資源簡介 專題五 熱學(xué)圖像分析1.圖像能直觀地表示一個(gè)量隨另一個(gè)量變化的過程。下列圖像中,能表示晶體熔化過程的是 ,能表示非晶體凝固過程的是 。(均選填字母)2.如圖1所示為某物質(zhì)發(fā)生凝固過程的圖像,下列描述正確的是( )圖1A.該物質(zhì)在8~18 min時(shí)溫度不變,不吸熱也不放熱B.該物質(zhì)的熔點(diǎn)為75 ℃C.該物質(zhì)在第15 min時(shí)的溫度為80 ℃D.該物質(zhì)的凝固過程用時(shí)18 min3.如圖2是海波和石蠟熔化時(shí)其溫度隨時(shí)間變化的圖像,下列說法正確的是( )圖2A.甲物質(zhì)對(duì)應(yīng)石蠟,乙物質(zhì)對(duì)應(yīng)海波B.甲物質(zhì)在第7 min時(shí)處于固液共存態(tài)C.乙物質(zhì)在8 min后處于固液共存態(tài)D.乙物質(zhì)的熔點(diǎn)隨溫度的升高而升高4.圖3是小剛做完“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)后根據(jù)數(shù)據(jù)繪制出的圖像,下列說法正確的是( )圖3A.OA段表明水的沸騰持續(xù)了3 minB.水的沸點(diǎn)低于100 ℃,可能是因?yàn)楣岵蛔?br/>C.在第4 min時(shí)加大火力,可以使水溫升高D.AB段表明水沸騰時(shí)溫度不變5.圖4是固體酒精在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下從熔化至沸騰過程中溫度隨時(shí)間變化的圖像,下列說法正確的是( )圖4A.當(dāng)溫度達(dá)到78 ℃時(shí),酒精開始熔化B.在-117 ℃時(shí),酒精一定處于固液共存態(tài)C.酒精溫度計(jì)不能用來測量沸水的溫度D.在非標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,酒精的沸點(diǎn)也是78 ℃6.圖5為某物質(zhì)在凝固與熔化的過程中溫度隨時(shí)間變化的圖像,下列說法正確的是( )圖5A.DE段表示該物質(zhì)的熔化過程B.該物質(zhì)為晶體,熔點(diǎn)為55 ℃C.該物質(zhì)在BC段吸熱,但溫度不變D.該物質(zhì)的凝固過程歷時(shí)4 min專題五 熱學(xué)圖像分析1.C B 2.C 3.B 4.D 5.C 6.D專題六 熱學(xué)實(shí)驗(yàn)1.如圖1-甲是小李探究“冰熔化時(shí)溫度變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。實(shí)驗(yàn)時(shí),將碎冰塊裝入試管中,試管放入水中加熱。圖1-乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的冰熔化過程中溫度隨時(shí)間變化的圖像。圖1(1)實(shí)驗(yàn)中采用甲圖中方法給試管中的冰塊加熱,目的是使冰塊 。(2)由圖1-乙可知,冰在熔化過程需要 熱量,但溫度 。(3)冰的熔化過程持續(xù)了 min。(4)圖1-丙是鹽冰(濃鹽水凍成的冰塊)熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律。由此可知,鹽冰屬于 (選填“晶體”或“非晶體”)。(5)通過上述實(shí)驗(yàn)可知,在嚴(yán)寒的冬天,地面上的結(jié)冰不能及時(shí)熔化,會(huì)影響交通安全。人們采取在冰上撒鹽的方法,可使冰在較低氣溫下熔化。其原因是:在冰上撒鹽可以 (選填“升高”或“降低”)冰的熔點(diǎn)。(6)如圖2-甲所示,小紅對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn),在燒杯中倒入熱水,將裝有海波的大試管放入燒杯中,探究海波熔化時(shí)溫度變化的特點(diǎn)。根據(jù)溫度計(jì)a、b的示數(shù)分別繪制出海波和熱水的溫度隨時(shí)間變化的圖像,如圖2-乙所示。由圖像可知,在第8 min時(shí),大試管內(nèi)的海波處于 態(tài);第10 min后,海波的熔化將會(huì) (選填“繼續(xù)”或“停止”),海波的溫度將 。 圖22.小軍用如圖3-甲所示的裝置探究水在沸騰前后溫度變化的特點(diǎn)。圖3(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選用 (選填“水銀”或“酒精”)溫度計(jì)。(已知在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,水銀的沸點(diǎn)是357 ℃,酒精的沸點(diǎn)是78 ℃)(2)組裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí),合理的安裝順序是 (填序號(hào))。①燒杯和水 ②酒精燈 ③鐵夾B和溫度計(jì) ④鐵圈A和陶土網(wǎng)(3)老師指導(dǎo)小軍優(yōu)化實(shí)驗(yàn),提醒他應(yīng)該給燒杯加蓋硬紙板。關(guān)于硬紙板的作用,下列說法錯(cuò)誤的是 (選填字母)。A.減少熱量損失,縮短加熱時(shí)間B.有助于固定溫度計(jì)C.減少“水霧”的干擾,方便讀數(shù)D.方便觀察氣泡現(xiàn)象(4)圖3-乙是實(shí)驗(yàn)中某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù),其中讀數(shù)方式正確的是 (填序號(hào)),此時(shí)燒杯中水的溫度為 ℃。若小軍將溫度計(jì)從水中拿出來讀數(shù),則會(huì)導(dǎo)致所測溫度偏 (選填“高”或“低”)。(5)實(shí)驗(yàn)中觀察燒杯內(nèi)氣泡的情況,圖3-丙中的圖 (選填“A”或“B”)是水沸騰前的情況。沸騰前氣泡大小變化的原因是氣泡在上升過程中 (多選,填字母)。A.遇冷收縮B.遇熱膨脹C.內(nèi)部的水蒸氣遇熱汽化D.內(nèi)部的水蒸氣遇冷液化(6)根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在圖4中畫出水的溫度隨時(shí)間變化的圖像。時(shí)間/min 0 1 2 3 4 5 6 7溫度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98圖4(7)從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出,水的沸點(diǎn)是 ℃,當(dāng)時(shí)的大氣壓 (選填“高于”“低于”或“等于”)1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。(8)實(shí)驗(yàn)收集多組數(shù)據(jù)是為了 (選填序號(hào))。①得到可靠的結(jié)論 ②減小實(shí)驗(yàn)誤差(9)小軍根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了水的溫度隨時(shí)間變化的圖像,如圖5中的圖線a所示。為縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間,他分別通過減少水量、提高水的初溫,進(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn),則這兩次實(shí)驗(yàn)得到的溫度—時(shí)間圖像可能是圖5中的圖線 、 。(均填字母)圖5專題六 熱學(xué)實(shí)驗(yàn)1.(1)均勻加熱 (2)吸收 不變 (3)6 (4)晶體(5)降低 (6)固液共存 停止 先不變后降低2.(1)水銀 (2)②④①③ (3)D(4)② 94 低 (5)B AD(6)如答圖1所示答圖1(7)98 低于 (8)① (9)b c 展開更多...... 收起↑ 資源列表 第四章 物質(zhì)的形態(tài)及其變化 專題5 熱學(xué)圖像分析 課時(shí)作業(yè) 2025-2026學(xué)年物理滬粵版(2024)八年級(jí)上冊.docx 第四章 物質(zhì)的形態(tài)及其變化 專題6 熱學(xué)實(shí)驗(yàn) 課時(shí)作業(yè) 2025-2026學(xué)年物理滬粵版(2024)八年級(jí)上冊.docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫