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2025年人教版初中物理新教材八年級上學期
第一章《機械運動》預習題（綜合復習）（適用于全國地區）
選擇題
1.下列物體的長度，最接近 1dm 的是（ ）
A. 鉛筆的長度
B. 教室門的高度
C. 乒乓球的直徑
D. 成人手掌的寬度
2.小明用刻度尺測量某物體長度，記錄結果是 25.90cm，則該刻度尺的分度值是（ ）
A. 1m
B. 1dm
C. 1cm
D. 1mm
3.坐在行駛汽車里的乘客，以司機為參照物，他是（ ）
A. 運動的
B. 靜止的
C. 可能運動也可能靜止
D. 無法判斷
4.甲、乙兩物體做勻速直線運動，它們通過的路程之比為 3∶2，所用時間之比為 2∶3，則它們的速度之比為（ ）
A. 9∶4
B. 4∶9
C. 1∶1
D. 3∶2
5.某同學對一些物理量進行了估測，其中最接近實際的是（ ）
A. 人體正常體溫約為 42℃
B. 某初中生的身高約為 168cm
C. 學生書桌高約 200cm
D. 正常人步行速度約為 5m/s
6.下列關于誤差的說法，正確的是（ ）
A. 誤差就是測量中產生的錯誤
B. 多次測量取平均值可以消除誤差
C. 選用精密的測量儀器可以減小誤差
D. 只要認真測量，就可以避免誤差
7.水中游動最快的旗魚，速度可達 108km/h；陸地上跑得最快的獵豹，1s 可跑 40m；空中飛行最快的褐海燕，1min 能飛 5km。比較它們速度的大小，正確的是（ ）
A. 獵豹速度最大
B. 旗魚速度最大
C. 褐海燕速度最大
D. 三者速度一樣大
8.一個物體做直線運動，前一半路程的平均速度是 40m/s，后一半路程的平均速度是 60m/s，則物體在整個路程中的平均速度是（ ）
A. 45m/s
B. 48m/s
C. 50m/s
D. 55m/s
9.某同學測量物體長度的四次數據記錄分別為 17.52cm、17.51cm、17.50cm、17.53cm，則物體的長度最接近（ ）
A. 17.51cm
B. 17.52cm
C. 17.53cm
D. 17.50cm
10.關于運動和靜止，下列說法正確的是（ ）
A. 加油機在空中給受油機加油時，它們是相對運動的
B. 卡車和聯合收割機收割莊稼時，它們是相對運動的
C. 兩輛賽車在賽道上行駛時，它們是相對靜止的
D. “天宮二號” 與 “神舟十一號” 對接成功時，它們是相對靜止的
填空題
11.在國際單位制中，長度的基本單位是______，時間的基本單位是______。
12.測量長度的基本工具是______，使用前要觀察它的______、和。
13.小明坐在行駛的公交車上，以車廂為參照物，他是______的；以路邊的樹木為參照物，他是______的。這說明物體的運動和靜止是______的。
14.甲、乙兩車做勻速直線運動，若兩車在相同時間內經過的路程之比是 4∶3，則速度之比是______；若兩車經過相同路程所用的時間之比是 3∶4，則速度之比是______。
15.完成下列單位換算：
（1）0.5h =______min =______s；
（2）36cm =______m =______mm；
（3）15m/s =______km/h；
72km/h =______m/s。
16.一物體做直線運動，前 2s 內通過的路程是 40m，后 2s 內通過的路程是 20m，這個物體前 2s 內的平均速度是______m/s，4s 內的平均速度是______m/s。
17.某同學用刻度尺測量一本書的寬度，測量結果為 18.42cm，他使用的刻度尺的分度值為______，該測量結果的準確值為______，估計值為______。
18.百米賽跑時，某同學前 40m 做加速運動，后 60m 做勻速運動，通過終點時的速度為 6m/s，成績是 15s。他跑到中點時的速度是______m/s，前 40m 的平均速度是______m/s。
19.如圖所示，用刻度尺測物體的長度，刻度尺的分度值是______，所測物體的長度是______cm。
20.一輛汽車在平直公路上行駛，先以 10m/s 的速度勻速行駛 100m，接著又以 20m/s 的速度勻速行駛了 300m，則該汽車在這 400m 路程上的平均速度為______m/s。
實驗探究題
21. 小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設計了如圖所示的實驗裝置；小車從帶有刻度（分度值為1cm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中圓圈記錄了小車到達A、B、C三處時電子表顯示的時刻（格式為“時：分：秒”）。
（1）該實驗原理是 。
（2）實驗中為了方便計時，應使斜面的坡度較 （選填“陡”或“緩”）些，目的是為了便于測量時間。
（3）根據圖中所給信息可得：小車在AC段的平均速度vAC= m/s。
（4）實驗前必須學會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點后才開始計時，則會導致所測AC段的平均速度vAC偏 （選填“大”或“小”）。
（5）根據圖中所給信息可知，小車在下滑過程中做 （選填“勻速”或“變速”）運動。
（6）在圖中有四個速度隨時間變化的關系圖像，其中能反映出小車下滑運動情況的是 。
22. 圖甲是教材中測量平均速度的實驗，圖乙是某教師的改進實驗：將一小塊含鐵小重物（涂黑部分）密封在灌滿水的長直玻璃管內．當長直玻璃管豎直后，迅速移去玻璃管頂端的小磁鐵，小重物開始下落，分別測得小重物到達15厘米、30厘米、45厘米處所用的時間，實驗數據如下表：
(1) 分析表中數據（不考慮實驗誤差），從最高處下落到玻璃管底部的過程中小重物_______（填“是”或“不是”）做勻速直線運動；
（2）為求小重物在第一次實驗時整個下落過程的平均速度，某同學采用了下列兩種計算方法：
方法1：v===…
方法2：v==[]÷3 =…
以上兩次計算方法正確的是___________。
（3）在甲實驗中，要使鉛筆在桌面上滾動的平均速度變大，可采取的方法有________（寫出一點即可）；
（4）與甲實驗相比，乙實驗具有能保證物體做直線運動、便于觀察實驗過程等優點，但還有繼續改進之處，你的改進建議是_________（寫出一點即可）。
計算題
23.一列長 200m 的火車，以 108km/h 的速度勻速通過一座長 1000m 的大橋，求火車通過大橋所用的時間。
24.一輛公共汽車沿著平直的公路勻速行駛，30min內行駛了15km，到站后停車10min接著又在20min內行駛了10km．求：
（1）該汽車進站前的速度；
（2）汽車全程的平均速度．
答案
1.D
2.D
3.B
4.A
5.B
6.C
7.C
8.B
9.B
10.D
11.米（m），秒（s）
12.刻度尺，量程，分度值，零刻度線
13.靜止，運動，相對
14.4∶3，4∶3
15.（1）30，1800；（2）0.36，360；（3）54；（4）20
16.20，15
17.1mm，18.4cm，0.02cm
18.6，8
19.1mm;2.43
20.16
21.（1）v=s/t；（2）緩；時間；（3）0.28；（4）大；（5）變速；（6）C
22. 不是 方法1 增大紙板角度 增加玻璃管的長度
23. 分析：根據題意求出火車全部通過該大橋的總路程，然后根據速度公式變形即可求出火車全部通過該大橋需要的時間．
解答：解：由題意知s=200m+1800m=2000m，
根據公式：v=s/t得t=s/v=200m/20m/s=100s．
答：火車全部通過該大橋需要100s．
24.（1）進站前的路程為15km，所用的時間為30min=0.5h，則進站前的速度：v=s/t
= 15km/ 0.5h=30km/h；
（2）汽車全程的路程為15km+10km=25km，全程所用的時間為：30min+10min+20min=60min=1h，則汽車全程的平均速度：v′= s′/t′=25km/1h=25km/h．
答：（1）汽車進站前的速度為30km/h；
（2）汽車全程的平均速度為25km/h．

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