資源簡介

單元質量測評(第十五章 電流和電路)
(40分鐘　100分)
一、單項選擇題(本大題共8小題,每小題3分,共24分)
1.(2025·濟南期末)如圖所示,將兩個氣球懸掛起來,讓它們碰在一起。用毛織品分別摩擦兩個氣球相接觸的部分,放開后,兩個氣球彼此分開。下列說法正確的是( )
A.毛織品摩擦氣球的過程中創造了電荷
B.兩個氣球因為帶上同種電荷相互排斥
C.摩擦后毛織品和氣球會帶上同種電荷
D.若氣球因摩擦失去電子就會帶上負電
2.感應發光冰塊是食品級PS材料及電子元件組成的產品,外形仿如真實冰塊一般,具有入水即亮的特點。其內部的主要電子元件有:液體感應器、紐扣電池和LED燈泡。當液體感應器接觸到水后冰塊內的LED燈泡就會發光。其中的液體感應器相當于電路中的( )
A.電源 B.用電器 C.開關 D.導線
3.(2024·廣元中考)如圖,在干燥環境中,取兩個相同且不帶電的驗電器甲和乙,用毛皮摩擦過的橡膠棒接觸甲的金屬球,甲的金屬箔片張開;再用石墨棒連接甲、乙驗電器的金屬球,觀察到乙的金屬箔片張開。下列對上述實驗過程的分析,錯誤的是( )
A.毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電
B.金屬箔片張開是由于同種電荷相互排斥
C.用石墨棒連接兩金屬球的瞬間,電流方向由乙到甲
D.若用玻璃棒連接兩金屬球,乙的金屬箔片也會張開
4.如圖所示電路,開關S閉合后,兩燈都不亮;用一根導線先后連接a、b兩點和b、c兩點,兩燈仍不亮;仍用這根導線連接b、d兩點,燈L2亮、L1不亮。若故障只有一處,則故障可能是( )
A.燈L1斷路
B.燈L1短路
C.燈L2斷路
D.開關S的接線柱處斷開
5.電動自行車電池不能長時間充電,為了保證充電安全,小明設計了如圖所示的定時充電器:用定時器手動設置充電時間。若定時器中有電流通過時,充電器將停止充電;反之,可以正常充電。針對該充電器的設計方案,下面說法不正確的是( )
A.充電時,定時器在電路中相當于一根導線
B.充電時,指示燈與充電器串聯
C.定時器在電路中相當于一個開關
D.停止充電時,充電器處于短路狀態
6.(2024·廣東期中)為了安全,冷暖風機都裝有跌倒開關S(如圖甲所示)。當工作的風機跌倒時,能切斷整個風機電路,風機電路如圖乙所示(跌倒開關S未畫出),此冷暖風機( )
A.跌倒開關S中的活動銅球應使用絕緣材料制作
B.跌倒開關S應裝在圖乙所示的P處
C.正立時,只閉合S1,電動機工作,發熱絲不工作
D.跌倒時,閉合S1和S2,電動機和發熱絲都工作
7.(2024·自貢中考)小布同學在經過十字路口時,觀察了人行橫道的紅、綠交通信號燈,畫出下列控制紅、綠燈的電路圖,你認為正確的是( )
8.(2025·張家口期中)如圖所示,閉合開關S后,兩電流表示數如圖所示。下列說法正確的是( )
A.甲是A1表,通過L1的電流是0.6 A B.甲是A2表,通過L1的電流是0.6 A
C.甲是A1表,通過L1的電流是0.4 A D.甲是A2表,通過L1的電流是0.4 A
二、多項選擇題(本大題共2小題,每小題4分,共8分。全部選對得4分,選對但不全得2分,選錯或不選得0分)
9.(2025·鄭州質檢)小明在連接電路時將部分電路用一個不透明紙盒罩住如圖所示。紙盒外有一個開關、一個電阻和一個小燈泡。閉合開關燈泡發光,斷開開關燈泡熄滅。下列關于電路說法正確的是(　B、D　)
A.盒內一定有兩節干電池
B.定值電阻和燈泡可能是串聯
C.閉合開關后將定值電阻取下,燈泡一定不亮
D.盒內一定有電源供電
10.如圖所示,閉合開關S1、S2,下列對電路的分析正確的是(　A、D　)
A.L1與L2并聯
B.電流表A2測通過L2的電流
C.當開關S1斷開時,只有L1會熄滅
D.當開關S2斷開時,兩電流表的示數都會變小
三、填空題(本大題共6小題,每空2分,共28分)
11.(2024·菏澤中考)電腦屏幕上“粘”了一層灰塵。小明想到了一個除塵辦法:用塑料尺在頭發上快速摩擦了幾下,靠近電腦屏幕,灰塵就被吸下來。這是利用了帶電體具有 的性質;塑料尺是 (選填“導體”或“絕緣體”)。
12.我國西晉學者張華在《博物志》中寫到“今人梳頭、脫著衣時,有隨梳、解結有光者,亦有咤聲”,脫衣時有光有聲這其實是一種 現象;若人帶負電荷,去接觸不帶電的金屬的瞬間電流從 (選填“金屬流向人體”或“人體流向金屬”)。
13. (2024·自貢中考)在如圖所示的電路圖中,閉合開關S1、S3,斷開開關S2,則小燈泡L1、L2是 (選填“串”或“并”)聯;若同時閉合開關S1、S2、S3,則會造成電路 。
14.(2025·蘇州質檢)如圖所示是一種定時課間音樂播放裝置的原理圖?！安シ牌鳌笔怯须娏魍ㄟ^時會播放音樂的裝置;“定時開關”是到達設定時間,自動斷開的開關。閉合開關S,當“定時開關”處于斷開狀態時,指示燈 (選填“會”或“不會”)亮,“播放器” (選填“會”或“不會”)播放音樂;到達上課時間,“定時開關”處于 (選填“閉合”或“斷開”)狀態。
15.(2025·杭州期中)為了使小燈泡L1和L2并聯,圖中的甲位置應填入 ,乙位置應填入 。(兩空均選填“電源”或“電流表”)
16.(2025·宿遷期中)如圖甲所示的電路中,當開關S1閉合后,為使兩個電燈都正常發光,開關S2應保持 狀態;正確操作后,兩個電燈發光且兩個電流表的指針均如圖乙所示,則L1中的電流為 A,L2中的電流為 A。
四、作圖題(本大題共2小題,每小題4分,共8分)
17.(2025·濟南質檢)請你拆去一根導線(在圖上用“╳”表示拆去),再補上一根導線(用虛線表示)使開關閉合后,規格相同的3個燈泡同時發光且亮度相同。
　　　　　　　　　　　　
18.電腦正常工作時須用風扇給中央處理器(CPU)散熱。為保護CPU,要求CPU啟動前,帶動風扇的電動機要先啟動,CPU斷電后,風扇仍繼續工作進行散熱,S1斷開后,CPU與風扇同時停止工作。請在題圖虛線框內根據要求完成電路設計。
　　　　　　　　
五、實驗探究題(本大題共2小題,共24分)
19.(4分)(2025·南京質檢)物理課上,老師讓鑒別一根由宿舍樓通向教學樓內含有三根完全相同導線的電線,如圖甲所示。李華為了辨別哪兩個線頭為同一根導線的兩端,他用圖乙所示的測通器來測試,操作過程如下:
(1)連接A和C,將測通器的m連接在D上。當n連接E時小燈泡發光,連接F時小燈泡不發光。由此可以確定 (填字母,下同)為同一導線的兩端。
(2)為了弄清另兩根導線的兩端,可連接A和B,測通器的一端必須與 相連時,另一端只需接觸一根導線就能將兩根導線辨別開。
20.(20分)在“探究并聯電路電流規律”的實驗中:
位置 L1 L2 干路
電流( ) 0.18 0.18 0.36
(1)連接電路前,發現電流表指針位置如圖乙所示,接下來應該進行的操作是 ;連接電路的過程中要用 方法選擇電流表的測量范圍。連接完電路閉合開關,發現電流表的指針又偏向圖乙位置,其原因是 。
(2)圖甲所示電路中電流表測的是燈 (選填“L1”或“L2”)的電流。解決上述問題和故障后,閉合開關,電流表的示數如圖丙所示,則通過該處的電流是 mA。
(3)圖甲中只需將導線 (填導線的序號)接電流表 接線柱端,改接 (填接線柱的字母)接線柱就可測得干路中電流。
(4)某小組的同學實驗時測出通過L1、L2和干路三處的電流值如表,由此就得出結論:并聯電路中,干路電流等于各支路電流之和,且各支路的電流相等。這個小組的同學在實驗方案設計上存在的兩點不足之處是 和 。
六、綜合應用題(本大題共1小題,共8分)
21.某同學在做“用電流表測量電流”的實驗中所用的電路如圖甲所示,他按電路圖正確連接電路并閉合開關S后,電流表A1、A2的指針位置如圖乙所示。問:
(1)該電路屬于串聯電路還是并聯電路
(2)電流表A1、A2的示數分別是多少
(3)通過燈L1的電流多大 單元質量測評(第十五章 電流和電路)
(40分鐘　100分)
一、單項選擇題(本大題共8小題,每小題3分,共24分)
1.(2025·濟南期末)如圖所示,將兩個氣球懸掛起來,讓它們碰在一起。用毛織品分別摩擦兩個氣球相接觸的部分,放開后,兩個氣球彼此分開。下列說法正確的是(B)
A.毛織品摩擦氣球的過程中創造了電荷
B.兩個氣球因為帶上同種電荷相互排斥
C.摩擦后毛織品和氣球會帶上同種電荷
D.若氣球因摩擦失去電子就會帶上負電
2.感應發光冰塊是食品級PS材料及電子元件組成的產品,外形仿如真實冰塊一般,具有入水即亮的特點。其內部的主要電子元件有:液體感應器、紐扣電池和LED燈泡。當液體感應器接觸到水后冰塊內的LED燈泡就會發光。其中的液體感應器相當于電路中的(C)
A.電源 B.用電器 C.開關 D.導線
3.(2024·廣元中考)如圖,在干燥環境中,取兩個相同且不帶電的驗電器甲和乙,用毛皮摩擦過的橡膠棒接觸甲的金屬球,甲的金屬箔片張開;再用石墨棒連接甲、乙驗電器的金屬球,觀察到乙的金屬箔片張開。下列對上述實驗過程的分析,錯誤的是(D)
A.毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電
B.金屬箔片張開是由于同種電荷相互排斥
C.用石墨棒連接兩金屬球的瞬間,電流方向由乙到甲
D.若用玻璃棒連接兩金屬球,乙的金屬箔片也會張開
4.如圖所示電路,開關S閉合后,兩燈都不亮;用一根導線先后連接a、b兩點和b、c兩點,兩燈仍不亮;仍用這根導線連接b、d兩點,燈L2亮、L1不亮。若故障只有一處,則故障可能是(D)
A.燈L1斷路
B.燈L1短路
C.燈L2斷路
D.開關S的接線柱處斷開
5.電動自行車電池不能長時間充電,為了保證充電安全,小明設計了如圖所示的定時充電器:用定時器手動設置充電時間。若定時器中有電流通過時,充電器將停止充電;反之,可以正常充電。針對該充電器的設計方案,下面說法不正確的是(A)
A.充電時,定時器在電路中相當于一根導線
B.充電時,指示燈與充電器串聯
C.定時器在電路中相當于一個開關
D.停止充電時,充電器處于短路狀態
6.(2024·廣東期中)為了安全,冷暖風機都裝有跌倒開關S(如圖甲所示)。當工作的風機跌倒時,能切斷整個風機電路,風機電路如圖乙所示(跌倒開關S未畫出),此冷暖風機(C)
A.跌倒開關S中的活動銅球應使用絕緣材料制作
B.跌倒開關S應裝在圖乙所示的P處
C.正立時,只閉合S1,電動機工作,發熱絲不工作
D.跌倒時,閉合S1和S2,電動機和發熱絲都工作
7.(2024·自貢中考)小布同學在經過十字路口時,觀察了人行橫道的紅、綠交通信號燈,畫出下列控制紅、綠燈的電路圖,你認為正確的是(C)
8.(2025·張家口期中)如圖所示,閉合開關S后,兩電流表示數如圖所示。下列說法正確的是(A)
A.甲是A1表,通過L1的電流是0.6 A B.甲是A2表,通過L1的電流是0.6 A
C.甲是A1表,通過L1的電流是0.4 A D.甲是A2表,通過L1的電流是0.4 A
二、多項選擇題(本大題共2小題,每小題4分,共8分。全部選對得4分,選對但不全得2分,選錯或不選得0分)
9.(2025·鄭州質檢)小明在連接電路時將部分電路用一個不透明紙盒罩住如圖所示。紙盒外有一個開關、一個電阻和一個小燈泡。閉合開關燈泡發光,斷開開關燈泡熄滅。下列關于電路說法正確的是(　B、D　)
A.盒內一定有兩節干電池
B.定值電阻和燈泡可能是串聯
C.閉合開關后將定值電阻取下,燈泡一定不亮
D.盒內一定有電源供電
10.如圖所示,閉合開關S1、S2,下列對電路的分析正確的是(　A、D　)
A.L1與L2并聯
B.電流表A2測通過L2的電流
C.當開關S1斷開時,只有L1會熄滅
D.當開關S2斷開時,兩電流表的示數都會變小
三、填空題(本大題共6小題,每空2分,共28分)
11.(2024·菏澤中考)電腦屏幕上“粘”了一層灰塵。小明想到了一個除塵辦法:用塑料尺在頭發上快速摩擦了幾下,靠近電腦屏幕,灰塵就被吸下來。這是利用了帶電體具有　吸引輕小物體　的性質;塑料尺是　絕緣體　(選填“導體”或“絕緣體”)。
12.我國西晉學者張華在《博物志》中寫到“今人梳頭、脫著衣時,有隨梳、解結有光者,亦有咤聲”,脫衣時有光有聲這其實是一種　摩擦起電　現象;若人帶負電荷,去接觸不帶電的金屬的瞬間電流從　金屬流向人體　(選填“金屬流向人體”或“人體流向金屬”)。
13. (2024·自貢中考)在如圖所示的電路圖中,閉合開關S1、S3,斷開開關S2,則小燈泡L1、L2是　并　(選填“串”或“并”)聯;若同時閉合開關S1、S2、S3,則會造成電路　短路　。
14.(2025·蘇州質檢)如圖所示是一種定時課間音樂播放裝置的原理圖。“播放器”是有電流通過時會播放音樂的裝置;“定時開關”是到達設定時間,自動斷開的開關。閉合開關S,當“定時開關”處于斷開狀態時,指示燈　會　(選填“會”或“不會”)亮,“播放器”　會　(選填“會”或“不會”)播放音樂;到達上課時間,“定時開關”處于　閉合　(選填“閉合”或“斷開”)狀態。
15.(2025·杭州期中)為了使小燈泡L1和L2并聯,圖中的甲位置應填入　電流表　,乙位置應填入　電源　。(兩空均選填“電源”或“電流表”)
16.(2025·宿遷期中)如圖甲所示的電路中,當開關S1閉合后,為使兩個電燈都正常發光,開關S2應保持　斷開　狀態;正確操作后,兩個電燈發光且兩個電流表的指針均如圖乙所示,則L1中的電流為　1.44　A,L2中的電流為　0.36　A。
四、作圖題(本大題共2小題,每小題4分,共8分)
17.(2025·濟南質檢)請你拆去一根導線(在圖上用“╳”表示拆去),再補上一根導線(用虛線表示)使開關閉合后,規格相同的3個燈泡同時發光且亮度相同。
　　　　　　　　　　　　答:
18.電腦正常工作時須用風扇給中央處理器(CPU)散熱。為保護CPU,要求CPU啟動前,帶動風扇的電動機要先啟動,CPU斷電后,風扇仍繼續工作進行散熱,S1斷開后,CPU與風扇同時停止工作。請在題圖虛線框內根據要求完成電路設計。
　　　　　　　　　答:
五、實驗探究題(本大題共2小題,共24分)
19.(4分)(2025·南京質檢)物理課上,老師讓鑒別一根由宿舍樓通向教學樓內含有三根完全相同導線的電線,如圖甲所示。李華為了辨別哪兩個線頭為同一根導線的兩端,他用圖乙所示的測通器來測試,操作過程如下:
(1)連接A和C,將測通器的m連接在D上。當n連接E時小燈泡發光,連接F時小燈泡不發光。由此可以確定　BF　(填字母,下同)為同一導線的兩端。
(2)為了弄清另兩根導線的兩端,可連接A和B,測通器的一端必須與　F　相連時,另一端只需接觸一根導線就能將兩根導線辨別開。
20.(20分)在“探究并聯電路電流規律”的實驗中:
位置 L1 L2 干路
電流(A) 0.18 0.18 0.36
(1)連接電路前,發現電流表指針位置如圖乙所示,接下來應該進行的操作是　對電流表校零　;連接電路的過程中要用　試觸　方法選擇電流表的測量范圍。連接完電路閉合開關,發現電流表的指針又偏向圖乙位置,其原因是　電流表正負接線柱接反了　。
(2)圖甲所示電路中電流表測的是燈　L1　(選填“L1”或“L2”)的電流。解決上述問題和故障后,閉合開關,電流表的示數如圖丙所示,則通過該處的電流是　240　mA。
(3)圖甲中只需將導線　③　(填導線的序號)接電流表　0.6　接線柱端,改接　B　(填接線柱的字母)接線柱就可測得干路中電流。
(4)某小組的同學實驗時測出通過L1、L2和干路三處的電流值如表,由此就得出結論:并聯電路中,干路電流等于各支路電流之和,且各支路的電流相等。這個小組的同學在實驗方案設計上存在的兩點不足之處是　燈泡的規格相同　和　只測量了一組實驗數據　。
六、綜合應用題(本大題共1小題,共8分)
21.某同學在做“用電流表測量電流”的實驗中所用的電路如圖甲所示,他按電路圖正確連接電路并閉合開關S后,電流表A1、A2的指針位置如圖乙所示。問:
(1)該電路屬于串聯電路還是并聯電路
(2)電流表A1、A2的示數分別是多少
(3)通過燈L1的電流多大
解:(1)并聯電路。(1分)
(2)電流表A1測L2支路的電流,電流表A2測干路電流。(1分)
因并聯電路中干路電流等于各支路電流之和,且圖乙中電流表A2指針的偏角小于電流表A1指針的偏角,所以,L2支路電流表A1的測量范圍為0~0.6 A,分度值為0.02 A,示數I1=0.5 A(2分)
干路電流表A2的測量范圍為0~3 A,分度值為0.1 A,示數I2=1.5 A。(2分)
(3)因并聯電路中干路電流等于各支路電流之和,通過燈L1的電流
I=I2-I1=1.5 A-0.5 A=1.0 A。(2分)

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