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安岳中學高2024級第一學期半期考試
物 理 試 卷
注意事項：
1．答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息
2．請將答案正確填寫在答題卡上
第I卷（選擇題）
一、單選題（每小題4分，共28分）
1．滑雪運動員做勻減速直線運動，其加速度大小為2m/s2．運動員運動過程中任意1s內，下列判斷正確的是（ ）
A．末速度一定是初速度的1/2倍 B．末速度一定是初速度的2倍
C．末速度比初速度小2m/s D．末速度比初速度大2m/s
2．一個做勻減速直線運動的物體，經4s停止運動，已知物體在最后2s的位移是2m，則物體的初速度為（ ）
A．2m/s B．4m/s C．6m/s D．8m/s
3．毛主席在《沁園春·雪》一詞中寫到：“一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕”。對于“彎弓”的過程中所蘊含的物理知識，下列理解正確的是（ ）
A．“彎弓”發生的塑性形變
B．“彎弓”說明力可以改變物體的運動狀態
C．人在“彎弓”的過程中對地面的壓力是由于人的形變
D．人在“彎弓”的過程中重力方向指向地心
4．如圖所示，直線a和曲線b分別是在平直公路上行駛的汽車a和b的位移時間（x-t）圖線，由圖可知（ ）
A．在t1時刻，a、b兩車的運動方向相同
B．在t2時刻，a、b兩車的運動方向相反
C．在t1到t3這段時間內，a、b兩車的平均速率相等
D．在t1到t3這段時間內，a、b兩車的平均速度大小相等
5．甲、乙兩物體同時從同一地點沿同一方向做直線運動的速度—時間圖像如圖所示，則下列說法中正確的是（ ）
A．在0 ~ 6s內，兩物體相距最遠的時刻是4s末
B．2s末乙在甲前面
C．兩物體兩次相遇的時刻是1s末和4s末
D．乙物體先加速向前運動2s，隨后反向減速運動
6．一個實驗小組在“探究彈力和彈簧伸長的關系”的實驗中，使用兩條不同的輕質彈簧a和b來做實驗，得到彈力與彈簧長度的關系圖像如圖所示。下列表述正確的是（ ）
A．測得的彈力與彈簧的長度成正比
B．掛同樣重的物體，a的伸長量比b的伸長量更大
C．a的勁度系數比b的大
D．a的原長比b的長
7．某物體做自由落體運動，g取10m/s2，則（ ）
A．第2s內的平均速度為10m/s
B．第3s內的位移為45m
C．后一秒內的位移總比前一秒內的位移多10m
D．后一秒內的平均速度總比前一秒內的平均速度大5m/s
二、多選題（每題3分，共15分，全部選對得5分，選不全得3分，有選錯得0分。）
8．下雨時雨水從屋檐滴落是生活中常見的現象，如圖所示。假設屋檐某一位置每隔相同的時間無初速滴落一滴雨滴，不計空氣阻力，雨滴可看成質點且處在無風的環境中，則下列說法正確的是（　　）（題目涉及到的雨滴都已滴出且未落地）
A．相鄰雨滴之間的距離保持不變
B．相鄰雨滴之間的速度之差保持不變
C．相鄰雨滴之間的距離越來越大
D．相鄰雨滴之間的速度之差越來越大
9．如圖所示，是A、B兩質點從同一地點運動的x﹣t圖
象，則下列說法正確的是（ ）
A．B質點做曲線運動
B．前4s內B的位移比A要大
C．A質點以20m/s的速度勻速運動
D．B質點4s前和4s后均做減速運動
10．隨著物流行業快速發展，快遞分揀機器人、快遞無人機等高科技產品將得到廣泛應用；在某次試驗飛行過程中，快遞無人機從地面由靜止開始．以加速度a勻加速豎直起飛，經過時間t突然失去動力，又經過時間t無人機落回地面，已知重力加速度為g，不計空氣阻力作用，則在這一過程中（ ）
A．勻加速起飛時加速度大小為a≈g
B．失去動力時無人機速度大小為gt
C．無人機上升的最大高度為
D．無人機落回地面時的速度大小為
第II卷（非選擇題）
三、實驗題（11題6分，12題10分）
11．某同學做“探究彈簧彈力和彈簧形變量的關系”的實驗。
（1）實驗裝置如圖甲，下列操作規范的有
A．實驗前，必須先把彈簧水平放置測量其原長
B．逐一增掛鉤碼，記下每增加一只鉤碼后指針所指的標尺刻度和對應的鉤碼總重
C．隨意增減鉤碼，記下增減鉤碼后指針所指的標尺刻度和對應的鉤碼總重
D．實驗結束后，不需要整理并復原實驗器材
（2）該同學在實驗過程中，每次都待彈簧處于靜止狀態時讀出彈簧的長度，某次測量指針指在刻度尺的位置如圖乙所示；
（3）該同學根據記錄的數據進行處理，描繪出彈簧的伸長量與彈力F相關的點如圖丙所示；
（4）請你根據所學知識用線來擬合這些點，并根據合的線，回答以下問題：
①根據所測得的數據和關系曲線可以判斷，彈簧形變長度在0~6cm范圍內彈力大小與彈簧伸長關系滿足胡克定律，這種規格彈簧的勁度系數 N/m；（結果保留3位有效數字）
②圖線中后半部分明顯偏離直線，你認為造成這種現象的主要原因是 。
12．某同學用如圖甲所示的實驗裝置研究勻變速直線運動。
實驗步驟如下：
A．安裝好實驗器材；
B．讓小車拖著紙帶運動，打點計時器在紙帶上打下一系列小點，重復幾次，選出一條點跡比較清晰的紙帶，從便于測量的點開始，每五個點取一個計數點，如圖乙中a、b、c、d等點；
C．測出x1、x2、x3…。
結合上述實驗步驟，請你繼續完成下列任務：
（1）實驗中，除打點計時器（含紙帶、復寫紙）、小車、一端附有滑輪的長木板、細繩、鉤碼、導線及開關外，在下列儀器和器材中，必須使用的有 ；（填選項代號）
A．電壓合適的50 Hz交流電源
B．電壓可調的直流電源
C．秒表
D．刻度尺
E.天平
F.重錘
G.彈簧測力計
（2）如果小車做勻加速運動，所得紙帶如圖乙所示，則x1、x2、x3的關系是 ，已知打點計時器打點的時間間隔是t，則打c點時小車的速度大小是 ；
（3）如果小車做勻加速直線運動，測出前六段相等時間內的位移分別為x1、x2、x3、x4、x5、x6，已知打點計時器打點的時間間隔是t，則小車的加速度a的表達式為： 。
四、解答題（13題12分，14題14分，15題15分，共計31分）
13．（12分）已知，一個物體的初速度大小為6m/s，方向向右，加速度大小為，方向向左，經過10秒后，求：
（1）物體的位移大小；
（2）物體的路程大小。
14．（14分）從離地320m的空中自由落下一個小球，g=10m/s2，求：
（1）經過多少時間落到地面；
（2）小球落地的速度大小；
（3）從開始落下的時刻起在最后1s內的位移。
15．（15分）A、B兩車在同一直線上向右勻速運動，B車在A車前，A車的速度大小為v1＝8m/s，B車的速度大小為v2＝16m/s，如圖所示，當A、B兩車相距x0＝36m時，B車因前方突發情況緊急剎車（已知剎車過程的運動可視為勻減速直線運動），加速度大小為a＝2m/s2，從此時開始計時：
(1)求A車追上B車之前，兩者相距的最大距離；
(2)求A車追上B車所用的時間；
試卷第1頁，共3頁

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