資源簡介 2024-2025學年度下學期期末學業水平質量調研試題八年級物理一、選擇題:本題共15小題,每小題2分,共30分。每小題只有一個選項符合題目要求。1. 下列微觀粒子中,尺度最小的是( )A. 原子 B. 原子核 C. 電子 D. 分子2. 下圖所示的四個實例,為了增大壓強的是( )A. 吸管斜口 B. 鐵軌枕木C. 載重車輪 D. 寬大滑板3. 下圖所示的情景,人對物體做功的是( )A. 推著車前行 B. 舉著杠鈴不動C. 背著書包勻速步行 D. 脫手后的冰壺4. 2025年5月31日,臨沂第14屆沂河錦繡蘭山龍舟賽在沂河舉辦,運動員劃槳時的船槳是一個杠桿。下列生活用具,與船槳屬于同一類杠桿的是( )A. 羊角錘 B. 鑷子C. 起瓶器 D. 鋼絲鉗5. 做家務勞動時,小明用的水平推力推重的冰箱,但沒推動。此過程中,冰箱受到的摩擦力( )A. 大于 B. 大于 C. 等于 D. 等于6. 一輛轎車在水平平直公路上高速行駛,如圖所示( )A 轎車上表面空氣流速小、壓強大B. 轎車上表面空氣流速大、壓強小C. 轎車對地面的壓力等于重力D. 轎車對地面的壓力大于重力7. 下圖是《天工開物》中記載的“濕田擊稻”場景:人揮動稻稈撞擊木板,稻粒就脫離稻稈落到地面。這是因為稻粒( )A. 具有慣性B. 受到慣性力C. 受到重力D 慣性增大8. 2025年4月24日,神舟二十號飛船在酒泉衛星發射中心發射成功。發射過程中,隨火箭加速上升的飛船( )A. 動能不變,重力勢能增大 B. 動能增大,機械能不變C. 重力勢能轉化為動能 D. 動能增大,機械能增大9. 2025年4月,中國人民解放軍東部戰區組織陸海空火等兵力開展聯合演訓。當戰斗機從航空母艦上起飛后,艦體( )A. 略上浮,所受浮力變小B. 略上浮,所受浮力不變C. 略下沉,所受浮力不變D. 略下沉,所受浮力變大10. 如圖所示,將系在細線下的小球推至點后由靜止釋放,小球將在兩點間往復擺動。若小球擺至點時,細線突然斷裂,小球( )A. 所受合力為零B. 勻速直線運動C. 豎直下落D. 斜向右上方飛出11. 一個普通中學生雙腳站立在水平地面上,他對水平地面的壓強接近于( )A. 103Pa B. 104Pa C. 105Pa D. 106Pa12. 如圖所示,質量不同的甲、乙、丙三個物體在相等的拉力作用下,分別通過了相等的距離,在三種情況下拉力所做的功( )A. 甲最大 B. 乙最大 C. 丙最大 D. 一樣大13. 如圖所示,容器中間用隔板分成左右兩部分,隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉,在隔板兩側分別裝入兩種不同的液體,不能比較出左右兩側液體密度大小關系的是( )A. B.C. D.14. 如圖所示,用動滑輪把重的物體,在內勻速提升了,作用在繩子自由端的拉力為,方向豎直向上。這一過程中( )A. 繩子自由端的速度為B. 所做有用功為C. 拉力的功率為D. 動滑輪機械效率為15. 如圖所示容器隔板的兩邊分別裝有淡水和鹽水(ρ淡水<ρ鹽水),甲、乙實心球體積相同,甲、乙所受的重力和排開液體所受的重力如表,則兩球靜止在液體中時的情形可能是( )實心球 實心球所受的重力/N 排開液體所受的重力/N甲 7 5乙 5 5A. B. C. D.二、填空與作圖題:本題共6小題,填空每空1分,作圖2分,共14分。16. 2024年11月12日的珠海上空,萬眾期待的殲-35A戰機正式亮相(如圖),這也意味著中國成為全球第二個同時裝備兩款隱身戰機的國家。殲-35A起飛時能獲得向上的升力,是因為機翼上方空氣流速___________(選填“大于”或“小于”)機翼下方空氣流速。展演過程中,殲-35A向后噴出高溫馬赫環加速運動,說明物體間力的作用是___________。17. 某游輪過三峽船閘時,吃水深度為,其底部受到水的壓強為___________(取);三峽船閘利用了___________原理。18. 2025年5月25日,孫穎莎在多哈世乒賽女單決賽中衛冕冠軍。她用球拍擊打乒乓球時,乒乓球受到的彈力是由于___________(選填“球拍”或“乒乓球”)的彈性形變而產生的。乒乓球離開球拍后仍能向前運動是因為乒乓球具有___________;在空中運動到最高點的乒乓球處于___________(選填“平衡”或“非平衡”)狀態。19. 在跨學科實踐活動中,小明將鉛筆的下端粘上橡皮泥制成一個簡易密度計。該密度計在甲、乙兩種液體中靜止時,兩燒杯液面相平,如圖所示。則該密度計在甲液體中所受浮力___________在乙液體中所受浮力;甲液體對燒杯底部的壓強___________乙液體對燒杯底部的壓強(均選填“大于”“小于”或“等于”)。20. 下圖所示的警用弓弩,弓兩端的滑輪組可將弩弦拴繞在弓上。弓弩中滑輪組的作用是___________(選填“省力”“省距離”或“提高機械效率”)。用弩將箭水平射出時,弩弦的___________能轉化為箭的動能。21. 周末,小明為家人準備豐盛的晚餐。(1)使用如圖甲所示的工具壓餃子皮時,該工具是一個杠桿,其簡化示意圖如圖乙所示,為支點,是壓桿上點在下壓時受到的阻力。請在圖乙中畫出阻力臂和作用在杠桿點的最小動力;(2)洗菜時,體積較大的土豆沉入水底,體積較小的西紅柿浮于水面,則土豆受到的浮力___________(選填“大于”“等于”或“小于”)西紅柿受到的浮力。三、實驗探究題:本題共4小題,共32分。22. 騎車上學的小明發現,不踩腳踏板,運動中的自行車也能繼續向前滑行一段距離。在不同的路面上多次嘗試后,他提出猜想:車滑行的距離可能與路面的粗糙程度以及開始滑行時的初始速度有關。為探究其中的奧秘,他設計了如圖甲所示的探究實驗:在水平桌面上搭成一個斜面,用小球代替自行車做實驗,用毛巾、棉布、木板等改變水平桌面的粗糙程度。(1)為了探究小球在水平面上滾動的距離與開始滾動時初始速度的關系:應先后三次將小球從斜面的___________(選填“同一”或“不同”)高度處釋放,比較小球在___________(選填“同一”或“不同”)粗糙面上滾動的路程。(2)為探究小球滾動的距離與水平面粗糙程度的關系:先后三次將小球從斜面上的同一高度處釋放,目的是___________。三次實驗結果如圖所示,則小球在___________表面上運動時,速度改變得最慢。通過本實驗還可進一步推理:水平面上運動的物體,如果不受阻力作用,將___________。(3)為了模擬汽車超速帶來的安全隱患,小明將、兩個小球先后從同一斜面的不同高度處滾下,分別推動同一木塊運動一段距離,如圖乙所示。同組的小紅認為他的實驗不正確,理由是___________。23. 用U形管壓強計探究影響液體內部壓強因素。(1)對于圖甲所示壓強計出現的問題,應___________(選填序號);A. 將U形管中的液體倒出一部分 B. 更換U形管中液體 C. 檢查壓強計的氣密性(2)實驗中,通過比較U形管左右兩液面的___________比較液體壓強的大小;下面實驗,與此研究方法不相同的是___________;A.在同一高度釋放不同質量的物體,探究重力勢能與質量的關系B.用木塊被小車撞擊后移動的距離來反映動能的大小C.用海綿的形變程度,探究壓力的作用效果與受力面積的關系(3)比較圖乙、丙、丁三次實驗,可得出結論:___________;(4)探究液體壓強與液體密度的關系時,小明認為兩燒杯中的液面必須相平。他的觀點___________(選填“正確”或“不正確”),理由是___________;(5)小明利用如圖所示裝置測量鹽水的密度。把探頭浸入水中后在U形管上做標記A,用刻度尺測出探頭在水中深度為;取出探頭浸入鹽水中,觀察U形管液面達到A處時,測出探頭在鹽水中深度為,鹽水的密度___________(用、、表示)。24. 在探究浮力的大小與哪些因素有關時:(1)如圖所示,把物體慢慢浸入液體中,彈簧測力計的示數變小,說明物體在液體中受到浮力且浮力的方向___________;(2)把物體分別浸入到盛有水和酒精的溢水杯中,采集到的實驗數據如表一所示。分析實驗序號為___________的數據,可知:在同一種液體中,物體排開液體的體積越大,受到的浮力越大;分析實驗序號1、4(或2、5或3、6)可知:物體排開液體的體積相同時,浮力大小跟___________有關;表一實驗序號 液體的密度 物體排開液體的體積 物體的重力 測力計的示數 浮力1 40 2 1.7 0.32 50 2 1.6 0.43 60 2 1.5 0.54 40 2 1.6 0.45 50 2 1.5 0.56 60 2 1.4 0.6(3)小明還想探究浮力大小與物體的形狀是否有關,請你簡述實驗方法(可自選一種器材);___________(4)小明和小強交流時發現:在不同液體中,即使排開液體的體積不同,物體也能受到一樣大的浮力。他們根據測量數據,又計算出物體排開液體的重力,與物體受到的浮力大小進行比較,如表二所示。對比數據可知:物體所受的浮力大小跟___________相等;表二實驗序號 1 2 3 4物體排開液體的重力 0.3 04 0.48 0.62浮力 0.3 0.4 0.5 0.6(5)小剛指出,表二中3、4兩次數據與上述結論并不相符。他與小明、小強討論后認為:這是由于實驗誤差引起的,不影響結論的正確性。表三是小芳的實驗數據,每次均是浮力比物體排開液體的重力大,可能的原因是___________。表三實驗序號 1 2 3 4物體排開液體的重力 0.28 0.4 0.48 0.6浮力 0.3 0.42 0.5 0.6225. 圖甲是某人分別用兩種方式挑著同一物體行走時的情景。小明看后思考:杠桿平衡時,阻力和動力臂一定,動力與阻力臂之間有什么關系?他通過實驗來研究。(1)實驗前,杠桿處于如圖乙所示的狀態,此時杠桿___________(選填“是”或“不是”)處于平衡狀態。為使杠桿在水平位置平衡,應將平衡螺母向___________(選填“左”或“右”)端調節,這樣做是為了___________。(2)實驗時,保持動力臂和阻力不變。將重物懸掛在杠桿右側,將彈簧測力計懸掛在左側并豎直向下拉杠桿,使其重新在水平位置平衡,如圖丙所示。將阻力臂和動力記錄下來。接著,需移動___________(選填“彈簧測力計”或者“重物”)的位置,多次重復前面的實驗,并把相應的數據記錄下來。(3)實驗數據如下表所示。分析表中數據,可以得出結論:杠桿平衡時,阻力和動力臂一定,動力與阻力臂成___________。因此,圖甲中左邊人手施加的動力___________(選填“大于”“小于”或“等于”)右邊人手施加的動力。探究:杠桿平衡時,阻力和動力臂一定,動力與阻力臂之間的關系實驗次數 動力 動力臂 阻力 阻力臂1 0.5 0.2 1 0.12 1 0.2 1 0.23 1.5 0.2 1 0.3(4)若在第一次實驗時斜向下拉彈簧測力計,仍保持杠桿水平平衡,與豎直拉動相比,彈簧測力計的示數將___________(選填“變大”“變小”或“不變”)。(5)如圖戊所示,以刻度尺的中點為支點,將兩個質量不同的玩具小車放到刻度尺上,并調節小車的位置使刻度尺在水平位置平衡,可知___________側小車的質量較大。若將兩小車向支點移動相同的距離,刻度尺會___________(選填“保持平衡”“左端下降”或“右端下降”)。四、綜合應用題:本題共3小題,共24分。26. 2025年2月28日,大型水陸兩棲飛機AG600鯤龍圓滿完成取證前全部試飛科目。鯤龍水陸兩棲飛機的最大起飛質量為,正常的巡航速度為。在某次測試中,該飛機在水面上以的速度沿直線勻速運動,水平動力的功率為。取,求該飛機:(1)在水面上勻速行駛10s水平動力所做的功。(2)以最大起飛質量漂浮在水面上時所受的浮力。27. 物流機器人的出現,極大地提高了生產效率,助力了臨沂物流的產業升級。如圖所示機器人的質量為,它與地面的有效接觸面積為。在平直道路上勻速行駛用時,受到的阻力為,g取,求該機器人:(1)靜止在水平地面上時對地面的壓強;(2)沿直線勻速行駛牽引力所做的功和功率。28. 如圖甲所示的桔槔俗稱“吊桿”,是一種原始的汲水工具。桔槔橫長桿的中間由豎木支撐或懸吊起來,相當于支點。橫桿的一端用繩子與汲器(提水的容器)相連,另一端綁上或懸掛一塊重石頭(配重)。當要提水時,人用力向下拉繩子使汲器下降到水面以下并讓水流入汲器,與此同時另一端石頭的位置則上升。當汲器裝滿水后,人緩緩放開繩子,通過另一端石頭的下降就可將汲器提升。這種提水工具,是中國古代社會的一種重要灌溉機械。在我國南方一些地區,至今仍然保留了用桔槔汲水的做法。(1)人用力向下拉繩子時,桔槔相當于一個___________杠桿。(2)汲器在露出水面之前上升的過程中,受到的浮力___________(選填“變大”“變小”或“不變”)。(3)裝滿水的汲器在空中勻速上升時,它的機械能變___________。(4)桔槔的簡化模型如圖乙所示,為支點,長,長。若空水桶重,石頭重200N,水桶最大裝水量為,不計橫桿和細繩的重力。人用這個桔槔沿豎直方向提起一滿桶水,并使杠桿保持水平位置平衡時,人施加的力為___________N。(5)為使用更大的水桶一次打取更多的水,應___________(選填“增大”“減小”或“不變”)桔槔的配重。2024-2025學年度下學期期末學業水平質量調研試題八年級物理一、選擇題:本題共15小題,每小題2分,共30分。每小題只有一個選項符合題目要求。【1題答案】【答案】C【2題答案】【答案】A【3題答案】【答案】A【4題答案】【答案】B【5題答案】【答案】C【6題答案】【答案】B【7題答案】【答案】A【8題答案】【答案】D【9題答案】【答案】A【10題答案】【答案】C【11題答案】【答案】B【12題答案】【答案】D【13題答案】【答案】A【14題答案】【答案】D【15題答案】【答案】B二、填空與作圖題:本題共6小題,填空每空1分,作圖2分,共14分。【16題答案】【答案】 ①. 大于 ②. 相互的【17題答案】【答案】 ①. ②. 連通器【18題答案】【答案】 ①. 球拍 ②. 慣性 ③. 非平衡【19題答案】【答案】 ①. 等于 ②. 小于【20題答案】【答案】 ① 省力 ②. 彈性勢【21題答案】【答案】(1) (2)大于三、實驗探究題:本題共4小題,共32分。【22題答案】【答案】(1) ①. 不同 ②. 同一(2) ①. 控制小球在水平面上滾動的初始速度相同 ②. 木板 ③. 勻速直線運動(3)沒有控制小球的質量相同【23題答案】【答案】(1)C (2) ①. 高度差 ②. A(3)在同種液體內部的同一深度,液體向各個方向的壓強相等(4) ①. 不正確 ②. 只要保證橡皮膜在兩種液體中的深度相同即可(5)【24題答案】【答案】(1)豎直向上(2) ①. 1、2、3##4、5、6 ②. 液體密度 (3)見解析(4)物體排開液體的重力(5)溢水杯中事先沒有裝滿水【25題答案】【答案】(1) ①. 是 ②. 右 ③. 便于測量力臂大小(2)重物 (3) ①. 正比 ②. 小于(4)變大 (5) ①. 左 ②. 右端下降四、綜合應用題:本題共3小題,共24分。【26題答案】【答案】(1)(2)【27題答案】【答案】(1)(2),450W【28題答案】【答案】(1)省力 (2)不變(3)大 (4)80(5)增大 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫