資源簡介 (共23張PPT)比熱容的應用及計算第一課時(1)燒開水時,分別燒開半壺冷水、燒開一壺冷水、燒開一壺溫水,需要吸收的熱量一樣多嗎?物質吸收熱量的多少與哪些因素有關呢?(2)將質量相同的銅塊和鐵塊加熱,升高相同的溫度,需要的熱量一樣多嗎?質量、溫度和物質的種類一、物質吸熱或放熱的規律1.設計實驗將水和煤油放入兩個相同的容器,用同樣的熱源分別對它們加熱。加熱的熱源要相同,則加熱時間相同表示吸收熱量相同,加熱時間越長吸收熱量越多。比較加熱時間的長短來比較吸收的熱量,轉換法。實驗——探究不同物質的吸熱能力實驗——探究不同物質的吸熱能力2.進行實驗實驗過程:取等質量的水和煤油,加熱相同的時間(吸收相等的熱量)后,比較溫度的變化。實驗方法:控制變量法。實驗——探究不同物質的吸熱能力2.進行實驗大量實驗表明:相同質量的同種物質,升高相同的溫度,吸收的熱量通常相同;相同質量的不同物質,升高相同的溫度,吸收的熱量通常不同。實驗——探究不同物質的吸熱能力3.實驗結論在如圖“比較水和油兩種物質吸熱的情況”的實驗中,以下說法正確的是( )A.選用體積相等的水和食用油進行實驗B.加熱的時間相同,食用油的溫度變化較慢C.如果它們升高相同的溫度,則水吸收的熱量較多D.通過比較加熱時間的長短來比較吸熱多少,這種方法叫控制變量法C例題物理學規定:比熱容的大小等于一定質量的某種物質在溫度升高(或降低)時吸收(或放出)的熱量與它的質量和升高(或降低)的溫度的乘積之比。比熱容用字母c表示,其常用單位是J/(kg·℃) 。2.比熱容的計算公式Q:吸收的熱量m:物體質量t1:物體初溫度t2:物體末溫度二、物質的比熱容1.比熱容的定義c =Qm(t2-t1)鋁的比熱容為0.88×103J/(kg·℃),其物理意義是:3.比熱容的物理意義1kg的鋁溫度每升高(或降低)1℃所吸收(或放出)的熱量是880J。一些常見物質的比熱容[單位:J/(kg·℃)]水 4.2×103 蓖麻油 1.8×103 鐵、鋼0.46×103酒精 2.4×103 砂石 約0.92×103 銅 0.39×103煤油 2.1×103 鋁 0.88×103 汞 0.14×103冰 2.1×103 干泥土 約0.84×103 鉛 0.13×103注意:比熱容是物質的一種特性,只與物體的種類和狀態有關,而與物體的質量、溫度的高低、吸熱的多少無關。知識點11. 小點同學探究水和食用油的吸熱能力。(1)老師提醒小點同學可以通過比較________(填“質量”或“體積”)相同的水和食用油吸收相同的熱量溫度的變化情況來反映物體的吸放熱能力。①可以選取相同的電加熱器加熱__________,來保證物體吸收的熱量相同,用到的物理方法是__________;②測量溫度需要用到__________。質量比較不同物質的吸熱能力相同時間轉換法溫度計【實驗過程】(2)如圖所示,將水和食用油裝入相同的燒杯中,用電加熱器加熱,每隔2 min記錄一次溫度,實驗數據如表所示。(3)由表中數據可知,此實驗中的水和食用油吸收相同熱量,升高溫度較大的是________;從開始加熱到28 ℃時,____吸收的熱量較多。【實驗結論】(4)________的吸熱能力更強。食用油加熱時間/min 0 2 4 6 8食用油的溫度/℃ 20 24 28 32 36水的溫度/℃ 20 22 24 26 28水水2.下列各種情況中,物質比熱容會發生變化的是( )A.一杯水倒掉一半B.0 ℃的水凝固成冰C.6 ℃的水變成4 ℃的水D.將冰塊挫成冰球B知識點2比熱容3.為了反映物質的吸放熱本領大小,物理學中引入比熱容的概念,已知水的比熱容是4.2×103 J/(kg·℃),它所表示的物理意義是_______________________________________________________________。1 kg的水溫度升高(或降低)1 ℃所吸收(或放出)的熱量是4.2×103 J4. 2024年6月,嫦娥六號從月球背面帶回了1935.3克的背面月壤。在遙遠的月球背面,月球車監測發現月球表面晝夜溫差達300多攝氏度,說明月面土壤的比熱容______(填“較大”或“較小”)。較小知識點3比熱容的應用5.水的比熱容大,在生活和生產中有著重要的應用,下列沒有應用到該特點的是( )A.“水地暖”利用水作為介質B.發現人中暑時,常在其額頭上擦冷水降溫C.工廠里的冷卻塔常用水作為冷卻介質D.為了緩解城市“熱島效應”修建人工湖B6.[2024·滁州一模改編]下表列出一些物質的比熱容,根據表中數據,下列判斷錯誤的是( )A.不同物質的比熱容可能相同B.相同物質在不同狀態下的比熱容一般不同C.質量相等的水和煤油放出相等熱量,水的溫度降低得較少D.質量相等的鋁和銅升高相同的溫度,銅吸收的熱量更多D物質 水 煤油 冰 鋁 銅比熱容/[J/(kg·℃)] 4.2×103 2.1×103 2.1×103 0.88×103 0.39×1037.小明在兩個相同的燒杯中分別裝入質量和初溫相同的水和某種液體,用兩個完全相同的電加熱器對其加熱,每隔一段時間用溫度計分別測量它們的溫度,并畫出了溫度隨時間變化的圖像(如圖所示),由圖像可知( )A.a液體比熱容小B.b液體是水C.0~3 min內a液體吸收的熱量少D.升高相同的溫度時,b液體吸收的熱量少D8. 在沿海地區,炎熱、晴朗的天氣里常常出現“海陸風”,當出現如圖所示的風向時,通常( )A.發生在白天,且陸地溫度較高B.發生在白天,且海水溫度較高C.發生在夜晚,且陸地溫度較高D.發生在夜晚,且海水溫度較高D探究物質的比熱容探究方法轉換法控制變量法比熱容的理解定義、符號及單位比熱容是物質的一種特性物理意義下 課Thanks!https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine 展開更多...... 收起↑ 資源列表 14.2 物質的比熱容(比熱容的應用及計算) 課件 2025-2026學年物理滬科版(2024)九年級全一冊.pptx media1.mov 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫