資源簡介 2025年秋期暑期驗收九年級物理注意事項:1.本試卷共四個大題,21小題,滿分70分,考試時間60分鐘。2.本試卷上不要答題,請按答題卡上注意事項的要求,直接把答案填寫在答題卡上。答在試卷上的答案無效。一、填空題(本題共6小題,每空1分,共14分)1.在人類文明發展的進程中,物理學家的貢獻十分巨大,為紀念他們,我們經常以科學家的名字作為物理量的單位,如___________(填物理量)的國際單位是___________。2.如圖所示,用彈簧測力計掛上飛機機翼模型,再用電風扇對著機翼模型吹風。因為在流體中,流速越大的位置,壓強___________(選填“越大”“越小”或“不變”),所以增大風速,彈簧測力計示數___________(選填“增大”“減小”或“不變”)。3.2022年6月22日10時08分,我國在酒泉衛星發射中心用快舟一號甲運載火箭,成功發射一顆天行一號試驗衛星。火箭發射時,高溫高壓燃氣從尾部噴出,火箭獲得上升的推力,該推力的施力物體是___________;當發射到預定軌道后,衛星脫離火箭,由于具有___________能夠繼續飛行;衛星沿橢圓形軌道運行時,衛星受___________(選填“平衡力”或“非平衡力”)。4.如圖,在塑料袋中滴入幾滴酒精,將袋擠癟,排出空氣后把袋口扎緊,放入熱水中,塑料袋鼓起,該過程中酒精發生的物態變化是___________,此過程中酒精___________熱量。5.竹筏漂流是許多地區的旅游項目之一、現有一竹筏,質量為,竹筏漂浮于水中時受到的浮力是___________N(g取10N/kg),人踏上竹筏時,竹筏受到的浮力___________,竹筏底部受到水的壓強___________(后兩空選填“變大”“變小”或“不變”)。6.王安石曾賦詩詠梅:“遙知不是雪,為有暗香來”。詩人在遠處就能聞到梅花的香味,這是___________現象,說明___________二、選擇題(本題共10小題,每小題2分,共20分。第7-14題每小題只有一個選項符合題目要求,15-16題每小題有兩個選項符合題目要求)7.用機器人免接觸送餐,能有效減少人員交叉感染。送餐途中,機器人在水平地面做勻速直線運動,下列說法正確的是( )A.機器人在水平方向只受牽引力作用B.機器人對地面的壓力與地面對機器人的支持力是一對平衡力C.機器人所受總重力與地面對機器人的支持力是一對平衡力D.機器人所受總重力與機器人對地面的壓力是一對平衡力8.下列現象利用大氣壓的是( )A.給肌肉注射藥液 B.高壓鍋煮飯 C.鋼筆吸墨水 D.汽車天窗換氣9.俗話說“心急吃不了熱豆腐”,但是心急也吃不了冰棒。某同學用舌頭舔剛從冰柜里拿出來的冰棒,舌頭被“粘”在了冰棒上。舌頭被“粘”在冰棒上發生的物態變化是( )A.熔化 B.凝固 C.液化 D.凝華10.如圖1所示,容器中間用隔板分成左右兩部分,隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉,橡皮膜兩側壓強不同時其形狀發生改變。在隔板兩側分別裝入兩種不同的液體時,橡皮膜的形狀如圖2所示。則以下判斷中正確的是( )A.甲圖中隔板右側液體的密度一定比左側液體的密度大B.乙圖中隔板左側液體的密度一定比右側液體的密度大C.丙圖中隔板左、右兩側液體的密度可能相等D.丁圖中隔板左、右兩側液體密度可能相等11.以下工具,正常使用時屬于費力杠桿的是( )A.鑷子 B.撬杠 C.扳手 D.鋼絲鉗子12.古詩《月夜憶舍弟》中,有詩句“露從今夜白,月是故鄉明”。詩中所說的“露”,其形成過程的物態變化屬于( )A.熔化 B.液化 C.凝固 D.凝華13.科幻大片《流浪地球》中的主人公為了拯救人類,點燃木星上的可燃氣體,借助燃燒產生的高溫氣體把即將與木星相撞的地球成功推開。“高溫氣體把地球推開”的過程相當于汽油機的( )A.吸氣沖程 B.壓縮沖程 C.做功沖程 D.排氣沖程14.我國航天技術領先世界先進水平。運載火箭采用液態氫作為燃料,可以保護環境,還因為液態氫具有( )A.較大的熱值 B.較多的熱量 C.較大的比熱容 D.較大的內能15.如圖,斜面與水平面在點通過小圓弧相連,彈簧左端固定,原長時右端在點,小物塊從斜面上點由靜止滑下,與彈簧碰撞后又返回到點。則( )A.小物塊從向運動過程中,重力勢能增加B.物塊從向運動過程中,機械能不變C.小物塊壓縮彈簧至最短過程中,小物塊的機械能不變D.彈簧被壓縮到最短時,彈簧的彈性勢能最大16.將同一個小球先后放人甲、乙兩杯液體中,小球在液體中均處于漂浮狀態,如圖所示。下列判斷中正確的是( )A.小球在甲杯中受到的浮力大于在乙杯中受到的浮力B.小球在甲杯中受到的浮力等于在乙杯中受到的浮力C.甲杯中液體的密度大于乙杯中液體的密度D.甲杯中液體的密度小于乙杯中液體的密度三、實驗探究題(每空1份,共19分)17.在“探究液體壓強與哪些因素有關”時,同學們根據生活經驗,提出如下猜想:①可能與深度有關;②可能與方向有關;③可能與液體密度有關。(1)請寫出能支持猜想①的一個生活現象:___________;(2)為了驗證猜想,他們利用如圖所示的裝置進行實驗。實驗前,應觀察形管兩側液面是否___________;(3)比較圖中___________兩次實驗可得出液體壓強與深度的關系;比較乙、丙兩次實驗可得出:同種液體內部同一深度,液體向各方向的壓強___________;(4)為探究液體壓強與液體密度的關系,他們將探頭放入另一杯濃鹽水中,使探頭在鹽水中的朝向及___________與圖乙相同,觀察比較形管兩側液面高度差;(5)為使U形管兩側液面高度差更明顯,可將U形管中的液體換成密度___________(填“更大”或“更小”)的液體。18.在探究杠桿平衡條件的實驗中:(1)將裝置放在水平桌面上,靜止時如圖甲所示,此時杠桿___________(填是或不是)處于平衡狀態。為了使杠桿在水平位置平衡,應將螺母向___________(選填“左”或“右”)調節;這樣做的好處是___________(2)實驗中,在杠桿兩側掛上不同數量的鉤碼,第1、2次杠桿平衡時的數據已填入表。圖乙是第3次杠桿平衡時的情景,此次杠桿右側的阻力和阻力臂的數據①為___________,②為___________;實驗次數 動力 動力臂 阻力 阻力臂1 2.5 0.2 2 0.252 2 0.15 1.5 0.23 1.5 0.1 ① ②(3)分析實驗數據,可歸納出杠桿的平衡條件:___________;(4)某小組對實驗過程交流、討論后,按圖所示又進行了實驗。老師肯定了他們的做法,并指出,用彈簧測力計斜拉可使結論更具普遍性,因為這樣做改變了___________。在測量拉力的力臂時,小組內有不同的意見,你認為拉力的力臂應為___________(選填“OA”“OB”或“AB”)。19.如圖甲是探究“冰在熔化時溫度變化規律”實驗的裝置,圖乙是根據實驗數據畫出的圖象。(1)由圖乙可知,冰在熔化過程中吸收熱量,溫度___________。(2)由圖乙可知,冰的熔點是___________℃,第6分鐘時冰處于___________狀態。(3)冰熔化后,繼續加熱,溫度計示數升高,如圖丙是某一時刻溫度計的示數為___________℃。(4)撤去試管,加熱燒杯內的水直至沸騰,用溫度計測出水的溫度,繪制溫度與時間的關系如圖丁中圖線a所示,若其他條件不變,增加水的質量,同時減小液面大氣壓強,溫度與時間的關系圖線是___________(選填“b”“c”或“d”)。四、綜合應用題(第20題8分,第21題9分,共17分)20.如圖所示是我國自主研制的新型氣墊兩棲登陸艇,它的質量為。求:(海水的密度取,g取)(1)登陸艇漂浮在海上時,登陸艇所受浮力;(2)漂浮在水面時,距離水面處的底部受到海水的壓強;(3)若登陸艇用的推進力,以的航速行駛,登陸艇的功率。21.騎自行車旅行是一種休閑時尚、低碳環保的旅游方式。五一假期,小強和爸爸通過騎行的方式來陶冶身心、欣賞美景。他們先在水平路面騎行,然后遇到一段爬坡的路段,小強勻速從坡底騎行到坡頂,已知坡面的長度為,坡高為,小強的質量為,自行車的質量為,兩輪胎與地面的總接觸面積為,爬坡時小強和車受到的地面阻力恒為25。求:(g取)(1)小強在水平路面騎行時,自行車對路面的壓強;(2)爬坡時,小強克服自行車和自身重力做的功;(3)小強騎自行車爬坡的機械效率。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫