資源簡介

2026屆高三第二次雙周測
物 理
（考試時間:90分鐘 滿分:100分）
單項選擇題：本題共8小題，每小題3分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
1.關(guān)于物體的慣性，下列說法中正確的是( )
A. 騎自行車的人，上坡前要加緊蹬幾下，是為了增大慣性沖上坡
B. 子彈從槍膛中射出后在空中飛行，速度逐漸減小，因此慣性也減小
C. 物體慣性的大小，由物體質(zhì)量的大小決定
D. 物體由靜止開始運動的瞬間，它的慣性最大
2.如圖所示，下列對教材中的四幅圖分析正確的是( )
A. 圖甲：被推出的冰壺能繼續(xù)前進，是因為一直受到手的推力作用
B. 圖乙：電梯在加速上升時，電梯里的人處于失重狀態(tài)
C. 圖丙：汽車過凹形橋最低點時，速度越大，對橋面的壓力越大
D. 圖丁：汽車在水平路面轉(zhuǎn)彎時，受到重力、支持力、摩擦力、向心力四個力的作用
3.高鐵車廂里的水平桌面上放置一本書，書與桌面間的動摩擦因數(shù)為0.4，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，取重力加速度g=10m/s2。若書不滑動，則高鐵的最大加速度不超過( )
A. B. C. D.
4.應(yīng)用物理知識分析生活中的常見現(xiàn)象，可以使物理學(xué)習(xí)更加有趣和深入．例如平伸手掌托起物體，由靜止開始豎直向上運動，直至將物體拋出．對此現(xiàn)象分析正確的是( )
A. 手托物體向上運動的過程中，物體始終處于超重狀態(tài)
B. 手托物體向上運動的過程中，物體始終處于失重狀態(tài)
C. 在物體離開手的瞬間，物體的加速度大于重力加速度
D. 在物體離開手的瞬間，手的加速度大于重力加速度
5.如圖所示，在光滑水平地面上，兩相同物塊用細線相連，兩物塊質(zhì)量均為1kg，細線能承受的最大拉力為2N。若在水平拉力F作用下，兩物塊一起向右做勻加速直線運動。則F的最大值為( )
A. 1N B. 2N
C. 4N D. 5N
6.如圖所示，在考慮空氣阻力的情況下，一小石子從點拋出沿軌跡運動，其中是最高點。若空氣阻力大小與瞬時速度大小成正比，則小石子豎直方向分運動的加速度大小( )
A. 點最大 B. 點最大
C. 點最大 D. 整個運動過程保持不變
7.如圖，質(zhì)量的兩物體、疊放在一起，靠著豎直墻面。讓它們由靜止釋放，在沿粗糙墻面下落過程中，物體的受力示意圖是( )
A. B. C. D.
8.如圖，一不可伸長輕繩兩端各連接一質(zhì)量為的小球，初始時整個系統(tǒng)靜置于光滑水平桌面上，兩球間的距離等于繩長。一大小為的水平恒力作用在輕繩的中點，方向與兩球連線垂直。當(dāng)兩球運動至二者相距時，它們加速度的大小均為( )
A. B.
C. D.
二、多項選擇題：本題共5小題，每小題4分，共20分。
9．一人乘電梯上樓，在豎直上升過程中加速度隨時間變化的圖線如圖所示，以豎直向上為的正方向，則人對地板的壓力 ( )
A. 時最大 B. 時最小
C. 時最大 D. 時最小
10.若長度、質(zhì)量、時間和動量分別用、、和表示，則下列各式可能表示能量的是( )
A. B. C. D.
11.如圖，輕質(zhì)彈簧上端固定，下端懸掛質(zhì)量為的小球，質(zhì)量為的小球
與用細線相連，整個系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。彈簧勁度系數(shù)為，重力加速度為
。現(xiàn)剪斷細線，下列說法正確的是( )
A. 小球運動到彈簧原長處的速度最大
B. 剪斷細線的瞬間，小球的加速度大小為
C. 小球運動到最高點時，彈簧的伸長量為
D. 小球運動到最低點時，彈簧的伸長量為
12.一質(zhì)量為的物體自傾角為的固定斜面底端沿斜面向上滑動。該物體開始滑動時的動能為，向上滑動一段距離后速度減小為零，此后物體向下滑動，到達斜面底端時動能為。已知，重力加速度大小為。則( )
A. 物體向上滑動的距離為 B. 物體向下滑動時的加速度大小為
C. 物體與斜面間的動摩擦因數(shù)等于 D. 物體向上滑動所用的時間比向下滑動的時間長
13.如圖所示，質(zhì)量均為的、兩滑塊放在粗糙水平面上，兩輕桿等長，桿與滑塊。桿與桿間均用光滑鉸鏈連接，在兩桿鉸合處懸掛一質(zhì)量為的重物，整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)，設(shè)桿與水平面間的夾角為。下列說法正確的是( )
A. 當(dāng)一定時，越大，輕桿受力越大
B. 當(dāng)、一定時，滑塊對地面的壓力與無關(guān)
C. 當(dāng)和一定時，越大，滑塊與地面間的摩擦力越大
D. 若，則無論多么大，一定不會滑動
三、 實驗題（本題共 2小題，共 18分）把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫演算過程。
14、某興趣小組設(shè)計了一個可以測量質(zhì)量的裝置。如圖，細繩、和橡皮筋相連于一點，繩上端固定在點，繩下端與水杯相連，橡皮筋的另一端與繩套相連。為確定杯中物體質(zhì)量與橡皮筋長度的關(guān)系，該小組逐次加入等質(zhì)量的水，拉動繩套，使繩每次與豎直方向夾角均為且橡皮筋與繩垂直，待裝置穩(wěn)定后測量對應(yīng)的橡皮筋長度。根據(jù)測得數(shù)據(jù)作出關(guān)系圖線，如圖所示。
回答下列問題：
將一芒果放入此空杯，按上述操作測得，由圖可知，該芒果的質(zhì)量 結(jié)果保留到個位。若杯中放入芒果后，繩與豎直方向夾角為但與橡皮筋不垂直，由圖像讀出的芒果質(zhì)量與相比 填“偏大”或“偏小”。
另一組同學(xué)利用同樣方法得到的圖像在后半部分彎曲，下列原因可能的是 。
A.水杯質(zhì)量過小 B.繩套長度過大 C.橡皮筋伸長量過大，彈力與其伸長量不成正比
寫出一條可以使上述裝置測量質(zhì)量范圍增大的措施 。
某同學(xué)利用如圖所示的實驗裝置來測量重力加速度大小。細繩跨過固定在鐵架臺上不可轉(zhuǎn)動的小圓柱體，兩端各懸掛一個重錘。實驗步驟如下：
用游標(biāo)卡尺測量遮光片的寬度。
將遮光片固定在重錘上，用天平測量重錘和遮光片的
總質(zhì)量、重錘的質(zhì)量。
將光電門安裝在鐵架臺上，將重錘壓在桌面上，保持系
統(tǒng)靜止，重錘離地面足夠高。用刻度尺測量出遮光片中心
到光電門的豎直距離。
啟動光電門，釋放重錘，用數(shù)字毫秒計測出遮光片經(jīng)過
光電門所用時間。
根據(jù)上述數(shù)據(jù)求出重力加速度大小。
多次改變光電門高度，重復(fù)步驟，求出的平均值。
回答下列問題：
測量時，游標(biāo)卡尺的示數(shù)如圖所示，可知 。
重錘通過光電門時的速度大小為 用、表示。若不計摩擦，與、、、、的關(guān)系式為 。
實驗發(fā)現(xiàn)，當(dāng)和之比接近于時，的測量值明顯小于真實值。主要原因是圓柱體表面不光滑，導(dǎo)致跨過圓柱體的繩兩端拉力不相等。理論分析表明，圓柱體與繩之間的動摩擦因數(shù)很小時，跨過圓柱體的繩兩端拉力差，其中是只與圓柱體表面動摩擦因數(shù)有關(guān)的常數(shù)。
保持不變，其中，。足夠小時，重錘運動的加速度大小可近似表示為。調(diào)整兩重錘的質(zhì)量，測得不同時重錘的加速度大小，結(jié)果如下表。根據(jù)表格數(shù)據(jù)，采用逐差法得到重力加速度大小 保留三位有效數(shù)字。
計算題：本題共3小題，共38分。把解答寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。
16（8分）.如圖所示，有一質(zhì)量的物件在電機的牽引下從地面豎直向上經(jīng)加速、勻速、勻減速至指定位置。當(dāng)加速運動到總位移的時開始計時，測得電機的牽引力隨時間變化的圖線如圖所示，末速度減為時恰好到達指定位置。若不計繩索的質(zhì)量和空氣阻力，g=10m/s2，求物件
做勻減速運動的加速度大小和方向；
勻速運動的速度大小；
總位移的大小。
17（14分）.某砂場為提高運輸效率，研究砂粒下滑的高度與砂粒在傳送帶上運動的關(guān)系，建立如圖所示的物理模型。豎直平面內(nèi)有一傾角的直軌道，其下方右側(cè)放置一水平傳送帶，直軌道末端與傳送帶間距可近似為零，但允許砂粒通過。轉(zhuǎn)輪半徑、轉(zhuǎn)軸間距的傳送帶以恒定的線速度逆時針轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)輪最低點離地面的高度。現(xiàn)將一小物塊放在距離傳送帶高處由靜止釋放，假設(shè)小物塊從直軌道端運動到達傳送帶上點時，速度大小不變，方向變?yōu)樗较蛴摇Ｒ阎∥飰K與直軌道和傳送帶間的動摩擦因數(shù)均為。
若，求小物塊到達端時速度的大小；
若小物塊落到傳送帶左側(cè)地面，求需要滿足的條件；
改變小物塊釋放的高度，小物塊從傳送帶的點水平向右拋出，求小物塊落地點到點的水平距離與的關(guān)系式及需要滿足的條件。
18（16分）.如圖所示，兩平行虛線、間無磁場。左側(cè)區(qū)域和右側(cè)區(qū)域內(nèi)均有垂直于紙面向外的勻強磁場，磁感應(yīng)強度大小分別為和。一質(zhì)量為、電荷量為的帶正電粒子從左側(cè)點以大小為的初速度射出，方向平行于向上。已知點到的距離為，粒子能回到點，并在紙面內(nèi)做周期性運動。不計重力，求：
粒子在左側(cè)區(qū)域中運動軌跡的半徑。
粒子第一次和第二次經(jīng)過時位置的間距。
粒子的運動周期。
物理試題 第7頁 （共8頁） 物理試題 第8頁 （共8頁）答案詳解
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
C C B D C A A A AD AC BC BC BD
4.【答案】
【解析】本題考查牛頓第二定律的動力學(xué)分析、超重和失重．加速度向上為超重向下為失重，手托物體拋出的過程，必定有一段加速過程，即超重過程，從加速后到手和物體分離的過程中，可以勻速也可以減速，因此可能失重，也可能既不超重也不失重，、B錯誤．手與物體分離時的力學(xué)條件為：手與物體之間的壓力 ，分離后手和物體一定減速，物體減速的加速度為，手減速要比物體減速快才會分離，因此手的加速度大于，C錯誤，D正確．
6.【答案】
【解析】由于空氣阻力大小與瞬時速度大小成正比，小石子在點時速度斜向上方，此時速度最大，空氣阻力斜向下方最大，上升過程與豎直方向夾角最小，故此時空氣阻力分解在豎直方向最大，根據(jù)牛頓第二定律可知此時豎直方向分運動的加速度最大。
故選A。
7.【答案】
【解析】與整體同時沿豎直墻面下滑，受到總重力，墻壁對其沒有支持力，如果有，將會向右加速運動，因為沒有彈力，故也不受墻壁的摩擦力，即只受重力，做自由落體運動；由于整體做自由落體運動，處于完全失重狀態(tài)，故、間無彈力，再對物體受力分析，只受重力，故A正確，BCD錯誤。
故選A。
8.【答案】
【解析】【分析】
本題考查了力的合成和牛頓第二定律。
根據(jù)幾何關(guān)系結(jié)合力的合成求出繩上的力，根據(jù)牛頓第二定律可得小球的加速度。
【解答】
當(dāng)兩球運動至二者相距時，，如圖所示
由幾何關(guān)系可知
設(shè)繩子拉力為，水平方向有
解得
對任意小球由牛頓第二定律可得
解得
故A正確，BCD錯誤。
10.【答案】
【解析】A.根據(jù)題意可知 的單位為 ，結(jié)合動能公式 可知 為能量單位，故A正確；
B.同理 的單位為 ，根據(jù) 可知 為力的單位，故可知 為力與質(zhì)量的乘積，故不是能量的單位，故B錯誤；
C. 的單位為 ，根據(jù)前面選項分析可知該單位為能量單位，故C正確；
D. 的單位為 ，不是能量單位，故D錯誤。
11.【答案】
【解析】A.剪斷細線后，彈力大于的重力，則先向上做加速運動，隨彈力的減小，則向上的加速度減小，當(dāng)加速度為零時速度最大，此時彈力等于重力，彈簧處于拉伸狀態(tài)，選項A錯誤；
B.剪斷細線之前則
剪斷細線瞬間彈簧彈力不變，則對由牛頓第二定律
解得的加速度
選項B正確；
C.剪斷細線之前彈簧伸長量
剪斷細線后做簡諧振動，在平衡位置時彈簧伸長量
即振幅為
由對稱性可知小球運動到最高點時，彈簧伸長量為 ，選項C正確；
D.由上述分析可知，小球運動到最低點時，彈簧伸長量為 ，選項D錯誤。
故選BC。
12.【答案】
【解析】解：、設(shè)物體向上滑動的距離為，斜面的動摩擦因數(shù)為，
對物體向上滑行的過程，由動能定理可知：
對物體向下滑行的過程，由動能定理可知：
聯(lián)立解得：，，故A錯誤，C正確；
B、物體向下滑動時，由牛頓第二定律可知：，解得，故B正確；
D、物體向上滑動和向下滑動的距離相同，而向上滑的加速度由牛頓第二定律可知：，解得：，即，向上滑動過程也可看做初速度為零，加速度大小等于的勻加速直線運動，由可知向上滑的時間比向下滑的時間短，故D錯誤；
故選：。
在物體上滑過程和下滑過程，分別應(yīng)用動能定理列等式，可求出物體向上滑動的距離和物體與斜面間的動摩擦因數(shù)；由牛頓第二定律求出向上滑和向下滑的加速度大小；結(jié)合加速度大小，根據(jù)運動學(xué)規(guī)律可分析物體向上滑動所用的時間和向下滑動的時間哪個更大。
本題是動能定理、牛頓第二定律和運動學(xué)知識的綜合運用，關(guān)鍵是分過程分別列動能定理式子，以及勻變速直線運動的逆過程的應(yīng)用。
13.【答案】
【解析】A.將的重力按照作用效果分解，如圖所示
根據(jù)平行四邊形定則，有，故 一定時， 越大，輕桿受力越小，故A錯誤；
B.對、、整體進行受力分析可知，對地壓力為，與 無關(guān)，故B正確；
C.對分析，受重力、桿的推力、支持力和向右的摩擦力，根據(jù)平衡條件有，與 無關(guān)，故C錯誤；
D.以整體為研究對象，豎直方向上根據(jù)平衡條件可得受到的支持力為
無論多么大，都不能使 沿地面滑動時滿足
即
解得，故D正確。
故選BD。
14.【答案】
偏大
減小細線與豎直方向的夾角

【解析】 操作測得，由圖的圖像坐標(biāo)可知，該芒果的質(zhì)量為；
若杯中放入芒果后，繩與豎直方向夾角為但與橡皮筋不垂直，根據(jù)共點力平衡可知橡皮條的拉力變大，導(dǎo)致橡皮筋的長度偏大，若仍然根據(jù)圖像讀出芒果的質(zhì)量與相比偏大。
另一組同學(xué)利用同樣方法得到的圖像在后半部分彎曲，可能是所測物體的質(zhì)量過大，導(dǎo)致橡皮筋所受的彈力過大超過了彈簧的彈性限度，從而使橡皮筋彈力與其伸長量不成正比。
故選C。
根據(jù)共點力平衡條件可知，當(dāng)減小繩子與豎直方向的夾角時，相同的物體質(zhì)量對應(yīng)橡皮筋的拉力較小，故相同的橡皮筋，可減小細線與豎直方向的夾角可增大質(zhì)量測量范圍。
15.【答案】

【解析】游標(biāo)卡尺的精度為，主尺讀數(shù)為，游標(biāo)尺的刻度與主尺刻度線對齊，故游標(biāo)卡尺的讀數(shù)為。
重錘上遮光片的寬度為，遮光片通過光電門的時間為，利用平均速度代替瞬時速度可知。兩個重錘組成的系統(tǒng)運動過程中機械能守恒，則有，聯(lián)立可得。
由題意有，即，由逐差法可得。
16.【答案】解：由圖可知，物件時開始減速，減速過程受牽引力為，重力，
由牛頓第二定律可得：
，
解得：，
因牽引力小于重力，故加速度豎直向下；
對減速過程分析可知，減速時間，逆向分析可將勻減速過程視為初速度為零的勻加速直線運動，由運動學(xué)公式可得：
；
勻速向上的位移
勻減速上升的位移
則總位移。
【解析】明確題意根據(jù)運動過程分析可知，后物體開始減速，根據(jù)牛頓第二定律可求得加速度的大小和方向；
將勻減速過程逆向分析，根據(jù)速度公式即可求出勻速運動的速度；
由題意可知，物件在時刻開始勻速，根據(jù)勻速運動的公式可求得勻速向上的位移，再根據(jù)勻變速直線運動公式求得勻減速上升力的位移，兩者相加即可得出總位移。
本題考查牛頓第二定律和運動學(xué)公式的應(yīng)用，解題的關(guān)鍵在于明確題意，結(jié)合圖象正確理解物件的運動過程；注意明確從零時刻開始物件一定是勻速運動。
17.【答案】解：小物塊由靜止釋放到的過程中，
有 ，
，
解得；
若要小物塊落到傳送帶左側(cè)地面，設(shè)當(dāng)小物塊到達傳送帶上點速度為零時，小物塊從距傳送帶高度為處由靜止釋放，
則有，
解得，
當(dāng)時滿足題中條件；
當(dāng)小物塊從右側(cè)拋出時，設(shè)小物塊到達點的速度為，則有
，
， ，
解得，
為使小物塊能在點水平向右拋出，
則需滿足，
解得。

【解析】解析請參考答案文字描述
18.【答案】粒子能回到點，則粒子的運動軌跡對稱，其運動軌跡如下圖：
粒子在左側(cè)區(qū)域磁場中做勻速圓周運動，洛倫茲力提供向心力，即，解得
點到的距離為
粒子在左側(cè)磁場中的運動軌跡如上圖所示，軌跡對應(yīng)的圓心為，粒子在中間無磁場區(qū)域做勻速直線運動，運動到右側(cè)后，粒子以為圓心、為半徑做勻速圓周運動，由洛倫茲力提供向心力，即，解得
由幾何關(guān)系，粒子在右側(cè)磁場中的運動軌跡所對的圓心角為
故粒子第一次和第二次經(jīng)過時位置的間距為
由幾何關(guān)系，粒子在左側(cè)磁場中的運動軌跡所對的圓心角為，運動時間，
粒子在右側(cè)磁場中的運動軌跡所對的圓心角為，運動時間，
粒子在中間無磁場區(qū)域做勻速直線運動的時間
故粒子的運動周期為

試卷第6頁，共6頁

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