資源簡介

第十九章 生活用電 第二十章 電與磁
(40分鐘　100分)
一、單項選擇題(本大題共8小題,每小題3分,共24分)
1.我國是世界上最早使用指南針的國家,東漢學者王充在《論衡》中記載為:“司南之杓,投之于地,其柢指南。”那么,司南的“柢”相當于磁體的(A)
A.S極　　　　　　 B.N極　　　　　　　　
C.可能S極　　　　　 D.可能N極
2.下面哪些圖示情況可能會發(fā)生觸電事故(B)
A.甲、乙 B.甲、丙 C.乙、丙 D.甲、丁
3.(2024·南通中考)小明按人類對磁的認識歷程,對“電磁轉換”一章知識進行梳理,圖中對應位置的內容填寫正確的是(D)
A.赫茲 B.電動機
C.電磁起重機 D.電磁感應現(xiàn)象
4.(2024·湖北中考)下列做法符合安全用電原則的是(B)
5.(2024·江西中考)如圖所示,通電螺線管旁的小磁針分別靜止在圖示位置。請科學推斷,最終決定通電螺線管極性的是(D)
A.電源正負極的接法
B.螺線管導線的環(huán)繞方向
C.小磁針靜止時N極的指向
D.螺線管中電流的方向
6.(2024·重慶中考)關于家用電器的工作過程和家庭電路,下列說法正確的是(C)
A.家用電飯煲正常工作時將內能轉化為電能
B.有金屬外殼的家用電器可以使用兩孔插座
C.家庭電路的總開關要安裝在電能表的后面
D.空氣開關的作用是在發(fā)生漏電時切斷電路
7.(2024·宜賓中考)安檢時,當金屬探測儀靠近金屬物體,會產生感應電流,發(fā)出警示信號。圖中與其工作原理相同的實驗裝置是(A)
8.(2024·濰坊中考)圖示為某家庭電路示意圖,關于該家庭電路,下列說法正確的是(C)
A.導線b是相線
B.電能表上計數(shù)器示數(shù)的單位是千瓦
C.空氣開關跳閘,原因可能是電路中出現(xiàn)短路
D.正確使用測電筆插入三孔插座的某一孔,氖管燈不亮,該孔一定接中性線
二、多項選擇題(本大題共2小題,每小題4分,共8分。全部選對得4分,選對但不全得2分,選錯或不選得0分)
9.(2024·河北中考)對如圖所示的實驗或裝置,分析正確的是(　A、C、D　)
A.甲:動圈式話筒的工作原理是“磁生電”
B.乙:只有鐵屑分布較多的地方才有磁場
C.丙:接通電源,導體ab會受到磁場的作用力
D.丁:根據(jù)電流方向,可判定螺線管的上端為N極
10.小王碰到了以下電學問題:①在如圖所示的電路中,電源電壓不變,閉合開關后,電路正常工作,一段時間后,發(fā)現(xiàn)其中一個電壓表示數(shù)變大;②家中的用電器正常工作,突然間全部都停止工作,空氣開關并未跳閘,用測電筆檢測時,測電筆的筆尖接觸到所有兩孔插座的插孔,氖管都發(fā)光。下列分析正確的是(　A、D　)
A.圖中的故障可能是燈L短路 B.圖中的故障可能是R短路
C.家中的故障可能是某個插座短路 D.家中的故障可能是入戶中性線斷路
三、填空題(本大題共4小題,每空2分,共18分)
11.如圖所示,這是一款新型的磁吸式數(shù)據(jù)線,線體可以和不同型號的充電頭通過磁性吸附對接,達到一線多頭的使用效果。線體和充電頭吸附的原理是　異　(選填“同”或“異”)名磁極相互吸引,指南針的工作原理與此相同,當指針靜止時受地磁場作用,N極指向地理的　北　(選填“南”或“北”)極。
12.為防止觸電造成人身傷害,在新建的樓房里,連接各用戶的總開關上大多裝有　漏電　保護器;
為避免雷電災害的發(fā)生,高大建筑物的頂端都必須安裝　避雷針　,且通過很粗的金屬線與大地相連。
13.(2024·湖北中考)全自動洗衣機的進水閥門是由電磁鐵控制的,其構造示意圖如圖所示。當線圈通電后產生磁場,線圈上端為　S　極,對銜鐵施加　向上　(填方向)的力,使銜鐵移動,閥孔打開,水流進洗衣機。
14.(2024·武漢中考)如圖所示是一種溫度自動控制裝置的原理圖。制作水銀溫度計時在玻璃管中封入一段金屬絲,“電源1”的兩極分別與水銀和金屬絲相連。
(1)閉合開關S后,當溫度達到　90　℃時,發(fā)熱電阻就停止加熱。
(2)當電磁鐵中有電流通過時,若它的左端為N極,則“電源1”的　右　端為正極。
(3)為增強電磁鐵的磁性,下列措施一定可行的是　①　(填序號)。
①增大“電源1”的電壓 ②減小“電源2”的電壓
③減少電磁鐵線圈匝數(shù) ④改變電磁鐵中電流方向
四、作圖題(本大題共2小題,每題4分,共8分)
15.(2024·東營中考)閉合開關,通電螺線管附近小磁針的N極指向如圖所示,請在圖中括號內標出電源的“+”“-”極。
答:
16.(2024·蘭州中考)小明在使用插線板時發(fā)現(xiàn):插線板上的開關斷開時,指示燈不發(fā)光,插孔斷電;開關閉合時指示燈發(fā)光,插孔通電;如果指示燈損壞,開關閉合時插孔照樣可以通電。如圖中,虛線框內為插線板內部電路簡化示意圖,請按上述要求用筆畫線代替導線將插線板內部電路中的缺失部分補畫完整。
答:
五、實驗探究題(本大題共3小題,共27分)
17.(8分)電與磁之間存在著相互聯(lián)系,彰顯物理現(xiàn)象的對稱、統(tǒng)一之美。
(1)如圖1所示,亮亮利用干電池、導線和小磁針進行實驗。
①通電后小磁針發(fā)生偏轉,斷電后小磁針復位,實驗表明　通電導線周圍存在磁場　;
②世界上第一個發(fā)現(xiàn)電和磁有聯(lián)系的科學家是　奧斯特　。
(2)亮亮又將直導線繞成螺線管形狀,在螺線管的兩端各放一個小磁針,并在硬紙板上均勻地撒滿鐵屑。
①通電后觀察小磁針的指向及鐵屑的排列情況,如圖2所示,實驗結果表明通電螺線管外部的磁場與　條形磁體　的磁場相似;
②為了進一步判斷通電螺線管的極性與環(huán)繞螺線管的電流方向之間的關系,接下來的操作是　對調電源正負極,觀察小磁針的指向　。
18.(7分)(2024·廣州中考)在學習“電與磁”后,某小組做了如下實驗研究。
(1)如圖甲,將指南針水平放置在木板上,指南針靜止時a端指向北方,則a端是指南針的　N極　(選填“N極”或“S極”),這是因為地球周圍存在　地磁場　。
(2)為研究電磁鐵磁性強弱與電流大小的關系,請完成下列實驗內容:
①如圖乙,漆包線繞在鐵釘上構成一個電磁鐵,將它平行指南針放置在木板上;
②請用筆畫線表示接線,按要求將圖乙中的電源、開關、電流表、滑動變阻器和電磁鐵連成串聯(lián)電路(有部分導線已連接)。要求如下:
Ⅰ.合上開關S,指南針在電磁鐵的作用下,靜止時a端仍然指向北方;
Ⅱ.滑動變阻器滑片P由C端向D端移動時,電流表的示數(shù)減小。
　　　　　　答:
(3)電磁鐵磁性強弱可以通過電磁鐵吸引大頭針的數(shù)目來判斷。為研究線圈匝數(shù)一定時,電磁鐵磁性強弱與電流大小的關系,請設計記錄實驗數(shù)據(jù)的表格。
答:
電磁鐵(線圈) 50匝 100匝
實驗次數(shù) 1 2 3 4 5 6
電流/A 0.5 1.0 1.5 0.5 1.0 1.5
吸引大頭針數(shù)目/枚
(4)某次實驗,電流表示數(shù)如圖丙,此時電流為　0.6　A。
19.(12分)小明在進行項目式學習制作發(fā)電機時,利用如圖甲所示的裝置探究感應電流產生的條件。
(1)如圖甲,使導體AB向上運動,電流表指針將　偏轉　;
(2)實驗中導體AB的機械能轉化為 　電　能。實驗中產生電流的原理是　電磁感應現(xiàn)象　;
(3)若想使感應電流與原來方向相反,下列操作可行的是　A　(選填字母);
A.保持AB運動方向不變,對調磁體的磁極　　　
B.改變導體AB運動方向的同時對調磁體的磁極
(4)如圖乙,保持線圈不動,使磁體快速向左運動,電流表指針將　偏轉　;
(5)圖丙為小明制作的手搖發(fā)電機,用該發(fā)電機給小燈泡供電,想要讓小燈泡亮度變亮,可采取的方法是　增強磁場(或加快轉速)　。(寫出一條即可)
六、綜合應用題(本大題共1小題,共15分)
20.在醫(yī)院住院的病人,輸液時需要經常觀察輸液袋內藥液剩余情況。病人需要護理時,只要閉合床頭開關就能及時通知值班室里的護士。呼叫電路應該怎樣設計呢 能不能利用輸液報警器來解決輸液袋的監(jiān)視問題。小明進行了模擬設計。
(1)如圖1所示是小明設計的輸液報警器示意圖,當輸液袋內的藥液流完時,蜂鳴器會發(fā)出報警聲來提醒病人和護士。圖中滑片P可在AB段滑動,滑片滑到C點時蜂鳴器報警。分析報警電路可知,虛線框內電路的　AC　(選填“AC”“AB”或“BC”)段應該用絕緣材料制成。
(2)若輸液時藥液的溫度不變,隨著輸液袋內藥液的減少,袋內剩余藥液的比熱容　不變　,內能　減小　。(均選填“增大”“不變”或“減小”)
(3)小明以一個病房只有一張病床為例,設計了如圖2甲所示的電路。該電路　能　(選填“能”或“不能”)達到呼叫目的。
(4)當一個病房有三張病床時,小明設計了如圖2乙和丙所示的兩種電路。對比這兩個電路,圖丙所示電路的優(yōu)點是　能夠確定發(fā)出呼叫的床位　。
(5)若圖2甲中的白熾燈、電鈴、開關是連接在家庭電路中,請你根據(jù)安全用電原則,按圖2甲所示的電路圖將圖3所示的實物電路連接完整。
答:第十九章 生活用電 第二十章 電與磁
(40分鐘　100分)
一、單項選擇題(本大題共8小題,每小題3分,共24分)
1.我國是世界上最早使用指南針的國家,東漢學者王充在《論衡》中記載為:“司南之杓,投之于地,其柢指南。”那么,司南的“柢”相當于磁體的( )
A.S極　　　　　　 B.N極　　　　　　　　
C.可能S極　　　　　 D.可能N極
2.下面哪些圖示情況可能會發(fā)生觸電事故( )
A.甲、乙 B.甲、丙 C.乙、丙 D.甲、丁
3.(2024·南通中考)小明按人類對磁的認識歷程,對“電磁轉換”一章知識進行梳理,圖中對應位置的內容填寫正確的是( )
A.赫茲 B.電動機
C.電磁起重機 D.電磁感應現(xiàn)象
4.(2024·湖北中考)下列做法符合安全用電原則的是( )
5.(2024·江西中考)如圖所示,通電螺線管旁的小磁針分別靜止在圖示位置。請科學推斷,最終決定通電螺線管極性的是( )
A.電源正負極的接法
B.螺線管導線的環(huán)繞方向
C.小磁針靜止時N極的指向
D.螺線管中電流的方向
6.(2024·重慶中考)關于家用電器的工作過程和家庭電路,下列說法正確的是( )
A.家用電飯煲正常工作時將內能轉化為電能
B.有金屬外殼的家用電器可以使用兩孔插座
C.家庭電路的總開關要安裝在電能表的后面
D.空氣開關的作用是在發(fā)生漏電時切斷電路
7.(2024·宜賓中考)安檢時,當金屬探測儀靠近金屬物體,會產生感應電流,發(fā)出警示信號。圖中與其工作原理相同的實驗裝置是( )
8.(2024·濰坊中考)圖示為某家庭電路示意圖,關于該家庭電路,下列說法正確的是( )
A.導線b是相線
B.電能表上計數(shù)器示數(shù)的單位是千瓦
C.空氣開關跳閘,原因可能是電路中出現(xiàn)短路
D.正確使用測電筆插入三孔插座的某一孔,氖管燈不亮,該孔一定接中性線
二、多項選擇題(本大題共2小題,每小題4分,共8分。全部選對得4分,選對但不全得2分,選錯或不選得0分)
9.(2024·河北中考)對如圖所示的實驗或裝置,分析正確的是(　 　)
A.甲:動圈式話筒的工作原理是“磁生電”
B.乙:只有鐵屑分布較多的地方才有磁場
C.丙:接通電源,導體ab會受到磁場的作用力
D.丁:根據(jù)電流方向,可判定螺線管的上端為N極
10.小王碰到了以下電學問題:①在如圖所示的電路中,電源電壓不變,閉合開關后,電路正常工作,一段時間后,發(fā)現(xiàn)其中一個電壓表示數(shù)變大;②家中的用電器正常工作,突然間全部都停止工作,空氣開關并未跳閘,用測電筆檢測時,測電筆的筆尖接觸到所有兩孔插座的插孔,氖管都發(fā)光。下列分析正確的是(　 　)
A.圖中的故障可能是燈L短路 B.圖中的故障可能是R短路
C.家中的故障可能是某個插座短路 D.家中的故障可能是入戶中性線斷路
三、填空題(本大題共4小題,每空2分,共18分)
11.如圖所示,這是一款新型的磁吸式數(shù)據(jù)線,線體可以和不同型號的充電頭通過磁性吸附對接,達到一線多頭的使用效果。線體和充電頭吸附的原理是 (選填“同”或“異”)名磁極相互吸引,指南針的工作原理與此相同,當指針靜止時受地磁場作用,N極指向地理的 (選填“南”或“北”)極。
12.為防止觸電造成人身傷害,在新建的樓房里,連接各用戶的總開關上大多裝有 保護器;
為避免雷電災害的發(fā)生,高大建筑物的頂端都必須安裝 ,且通過很粗的金屬線與大地相連。
13.(2024·湖北中考)全自動洗衣機的進水閥門是由電磁鐵控制的,其構造示意圖如圖所示。當線圈通電后產生磁場,線圈上端為 極,對銜鐵施加 (填方向)的力,使銜鐵移動,閥孔打開,水流進洗衣機。
14.(2024·武漢中考)如圖所示是一種溫度自動控制裝置的原理圖。制作水銀溫度計時在玻璃管中封入一段金屬絲,“電源1”的兩極分別與水銀和金屬絲相連。
(1)閉合開關S后,當溫度達到 ℃時,發(fā)熱電阻就停止加熱。
(2)當電磁鐵中有電流通過時,若它的左端為N極,則“電源1”的 端為正極。
(3)為增強電磁鐵的磁性,下列措施一定可行的是 (填序號)。
①增大“電源1”的電壓 ②減小“電源2”的電壓
③減少電磁鐵線圈匝數(shù) ④改變電磁鐵中電流方向
四、作圖題(本大題共2小題,每題4分,共8分)
15.(2024·東營中考)閉合開關,通電螺線管附近小磁針的N極指向如圖所示,請在圖中括號內標出電源的“+”“-”極。
16.(2024·蘭州中考)小明在使用插線板時發(fā)現(xiàn):插線板上的開關斷開時,指示燈不發(fā)光,插孔斷電;開關閉合時指示燈發(fā)光,插孔通電;如果指示燈損壞,開關閉合時插孔照樣可以通電。如圖中,虛線框內為插線板內部電路簡化示意圖,請按上述要求用筆畫線代替導線將插線板內部電路中的缺失部分補畫完整。
五、實驗探究題(本大題共3小題,共27分)
17.(8分)電與磁之間存在著相互聯(lián)系,彰顯物理現(xiàn)象的對稱、統(tǒng)一之美。
(1)如圖1所示,亮亮利用干電池、導線和小磁針進行實驗。
①通電后小磁針發(fā)生偏轉,斷電后小磁針復位,實驗表明 ;
②世界上第一個發(fā)現(xiàn)電和磁有聯(lián)系的科學家是 。
(2)亮亮又將直導線繞成螺線管形狀,在螺線管的兩端各放一個小磁針,并在硬紙板上均勻地撒滿鐵屑。
①通電后觀察小磁針的指向及鐵屑的排列情況,如圖2所示,實驗結果表明通電螺線管外部的磁場與 的磁場相似;
②為了進一步判斷通電螺線管的極性與環(huán)繞螺線管的電流方向之間的關系,接下來的操作是 。
18.(7分)(2024·廣州中考)在學習“電與磁”后,某小組做了如下實驗研究。
(1)如圖甲,將指南針水平放置在木板上,指南針靜止時a端指向北方,則a端是指南針的 (選填“N極”或“S極”),這是因為地球周圍存在 。
(2)為研究電磁鐵磁性強弱與電流大小的關系,請完成下列實驗內容:
①如圖乙,漆包線繞在鐵釘上構成一個電磁鐵,將它平行指南針放置在木板上;
②請用筆畫線表示接線,按要求將圖乙中的電源、開關、電流表、滑動變阻器和電磁鐵連成串聯(lián)電路(有部分導線已連接)。要求如下:
Ⅰ.合上開關S,指南針在電磁鐵的作用下,靜止時a端仍然指向北方;
Ⅱ.滑動變阻器滑片P由C端向D端移動時,電流表的示數(shù)減小。
　　　　　　
(3)電磁鐵磁性強弱可以通過電磁鐵吸引大頭針的數(shù)目來判斷。為研究線圈匝數(shù)一定時,電磁鐵磁性強弱與電流大小的關系,請設計記錄實驗數(shù)據(jù)的表格。
電磁鐵(線圈) 50匝 100匝
實驗次數(shù) 1 2 3 4 5 6
電流/A 0.5 1.0 1.5 0.5 1.0 1.5
吸引大頭針數(shù)目/枚
(4)某次實驗,電流表示數(shù)如圖丙,此時電流為 A。
19.(12分)小明在進行項目式學習制作發(fā)電機時,利用如圖甲所示的裝置探究感應電流產生的條件。
(1)如圖甲,使導體AB向上運動,電流表指針將 ;
(2)實驗中導體AB的機械能轉化為 能。實驗中產生電流的原理是 ;
(3)若想使感應電流與原來方向相反,下列操作可行的是 (選填字母);
A.保持AB運動方向不變,對調磁體的磁極　　　
B.改變導體AB運動方向的同時對調磁體的磁極
(4)如圖乙,保持線圈不動,使磁體快速向左運動,電流表指針將 ;
(5)圖丙為小明制作的手搖發(fā)電機,用該發(fā)電機給小燈泡供電,想要讓小燈泡亮度變亮,可采取的方法是 。(寫出一條即可)
六、綜合應用題(本大題共1小題,共15分)
20.在醫(yī)院住院的病人,輸液時需要經常觀察輸液袋內藥液剩余情況。病人需要護理時,只要閉合床頭開關就能及時通知值班室里的護士。呼叫電路應該怎樣設計呢 能不能利用輸液報警器來解決輸液袋的監(jiān)視問題。小明進行了模擬設計。
(1)如圖1所示是小明設計的輸液報警器示意圖,當輸液袋內的藥液流完時,蜂鳴器會發(fā)出報警聲來提醒病人和護士。圖中滑片P可在AB段滑動,滑片滑到C點時蜂鳴器報警。分析報警電路可知,虛線框內電路的 (選填“AC”“AB”或“BC”)段應該用絕緣材料制成。
(2)若輸液時藥液的溫度不變,隨著輸液袋內藥液的減少,袋內剩余藥液的比熱容 ,內能 。(均選填“增大”“不變”或“減小”)
(3)小明以一個病房只有一張病床為例,設計了如圖2甲所示的電路。該電路 (選填“能”或“不能”)達到呼叫目的。
(4)當一個病房有三張病床時,小明設計了如圖2乙和丙所示的兩種電路。對比這兩個電路,圖丙所示電路的優(yōu)點是 。
(5)若圖2甲中的白熾燈、電鈴、開關是連接在家庭電路中,請你根據(jù)安全用電原則,按圖2甲所示的電路圖將圖3所示的實物電路連接完整。

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