(guó)旗時(shí)，觀察到國(guó)旗冉冉升起，研究對(duì)象是“國(guó)旗”，由于旗桿和上升的國(guó)旗二者位置發(fā)生改變，則觀察者可以以“旗桿”為參考系，故D正確。]
【典例5】　(參考系中對(duì)運(yùn)動(dòng)的描述)(多選)云臺(tái)山是全球首批世界地質(zhì)公園，青龍峽景點(diǎn)有“云臺(tái)山第一峽谷”美譽(yù)，這里氣候獨(dú)特，水源豐富，植被原始完整，是生態(tài)旅游的好去處，除了乘坐索道纜車觀賞怡人的風(fēng)景以外，還能感受懸掛在高空的刺激感。對(duì)于正在乘坐索道纜車觀光的某游客來說，以下說法正確的是(　　)
A．以自己為參考系，看到對(duì)面的山迎面走來
B．以對(duì)面的山為參考系，自己靜止不動(dòng)
C．以自己為參考系，看到同一纜車?yán)锏娜讼驅(qū)γ娴纳讲粩嗫拷?br/>D．以所乘坐的纜車為參考系，看到兩邊的青山綠樹向身后走去
AD　[以自己為參考系，相對(duì)于山靠近的過程中，看到對(duì)面的山迎面走來，故A正確；以對(duì)面的山為參考系，相對(duì)于山靠近的過程中，看到自己向山運(yùn)動(dòng)，故B錯(cuò)誤；以自己為參考系，看到同一纜車?yán)锏娜遂o止不動(dòng)，故C錯(cuò)誤；以所乘坐的纜車為參考系，看到兩邊的青山綠樹向身后走去，故D正確。]
【教用·備選例題】
【典例1】　下面關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說法正確的是(　　)
A．螞蟻很小，可以把螞蟻看成質(zhì)點(diǎn)
B．研究汽車經(jīng)過某一路牌的時(shí)間時(shí)，可以把汽車看成質(zhì)點(diǎn)
C．研究“天宮一號(hào)”和“神舟八號(hào)”對(duì)接時(shí)，它們均可看成質(zhì)點(diǎn)
D．研究籃球運(yùn)動(dòng)員的投籃技術(shù)動(dòng)作時(shí)，籃球不能看成質(zhì)點(diǎn)
D　[若研究的問題中，螞蟻大小和形狀不能忽略，則螞蟻不能看成質(zhì)點(diǎn)，故A錯(cuò)誤；研究汽車經(jīng)過某一路牌的時(shí)間時(shí)，汽車的長(zhǎng)度對(duì)研究時(shí)間影響很大，所以不能忽略汽車的大小和形狀，不能把汽車看成質(zhì)點(diǎn)，故B錯(cuò)誤；研究“天宮一號(hào)”和“神舟八號(hào)”對(duì)接時(shí)，它們的大小和形狀對(duì)研究對(duì)接時(shí)影響很大，所以不能忽略它們的大小和形狀，不能看成質(zhì)點(diǎn)，故C錯(cuò)誤；研究籃球運(yùn)動(dòng)員的投籃技術(shù)動(dòng)作時(shí)，籃球的大小和形狀對(duì)研究技術(shù)動(dòng)作影響很大，所以不能忽略籃球的大小和形狀，不能看成質(zhì)點(diǎn)，故D正確。]
【典例2】　在攝影中有一種拍攝手法為“追拍法”。如圖所示是“追拍法”的成功之作。攝影師和運(yùn)動(dòng)員同步運(yùn)動(dòng)，在攝影師眼中運(yùn)動(dòng)員是靜止的，而模糊的背景是運(yùn)動(dòng)的。“運(yùn)動(dòng)員是靜止的”選擇的參考系是(　　)
A．大地 B．太陽
C．?dāng)z影師 D．地面上的景物
C　[同一運(yùn)動(dòng)選擇不同的參考系，觀察到的結(jié)果往往不同。由于運(yùn)動(dòng)員和攝影師以相同的速度運(yùn)動(dòng)，故以運(yùn)動(dòng)員作為參考系，攝影師是靜止的，故運(yùn)動(dòng)員的圖片是清晰的，但由于背景相對(duì)于運(yùn)動(dòng)員是運(yùn)動(dòng)的，所以背景相對(duì)于攝像機(jī)是運(yùn)動(dòng)的，所以拍攝的背景是模糊的，故“運(yùn)動(dòng)員是靜止的”選擇的參考系是攝影師。]
1．(源自魯科版教材改編)神舟十八號(hào)載人飛船成功發(fā)射并完成與“天和”核心艙快速自主對(duì)接，航天員圓滿完成出艙活動(dòng)，下列說法正確的是 (　　)
A．選擇地面為參考系，發(fā)射過程中，載人飛船靜止
B．選擇“天和”核心艙為參考系，對(duì)接過程中，載人飛船運(yùn)動(dòng)
C．航天員出艙過程中，載人飛船可以看作質(zhì)點(diǎn)
D．“天和”機(jī)械臂的工作過程中，載人飛船可以看作質(zhì)點(diǎn)
B　[選擇地面為參考系，發(fā)射過程中，載人飛船是運(yùn)動(dòng)的，故A錯(cuò)誤；選擇“天和”核心艙為參考系，對(duì)接過程中，載人飛船運(yùn)動(dòng)，故B正確；航天員出艙過程中，載人飛船的形狀和大小不能忽略，此時(shí)載人飛船不可以看作質(zhì)點(diǎn)，故C錯(cuò)誤；“天和”機(jī)械臂的工作過程中，載人飛船的形狀和大小不能忽略，不可以看作質(zhì)點(diǎn)，故D錯(cuò)誤。]
2．關(guān)于參考系，下列說法正確的是(　　)
A．跳傘運(yùn)動(dòng)員下落時(shí)看到大地迎面而來，是選擇大地為參考系的
B．前、后兩船以相同的速度向正南方向行駛，若以前船為參考系，后船是靜止的
C．乘客坐在行駛的公交車?yán)镎J(rèn)為自己是靜止的，是以地面的樹木作為參考系
D．太陽東升西落是以太陽為參考系
B　[跳傘運(yùn)動(dòng)員下落時(shí)看到大地迎面而來，是以自己為參考系，A錯(cuò)誤；前、后兩船以相同的速度向正南方向行駛，若以前船為參考系，后船的位置沒有變化，后船是靜止的，B正確；乘客坐在行駛的公交車?yán)镎J(rèn)為自己是靜止的，是以公交車作為參考系，C錯(cuò)誤；“太陽東升西落”是說太陽相對(duì)于地面在運(yùn)動(dòng)，是以地球?yàn)閰⒖枷担珼錯(cuò)誤。]
3．(多選)在“金星凌日”的精彩天象中，觀察到太陽表面上有顆小黑點(diǎn)緩慢走過，持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)達(dá)六個(gè)半小時(shí)，這顆小黑點(diǎn)便是金星，下面說法正確的是(　　)
A．地球在金星與太陽之間
B．觀測(cè)“金星凌日”時(shí)可將太陽看成質(zhì)點(diǎn)
C．以太陽為參考系，地球是運(yùn)動(dòng)的
D．以太陽為參考系，金星是運(yùn)動(dòng)的
CD　[金星通過太陽和地球之間時(shí)，我們才會(huì)看到“金星凌日”天象，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；因?yàn)樘柕拇笮?duì)所研究問題的影響至關(guān)重要，所以觀測(cè)“金星凌日”時(shí)不能將太陽看成質(zhì)點(diǎn)，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；以太陽為參考系，金星和地球都是運(yùn)動(dòng)的，選項(xiàng)C、D正確。]
回歸本節(jié)知識(shí)，完成以下問題：
1．物體可看成質(zhì)點(diǎn)的條件是什么？
提示：物體的大小和形狀對(duì)所要研究的問題的影響可以忽略。
2．實(shí)際物體可以視為質(zhì)點(diǎn)的情況有哪幾種？
提示：(1)物體的大小、形狀可以忽略時(shí)。
(2)物體的轉(zhuǎn)動(dòng)在所研究的問題中不起主要作用時(shí)。
(3)研究平動(dòng)物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí)。
(4)題目中有特殊說明的物體。
3．參考系的選取有哪些基本要求？
提示：①在實(shí)際問題中，以對(duì)研究對(duì)象的觀測(cè)、描述及運(yùn)算方便為原則選取參考系。
②研究地面上物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)，一般情況下選取地面或地面上靜止不動(dòng)的物體為參考系。
③比較不同物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí)，必須選取同一參考系。
課時(shí)分層作業(yè)(一)
?題組一　物體和質(zhì)點(diǎn)
1．將研究對(duì)象看作質(zhì)點(diǎn)，運(yùn)用的研究方法，下列說法正確的是(　　)
A．理想模型法 B．微元法
C．控制變量法 D．極限法
A　[將研究對(duì)象看作質(zhì)點(diǎn)，運(yùn)用的研究方法是理想模型法，A正確，B、C、D錯(cuò)誤。]
2．下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說法正確的是(　　)
A．只有體積很小的物體才能看成質(zhì)點(diǎn)
B．研究乒乓球的接發(fā)球技術(shù)時(shí)，乒乓球可看作質(zhì)點(diǎn)
C．質(zhì)點(diǎn)是一個(gè)理想化模型，實(shí)際上并不存在
D．質(zhì)點(diǎn)就是一個(gè)有質(zhì)量的物質(zhì)點(diǎn)，任何物體都可以看作質(zhì)點(diǎn)
C　[質(zhì)點(diǎn)是代替物體的有質(zhì)量的點(diǎn)，質(zhì)點(diǎn)是理想化模型，實(shí)際上并不存在，當(dāng)所研究的問題中物體的大小和形狀可以忽略時(shí)，可以將物體看成質(zhì)點(diǎn)，與物體本身的大小無關(guān)，C正確，A、D錯(cuò)誤；研究乒乓球的接發(fā)球技術(shù)時(shí)，乒乓球的大小不能忽略，不能看成質(zhì)點(diǎn)，B錯(cuò)誤。]
3．下列關(guān)于女排比賽中的研究對(duì)象，可以視為質(zhì)點(diǎn)的是(　　)
A．研究女排比賽中選手扣球的動(dòng)作時(shí)
B．確定運(yùn)動(dòng)員在球場(chǎng)上的位置時(shí)
C．研究運(yùn)動(dòng)員比賽中發(fā)出的旋轉(zhuǎn)球時(shí)
D．確定落在邊線處排球是否在界內(nèi)時(shí)
B　[研究女排比賽中選手扣球動(dòng)作時(shí)，運(yùn)動(dòng)員的形狀對(duì)研究結(jié)果有較大影響，因此運(yùn)動(dòng)員不可視為質(zhì)點(diǎn)，但研究運(yùn)動(dòng)員在球場(chǎng)上的位置時(shí)可將運(yùn)動(dòng)員視為質(zhì)點(diǎn)，A錯(cuò)誤，B正確；在研究發(fā)出的旋轉(zhuǎn)球和落在邊線處的排球落點(diǎn)是否在界內(nèi)時(shí)，球的大小對(duì)研究結(jié)果的影響不可忽略，因此，不能視為質(zhì)點(diǎn)，C、D錯(cuò)誤。]
4．第十四屆中國(guó)航展在珠海國(guó)際航展中心隆重舉行。“20戰(zhàn)機(jī)家族”無疑是這次航展的最大亮點(diǎn)。研究下列問題可將殲-20或運(yùn)油-20看作質(zhì)點(diǎn)的是(　　)
A．研究殲-20彈倉的具體位置
B．研究殲-20機(jī)翼的旋轉(zhuǎn)方向
C．研究運(yùn)油-20落地速度的大小
D．研究運(yùn)油-20空中加油時(shí)輸油管位置
C　[研究殲-20彈倉的具體位置、機(jī)翼的旋轉(zhuǎn)方向和運(yùn)油-20空中加油時(shí)輸油管位置時(shí)，殲-20和運(yùn)油-20的形狀和體積對(duì)所研究問題的影響不可以忽略，不能看作質(zhì)點(diǎn)，故A、B、D錯(cuò)誤；研究運(yùn)油-20落地速度的大小時(shí)，運(yùn)油-20的形狀和體積對(duì)所研究的問題的影響可以忽略，可以看作質(zhì)點(diǎn)，故C正確。]
?題組二　參考系
5．下列說法正確的是(　　)
A．在描述一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)，參考系不能任意選擇
B．只有靜止的物體才能被選作參考系
C．在描述一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)，選擇不同的參考系，得出的結(jié)論是相同的
D．人們觀察“太陽東升西落”，是以地球?yàn)閰⒖枷?br/>D　[參考系的選取是任意的，研究地面上物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)，不一定必須選擇地球?yàn)閰⒖枷担筛鶕?jù)研究問題的需要任意選取，故A、B錯(cuò)誤；選取不同的參考系來觀察同一物體的運(yùn)動(dòng)，觀察的結(jié)果可能相同也可能不同，故C錯(cuò)誤；“太陽東升西落”是以地面作參考系，故D正確。]
6．(多選)在摩托艇比賽中，兩艘摩托艇都向南行駛，前面的摩托艇比后面的摩托艇快。下列說法正確的是(　　)
A．以前面的摩托艇為參考系，后面的摩托艇向南行駛
B．以前面的摩托艇為參考系，后面的摩托艇向北行駛
C．以后面的摩托艇為參考系，前面的摩托艇向南行駛
D．以后面的摩托艇為參考系，前面的摩托艇向北行駛
BC　[以前面的摩托艇為參考系，后面的摩托艇向北行駛；以后面的摩托艇為參考系，前面的摩托艇向南行駛。故B、C正確，A、D錯(cuò)誤。]
7．中國(guó)傳統(tǒng)古詩詞文化具有強(qiáng)大的文化生命力和影響力，部分古詩詞描述的自然圖景隱含著物理原理，下列古詩詞中對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的描述，可以以地面為參考系的是(　　)
A．一江春水向東流
B．臥看滿天云不動(dòng)，不知云與我俱東
C．兩岸青山相對(duì)出
D．巍巍青山兩岸走
A　[“一江春水向東流”可以說是水相對(duì)地面向東運(yùn)動(dòng)，A正確；“臥看滿天云不動(dòng)，不知云與我俱東”、“兩岸青山相對(duì)出”、“巍巍青山兩岸走”均是以作者所乘坐的交通工具(船)為參考系的，B、C、D錯(cuò)誤。]
8．(多選)甲、乙、丙三人各自乘一架直升機(jī)。甲看到樓房勻速上升；乙看到甲機(jī)勻速上升；丙看到乙機(jī)勻速下降；甲看到丙機(jī)勻速上升。那么甲、乙、丙相對(duì)于地面的運(yùn)動(dòng)情況可能是(　　)
A．甲、乙勻速下降，且v乙>v甲，丙停在空中
B．甲、乙勻速下降，且v乙>v甲，丙勻速上升
C．甲、乙勻速下降，且v乙>v甲，丙勻速下降，且v丙D．甲、乙勻速下降，且v乙>v甲，丙勻速下降，且v丙>v甲
ABC　[甲看到樓房勻速上升，說明甲相對(duì)于地面勻速下降。乙看到甲機(jī)勻速上升，則說明乙只能勻速下降，而且v乙>v甲，丙看到乙機(jī)勻速下降，則丙可能停在空中，也可能勻速上升，也可能勻速下降，但是勻速下降時(shí)v乙>v丙，甲看到丙機(jī)勻速上升，若丙勻速下降，則v甲>v丙。故A、B、C有可能，D不可能。]
9．一輛汽車在平直公路上向前做勻速直線運(yùn)動(dòng)，某時(shí)刻汽車車輪邊緣上某一點(diǎn)P剛好與地面接觸，從此時(shí)開始，以地面為參考系，這一點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)軌跡可能是下列四幅圖中的(　　)
　　　　　
A　　　　　　　　　　B
　　　　
C　　　　　　　　　　D
C　[以地面為參考系，車輪邊緣上某點(diǎn)P隨著汽車一起前進(jìn)，同時(shí)隨著車輪一起轉(zhuǎn)動(dòng)，其軌跡應(yīng)該如選項(xiàng)C所示。]
10．2024年10月30日我國(guó)神舟十九號(hào)載人飛船被精準(zhǔn)送入預(yù)定軌道，神舟十九號(hào)載人飛船與空間站天和核心艙對(duì)接成功。根據(jù)以上信息，下列說法正確的是(　　)
A．“神舟十九號(hào)”飛船在與“天和核心艙”對(duì)接的過程，可將它們視為質(zhì)點(diǎn)
B．空間站建成后，研究空間站繞地球飛行的時(shí)間時(shí)，可將空間站視為質(zhì)點(diǎn)
C．對(duì)接成功后，以地球?yàn)閰⒖枷担麄€(gè)空間站是靜止的
D．對(duì)接成功后，以空間站為參考系，“神舟十九號(hào)”飛船是運(yùn)動(dòng)的
B　[“神舟十九號(hào)”飛船在與“天和核心艙”對(duì)接的過程，需要精準(zhǔn)控制，調(diào)整其姿態(tài)，因此其形狀和大小不可忽略，不能將其看成質(zhì)點(diǎn)，故A錯(cuò)誤；空間站建成后，研究空間站繞地球飛行的時(shí)間時(shí)，因其形狀和大小相對(duì)于其軌道周長(zhǎng)而言可以忽略，因此，可將其看成質(zhì)點(diǎn)，故B正確；對(duì)接成功后，以地球?yàn)閰⒖枷担麄€(gè)空間站是運(yùn)動(dòng)的，故C錯(cuò)誤；對(duì)接成功后，“神舟十九號(hào)”飛船與空間站成為一體，因此以空間站為參考系，“神舟十九號(hào)”飛船是靜止的，故D錯(cuò)誤。]
11．北京時(shí)間2023年5月10日21時(shí)22分，在海南省文昌航天發(fā)射場(chǎng)，搭載天舟六號(hào)貨運(yùn)飛船的長(zhǎng)征七號(hào)遙七運(yùn)載火箭點(diǎn)火發(fā)射，將天舟六號(hào)貨運(yùn)飛船送入預(yù)定軌道。隨后，天舟六號(hào)貨運(yùn)飛船與在軌運(yùn)行的空間站組合體進(jìn)行交會(huì)對(duì)接。則(　　)
A．在交會(huì)對(duì)接時(shí)，可以將天舟六號(hào)貨運(yùn)飛船看成質(zhì)點(diǎn)
B．在跟蹤天舟六號(hào)貨運(yùn)飛船時(shí)不可以將天舟六號(hào)貨運(yùn)飛船看成質(zhì)點(diǎn)
C．交會(huì)對(duì)接前，以空間站為參考系，天舟六號(hào)貨運(yùn)飛船是靜止不動(dòng)的
D．交會(huì)對(duì)接后，以天舟六號(hào)貨運(yùn)飛船為參考系，天和核心艙是靜止不動(dòng)的
D　[在所研究的問題中物體的大小、形狀可以被忽略，則物體可以被看成質(zhì)點(diǎn)，故在交會(huì)對(duì)接時(shí)，天舟六號(hào)貨運(yùn)飛船的形狀、大小不可忽略，不可以被看成質(zhì)點(diǎn)，A錯(cuò)誤；在跟蹤天舟六號(hào)貨運(yùn)飛船時(shí)，飛船的大小可以忽略，可以將天舟六號(hào)貨運(yùn)飛船看成質(zhì)點(diǎn)，B錯(cuò)誤；交會(huì)對(duì)接前，以空間站為參考系，天舟六號(hào)貨運(yùn)飛船是運(yùn)動(dòng)的，C錯(cuò)誤；交會(huì)對(duì)接后，以天舟六號(hào)貨運(yùn)飛船為參考系，天和核心艙是靜止不動(dòng)的，D正確。]
12．如圖所示為甲、乙、丙三艘客船在一個(gè)碼頭上的情境圖，其中甲船上的乘客看到乙船向東運(yùn)動(dòng)，乙船上的乘客看到丙船和碼頭都向東運(yùn)動(dòng)，丙船上的乘客看到甲船向西運(yùn)動(dòng)，那么碼頭上的人看到三艘船的運(yùn)動(dòng)情況是(　　)
A．三艘船都向東運(yùn)動(dòng)
B．甲船向東運(yùn)動(dòng)，其余兩艘船向西運(yùn)動(dòng)
C．乙船向東運(yùn)動(dòng)
D．丙船可能靜止，可能向東運(yùn)動(dòng)，也可能向西運(yùn)動(dòng)且速度比甲、乙船的速度都小
D　[乙船上的乘客看到丙船和碼頭都向東運(yùn)動(dòng)，說明乙船是向西運(yùn)動(dòng)的，丙可能靜止，也可能向西運(yùn)動(dòng)，但速度小于乙船速度；甲船上的乘客看到乙船向東運(yùn)動(dòng)，說明甲船是向西運(yùn)動(dòng)的，且甲船的速度大于乙船的速度；丙船上的乘客看到甲船向西運(yùn)動(dòng)，說明丙船可能處于靜止?fàn)顟B(tài)，也可能向東運(yùn)動(dòng)，也可能向西運(yùn)動(dòng)且速度比甲船的速度小，綜合以上分析可知A、B、C錯(cuò)誤，D正確。]
13．如圖所示，由于風(fēng)的緣故，河岸上的旗幟向右飄，在河面上的兩條船上的旗幟分別向右和向左飄，兩條船運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是(　　)
A．A船肯定是向左運(yùn)動(dòng)的
B．A船肯定是靜止的
C．B船可能是靜止的
D．B船肯定是向右運(yùn)動(dòng)的
D　[因?yàn)楹影渡掀鞐U是固定在地面上的，那么根據(jù)旗幟的飄動(dòng)方向判斷，風(fēng)是從左向右刮的。A船上旗幟向右，有三種可能：一是A船不動(dòng)，風(fēng)把旗幟刮向右，二是A船向左運(yùn)動(dòng)，風(fēng)相對(duì)于旗幟向右，把旗幟刮向右，三是A船向右運(yùn)動(dòng)但運(yùn)動(dòng)的速度小于風(fēng)速，此時(shí)風(fēng)仍能把旗幟刮向右，故A、B錯(cuò)誤；如果B船靜止不動(dòng)，那么旗幟的方向應(yīng)該和河岸上的相同，而現(xiàn)在的旗幟的方向明顯和河岸上旗幟方向相反，如果B船向左運(yùn)動(dòng)，旗幟只會(huì)更加向右，所以B船一定向右運(yùn)動(dòng)，而且運(yùn)動(dòng)的速度比風(fēng)速快，這樣才會(huì)出現(xiàn)題圖中旗幟向左飄動(dòng)的情況，C錯(cuò)誤，D正確。]
14．一塊較大的玻璃板水平固定，一位同學(xué)拿來兩個(gè)相同的不銹鋼小球。他使甲小球在玻璃板上某一點(diǎn)快速旋轉(zhuǎn)，使乙小球在玻璃板上勻速運(yùn)動(dòng)。分析甲小球在玻璃板上的位置時(shí)________(選填“能”或“不能”)將其看成質(zhì)點(diǎn)；分析乙小球在玻璃板上的運(yùn)動(dòng)軌跡時(shí)________(選填“能”或“不能”)將其看成質(zhì)點(diǎn)；分析乙小球在玻璃板上運(yùn)動(dòng)快慢時(shí)______(選填“能”或“不能”)選玻璃板為參考系。
[解析]　甲小球在玻璃板上位置的變化與小球本身的大小和形狀比較而言，小球的大小和形狀可忽略，故此時(shí)能把小球看成質(zhì)點(diǎn)；分析乙小球運(yùn)動(dòng)軌跡時(shí)，球的大小和形狀占次要因素，則小球能看成質(zhì)點(diǎn)；分析運(yùn)動(dòng)可以選靜止的或運(yùn)動(dòng)的物體作為參考系，選參考系的原則是描述運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)單、解題方便，故研究乙小球的運(yùn)動(dòng)快慢時(shí)能選玻璃板為參考系。
[答案]　能　能　能
14/141．質(zhì)點(diǎn)　參考系
[學(xué)習(xí)目標(biāo)]
1．了解質(zhì)點(diǎn)的含義，能將特定實(shí)際情境中的物體抽象成質(zhì)點(diǎn)。
2．了解參考系的概念及其對(duì)描述物體運(yùn)動(dòng)的意義，體會(huì)運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性和絕對(duì)性。
3．經(jīng)歷質(zhì)點(diǎn)模型的建構(gòu)過程，初步掌握建構(gòu)物理模型的策略，樹立具體問題具體分析的科學(xué)態(tài)度。
　物體和質(zhì)點(diǎn)
【鏈接教材】　如圖所示，一列火車從北京到南京，當(dāng)我們計(jì)算火車的運(yùn)動(dòng)時(shí)間時(shí)，是否還用考慮火車自身的長(zhǎng)度？是否考慮火車輪子的轉(zhuǎn)動(dòng)情況？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
【知識(shí)梳理】　
1．質(zhì)點(diǎn)的定義：忽略物體的__________和__________，把它簡(jiǎn)化為一個(gè)具有__________的點(diǎn)，這樣的點(diǎn)稱為質(zhì)點(diǎn)。
2．把物體看作質(zhì)點(diǎn)的條件：物體的__________和__________對(duì)所要研究問題的影響可以忽略。
3．理想化模型：在物理學(xué)中，突出問題的__________，忽略__________，建立__________的物理模型，是經(jīng)常采用的一種科學(xué)研究方法。
【思考討論】　2024年11月14日6時(shí)42分，海洋鹽度探測(cè)衛(wèi)星由長(zhǎng)征四號(hào)乙遙五十三運(yùn)載火箭在太原衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空。運(yùn)載火箭飛行正常，成功將衛(wèi)星送入預(yù)定軌道，發(fā)射任務(wù)取得圓滿成功。該衛(wèi)星發(fā)射入軌后，可填補(bǔ)我國(guó)高精度全球海洋鹽度探測(cè)能力空白，完善我國(guó)海洋動(dòng)力環(huán)境要素?cái)?shù)據(jù)獲取能力，提升我國(guó)海洋預(yù)報(bào)產(chǎn)品精度及質(zhì)量。
問題1　科學(xué)家研究火箭在發(fā)射升空后的空中位置、離地高度、飛行速度、運(yùn)動(dòng)軌道等問題時(shí)，可否將火箭看成質(zhì)點(diǎn)？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
問題2　分析火箭分離過程中的姿態(tài)、方向時(shí)，能否將火箭看成質(zhì)點(diǎn)？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
問題3　通過對(duì)(1)、(2)的分析，體會(huì)什么情況下可以將物體看成質(zhì)點(diǎn)？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
【知識(shí)歸納】　
1．物體能看成質(zhì)點(diǎn)的條件
(1)物體的大小和形狀對(duì)所要研究的問題無影響，或者有影響但可以忽略不計(jì)，則可將物體看成質(zhì)點(diǎn)。
(2)當(dāng)物體上各部分的運(yùn)動(dòng)情況完全相同時(shí)，物體上任何一點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)情況都能反映該物體的運(yùn)動(dòng)，一般可看成質(zhì)點(diǎn)。
(3)物體有轉(zhuǎn)動(dòng)，但相對(duì)于平動(dòng)而言可以忽略其轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，可把物體看成質(zhì)點(diǎn)。
2．質(zhì)點(diǎn)的兩點(diǎn)說明
(1)質(zhì)點(diǎn)是用來代替物體的有質(zhì)量的點(diǎn)，只占有位置而不占有空間，具有被代替物體的全部質(zhì)量。
(2)質(zhì)點(diǎn)是一種理想化模型，它是對(duì)實(shí)際物體的一種科學(xué)抽象。
【典例1】　(對(duì)質(zhì)點(diǎn)概念的理解)關(guān)于“理想化模型”和“質(zhì)點(diǎn)”的說法中，正確的是(　　)
A．在物理學(xué)中，突出問題的主要因素，忽略次要因素，建立理想化的物理模型并將其作為研究對(duì)象，是經(jīng)常采用的一種科學(xué)研究方法
B．“理想化模型”是為了使研究的問題得以簡(jiǎn)化或研究問題方便而進(jìn)行的一種科學(xué)的抽象，實(shí)際存在
C．“質(zhì)點(diǎn)”是實(shí)際物體的一種“簡(jiǎn)化”，忽略了物體的大小和形狀，是實(shí)際存在的
D．在蘋果園摘蘋果，找成熟的大的蘋果，可將蘋果視為質(zhì)點(diǎn)
【典例2】　某運(yùn)動(dòng)會(huì)順利舉行，如圖所示為運(yùn)動(dòng)會(huì)中的四個(gè)比賽場(chǎng)景。在下列研究中可將運(yùn)動(dòng)員視為質(zhì)點(diǎn)的是(　　)
A．研究甲圖運(yùn)動(dòng)員的入水動(dòng)作
B．研究乙圖運(yùn)動(dòng)員的空中轉(zhuǎn)體姿態(tài)
C．研究丙圖運(yùn)動(dòng)員在百米比賽中的平均速度
D．研究丁圖運(yùn)動(dòng)員通過某個(gè)攀巖支點(diǎn)的動(dòng)作
[聽課記錄]　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　“三步”判斷物體能否當(dāng)作質(zhì)點(diǎn)
(1)確定問題的性質(zhì)，即研究目的、觀察的重點(diǎn)。
(2)假設(shè)物體的形狀、大小被忽略，成了一個(gè)有質(zhì)量的“點(diǎn)”。
(3) 若看成了一個(gè)有質(zhì)量的“點(diǎn)”，應(yīng)思考所要研究的問題或進(jìn)行的觀察是否受影響。若受影響，物體不能被當(dāng)作質(zhì)點(diǎn)；若不受影響，物體就能被當(dāng)作質(zhì)點(diǎn)。
　參考系
1．運(yùn)動(dòng)與靜止
(1)自然界的一切物體都處于永恒的__________中，絕對(duì)靜止的物體是不存在的，即運(yùn)動(dòng)是__________的。
(2)描述某個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)，總是相對(duì)于其他物體而言的，這便是運(yùn)動(dòng)的__________。
2．參考系
(1)定義：要描述一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)，首先要選定某個(gè)其他物體作為__________，觀察物體的位置相對(duì)于這個(gè)“其他物體”是否隨時(shí)間__________，以及怎樣變化。這種用來作為參考的物體叫作__________。
(2)參考系對(duì)觀察結(jié)果的影響：參考系可以__________選擇，但選擇不同的參考系來觀察同一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)，觀察結(jié)果會(huì)有所__________。
【思考討論】　第十四屆中國(guó)航展在廣東珠海舉辦，“20時(shí)代”戰(zhàn)機(jī)家族杰出代表殲-20、運(yùn)-20、直-20等“明星”裝備，也在航展震撼亮相。運(yùn)油-20作為中國(guó)新一代空中加油裝備，首次在空中飛行展示。
問題1　在空中加油機(jī)看來，加油時(shí)戰(zhàn)機(jī)的運(yùn)動(dòng)情況是怎樣的？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
問題2　從地面上的人看來，空中加油機(jī)和戰(zhàn)機(jī)的運(yùn)動(dòng)情況是怎樣的？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
問題3　通過上面的例子說明，對(duì)于同一個(gè)運(yùn)動(dòng)的物體，如果選取不同的參考系，所得結(jié)果怎樣？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
【知識(shí)歸納】　
1．參考系的四個(gè)特性
相對(duì)性 用來作參考系的物體都是假定不動(dòng)的，被研究的物體是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的，都是相對(duì)于參考系而言的
任意性 參考系的選擇具有任意性，但應(yīng)以觀測(cè)方便和使運(yùn)動(dòng)的描述盡可能簡(jiǎn)單為原則
同一性 比較不同物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)，應(yīng)該選擇同一參考系
差異性 同一運(yùn)動(dòng)選擇不同的參考系，觀察結(jié)果會(huì)有所不同
2．參考系的選取原則
(1)參考系的選取是任意的。在實(shí)際問題中，參考系的選擇應(yīng)以觀測(cè)方便和使運(yùn)動(dòng)的描述盡可能簡(jiǎn)單為基本原則。
(2)研究地面上物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)，通常情況下選擇地面或地面上靜止不動(dòng)的物體為參考系，此時(shí)參考系可以省略不寫。
(3)研究某一系統(tǒng)中物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)，常選系統(tǒng)為參考系。
(4)要比較不同物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí)，必須選擇同一個(gè)參考系。
【典例3】　(對(duì)參考系的理解)關(guān)于機(jī)械運(yùn)動(dòng)和參考系，以下說法正確的是(　　)
A．研究和描述一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)，必須選定參考系
B．由于運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的，描述運(yùn)動(dòng)時(shí)，不需要選定參考系
C．一定要選固定不動(dòng)的物體為參考系
D．研究地面上物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)，必須選地球?yàn)閰⒖枷?br/>【典例4】　(已知運(yùn)動(dòng)情況判斷參考系)(多選)下列有關(guān)運(yùn)動(dòng)的描述中，參考系的選取符合描述的是(　　)
A．詩句“飛流直下三千尺”是以“飛流”作為參考系的
B．“錢塘觀潮時(shí)，觀眾只覺得潮水撲面而來”，是以“潮水”為參考系的
C．“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”是以“萬重山”為參考系的
D．升國(guó)旗時(shí)，觀察到國(guó)旗冉冉升起，觀察者是以“旗桿”為參考系的
【典例5】　(參考系中對(duì)運(yùn)動(dòng)的描述)(多選)云臺(tái)山是全球首批世界地質(zhì)公園，青龍峽景點(diǎn)有“云臺(tái)山第一峽谷”美譽(yù)，這里氣候獨(dú)特，水源豐富，植被原始完整，是生態(tài)旅游的好去處，除了乘坐索道纜車觀賞怡人的風(fēng)景以外，還能感受懸掛在高空的刺激感。對(duì)于正在乘坐索道纜車觀光的某游客來說，以下說法正確的是(　　)
A．以自己為參考系，看到對(duì)面的山迎面走來
B．以對(duì)面的山為參考系，自己靜止不動(dòng)
C．以自己為參考系，看到同一纜車?yán)锏娜讼驅(qū)γ娴纳讲粩嗫拷?br/>D．以所乘坐的纜車為參考系，看到兩邊的青山綠樹向身后走去
1．(源自魯科版教材改編)神舟十八號(hào)載人飛船成功發(fā)射并完成與“天和”核心艙快速自主對(duì)接，航天員圓滿完成出艙活動(dòng)，下列說法正確的是 (　　)
A．選擇地面為參考系，發(fā)射過程中，載人飛船靜止
B．選擇“天和”核心艙為參考系，對(duì)接過程中，載人飛船運(yùn)動(dòng)
C．航天員出艙過程中，載人飛船可以看作質(zhì)點(diǎn)
D．“天和”機(jī)械臂的工作過程中，載人飛船可以看作質(zhì)點(diǎn)
2．關(guān)于參考系，下列說法正確的是(　　)
A．跳傘運(yùn)動(dòng)員下落時(shí)看到大地迎面而來，是選擇大地為參考系的
B．前、后兩船以相同的速度向正南方向行駛，若以前船為參考系，后船是靜止的
C．乘客坐在行駛的公交車?yán)镎J(rèn)為自己是靜止的，是以地面的樹木作為參考系
D．太陽東升西落是以太陽為參考系
3．(多選)在“金星凌日”的精彩天象中，觀察到太陽表面上有顆小黑點(diǎn)緩慢走過，持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)達(dá)六個(gè)半小時(shí)，這顆小黑點(diǎn)便是金星，下面說法正確的是(　　)
A．地球在金星與太陽之間
B．觀測(cè)“金星凌日”時(shí)可將太陽看成質(zhì)點(diǎn)
C．以太陽為參考系，地球是運(yùn)動(dòng)的
D．以太陽為參考系，金星是運(yùn)動(dòng)的
回歸本節(jié)知識(shí)，完成以下問題：
1．物體可看成質(zhì)點(diǎn)的條件是什么？
2．實(shí)際物體可以視為質(zhì)點(diǎn)的情況有哪幾種？
3．參考系的選取有哪些基本要求？
6/6

展開更多......

收起↑