資源簡介 2024-2025學年度第二學期九年級調研測試物理模擬試卷注意事項1. 全卷共6頁,滿分90分;測試時長為80分鐘。2. 請將姓名、考號等認真填涂在答題紙的相應位置上。3. 選擇題答案,請使用2B鉛筆填涂;非選擇題答案,請用0.5毫米黑色鋼筆或墨水筆直接寫在答題紙上,答案寫在本試卷上或答題紙規定區域以外均無效。4. 本卷中 g=10N/kg;。5. 考試結束后,請將答題紙交回。第1卷(選擇題 共20分)一、單選題(共10小題,每小題2分,共20分)1.下列能源屬于清潔能源的是( ?。?br/>A.煤 B.柴薪 C.石油 D.太陽能2.來到鮮花店,花香味撲面而來,這是因為( ?。?br/>A.分子間有引力 B.分子間有斥力C.分子不停地運動 D.分子間有間隙3.下列物態變化中屬于液化現象的是( ?。?br/>A.冰雪消融 B.露珠晶瑩C.霜打枝頭 D.白雪皚皚4.殲-20隱形戰斗機的關鍵部件采用的碳纖維材料,它具有比同體積的常規材料輕、抗力本領強、耐腐蝕、抗電磁干擾能力好等許多優點,下列屬于該材料優點的是( ?。?br/>A.密度大 B.強度小 C.超導性 D.抗腐強5.如圖一根均勻實心直棒,A端靜止在水平地面上,B端被豎直繩懸掛著,繩上的拉力為25N,則實心棒的質量為( )A.5kg B.2.5kg C.50N D.25N6.頻閃照相機每隔相等時間曝光一次。下圖為用它拍攝的小球運動軌跡所得到的照片,其中小球受平衡力作用的是( ?。?br/>A. B. C. D.7.生命安全重于泰山,物理學科更是安全教育的主要陣地。下列說法中符合安全用電原則的是( ?。?br/>A.更換用電器前應先斷開電源開關B.在樓道里給電動自行車充電C.家里安裝了空氣開關,人就不會觸電了D.用電器著火時,應迅速向用電器潑水滅火8.把一根筷子斜插入盛水的玻璃杯里,從正面看過去的情形和圖中哪個圖相符A. B.C. D.9.古詩《雨窗消意圖》中有“夕陽返照桃花塢,柳絮飛來片片紅”的情境。要解釋柳絮為什么是紅色的,下列光路正確的是( ?。?br/>A. B.C. D.10.如圖甲所示的電路,電源電壓恒定,R1為定值電阻,滑動變阻器R2銘牌上標有“120Ω 0.8A”的字樣,電流表的量程為0~0.6A,電壓表的量程為0~15V。在保證電路安全的前提下,移動滑動變阻器的滑片,經測量分析,得出R2的電功率P與其兩端的電壓U的關系如圖乙所示。下列結論中錯誤的是( ?。?br/>A.電源電壓為16VB.R1的阻值為20ΩC.電路中電流表示數變化范圍為0.15A~0.6AD.滑動變阻器允許接入電路的阻值范圍為10~100Ω第II卷(非選擇題 70分)二、填空題(本大題共9小題,每空、圖1分,共21分,請把答案填在答題紙對應的橫線上)11.我國自行研制的長征系列運載火箭已將眾多衛星送入太空,火箭主要采用液氫作為燃料,這是因為液氫的 大。航天器與地面指揮中心通過 聯系。返回艙和大氣劇烈摩擦產生的巨大熱量很難再被回收利用,說明能量的轉化具有 性。12.如圖所示是同學們墊排球的場景,排球離開胳膊后能繼續上升,是由于排球具有 ;在排球減速上升過程中,其動能逐漸 (選填“變小”、“不變”或“變大”)。13.智能手機具有語音解鎖功能,即通過聲音的 這個特性來實現對手機解鎖。如圖,把正在發音的音叉放入水中,發現音叉周圍濺起許多水花,該實驗是為了說明 。14.一條光線a射向一塊上、下表面平行的玻璃磚,請畫出該光線進入玻璃磚后,再從下表面離開玻璃磚的光路圖(標出法線) 。光線a和從下表面射出的光線關系是 (選填“平行”或“不平行”)。15.如圖所示,重為2N的小球與桿相連,整個裝置沿水平面做勻速直線運動,則桿對小球的作用力大小為 。(不計空氣阻力)16.冬天,用兩個同樣的鍋燒同樣的菜,達到相同溫度后,放在不同環境下出現如圖兩種情景,則 圖環境溫度更高,你的理由是 。17.如圖是小明用氣球制作的“憤怒的小鳥”,當充氣的氣球松手后,“小鳥”快速的飛向前方。這一過程是 轉化為機械能,該過程與四沖程內燃機的 沖程所包含的能量轉化相同;而小鳥兩側的翅膀最好設計成 (填“上平下凸”或“下平上凸”)的形狀,才能為其飛行提供的向上升力。18.如圖甲所示,轎車司機從右后視鏡中觀察到同向駛來一輛越野車,稍后越野車在后視鏡中的位置如圖乙所示。設兩車均勻速向前行駛,則越野車比轎車行駛的速度 (選填“大”或“小”);越野車在轎車司機的 (選填“右后方”或“左后方”)行駛。19.如圖所示,是創新小組設計的汽車油量顯示儀的電路圖,其中電源電壓恒定為6V;定值電阻R0為5Ω;油量表實質上是量程為0~3V的電壓表;R為壓敏電阻,其電阻值與油箱中油量的關系如下表所示。油量V/L 0 10 20 30 40 50壓敏電阻R/Ω 25 20 15 10 5 2.5則當油箱中油量增多時,壓敏電阻R兩端的電壓 (選填“增大”、“減小”或“不變”);油箱中油量為20L時,電壓表示數為 V;當油箱中油量為 L時,壓敏定值電阻R消耗的電功率最大。三、解答題(共8題、總計49分:解答第24題時,應有必要的文字說明和解題過程)20.如圖為探究水沸騰前后溫度變化特點實驗:(1)在安裝圖甲裝置時, (選填“需要”或“不需要”)點燃酒精燈;(2)實驗中,從水溫升到90℃開始,每隔1min讀一次溫度并記入表格,第2min時溫度計示數如圖乙,讀數為 ℃;時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7水的溫度/℃ 90 92 96 98 99 99 99(3)由數據可知,第5分鐘后,燒瓶內水中氣泡上升過程中的變化特點是 ;(4)實驗完成后熄滅酒精燈,將燒瓶從鐵架臺上取下,拿橡皮塞塞緊瓶口,用冷水噴燒瓶底(如圖丙),里面的水 (選填“會”或“不會”)沸騰。21.某學習小組做“探究凸透鏡成像規律”實驗。(1)如圖甲所示,測得該凸透鏡的焦距為 cm;(2)安裝圖乙裝置時,要調節燭焰、光屏的高度,使它們兩者中心在 ;(3)圖乙中,將蠟燭放在光具座20cm刻度線處,凸透鏡放在50cm刻度線處,在凸透鏡的另一側移動光屏會得到一個倒立、 的清晰實像, (選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”)工作原理與之相同;(4)在(3)中成清晰的像后,保持光屏和凸透鏡的位置不變,將蠟燭向左移動一段距離后,為了使光屏上再次成清晰的像,應在凸透鏡左側安裝一個焦距適當的 ;(選填“凸透鏡”或“凹透鏡”)。(5)圖乙中,若僅將蠟燭移至光具座 45cm 刻度線處,蠟燭的像為 ,放大的像(選填“正立”、“倒立”),此時在光屏上 (選填“能”或“不能”)看到該像。22.如圖所示,用細線、長木板、兩個完全相同的木塊A、B和一個彈簧測力計,在水平臺上探究影響滑動摩擦力大小的因素。 (1)實驗過程中每次應水平拉動木塊,使它沿長木板做 直線運動;甲乙兩圖中測力計示數分別為1.5N和3N;(2)比較甲、乙兩次實驗,可得結論:當接觸面粗糙程度相同時, 越大,滑動摩擦力越大;(3)比較甲、丙兩次實驗, (選填“能”或“不能”)探究滑動摩擦力大小與接觸面積的關系,理由是 ;(4)圖丙實驗過程中,A、B兩物體所受摩擦力、的大小關系是 。23.小華同學測滑輪組的機械效率時所用的實驗裝置如圖所示:實驗次數 物重G/N 物體上升高度h/cm 拉力F/N 繩自由端上升距離s/cm 機械效率η1 2 10 1.1 302 4 10 2.0 30(1)根據表中實驗數據畫出滑輪組繞法;(2)第二次實驗中滑輪組的機械效率為 %(保留一位小數);(3)實驗中要豎直向上 拉動彈簧測力計并進行讀數,若在彈簧測力計靜止時讀數,則測得的機械效率將 (選填“變大”、“變小”或“不變”);(4)若將此滑輪組換一種繞繩方法,物重不變,不計摩擦及繩重,滑輪組的機械效率 (選填“變大”、“變小”或“不變”);(5)實驗中,要想提高由圖中兩個滑輪所組裝成的滑輪組機械效率,你可采用的方法是: 。(寫出一種即可)24.如圖甲所示為小明家的電飯鍋,從銘牌上可知該電飯鍋能效等級為3級,額定電壓為220V,加熱功率為1210W。電飯鍋的簡化電路圖如圖乙所示,通過調節開關S,實現“加熱”或“保溫”功能。虛線框中R1和R2均為定值發熱電阻,求:(1)小明想利用如圖丙所示的電能表測量該電飯鍋的保溫功率,他關閉家里的其它用電器,讓電飯鍋處于“保溫”狀態下正常工作,觀察到電能表脈沖指示燈在5min閃爍了22 次。則該電飯鍋的保溫功率為多少?(2)電阻 R1、R2的阻值分別為多少?(3)小明上網查詢了解到,國家標準中規定電飯鍋在該加熱功率下正常工作時,3級能效的熱效率值(電熱轉化效率)范圍為81% <86%。他用學過的知識對電飯鍋進行測試:在加熱狀態下,將溫度為23°C、質量為2.2kg的水加熱到100°C,電飯鍋正常工作用時700s。請你通過計算幫助小明判斷該電飯鍋的熱效率值是否達到3級能效。已知。25.小明利用天平和量筒做測量液體密度的實驗。(1)實驗前,放在水平桌面上的天平指針如圖甲所示,接下來的操作應該是 ;(2)將裝有適量待測液體燒杯放在調節好的天平上,測出燒杯和液體的總質量 154g,然后將燒杯中液體的一部分倒入量筒中(圖乙),量筒中液體的體積為 cm3;(3)把燒杯和剩余液體放在天平上,天平平衡時砝碼及游碼的位置如圖丙所示,則燒杯和剩余液體的質量為 g,根據上述數據可算出液體的密度為 kg/m3;(4)完成上述實驗后,小明還想利用一個圓柱形的容器、刻度尺和水,測量一小木塊(不吸水)的密度,他設計了如下實驗:①在圓柱形容器內加入適量的水,用刻度尺測量水的深度記為h1;②將小木塊放入水中漂浮,水未溢出,用刻度尺測量水的深度記為h2;③用細針將木塊完全壓入水中,水未溢出, 記為h3;④則小木塊密度表達式為 (用和所測物理量的字母表示)。26.在“測量小燈泡電阻”的實驗中,小明設計了如圖甲所示的電路,電源電壓恒為 6V,小燈泡的額定電壓為 2.5V。(1)用筆畫線代替導線,將圖甲所示的實物電路連接完整;(2)開關閉合前,滑動變阻器的滑片 P 應移到最 (選填 “左” 或 “右”)端;(3)實驗中電壓表的示數如圖乙所示,其讀數為 ,此時如果要進一步測量小燈泡正常發光時的電阻,應將滑片向 選填 “左” 或 “右”)端移動;(4)圖丙為小明繪制的該小燈泡 I-U 圖像,小燈泡正常發光時的電阻為 Ω;(5)小明用待測定值電阻 R 替換小燈泡測試時,由于電阻 R 阻值較大,電流表偏轉很小,測量不準確。老師告訴他:電壓表相當于能顯示自身兩端電壓的定值電阻,且阻值較大。于是他設計了圖丁所示電路測量電阻 R 的阻值,電源電壓恒為 3V,定值電阻 R0=600Ω,閉合開關S。并進行了如下操作:①S1接 1 時,電壓表示數為2.40V;②S1接2時,電壓表示數為2.00V;③待測電阻R為 Ω27.閱讀短文,回答問題:無鏈條電動自行車無鏈條電動自行車,既可以通過給鋰電池充電提供動力,也可以通過騎行者踩腳踏板獲得動力。為了保證電動車的續航能力,某電動車采用了能量密度大的鋰電池,其能量密度為 0.2kW·h/kg(能量密度是指存儲能量與電池質量的比值)。下表是該無鏈條電動自行車的主要技術參數(表中電池容量 = 放電電流×放電時間,例如,1Ah是指以 1A的電流能連續工作 1h)。整車 整車質量 40kg最大車速 26km/h最大噪聲 ≤30dB鋰電池 電壓 40V容量 10Ah電動機 額定功率 180W(1)閉合開關,通過鋰電池提供能量,旋動電動車右手的“調速”把手,發現電動機帶動的后輪轉速會發生改變,這個“調速”把手相當于 ;(2)若關閉電源,用人力踩腳踏板前行時還可以給鋰電池充電,此時電動機就成了發電機,其原理是 ;(3)表格中數據所描述的這款車的鋰電池最多所能儲存的電能約為 J,鋰電池的質量為 kg;(4)測試時若質量為 60kg 的騎行者不踩腳踏板,僅靠鋰電池驅動,在平直路面上最多可連續勻速行駛 ,已知行駛時的阻力為車對地面壓力的 0.04 倍,則電動機的效率為 %。若騎行者同時踩腳踏板輔助鋰電池給車提供動力,這種“混合動力驅動”可使車連續勻速行駛 3.6×104m,則“混合動力驅動”時,人所提供的能量與“電力驅動”時鋰電池提供的能量之比為 。1.D2.C3.B4.D5.A6.B7.A8.B9.C10.A11. 熱值 電磁波 方向12. 慣性 變小14. 平行15.2N16. 乙 見解析17. 內 做功 下平上凸18. 大 右后方19. 減小 1.5 4020.(1)需要(2)94(3)由小變大(4)不會21.(1)10.0(2)凸透鏡的主光軸上(3) 縮小 照相機(4)凹透鏡(5) 正立 不能22. 勻速壓力 不能 沒有控制壓力大小相等 等于23.(1)(2)66.7(3) 勻速 變大(4)不變(5)增大物重24.(1)(2),(3)達到了3級能效25.(1)將平衡螺母向左調節,使天平橫梁平衡(2)40(3) 106 1.2×103(4) 用刻度尺測量水的深度26.(1)(2)左(3) 2.2 右(4)12.5(5)120027.(1)滑動變阻器(2)電磁感應(3) 2(4) 75 1︰3 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫