資源簡(jiǎn)介 2025級(jí)新生暑期綜合素質(zhì)測(cè)試卷(物理)試卷說(shuō)明:1.試卷分值:100分;建議時(shí)長(zhǎng):60分鐘;2.請(qǐng)將答案正確填寫(xiě)到相應(yīng)的答題區(qū)域。一、單選題(本題共8小題,共48分)1.如圖是某商場(chǎng)自動(dòng)扶梯的示意圖,自動(dòng)扶梯的坡角()為,乘客從扶梯底端升到頂端上升的高度為,則自動(dòng)扶梯的長(zhǎng)為( )A. B.C. D.2.某自行車(chē)愛(ài)好者在水平面上以如圖姿勢(shì)保持靜止時(shí),下列說(shuō)法正確的是( )A.地面對(duì)自行車(chē)有向右的摩擦力B.地面對(duì)自行車(chē)作用力等于自行車(chē)受到的重力C.地面對(duì)自行車(chē)的支持力小于人和自行車(chē)重力之和D.自行車(chē)對(duì)人的作用力豎直向上3.釣魚(yú)島自古就是我國(guó)固有的領(lǐng)土,它到溫州的直線距離為.若某天我國(guó)海監(jiān)船為維護(hù)我國(guó)對(duì)釣魚(yú)島的主權(quán),早上8:00從溫州出發(fā)去釣魚(yú)島巡航,航行了,歷時(shí)8時(shí)20分到達(dá)釣魚(yú)島.下列說(shuō)法中正確的是( )A.8:00是指時(shí)間間隔B.8時(shí)20分是指時(shí)刻C.該海監(jiān)船位移大小為,路程為D.盡管海監(jiān)船比較大,但還可以將它看成質(zhì)點(diǎn)4.高速路上堵車(chē),小東聽(tīng)到導(dǎo)航儀提醒“前方3公里擁堵,估計(jì)需要24分鐘通過(guò)”,根據(jù)導(dǎo)航儀提醒,下列推斷合理的是( ?。?br/>A.汽車(chē)將勻速通過(guò)前方3公里B.能夠計(jì)算出此時(shí)車(chē)子的速度是C.通過(guò)前方這3公里的過(guò)程中,車(chē)子的平均速率大約為D.若此時(shí)離目的地還有30公里,到達(dá)目的地一定需要240分鐘5.2023年杭州亞運(yùn)會(huì)上,來(lái)自中國(guó)天才選手全紅嬋頻頻上演“水花消失術(shù)”,10米臺(tái)決賽第二輪的第二跳,7名裁判全部給出10分,下列說(shuō)法正確的是( )A.跳水過(guò)程全紅嬋的重心一直都在自己身上且重心位置相對(duì)自己是不變的B.跳臺(tái)受到的壓力就是運(yùn)動(dòng)員的重力C.研究全紅嬋在女子10米臺(tái)決賽中的姿態(tài),全紅嬋可看作質(zhì)點(diǎn)D.全紅嬋受到的支持力,是因?yàn)樘_(tái)發(fā)生形變而產(chǎn)生的6.如圖所示,一個(gè)劈形物體(各面均光滑)放在固定的斜面上,上表面水平,在其上表面放一個(gè)光滑小球.劈形物體由靜止開(kāi)始釋放,則小球在碰到斜面前的運(yùn)動(dòng)軌跡是( ?。?br/>A.沿斜面向下的直線B.豎直向下的直線C.無(wú)規(guī)則的曲線D.垂直斜面的直線7.一物體做直線運(yùn)動(dòng),其圖像如圖所示,從圖中可以看出,以下說(shuō)法正確的是( ?。?br/>A.只有內(nèi)加速度與速度方向相同B.內(nèi)物體的加速度為C.內(nèi)物體的速度一直在減小D.內(nèi)加速度的方向與速度方向相同8.如圖所示,彈簧的一端固定在墻上,另一端與放在光滑水平面上的物體連接,在力作用下物體處于靜止?fàn)顟B(tài).當(dāng)撤去力后,物體將向右運(yùn)動(dòng),在物體向右運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,下列說(shuō)法中正確的是( )A.彈簧的彈性勢(shì)能先減少后增加B.彈簧的彈性勢(shì)能一直減少C.物體的動(dòng)能逐漸增大D.物體的機(jī)械能不變二、多選題(本題共2小題,共12分。在每小題給出的四個(gè)備選項(xiàng)中,有兩個(gè)或者兩個(gè)以上選項(xiàng)符合題目要求,全部選對(duì)得6分,選對(duì)但不全得3分,有選錯(cuò)或不選的得0分。)9.如圖,所有的球都是相同的,且形狀規(guī)則、質(zhì)量分布均勻.甲球放在光滑斜面和光滑水平面之間,乙球與其右側(cè)的球相互接觸并放在光滑的水平面上,丙球與其右側(cè)的球放在另一個(gè)大的球殼內(nèi)部并相互接觸.關(guān)于這三個(gè)球的受力情況,下列說(shuō)法正確的是( ?。?br/>A.甲球受到兩個(gè)彈力的作用B.乙球受到一個(gè)彈力的作用C.丙球受到兩個(gè)彈力的作用D.甲、乙、丙三球都只受到兩個(gè)力的作用10.關(guān)于速度、速度變化量、加速度的關(guān)系,下列說(shuō)法正確的是( )A.物體運(yùn)動(dòng)的速度變化越大,它的加速度一定越大B.速度很大的物體,其加速度可能很小,也可能為零C.加速度方向不一定與速度方向相同,但一定與速度變化量的方向相同D.加速度很大時(shí),運(yùn)動(dòng)物體的速度很快變大,不可能很快變小三、填空題(本題共1小題,共10分)11.(10分)請(qǐng)讀出下列電流表讀數(shù):讀數(shù):________ 讀數(shù):________四、解答題(本題共2小題,共30分。解答計(jì)算題時(shí)應(yīng)寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明、方程式和重要的演算步驟,只寫(xiě)出最后答案的不能得分,有數(shù)值計(jì)算的題,答案中必須明確寫(xiě)出數(shù)值和單位。)12.(10分)足球運(yùn)動(dòng)員在罰點(diǎn)球時(shí),球獲得的速度并近似做勻速直線運(yùn)動(dòng).設(shè)腳與球作用時(shí)間為,球又在空中飛行后被守門(mén)員擋出.守門(mén)員雙手與球接觸時(shí)間為,且球被擋出后以的速度沿原路反彈.求:(1)罰點(diǎn)球的瞬間,球的加速度的大小和方向;(2)守門(mén)員接觸球瞬間,球的加速度的大小和方向.13.(20分)小明家距學(xué)校,小明以的速度騎自行車(chē)上學(xué),出發(fā)分鐘后小明父親發(fā)現(xiàn)小明的教科書(shū)忘記帶上,立即以的速度沿小明上學(xué)的方向騎電動(dòng)車(chē)去追小明:(1)小明上學(xué)需要幾分鐘?(2)小明的父親能否在小明上學(xué)途中追上小明?如果能,追上時(shí)距學(xué)校多遠(yuǎn)?如果不能,說(shuō)明理由.2025級(jí)新生暑期綜合素質(zhì)測(cè)試卷(物理)試卷說(shuō)明:1.試卷分值:100分;建議時(shí)長(zhǎng):60分鐘;2.請(qǐng)將答案正確填寫(xiě)到相應(yīng)的答題區(qū)域。一、單選題(本題共8小題,共48分)1.如圖是某商場(chǎng)自動(dòng)扶梯的示意圖,自動(dòng)扶梯的坡角()為,乘客從扶梯底端升到頂端上升的高度為,則自動(dòng)扶梯的長(zhǎng)為( )A. B.C. D.【答案】C【解析】在中,,則,故選C.2.某自行車(chē)愛(ài)好者在水平面上以如圖姿勢(shì)保持靜止時(shí),下列說(shuō)法正確的是( )A.地面對(duì)自行車(chē)有向右的摩擦力B.地面對(duì)自行車(chē)作用力等于自行車(chē)受到的重力C.地面對(duì)自行車(chē)的支持力小于人和自行車(chē)重力之和D.自行車(chē)對(duì)人的作用力豎直向上【答案】D【解析】A.整體法分析人和自行車(chē)只受重力和水平面的支持力,不受地面的摩擦力,故A錯(cuò)誤;BC.人和自行車(chē)這一整體,只受重力和水平面的支持力,處于平衡狀態(tài),所以地面對(duì)自行車(chē)向上的支持力等于人和自行車(chē)重力之和,故B、C錯(cuò)誤;D.選取人為研究對(duì)象,人處于靜止?fàn)顟B(tài),即人所受重力和自行車(chē)對(duì)人施加的力必須平衡,所以自行車(chē)對(duì)人的作用力豎直向上,故D正確.故選D.3.釣魚(yú)島自古就是我國(guó)固有的領(lǐng)土,它到溫州的直線距離為.若某天我國(guó)海監(jiān)船為維護(hù)我國(guó)對(duì)釣魚(yú)島的主權(quán),早上8:00從溫州出發(fā)去釣魚(yú)島巡航,航行了,歷時(shí)8時(shí)20分到達(dá)釣魚(yú)島.下列說(shuō)法中正確的是( ?。?br/>A.8:00是指時(shí)間間隔B.8時(shí)20分是指時(shí)刻C.該海監(jiān)船位移大小為,路程為D.盡管海監(jiān)船比較大,但還可以將它看成質(zhì)點(diǎn)【答案】D【解析】A.早上8:00從溫州出發(fā),其中8:00指的是一個(gè)時(shí)間點(diǎn),因此為時(shí)刻,故A錯(cuò)誤;B.歷時(shí)8時(shí)20分,用了一段時(shí)間,為時(shí)間間隔,故B錯(cuò)誤;C.位移是從初位置到末位置的有向線段,其大小為;路程為軌跡的實(shí)際長(zhǎng)度,為,故C錯(cuò)誤;D.該海監(jiān)船在海上航行時(shí),確定位置時(shí)其大小可以忽略不計(jì),故可以將該海監(jiān)船看成質(zhì)點(diǎn),故D正確;故選D.4.高速路上堵車(chē),小東聽(tīng)到導(dǎo)航儀提醒“前方3公里擁堵,估計(jì)需要24分鐘通過(guò)”,根據(jù)導(dǎo)航儀提醒,下列推斷合理的是( ?。?br/>A.汽車(chē)將勻速通過(guò)前方3公里B.能夠計(jì)算出此時(shí)車(chē)子的速度是C.通過(guò)前方這3公里的過(guò)程中,車(chē)子的平均速率大約為D.若此時(shí)離目的地還有30公里,到達(dá)目的地一定需要240分鐘【答案】C【解析】前方擁堵,汽車(chē)不可能做勻速運(yùn)動(dòng)通過(guò)3公里,故A錯(cuò)誤;根據(jù)題設(shè)條件,汽車(chē)的瞬時(shí)速度無(wú)法求出,故B錯(cuò)誤;根據(jù)平均速率公式可知,平均速率大約為:,故C正確;經(jīng)過(guò)擁堵路段后,汽車(chē)的速度并不一定一直保持不變,故此后的運(yùn)動(dòng)時(shí)間無(wú)法確定,故D錯(cuò)誤.故選C.5.2023年杭州亞運(yùn)會(huì)上,來(lái)自中國(guó)天才選手全紅嬋頻頻上演“水花消失術(shù)”,10米臺(tái)決賽第二輪的第二跳,7名裁判全部給出10分,下列說(shuō)法正確的是( )A.跳水過(guò)程全紅嬋的重心一直都在自己身上且重心位置相對(duì)自己是不變的B.跳臺(tái)受到的壓力就是運(yùn)動(dòng)員的重力C.研究全紅嬋在女子10米臺(tái)決賽中的姿態(tài),全紅嬋可看作質(zhì)點(diǎn)D.全紅嬋受到的支持力,是因?yàn)樘_(tái)發(fā)生形變而產(chǎn)生的【答案】D【解析】A.跳水過(guò)程,由于動(dòng)作的不斷變化,全紅嬋的重心不一定一直都在自己身上且重心位置相對(duì)自己是改變的,故A錯(cuò)誤;B.跳臺(tái)受到的壓力作用在跳臺(tái)上,運(yùn)動(dòng)員的重力作用在運(yùn)動(dòng)員上,所以跳臺(tái)受到的壓力不是運(yùn)動(dòng)員的重力,故B錯(cuò)誤;C.研究全紅嬋在女子10米臺(tái)決賽中的姿態(tài),全紅嬋的形狀大小不能忽略不計(jì),全紅嬋不可看作質(zhì)點(diǎn),故C錯(cuò)誤;D.全紅嬋受到的支持力,是因?yàn)樘_(tái)發(fā)生形變而產(chǎn)生的,故D正確.故選D.6.如圖所示,一個(gè)劈形物體(各面均光滑)放在固定的斜面上,上表面水平,在其上表面放一個(gè)光滑小球.劈形物體由靜止開(kāi)始釋放,則小球在碰到斜面前的運(yùn)動(dòng)軌跡是( )A.沿斜面向下的直線B.豎直向下的直線C.無(wú)規(guī)則的曲線D.垂直斜面的直線【答案】B【解析】由于小球放在劈形物體上,劈形物體的上表面光滑,所以在劈形物體下滑過(guò)程中小球在水平方向上不受外力作用,水平方向上小球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)就不會(huì)發(fā)生變化,則小球在水平方向上沒(méi)有移動(dòng),僅沿豎直方向運(yùn)動(dòng).故選B.7.一物體做直線運(yùn)動(dòng),其圖像如圖所示,從圖中可以看出,以下說(shuō)法正確的是( ?。?br/>A.只有內(nèi)加速度與速度方向相同B.內(nèi)物體的加速度為C.內(nèi)物體的速度一直在減小D.內(nèi)加速度的方向與速度方向相同【答案】D【解析】物體做加速運(yùn)動(dòng),加速度的方向與速度的方向就相同,由圖可知內(nèi),速度方向?yàn)檎?,加速度方向?yàn)檎?;?nèi),速度方向?yàn)樨?fù),加速度方向?yàn)樨?fù),故D正確,A錯(cuò)誤.內(nèi),由可知B錯(cuò)誤.由圖可知,內(nèi)速度先減小后反向增大,C錯(cuò)誤.故選D.8.如圖所示,彈簧的一端固定在墻上,另一端與放在光滑水平面上的物體連接,在力作用下物體處于靜止?fàn)顟B(tài).當(dāng)撤去力后,物體將向右運(yùn)動(dòng),在物體向右運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,下列說(shuō)法中正確的是( )A.彈簧的彈性勢(shì)能先減少后增加B.彈簧的彈性勢(shì)能一直減少C.物體的動(dòng)能逐漸增大D.物體的機(jī)械能不變【答案】A【解析】AB.當(dāng)撤去力后,物體向右運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,彈簧先由壓縮狀態(tài)變到原長(zhǎng),再伸長(zhǎng),所以彈簧的形變量先減小后增大,則彈簧的彈性勢(shì)能先減少后增加.故A正確,B錯(cuò)誤;CD.撤去力后,物體向右運(yùn)動(dòng),彈簧的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為物體的機(jī)械能(動(dòng)能),即物體的機(jī)械能(動(dòng)能)增加,后來(lái)彈簧處于伸長(zhǎng)狀態(tài),物體的機(jī)械能又轉(zhuǎn)化為彈簧的彈性勢(shì)能,即物體的機(jī)械能(動(dòng)能)減小,綜上,物體的機(jī)械能(動(dòng)能)先增加后減少,故CD錯(cuò)誤.故選:A.二、多選題(本題共2小題,共12分。在每小題給出的四個(gè)備選項(xiàng)中,有兩個(gè)或者兩個(gè)以上選項(xiàng)符合題目要求,全部選對(duì)得6分,選對(duì)但不全得3分,有選錯(cuò)或不選的得0分。)9.如圖,所有的球都是相同的,且形狀規(guī)則、質(zhì)量分布均勻.甲球放在光滑斜面和光滑水平面之間,乙球與其右側(cè)的球相互接觸并放在光滑的水平面上,丙球與其右側(cè)的球放在另一個(gè)大的球殼內(nèi)部并相互接觸.關(guān)于這三個(gè)球的受力情況,下列說(shuō)法正確的是( )A.甲球受到兩個(gè)彈力的作用B.乙球受到一個(gè)彈力的作用C.丙球受到兩個(gè)彈力的作用D.甲、乙、丙三球都只受到兩個(gè)力的作用【答案】B C【解析】A.根據(jù)受力平衡可知,甲球受到重力和水平地面的支持力作用,故A錯(cuò)誤;B.根據(jù)受力平衡可知,乙球受到重力和水平地面的支持力作用,故B正確;CD.根據(jù)受力平衡可知,丙球受到重力、右側(cè)球的彈力和大球殼內(nèi)部的彈力作用,故C正確,D錯(cuò)誤.故選BC.10.關(guān)于速度、速度變化量、加速度的關(guān)系,下列說(shuō)法正確的是( ?。?br/>A.物體運(yùn)動(dòng)的速度變化越大,它的加速度一定越大B.速度很大的物體,其加速度可能很小,也可能為零C.加速度方向不一定與速度方向相同,但一定與速度變化量的方向相同D.加速度很大時(shí),運(yùn)動(dòng)物體的速度很快變大,不可能很快變小【答案】B C【解析】A.由于公式為加速度定義式,可知加速度的大小與速度變化量無(wú)關(guān),則物體運(yùn)動(dòng)的速度變化越大,它的加速度不一定越大,故A錯(cuò)誤;B.速度很大的物體,其加速度可能很小,可能為零,如以較大速度勻速運(yùn)行的動(dòng)車(chē),故B正確;C.加速度可以與速度方向相同,也可以相反,由公式可知,加速度方向一定與速度變化的方向相同,故C正確;D.當(dāng)加速度方向與速度方向相同時(shí),若加速度很大,速度很快變大,當(dāng)加速度方向與速度方向相反時(shí),若加速度很大,速度很快減小,故D錯(cuò)誤.故選BC.三、填空題(本題共1小題,共10分)11.(10分)請(qǐng)讀出下列電流表讀數(shù):讀數(shù):________ 讀數(shù):________【答案】【解析】第一個(gè)電流表接入的量程為,它的最小刻度值為,需要估讀到下一位,讀數(shù)為;第二個(gè)電流表接入的量程為,它的最小刻度值為,需要估讀到本位,讀數(shù)為.四、解答題(本題共2小題,共30分。解答計(jì)算題時(shí)應(yīng)寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明、方程式和重要的演算步驟,只寫(xiě)出最后答案的不能得分,有數(shù)值計(jì)算的題,答案中必須明確寫(xiě)出數(shù)值和單位。)12.(10分)足球運(yùn)動(dòng)員在罰點(diǎn)球時(shí),球獲得的速度并近似做勻速直線運(yùn)動(dòng).設(shè)腳與球作用時(shí)間為,球又在空中飛行后被守門(mén)員擋出.守門(mén)員雙手與球接觸時(shí)間為,且球被擋出后以的速度沿原路反彈.求:(1)罰點(diǎn)球的瞬間,球的加速度的大小和方向;(2)守門(mén)員接觸球瞬間,球的加速度的大小和方向.【答案】規(guī)定以足球罰點(diǎn)球時(shí)飛出的速度方向?yàn)檎较?br/>(1)罰點(diǎn)球的瞬間,球的加速度的大小為,方向與規(guī)定的正方向相同;(2)守門(mén)員接觸球瞬間,球的加速度的大小為,方向與規(guī)定的正方向相反.【解析】規(guī)定以足球罰點(diǎn)球時(shí)飛出的速度方向?yàn)檎较?br/>(1)根據(jù),方向與規(guī)定的正方向相同.(2)根據(jù),方向與規(guī)定的正方向相反.13.(20分)小明家距學(xué)校,小明以的速度騎自行車(chē)上學(xué),出發(fā)分鐘后小明父親發(fā)現(xiàn)小明的教科書(shū)忘記帶上,立即以的速度沿小明上學(xué)的方向騎電動(dòng)車(chē)去追小明:(1)小明上學(xué)需要幾分鐘?(2)小明的父親能否在小明上學(xué)途中追上小明?如果能,追上時(shí)距學(xué)校多遠(yuǎn)?如果不能,說(shuō)明理由.【答案】(1);(2)能,【解析】(1)由可得,小明上學(xué)需要的時(shí)間(2)假設(shè)小明的父親能在小明上學(xué)途中追上小明,由可得,小明行駛的路程,①小明父親行駛的路程等于小明行駛的路程:,②由①②可得,,解得:;故小明的父親能在小明上學(xué)途中追上小明;追上時(shí)距學(xué)校的距離:第4頁(yè) 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