資源簡介

2025新教科版九年級物理上冊第一單元能力提升檢測試卷
60分鐘，滿分：100分
一、填空題：（每空1分，共28分）
1.延安沾沾是陜西的一種特色小吃，路人路過店門口時能聞到濃郁的香味，這是因為分子在不停地做_______________；食材都是由分子組成的，組成分子的原子是由_________和核外電子組成的。
2.周末小紅給家人做了一頓豐盛的晚餐。她在廚房烹飪食物時，主要是通過_________（選填“做功”或“熱傳遞”）方式增大食物的內能，家人在客廳聞到食物的香氣，這是________現象。
3.將很干凈的玻璃板掛在彈簧測力計下，使玻璃板水平接觸水面，如圖甲所示，然后稍稍用力向上拉動玻璃板，玻璃板并未與水面分離，卻發現其邊緣處的水面稍微向上彎曲，如圖乙所示，這是因為_____________，此時彈簧測力計示數________（選填“大于”“等于”或“小于”）玻璃板自身重力．
4. “更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。”詩句抒發了紅軍將士成功翻越雪山后的豪邁之情。岷山海拔高，山頂處的大氣壓比山腳下的大氣壓_______。當年紅軍將士過雪山時搓手取暖，這是通過________的方式改變手的內能。
5.物理實驗課上，“動手知真”小組對質量為2kg、初溫為20℃的水進行加熱，一段時間后溫度計示數如圖所示為_______℃，該過程水吸收熱量為_______J[c水=4.2×103J/（kg·℃）]。
6.在“航天日”主題活動中，小明用塑料瓶自制了“水火箭”（如圖所示）。發射時，“水火箭”向下噴水從而獲得升空的動力，利用了物體間力的作用是________的；“水火箭”飛出后，瓶內氣體溫度降低，內能________（選填“增大”“減小”或“不變”）。
7. “滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”，說明江水有________能，0℃的水________（選填“具有”、“不具有”）內能。
8．圖甲中，等體積的水和酒精混合后發現液體總體積變小，說明_______ _________；圖乙中，兩瓶中分別裝有空氣和密度比空氣大的紅棕色二氧化氮氣體，演示擴散現象時裝有二氧化氮氣體的瓶子應放在_______方。
9.在課外實踐性作業中，某同學探究了一定濃度的鹽水凝固時溫度的變化規律，根據實驗數據畫出了鹽水的凝固圖像（如圖），該鹽水的凝固點是_______℃，凝固過程經歷________min，凝固過程中鹽水的內能________（填“增大”“減小”或“不變”）。
10.拖拉機輪胎表面刻有花紋，是通過增大______________來增大摩擦。選用水來冷卻拖拉機的發動機，是因為水的比熱容________（填“大”或“小”），如果水箱裝有質量為20kg的水，水溫從20℃上升到70℃，水吸收了_________J的熱量。[c水=4.2×103J/（kg·℃）]
11.物理學家托里拆利在地理方面也有卓越貢獻，他是第一個用科學的方式描述風的人。地理中的“海陸風”可用物理學的知識進行解釋。海陸風的形成是因為海水與陸地的________不同，導致空氣溫度不同而形成對流，如上圖所示的場景發生在炎熱的夏天，地面附近空氣的流動方向是______________（選填“從陸地向海面”或“從海面向陸地”）。
12.在探究“物質的吸熱能力與哪些因素有關”的實驗中，用質量是0.3kg的水和甲表中等質量的另一種物質進行對比，作出的圖像如圖乙所示。實驗過程中，水和另一種物質在相同時間內吸收的熱量相等，分析圖像可以得出圖線________（選填“a”或“b”）對應的物質為水，另一種物質為________，這種物質在0~5min內吸收的熱量為________J。
表甲
物質 比熱容c/[J/（kg·℃）] 圖像
水 4.2×103
酒精 2.4×103
煤油 2.1×103
蓖麻油 1.8×103
二、選擇題：（第13~23小題只有一個選項符合題意，每小題3分；第21、22小題不只一個選項符合題意，每小題4分。本大題共41分）
13.以下詩句描繪的情境不涉及分子熱運動的是（　　）
A.菡萏香清畫舸浮 B.滿架薔薇一院香
C.一行白鷺上青天 D.醒茶搖香葉初醒
14.下列現象屬于擴散的是（ ）
A.花香四溢 B.破鏡難圓 C.氣體壓縮 D.柳絮飛揚
15.如圖，紅茶加工包含“萎凋”“揉捻”“發酵”“烘干”等工序。下列說法錯誤的是（ ）
A.“萎凋”時攤開茶葉可加快水分蒸發
B.“揉捻”使茶葉卷縮，說明力可改變物體的形狀
C.“發酵”時聞到氣味是因為分子在永不停息地運動
D.“烘干”是通過做功減小茶葉的內能
16.如圖所示的實驗中，濃氨水和無色酚酞溶液沒有直接接觸，但觀察到紙花變紅，這一現象表明（　　）
A.分子間存在引力 B.分子間存在斥力
C.分子可以用肉眼觀察 D.分子在不停地做無規則運動
17.下列事例中，不是主要利用“水的比熱容較大”這個特性的是（　　）
A.汽車發動機用水作冷卻劑
B.北方冬季貯菜，人們常在地窖里放幾桶水，以防止地窖里的菜被凍壞
C.海邊晝夜溫度變化比沙漠中小，適于居住
D.生物體內水的比例很高，有助于調節生物體自身的溫度
18.早餐時，小亮從桌上端起一杯冒著“白氣”的熱豆漿，如圖所示。下列說法正確的是（　　）
A.杯子的高度大約為12mm B.“白氣”是由于升華形成的
C.端起杯子，表明力可以改變物體的運動狀態 D.端杯子的手變熱，是通過做功改變了內能
19.關于內能，下列說法正確的是（　　）
A.0℃的物體沒有內能 B.內能大小與溫度無關
C.具有機械能的物體不一定有內能 D.物體具有內能，也可以同時具有機械能
20. “一粥一飯，當思來之不易”，稻谷通常要經歷育苗、生長、晾曬和儲存四個過程。下列說法正確的是（　　）
A.育苗期，薄膜內壁附有小水珠是汽化現象
B.生長期，傍晚蓄水是由于水的比熱容小保溫效果好
C.晾曬時，攤開通風是為了加快稻谷中水的蒸發
D.儲存期，稻谷儲存不當導致發霉主要是發生物理變化
21.小雨探究液體的凝固特點：先在兩個相同容器中分別裝入初溫為20℃、質量為100g的水和某液體M，再各放入一個溫度傳感器，然后使它們冷卻凝固。若單位時間內它們放出的熱量相等，用測得的數據繪出兩種物質溫度隨時間變化的圖像，如圖所示。已知c水=4.2×103J/（kg·℃），實驗在標準大氣壓下進行，下列說法正確的是（　　）
A.液體M的比熱容為2.8×103J/（kg·℃）
B.液體M放熱能力比水放熱能力強
C.在t2~t4時間段兩種物質都是固液共存狀態
D.從20℃剛好降到0℃時，水放出的熱量小于M放出的熱量
22.我國研發的新型碳纖維復合材料比熱容大，密度約為鋼的四分之一（ρ鋼=7.9kg/m3）。關于該復合材料說法正確的是（　　）
A.比熱容大說明吸熱能力弱 B.放入水中一定處于漂浮狀態
C.飛機大量使用該材料可增加自重 D.與等質量實心鋼相比體積更大
23.下列實例中屬于做功改變物體內能的是（ ）
A.圖甲中，爐火燒水 B.圖乙中，搓手取暖
C.圖丙中，用暖手寶暖手 D.圖丁中，熱雞蛋放在冷水中冷卻
24．（多選）關于溫度、內能、熱量、功的說法正確的是（ ）
A.物體溫度升高，一定吸收了熱量 B.物體溫度升高，內能一定增加
C.物體內能增加，一定是外界對它做了功 D.物體吸收熱量，溫度可能不變
25.（多選）小明在海邊玩耍，感覺沙灘上的沙子很熱，海水卻比較涼爽。某天，他從6時到22時對沙子和海水的溫度進行了測量，繪成的溫度隨時間變化圖象如圖所示．下列分析正確的是（ ）
A.早晨6時，海水的溫度比沙子高 B.6時到14時，沙子吸收的熱量比海水多
C.14時到22時，海水降低的溫度比沙子小 D.利用此圖象可以比較海水和沙子的比熱容
三、實驗題：（每空1分，共16分）
26.（1）如題圖甲所示，在溫度高的環境中做實驗，能更快看到兩瓶內氣體顏色變得均勻，原因是溫度越高，分子運動越________；
（2）如圖乙所示，小明先讓注射器吸入適量的水，再用橡皮套將套針管的口子封住，發現水的體積很難壓縮，這就間接說明了分子間存在著_______力。
（3）如圖丙所示，先后將50mL的水和50mL的酒精倒入玻璃管中，反復翻轉幾次后，發現水和酒精的總體積小于100mL。為使實驗現象更明顯，應選用內徑較________（選填“細”或“粗”）的玻璃管。
27.小姜利用如圖1所示的裝置“比較不同物質吸熱的情況”。
（1）器材：相同規格的電加熱器、燒杯、溫度計各兩個，以及_______（填測量工具）、托盤天平（含砝碼）、水和煤油；
（2）選取兩個相同規格的電加熱器進行實驗，目的是為了通過比較__________來比較物質吸收熱量的多少；
（3）實驗中選取初溫不同、________相同的水和煤油，分別倒入燒杯中，用電加熱器加熱，當它們吸收相同的熱量時，通過比較____________來比較不同物質吸熱能力的強弱；
（4）如圖2所示，小姜正確使用溫度計測量液體的溫度，按照圖中_______（選填“A”、“B”或“C”）方法讀數是正確的；實驗中某時刻溫度計示數如圖3所示為________℃；
（5）部分實驗數據如下表所示，分析數據可得出結論：________（選填“水”或“煤油”）的吸熱能力更強。
加熱時間/min 0 1 2 3 4 …… 10
水的溫度/℃ 30 34 38 42 46 …… 70
煤油溫度/℃ 10 18 26 34 42 …… 90
28．如圖所示，小明同學為了探究擴散問題而設計了如下一系列實驗；
（1）通過圖中A實驗觀察到的現象是熱水杯中水的顏色變化_______（選填“快”或“慢”），由此可知，________越高，分子的無規則運動越劇烈；
（2）他認為圖中B實驗將密度更大的二氧化氮瓶放在上面實驗效果更明顯，這種方法是________（選填“正確”或“錯誤”）的，擴散現象________（選填“能”或“不能”）說明分子間存在間隙；
（3）他設計的實驗都是在相同的環境下做的。他把上述實驗修改后，再把A、B、C三個實驗放在一起進行綜合分析比較，最后他得出如下結論：①擴散現象說明____________________________________；②在物質的三種狀態中，________態的擴散現象最不明顯。
四、計算題：（第25小題7分，第26小題8分，共15分；解答要有必要的公式和過程，只有最后答案的不能得分）
29.質量為5g的鉛彈射入0.5cm的木板，鉛彈受到的平均阻力為7800N，若鉛彈克服阻力做的功70%使鉛彈發熱，則當鉛彈穿過木板后，能否自行熔化？已知鉛彈的初溫為27℃，鉛的比熱容為0.13×103J/（kg·℃），熔點為327℃。
30.在1個標準大氣壓下，水的沸點是100℃，質量為2kg，溫度為25℃的水吸收6.72×105J的熱量后，試求：
（1）水溫升高多少℃？
（2）若將該冷水與質量為1kg、溫度為70℃的熱水混合，不計熱量損失，混合后水的末溫為多少℃？
參考答案
一、填空題：（每空1分，共28分）
1.無規則運動；原子核
2.熱傳遞；擴散
3.分子間有引力；大于
4.低；做功
5. 85；5.46×105
6.相互；減小
7.機械；具有
8.分子間具有間隙；下
9. -6；5；減小
10.接觸面粗糙程度；大；4.2×106
11.比熱容；從陸地向海面
12.b；煤油；2.52×104
二、選擇題：（第13~23小題只有一個選項符合題意，每小題3分；第24、25小題不只一個選項符合題意，每小題4分。本大題共41分）
題號 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案 C A D D B C D C A D B BD ACD
三、實驗題：（每空1分，共16分）
26.劇烈；斥；細
27.（1）停表；（2）加熱時間；（3）質量；升高的溫度；（4）B；66；（5）水
28．（1）快；溫度；（2）錯誤；能；（3）分子在不停地做無規則運動；固
四、計算題：（第25小題7分，第26小題8分，共15分；解答要有必要的公式和過程，只有最后答案的不能得分）
29.解：鉛彈克服阻力做的功：
W=fs=7800N×0.005m= 39J……………………………………………………………………（1分）
根據題意可知，鉛彈吸收的熱量：
Q吸=ηW=70%×39J= 27.3J ……………………………………………………………………（1分）
由Q吸=cmΔt可得，鉛彈升高溫度： ………………………………………………………（1分）
…………………………………………（2分）
鉛彈的末溫：
t=t0+Δt= 27°C+ 42°C=69°C……………………………………………………………………（1分）
鉛的熔點為327°C，鉛彈的溫度沒有升高到熔點，所以鉛彈不會自行熔化 ……………（1分）
答：鉛彈不會自行熔化。
30.解：（1）由題意可知：冷水吸收熱量Q吸=6.72×105J，冷水的質量m冷=2kg，冷水初溫t0=25℃，
根據Q吸=cm（t-t0）得，吸熱后水的末溫為：……………………………………………………（1分）
………………………………………（2分）
在1個標準大氣壓下，水的沸點是100℃，則水溫升高后為100℃ ……………………………（1分）
（2）熱水質量m熱=1kg，熱水的初溫t0′=70℃，若不計熱損失，
Q吸=Q放，且Q=cmΔt，得：…………………………………………………………………………（1分）
cm冷（t-t0）=cm熱（t0′-t）……………………………………………………………………………（1分）
解得混合后水的終溫：
………………………………………………（2分）
答：（1）水溫升高為100℃；（2）若將該冷水與質量為1kg、溫度為70℃的熱水混合，不計熱量損失，混合后水的末溫為40℃。

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