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第二章 聲音與環境 本章綜合訓練(含答案) 2025-2026學年物理滬粵版(2024)八年級上冊

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第二章 聲音與環境 本章綜合訓練(含答案) 2025-2026學年物理滬粵版(2024)八年級上冊

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第二章 聲音與環境
1.聲音的 產生 聲音是由物體的__________產生的(如右圖,發聲的喇叭使小紙片“跳舞”),正在發聲的物體叫做____________。 弦樂器通過________的振動發聲,管樂器通過____________的振動發聲。
2.聲音的 傳播 ________、________、________都可以傳播聲音,________不能傳聲。 聲音在介質中以________的形式傳播,遇到障礙物后被反射回來的聲音叫做________。 聲速與介質的________和________有關。一般情況下,聲音在不同介質中的傳播速度不同,v固________v液________v氣;聲音在15 ℃空氣中的傳播速度是________m/s。
3.聲音的 特性 聲音的三個特性:________、________、________。發聲體振動的頻率越高,________越高;發聲體振動的幅度越大,產生的聲音________越大;距離發聲體越近,人感知的聲音的________越大;發聲體的材料、結構和發聲方式決定了聲音的________。
4.超聲(波)與 次聲(波) 人耳的聽覺頻率范圍是20~20 000 Hz。 振動頻率高于20 000 Hz的聲音叫做____________,振動頻率低于20 Hz的聲音叫做____________。
5.聲的利用 聲可以傳遞________(如根據次聲波預測海嘯),也可以傳遞________(如用超聲波清洗眼鏡)。
6.噪聲 一切干擾人們休息、學習和工作的聲音都是________。 以____________為單位表示聲音強弱的等級,0 dB是人剛能聽到的最微弱的聲音。 控制和減弱噪聲的途徑:在__________控制噪聲產生(如給摩托車安裝消聲器),在________________減弱噪聲(如在學校附近植樹),在____________減弱噪聲(如戴隔音耳塞)。
考點聲音的產生和傳播
1.圖1是探究聲現象的四個實驗情景,下列說法正確的是 (  )
甲    乙    丙    丁
圖1
A.如圖甲,通過觀察紙屑是否跳動可以探究“聲音的產生原因”
B.如圖乙,乒乓球的作用是延長音叉的振動時間
C.如圖丙,小剛通過“土電話”能聽到小麗輕聲說話的聲音,說明空氣可以傳聲
D.如圖丁,從玻璃罩里向外抽氣的過程中鈴聲逐漸變小,說明聲音能在真空中傳播
2.雄性座頭鯨能在水中“唱歌”,是因為它們有能在水中發聲的器官。雄性座頭鯨的“歌聲”(  )
A.不需要振動也能產生 B.是由海水振動產生的
C.只能在海水中傳播 D.不能在真空中傳播
考點聲音的特性
3.東漢哲學家王充在《論衡》中提到:“天將雨,琴弦緩。”琴聲是由________的振動產生的;環境潮濕時,琴弦振動變緩,琴聲的音調變________。人們聽到的琴聲是通過________的形式傳入人耳的。
圖2
4.如圖2所示,塤是一種古老的吹奏樂器,人用嘴吹奏塤時,悠揚空靈的聲音是由空氣柱________產生的,用手按壓不同音孔是為了改變聲音的________(選填“音調”“響度”或“音色”)。聲音通過________傳播進入到人耳。
5.有豐富經驗的養蜂人根據蜜蜂飛行時翅膀振動發出的聲音來判斷蜜蜂是出巢采蜜,還是采蜜回巢。蜜蜂出巢采蜜時雙翅每秒振動440次,采蜜回巢時雙翅1 min振動18 000次,則出巢時雙翅振動的頻率是________Hz,它比蜜蜂回巢時雙翅振動的頻率________(選填“高”或“低”)。養蜂人主要依據聲音的________(填聲音的特性)不同來判斷蜜蜂是否采蜜回巢。
6.如圖3所示,在4個相同的水瓶中灌入高度不同的水,制成“水瓶琴”。若用嘴依次向瓶口吹氣,則__________振動發出聲音,用相同的力吹瓶子,發出聲音的音調最高的是瓶子________(選填字母);若用相同的力敲擊瓶子,發出聲音的音調最高的是瓶子________(選填字母)。
圖3
考點聲的利用
7.如圖4所示的智能機器狗安裝了超聲波避障雷達。機器狗發出的超聲波 (  )
圖4
A.頻率低于20 Hz B.人耳可以聽到
C.傳播速度大于340 m/s D.能傳遞信息
8.臺風發生時,伴有________聲波的產生,能使人的心臟及其他內臟劇烈抖動、狂跳,說明這種聲波可以傳遞________。我國傳統中醫有“望、聞、問、切”的診斷方法,其中“聞”就是利用了聲波能傳遞________。
9.圖5為狗和大象的發聲和聽覺頻率范圍。某種蝴蝶飛行時翅膀在1 min內振動300次,這種蝴蝶飛行時發出的聲音屬于__________(選填“超聲波”或“次聲波”),能被________(選填“狗”或“大象”)聽到。
圖5
10.超聲波在海水中的傳播速度為1 500 m/s,用超聲波測位儀豎直向海底發射超聲波,6 s后接收到從海底返回的超聲波,則該處海洋的深度為________m。利用這種方法________(選填“能”或“不能”)測量月亮與地球之間的距離。
考點噪聲及其控制
11.科學技術是一把雙刃劍,它既可以造福人類,也可能帶來不利影響。生產和生活中產生的噪聲會影響人們的生活,但有些情況下我們也可以利用噪聲。下列現象屬于利用噪聲的是 (  )
A.摩托車安裝消聲器 B.有的道路旁設置隔音板
C.工廠工人戴著防噪聲耳罩 D.飛行員根據發動機轟鳴聲判斷其運轉情況
12.教學樓的樓道張貼有“不要高聲喧嘩”的標語,這是從__________減弱噪聲;關上門窗,外面的聲音變小,這是從______________減弱噪聲。人們以__________為單位表示噪聲強弱的等級。
考點聲音的波形圖
13.圖6是甲、乙、丙、丁四種聲音輸入到同一示波器上時顯示的波形。從物理學角度看,屬于噪聲的是________,響度相同的是________兩種聲音,甲、丙兩種聲音的________相同。
圖6
核心知識小測
1.振動 聲源 弦 空氣柱
2.固體 液體 氣體 真空 波 回聲 種類 溫度 > > 340
3.音調 響度 音色 音調 響度 響度 音色
4.超聲 次聲
5.信息 能量
6.噪聲 分貝(dB) 聲源處 傳播過程中 人耳處
考點精練
1.A 2.D 3.弦 低 波 4.振動 音調 空氣
5.440 高 音調
6.空氣柱 D A
7.D 8.次 能量 信息 9.次聲波 大象
10.4__500 不能 
11.D 12.聲源處 傳播過程中 分貝(dB)
13.丁 甲、乙 音調

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