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20222023學(xué)年第一學(xué)期期中練習(xí)高二年級(jí)物理學(xué)科（學(xué)考）試題
第一部分（選擇題共0分）
一、選擇題共20小題，每小題3分，共60分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，逃出最符
合題目要求的一項(xiàng)。
請閱讀下列文字完成第1、2、3題
如圖所示，一輛汽車沿平直公路運(yùn)動(dòng)，從某時(shí)刻開始計(jì)時(shí)，汽車在第1s內(nèi)、第2s內(nèi)、第3s內(nèi)、
第4s內(nèi)、第5s內(nèi)前進(jìn)的矩離分別是9m、7m、5m、3m、1mg
2s
3s4s 5s
7》7n
m靂mmm元m冰元m
9m
71m
5m
1.下列物理量中，可以用來描述汽車運(yùn)動(dòng)快慢的物理量是()
A.位移
B.速度
C.路程
D,時(shí)間
2.汽車在第2s內(nèi)的平均速度大小為(
A.9m/s
B.7m/s
C.5m/s
D.3.5m/s
3.某同學(xué)根據(jù)題目所提供的信息，猜想汽東在這5s內(nèi)做勻變速直線運(yùn)動(dòng)。如果他的猜想是正確的，可
進(jìn)一步準(zhǔn)斷汽車在這-運(yùn)動(dòng)過程中所受的合力（）
A。保持不變
B.越來越大
C.越來越小
D.先增大，再減小
請閱讀下列文字完成第4、5、6題
蹦床運(yùn)動(dòng)是極具技巧性和規(guī)賞性的項(xiàng)目，具有彈性的蹦床可以簡化成下端固定的豎直放置的輕彈
簧，用小球替代運(yùn)動(dòng)員，如圖所示。運(yùn)動(dòng)員從最高點(diǎn)A點(diǎn)由靜止下落，當(dāng)他經(jīng)過B點(diǎn)時(shí)，此時(shí)彈簧恰
好處于自由狀態(tài)，C點(diǎn)是運(yùn)動(dòng)過程的最低點(diǎn)。在整個(gè)豎直運(yùn)動(dòng)過程中，彈蕢始終處于彈性限度內(nèi)，空
氣阻力忽略不計(jì)。
4,運(yùn)動(dòng)員從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的過程中，他所受重力的瞬時(shí)功率（)
0…A
A.越來越大
B.越來越小
至8
C.保持不變
D.先增大，再減小
5運(yùn)動(dòng)員從B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)的過程中，彈簧彈力的大小變化情況為()
A.越來越人
B.越來越小
atttnut
C.保持不變
D.先增大，再減小
6感動(dòng)列從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)的注程，指運(yùn)財(cái)員姿臺(tái)始終就特不交，則運(yùn)動(dòng)員、彈資和地圾所組成的
愁統(tǒng)的機(jī)械能（）
A.越來越大
B.越米越小
C.保持不變
D.先增大，再減小
請閱讀下列文字完成第7、8、9題
如圖所示，某同學(xué)利用無人機(jī)玩“投禪”游戲。無人機(jī)以。=2m1S的速度水平向右與速兆行，
在某時(shí)刻釋救了一個(gè)小球（可看做質(zhì)點(diǎn)）。此時(shí)棒放點(diǎn)到水平地面的距離h=20m,空氣阻力忽略不
計(jì)，取重力加速度g=10m/s2。
7以地面為參考系，小球被釋放后，在空中做(】
A.勻速直線運(yùn)動(dòng)
B.勻加速直線運(yùn)動(dòng)
C.平拋運(yùn)動(dòng)
D.勻速圓周運(yùn)動(dòng)
8小球被釋放后，
在空中運(yùn)動(dòng)過程中，其動(dòng)能將(
A.越來越大
B.越來越小
C.保持不變
D.先減小，再增大
9,小球的落地點(diǎn)到釋放點(diǎn)的水平距離為()
A.20m
B.10m
C.4m
D.2m
請閱讀下列文字完成第10、11、12題
電場是一類特殊的物質(zhì)，電荷可以“感受”到電場的存在。困為描述某靜電場的電場線，a、b
6是同一條電場線上的三個(gè)不同的點(diǎn)，其中日點(diǎn)的電場強(qiáng)度大小為E。、電芬為。，b點(diǎn)的電場強(qiáng)度
大小為E、電勢為9。，c點(diǎn)的電場強(qiáng)度大小為E、電勢為P:
10.關(guān)于a、、c三點(diǎn)電場強(qiáng)度大小，下列判斷正確的是()
A.E。>E6
B.E>E
CE。>E
D.E。=E=E
11.關(guān)于a、b、c三點(diǎn)電勢的高低，下列判斷正確的是圖()
A.p。>
B.P>P
C.4>p。
D.9。=92=0
2將一貨正電的試探電荷，由c點(diǎn)移動(dòng)到a點(diǎn)的過程中，其電勢能（).
A.越來越大
B.越來越小
C,保持不變
D.先減小，再增大

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