資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺人教版(2024)物理八年級上冊課:5.3.1探究凸透鏡成像的規律同步練習含答案第1課時 探究凸透鏡成像的規律【知識梳理】1._________到________的距離稱為物距,用字母____表示。__________到______的距離稱為像距,用字母____ 表示。2. 凸透鏡成像的規律:物距u和焦距f的關系 像的性質 像的位置 像距v和焦距f的關系正立或倒立 縮小或放大 實像或虛像 與物同側或異側u>2f u=2f fu3. 凸透鏡成實像與虛像的分界點是______________;成放大實像與縮小實像的分界點是______________。 4. 凸透鏡所成的實像總是________的,像與物在凸透鏡的______(填“同”或“異”)側;凸透鏡所成的虛像總是________、________的,像與物在凸透鏡的______(填“同”或“異”)側。【隨堂練習】1. 在研究凸透鏡成像的實驗中,保持凸透鏡的位置不變,先后把蠟燭放在a、b、c、d、e各點,如圖所示,分別調整光屏位置,則:(1) 把蠟燭放在______點,屏上出現的像最大。 (2) 把蠟燭放在______點,屏上出現的像最小。 (3) 把蠟燭放在______點,屏上不出現像。 (4) 把蠟燭放在______點,當屏上出現清晰的像時,屏距凸透鏡最近。 (5) 物體在焦點以外越是遠離凸透鏡,像越______(填“大”或“小”),像距離凸透鏡越______(填“遠”或“近”)。 2. 在“探究凸透鏡成像規律”的實驗中,提出的探究問題應該是( )A. 凸透鏡對光是否有會聚作用B. 凸透鏡對光是否有發散作用C. 凸透鏡是否能成像D. 像的虛實、大小、正倒跟物距有什么關系3. 在“探究凸透鏡成實像規律”的實驗中,下列做法正確的是( )A. 盡量選擇較暗的環境進行實驗B. 組裝器材時,將蠟燭放在凸透鏡與光屏之間C. 實驗前要調整蠟燭、凸透鏡和光屏三者的中心在同一直線上D. 實驗中,物距要始終大于二倍焦距4. 一凸透鏡的焦距是15cm。若將某一物體放在此凸透鏡前40cm處,則在凸透鏡的另一側調節光屏的位置,可以得到一個( )A. 倒立、放大的實像B. 倒立、縮小的實像C. 正立、放大的實像D. 正立、放大的虛像【基礎過關】1. 有一個焦距為6cm的凸透鏡,若將物體放在此透鏡前10cm處,可得到( )A. 倒立、縮小的實像B. 倒立、放大的實像C. 倒立、等大的實像D. 正立、放大的虛像2. 如圖在探究凸透鏡成像規律時,蠟燭與光屏分別置于凸透鏡兩側,保持凸透鏡的位置不變,先后把蠟燭分別放在如圖所示的a、b、c、d四點,并調整光屏的位置,要想在光屏上得到最大的像;蠟燭應放置的點是 ( )A. a點 B. b點 C. c點 D. d點3. 關于凸透鏡成像特點,下列說法正確的是( )A. 縮小的都是實像,放大的都是虛像B. 成虛像時,物距大于一倍焦距C. 焦點是成放大和縮小像的分界點D. 實像都是倒立的,虛像都是正立的4. 在“探究凸透鏡成像規律”的實驗中:(1) 由圖甲可知,該凸透鏡的焦距是_______cm。(2) 組裝器材時要使燭焰中心、凸透鏡光心和光屏中心大致在____________,使像成在光屏_________。(3) 如圖乙所示,若想在光屏上成一個清晰的像,則光屏應該移動到____________(填光具座上的刻度范圍)cm之間,該像應該是倒立、_________的實像。 (4) 在(3)的基礎上,保持凸透鏡的位置不變,把蠟燭移至35cm刻度處后,再將光屏向_______(填“左”或“右”)移動到適當位置,能在光屏上得到倒立、_________(填“放大”或“縮小”)的實像。(5) 實驗進行一段時間后,蠟燭變短,像會出現在光屏的_________方。為使像回到光屏的中央,合理的操作是_________________或_______________。 (6) 如圖丙所示,保持蠟燭的位置不變,向左移動凸透鏡至26cm刻度線處,則人眼在______(填“1”“2”或“3”)處能觀察到蠟燭_________(填“倒立”或“正立”)、_________(填“放大”或“縮小”)的______(填“實”或“虛”)像。【能力進階】5. 某物理興趣小組在“探究凸透鏡成像規律”時,將焦距為10cm的凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處,光屏和點燃的蠟燭分別位于凸透鏡兩側,實驗前調整好實驗器材。如圖所示,將蠟燭移至25cm刻度線處,移動光屏,呈現在光屏上清晰的像的特點是( )A. 倒立、縮小的實像B. 正立、放大的虛像C. 倒立、放大的實像D. 與投影儀的成像特點相同6. 如圖所示為物體A通過凸透鏡(透鏡未標出)成像的示意圖,則凸透鏡的位置應在(已知b為AA'中點) ( )A. a點 B. b點 C. c點 D. d點7. 如圖所示,燭焰和光屏的中心位于凸透鏡的主光軸上,無論怎樣移動光屏都不能在光屏上得到燭焰清晰的像。可以觀察到燭焰清晰像的操作是( )A. 向左移動透鏡同時調節光屏的位置B. 光屏移到透鏡左側調節光屏的位置C. 從透鏡左側透過透鏡向右觀察D. 從透鏡右側透過透鏡向左觀察8. 光具座上有凸透鏡、光屏及光源各一個。當光屏和凸透鏡的距離為10cm時,此時在光屏上成縮小的像。小申把光屏沿著光具座移動5cm后,再次移動光源的位置使成像清晰。對于該像的情況,下列說法正確的是( )A. 一定成放大的像B. 可能成縮小的像C. 成像可能比原來小D. 成像一定比原來小9. 如圖所示,小潘同學選用焦距為15cm的凸透鏡,做“探究凸透鏡的成像規律”的實驗。(1) 實驗在_________(填“較暗”或“較亮”)的環境中進行,現象更明顯。 (2) 小潘將蠟燭、凸透鏡和光屏依次放在光具座上,點燃蠟燭后,調整蠟燭、凸透鏡和光屏的高度,使燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心大致在同一高度,這樣做的目的是使像呈現在____________。 (3) 小潘將蠟燭放在10cm刻度線處,移動光屏到如圖所示位置,光屏上恰好呈現一清晰的像,該像的性質是倒立、_________(填“放大”“縮小”或“等大”)的實像。 (4) 保持凸透鏡位置不變,小潘將蠟燭移動到25cm刻度線處,若想在光屏上得到清晰的像,應把光屏向______(填“左”或“右”)移動,像將_________(填“變大”“變小”或“不變”)。 (5) 保持凸透鏡位置不變,小潘將蠟燭移動到40cm刻度線處,無論怎樣移動光屏,在光屏上都找不到清晰的像,當小潘的眼睛在凸透鏡的右側時,透過凸透鏡觀察到燭焰_________(填“正立”或“倒立”)、放大的像,生活中的____________(填“照相機”“投影儀”或“放大鏡”)就是利用這樣的成像原理工作的。參考答案【知識梳理】1、透鏡光心;物體;u;像;透鏡光心;v;2、倒立;縮??;實像;異側;f ;倒立;等大;實像;異側;v=2f;倒立;放大;實像;異側;v>2f;正立;放大;虛像;同側; 3、一倍焦距處;二倍焦距處;4、倒立;異;正立;放大;同;【隨堂練習】1、c;a;d、e;a;?。唤?br/>2、D;3、A;4、B;【基礎過關】1、B;2、C;3、D;4、10.0;同一高度;中央;60~70;縮??;右;放大;上;將凸透鏡向下移動;將光屏向上移動;2;正立;放大;虛;【能力進階】5、A;6、C;7、D;8、B;9、較暗;光屏的中央位置;縮??;右;變大;正立;放大鏡;21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)HYPERLINK "http://21世紀教育網(www.21cnjy.com)" 21世紀教育網(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫