資源簡(jiǎn)介 長(zhǎng)郡雙語(yǔ)谷山實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)入學(xué)測(cè)試(2025下)物理試卷一、選擇題(每小題3分,共36分,其中第11、12題為多選題)1.下列數(shù)據(jù)中,接近實(shí)際情況的是:(A.一個(gè)雞蛋所受到的重力大約是10NB.一個(gè)初中生所受到的重力大約是500NC.小慧上學(xué)時(shí)步行的速度大約是20m/sD.一個(gè)初中生的身高大約是16m2.用力推課桌的下部,課桌會(huì)沿地面滑動(dòng),而推課桌的上部,則課桌可能會(huì)翻倒,這說(shuō)明力的作用效果()A.與力的大小有關(guān)B.與力的方向有關(guān)C.與力的作用點(diǎn)有關(guān)D.與受力面積有關(guān)3.利用如圖所示的裝置探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”,第一次實(shí)驗(yàn)時(shí)讓小車(chē)從棉布表面滑過(guò),第二次實(shí)驗(yàn)時(shí)去掉棉布,讓小車(chē)直接從木板表面滑過(guò),觀察小車(chē)滑行的距離。下列說(shuō)法正確的是(A.兩次實(shí)驗(yàn)應(yīng)讓小車(chē)從斜面上不同的位置由靜止滑下B.第一次實(shí)驗(yàn)中應(yīng)在斜面和水平木板上都鋪上棉布C.由實(shí)驗(yàn)可以看出:運(yùn)動(dòng)物體所受的阻力減小,向前滑行的距離變小D.阻力越小,小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離就越大,由此推理當(dāng)阻力為0時(shí)小車(chē)將直運(yùn)動(dòng)下去4.下列關(guān)于溫度和內(nèi)能說(shuō)法正確的是()A.云中形成的冰粒在下落的過(guò)程中逐漸熔化,這個(gè)過(guò)程中溫度升高B.云中形成的冰粒在下落的過(guò)程中逐漸熔化,這個(gè)過(guò)程中內(nèi)能增大C.火箭發(fā)射時(shí)加速上升,是動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能D.子彈擊中一塊木板溫度升高,是通過(guò)熱傳遞改變了內(nèi)能5.下列事例中,物體處于平衡狀態(tài)的是A.加速啟動(dòng)的汽車(chē)B.蹦床運(yùn)動(dòng)員上升到最高點(diǎn)C.剛運(yùn)動(dòng)到軌道頂端的過(guò)山車(chē)D.與勻速傳動(dòng)的傳輸帶保持相對(duì)靜止的貨物6.一本物理書(shū)放在水平課桌上處于靜止?fàn)顟B(tài),下列各對(duì)力中,屬于一對(duì)平衡力的是()A.書(shū)對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)書(shū)的支持力B.書(shū)受到的重力和桌面對(duì)書(shū)的支持力C.課桌受到的重力和桌面對(duì)書(shū)的支持力D.書(shū)受到的重力和書(shū)對(duì)桌面的壓力7.在窗子密閉的旅行車(chē)上備有逃生錘,遇到緊急情況時(shí),乘客可以用逃生錘打破玻璃逃生,圖中的四把鐵錘,質(zhì)量相同,形狀不同。為了更容易打破玻璃,應(yīng)該選擇的鐵錘是()8.撐一把雨傘行走在雨中,如圖所示,一陣大風(fēng)吹來(lái),傘面可能被“吸”,嚴(yán)重變形.下列有關(guān)這一現(xiàn)象及其解釋?zhuān)_的是(A.傘面被向下“吸”B.傘上方的空氣流速大于下方C.傘上方的空氣流速等于下方D.傘上方的空氣流速小于下方9.如圖所示,甲、乙、丙三只實(shí)心球的體積相等,在同種液體中靜止,由圖中三個(gè)球的位置可知()A.甲球受的浮力最小B.甲球受的浮力最大甲C.丙球受的浮力最小D.三個(gè)球受到的浮力大小相等粥丙 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)