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(共19張PPT)
功
語文詞語中“功”的含義:
功勞 立功 ——
大功告成 事半功倍 ——
成效
物理學(xué)中的“功”吸收“ 貢獻、成效”的意思。如果某個力對物體的移動做出了貢獻，取得了成效，可以說這個力對物體做了功。
貢獻
新課引入：不同學(xué)科中“功”的含義
考
思
哪個力對小車的前進有了“貢獻”取得了“成效”？
考
思
哪個力對小車的前進有了“貢獻”取得了“成效”？
有力作用在物體
物體在力的方向上移動了一段距離
考
思
他們對木箱所施加的力，對木箱做了功
考
思
功的定義：
如果有一個力作用在物體上，
力與物體在力的方向上通過的距離的乘積稱為機械功簡稱功
符號：W
就說這個力對于物體做了功.
物體在這個力的方向上移動了一段距離，
F≠0
S＝0
沒有做功(有力，沒有距離)
（1）費了很大的力氣，汽車還是不動，人對汽車做功了嗎？
流
交
F＝0
S≠0
沒有做功 (有距離沒有力)
（2）足球被踢后，在草地上滾了一段距離，運動員對足球做功了嗎？
流
交
F≠0
S≠0
沒有做功 (力與距離垂直)
（3）背書包站在水平運行的自動人行道上勻速前進，學(xué)生對書包做功了嗎？
流
交
F⊥S
①有力不動
有力作用在物體上
但是物體卻沒有運動
②無力作用
物體運動了段距離，
但是沒有力作用在物體上
③力與距離垂直
有力、有距離，
但是力和距離相互垂直
力不做功的情況：
F 與 s 共線
力做功的條件：
結(jié)
總
練一練
____________________________
如圖所示的四種情境中，力對物體做功的是( )
用力推小車沒有推動
A
物體在繩子拉力作用下升高
B
用力搬石頭沒有搬動
C
叉車用力托著貨物水平方向移動
D
考
思
小胖對物體的三次做功中，哪次做的功較多？
功等于力與物體在力的方向上移動的距離的乘積
功 = 力×距離
W = F · s
J
N
m
1 J = 1 N·m
功: W 單位：焦耳 J
念
概
1J的功大概是多大？
1 J 的功有多大呢？如圖11-31所示，
從地上撿起一個約50 g的雞蛋，
并把它緩緩舉過頭頂，在此過程中，
人對雞蛋做的功大約為1 J。
用20N的水平推力，將重為280N的箱子沿水平地面向前推動了5m，在此過程中，箱子的重力做功_____ J,水平推力對箱子做功______ J。
把這個箱子勻速舉高1m距離做功_______ J。
拓展
280
0
100
習(xí)
練
質(zhì)量為50kg的雪橇上裝載了350 kg的原木，一匹馬拉著雪橇沿著平直的路面勻速前行，將原木運到了3000m外的貨場。如果雪橇行進中受到的摩擦力是800N，求馬的水平拉力做的功。
題
例
結(jié)
總

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