資源簡介

2024-2025學(xué)年福建省泉州市豐澤區(qū)八年級（下）期末物理試卷
一、單選題：本大題共14小題，共28分。
1.同學(xué)們輕輕拿起物理課本所需的力約為（　　）
A. 0.5N B. 5N C. 50N D. 500N
2.從“天宮”建站到“嫦娥”奔月，從“天問”探火到“羲和”追日，中國航天一步一步走在探索星辰大海的偉大征程中。下列天體或天體系統(tǒng)中空間尺度最大的是（　　）
A. 月球 B. 地球 C. 太陽系 D. 銀河系
3.如圖所示設(shè)備中，利用連通器原理工作的是（　　）
A. B. 茶壺
C. 密度計 D. 抽水機
4.在下列生活場景中，利用大氣壓強作用的是（　　）
A. 用吸管吸牛奶 B. 用高壓鍋煮飯
C. 用打氣筒打氣 D. 用U形管壓強計測壓強
5.下列做法可以增大摩擦力的是（　　）
A. 騎自行車下坡時用力捏剎車閘 B. 搬動巨石時在巨石下墊圓木
C. 氣墊船在航行時向船底下噴氣 D. 司機給汽車的軸承加潤滑油
6.如圖所示，沿不同方向?qū)⑼晃矬w勻速提到高處，若不計繩重和摩擦，則所用的力（　　）
A. F1最大
B. F2最大
C. F3最大
D. 一樣大
7.科技節(jié)，同學(xué)們用吹風(fēng)機和一串氣球表演“風(fēng)火輪”，如圖所示，隨著吹風(fēng)機吹出空氣，氣球轉(zhuǎn)動并向吹風(fēng)機上方移動，這是因為吹風(fēng)機（　　）
A. 上方空氣流速大，壓強小
B. 上方空氣流速大，壓強大
C. 下方空氣流速大，壓強小
D. 下方空氣流速大，壓強大
8.公元前400多年，墨子所著《墨經(jīng)》中已有杠桿原理的記述，他將阻力臂叫“本”，動力臂叫“標(biāo)”。如圖所示的工具中，正常使用時屬于“本短標(biāo)長”的是（　　）
A. 天平 B. 筷子
C. 羊角錘 D. 釣魚竿
9.如圖所示，通過動滑輪將重量為200N的物體勻速提升1m,所施加的拉力為120N。若不考慮繩索的重量和摩擦力，則（　　）
A. 動滑輪的重量為80N
B. 滑輪所做的有用功為80J
C. 拉力所做的總功為120J
D. 滑輪的機械效率為83.3%
10.如圖所示展示的是某博物館的一件珍貴展品—石鏃，這是一種將石頭精細(xì)打磨成尖銳形狀，再綁定于竹制或木制箭桿上，用作弓箭箭頭的古代武器。將石頭打磨成尖狀的目的是（　　）
A. 減小壓力，減小壓強 B. 增大壓力，增大壓強
C. 減小受力面積，增大壓強 D. 增大受力面積，減小壓強
11.如圖所示是一個四人蹺蹺板。爸爸的體重幾乎是小明的兩倍，為了讓小明和爸爸能夠順利玩耍，合適的座位安排是（　　）
A. 小明A位，爸爸D位 B. 小明B位，爸爸D位 C. 小明C位，爸爸A位 D. 小明D位，爸爸B位
12.如圖所示，一磁吸式黑板擦吸附于豎直放置的磁性黑板上，并保持靜止?fàn)顟B(tài)。以下構(gòu)成一對平衡力的是（　　）
A. 黑板對黑板擦的摩擦力和黑板擦受到的重力
B. 黑板對黑板擦的吸引力和黑板擦受到的重力
C. 黑板對黑板擦的摩擦力和黑板擦對黑板的摩擦力
D. 黑板對黑板擦的吸引力和黑板擦對黑板的吸引力
13.熱氣球以恒定速度豎直下降至空中某一高度時，有一物體從熱氣球中脫落，若熱氣球所受浮力保持不變，則熱氣球（　　）
A. 將立即上升 B. 將一直下降 C. 合力向下 D. 合力向上
14.2014年，中國海軍372潛艇在遠海訓(xùn)練時，遭遇“水下斷崖”險情，潛艇突然從高密度海水層進入低密度海水層，迅速“掉深”。面對險情，372潛艇官兵臨危不懼，僅用180秒成功完成自救脫險，創(chuàng)造了世界潛艇史上的奇跡。下列說法正確的是（　　）
A. 潛艇“掉深”時，受到的浮力不變
B. 潛艇“掉深”時，受到的重力增大
C. 自救過程中，可采取的措施是減小潛艇自身的重量
D. 自救過程中，可采取的措施是增大潛艇排開液體的體積
二、填空題：本大題共4小題，共12分。
15.2025年“蘇超”賺足眼球，不靠大牌球星與復(fù)雜商業(yè)包裝，憑純粹足球魅力出圈。參賽球員來自各行各業(yè)，年齡跨度大，“德比”大戰(zhàn)懸念叢生，觀賽氛圍熱烈，讓足球回歸本真模樣。請結(jié)合以上描述，回答問題。
（1）比賽中，踢向空中的足球在飛行時受到______的作用掉落到地上，又由于受到______的作用，在草地上滾動一段距離后停下來。
（2）比賽中，球員將足球大力踢出，足球劃出一道弧線飛向空中，說明力可以改變物體的______，當(dāng)足球飛到最高點時，若外力全部消失，則足球?qū)⒈３謃_____狀態(tài)。
（3）無人機懸停在空中拍攝比賽實況時，相對于地面無人機處于______狀態(tài)，此時它受到的合力大小為______N。
16.用力捏橡皮泥，橡皮泥會發(fā)生形變，這說明力可以改變物體的 ，同時我們還能聞到橡皮泥的香味，這是因為分子在 。
17.2024年5月9日長征三號乙運載火箭在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心點火升空成功，火箭在加速上升的過程中，其動能 ，機械能 。
18.如圖所示，臺秤上放置一個裝有適量水的燒杯，燒杯的底面積為100cm2。一個質(zhì)量為800g、體積為1000cm3的實心物體A用細(xì)線系住，將其一半浸入燒杯的水中，則物體A受到的浮力為 N；若剪斷細(xì)線，物體A靜止后，燒杯對臺秤的壓強變化了 Pa。
三、作圖題：本大題共2小題，共4分。
19.如圖所示，畫出小球靜止時所受重力和浮力的示意圖。
20.如圖所示，畫出液壓汽車起重機的阻力F2的力臂l2。
四、實驗探究題：本大題共5小題，共30分。
21.如圖所示是“探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗情景。
（1）實驗時拉著木塊在水平木板上做______運動，彈簧測力計的示數(shù)如圖13甲，則木塊受到的滑動摩擦力大小為______N。
（2）圖甲、乙兩次實驗，是為了探究滑動摩擦力的大小與______的關(guān)系。圖甲中，若拉著木塊以較大的速度做勻速直線運動，發(fā)現(xiàn)木塊所受摩擦力的大小不變，則說明滑動摩擦力的大小與物體運動的速度______。
（3）進行圖丙實驗時，當(dāng)彈簧測力計示數(shù)達到最大值時仍沒能拉動木塊，可______，再沿水平方向勻速拉動木塊，讀出彈簧測力計的示數(shù)，與圖______實驗對比，可得出滑動摩擦力的大小與粗糙程度有關(guān)。
22.如圖所示是“探究液體壓強與哪些因素有關(guān)”的操作步驟示意圖。實驗箱分為內(nèi)箱A與外箱B，內(nèi)箱A下部有一圓形孔C與B箱相連，并在圓孔C上覆蓋上了一層橡皮膜，如圖甲所示。先在A箱中持續(xù)加水，實驗現(xiàn)象如圖乙、丙所示，然后在B箱中加入一定量鹽水，實驗現(xiàn)象如圖丁所示。
（1）實驗中，通過觀察______來反映液體壓強的大小。
（2）由圖甲、乙、丙可知，同種液體深度越深，壓強______。
（3）由圖丁可知，______對橡皮膜產(chǎn)生的壓強更大，說明在液體深度相同時，液體______越大，壓強越大。
（4）若想要使圖丁的橡皮膜恢復(fù)原狀，則可以采取的辦法是：______。
23.在“探究浮力大小與哪些因素相關(guān)”的實驗中，小華猜想浮力的大小可能受以下因素影響：
①物體的重力；
②液體的密度；
③物體排開液體的體積。
（1）如圖甲所示，用手把空的易拉罐按入水中，易拉罐浸入水中越深，手會感覺越吃力。這個事實可以驗證猜想______（選填“①”“②”或“③”）。
（2）用重力分別為4N、4.5N和5N且體積相同的A、B、C三個圓柱體，進行如圖乙的實驗。序號a中，物體A所受的浮力大小為______N。比較序號a、b、c三次實驗可得：物體在液體里受到浮力的大小與物體的重力______。比較序號______三次實驗，可得：物體在液體里受到浮力的大小與液體的密度有關(guān)。
（3）在探究猜想②的過程中，選用三種密度不同的液體進行多次實驗，這樣做的目的是______。
24.在“探究杠桿的平衡條件”實驗中，每個鉤碼重均為0.5N。
（1）實驗前，杠桿靜止在如圖甲所示位置，則應(yīng)將平衡螺母向______調(diào)節(jié)，使杠桿達到水平平衡狀態(tài)。這樣做的好處在于______。
（2）將實驗過程中測得的多組數(shù)據(jù)記錄于表中：
實驗序號 動力F1/N 動力臂l1/cm 阻力F2/N 阻力臂l2/cm
1 1.0 6.0 2.0 3.0
2 1.5 3.0 1.5 3.0
3 2.0 2.0 4.0 1.0
分析表格中的數(shù)據(jù)可得，杠桿的平衡條件是：______（用表格中的符號表示）。
（3）依據(jù)實驗結(jié)果，圖乙中B點需懸掛______個鉤碼，杠桿方能保持水平平衡；平衡狀態(tài)下，若A、B兩處各減少一個鉤碼，則杠桿的______端將會下降。
（4）桿秤是中國古代基于杠桿平衡原理設(shè)計的一種質(zhì)量測量工具，如圖丙所示。若桿秤的秤盤因意外磕損而缺了一部分，繼續(xù)使用該桿秤進行測量，則所得結(jié)果將比真實值______。
25.在學(xué)習(xí)了浮力的相關(guān)知識后，小海想自制一個“密度計”來測量奶茶的密度。已知水的密度。
（1）如圖所示，將一支粗細(xì)均勻的吸管底部密封，放入適量砂粒，制成簡易密度計。放入適量砂粒的目的是降低吸管的______，使吸管能夠______漂浮于液體中。
（2）將制作完成的“密度計”置于盛有水的容器中，待其穩(wěn)定后，在吸管與水面齊平的位置標(biāo)記為A，如圖所示。測得A點到吸管底端的距離L1為8cm,應(yīng)在A處標(biāo)定對應(yīng)的密度值為______g/cm3；
（3）將該“密度計”放入密度為0.8g/cm3的酒精中，待其穩(wěn)定后，在吸管與液面齊平的位置標(biāo)記為B。B點位于A點的______方，B點到吸管底端的距離L2應(yīng)為______cm,可將此位置的密度值標(biāo)定為0.8g/cm3。
（4）若將該“密度計”放入密度為0.9g/cm3的液體，待其穩(wěn)定后，吸管與液面齊平的位置應(yīng)位于A、B兩點的______。
A.中間位置；
B.中間位置偏下；
C.中間位置偏上。
（5）將該“密度計”放入待測的奶茶中，待其穩(wěn)定后，在吸管與液面齊平的位置標(biāo)記為C，測得C點到吸管底端的距離L3=7.8cm,則所測奶茶的密度約為______g/cm3。（結(jié)果保留兩位小數(shù)）
（6）基于上述實驗結(jié)果，可以推斷，小海同學(xué)的“密度計”刻度______（填“是”或“不是”）均勻分布的。
五、簡答題：本大題共1小題，共4分。
26.如圖所示，將筷子穿透蘋果，手握筷子的中上部，并用錘子敲擊筷子的上端，蘋果會順著筷子“爬升”上來。
（1）請利用所學(xué)物理知識解釋這一現(xiàn)象。
（2）寫出生活中應(yīng)用該知識的一個實例。
六、計算題：本大題共3小題，共22分。
27.如圖所示，這是我國自主研發(fā)的一款人形機器人，其質(zhì)量為50kg。在某次測試中，該機器人用時2s,將重50N的箱子勻速豎直向上提升1m。求：
（1）機器人受到的重力大小；
（2）該過程中，機器人對箱子做的功；
（3）該過程中，機器人對箱子做功的平均功率。
28.如圖所示，一只重為1N、底面積為30cm2的薄壁玻璃杯靜止放置在水平桌面上。現(xiàn)將質(zhì)量為0.2kg的水倒入玻璃杯中，水深為6cm,已知水的密度，求：
（1）玻璃杯中水的體積；
（2）裝水后的玻璃杯對桌面的壓強；
（3）水對杯底的壓力大小。
29.如圖甲所示，一個邊長為10cm的均勻?qū)嵭恼襟w通過輕質(zhì)細(xì)桿固定在容器底部，容器的底面積為400cm2。現(xiàn)向容器中緩慢加水，直至正方體剛好完全浸沒。輕質(zhì)細(xì)桿對正方體的作用力F隨水深h變化的圖像如圖乙所示。已知水的密度，求：
（1）求輕質(zhì)細(xì)桿的長度；
（2）求正方體的密度；
（3）正方體剛好完全浸沒時，撤去桿，待正方體重新靜止后，水對容器底部的壓力大小為多少？
1.【答案】B
2.【答案】D
3.【答案】B
4.【答案】A
5.【答案】A
6.【答案】D
7.【答案】A
8.【答案】C
9.【答案】D
10.【答案】C
11.【答案】D
12.【答案】A
13.【答案】D
14.【答案】C
15.【答案】重力；摩擦阻力； 運動狀態(tài)；勻速直線運動； 平衡；0
16.【答案】形狀
永不停息地做無規(guī)則運動

17.【答案】增大
增大

18.【答案】5
300

19.【答案】
20.【答案】
21.【答案】勻速直線；2.2； 壓力大小；無關(guān)； 取下砝碼；甲
22.【答案】橡皮膜的形變程度； 越大； 鹽水；密度； A箱加水
23.【答案】③； 1；無關(guān)；a、d、e； 多次測量尋找普遍性規(guī)律
24.【答案】右；便于測量力臂； F1l1=F2l2； 4；右； 偏小
25.【答案】重心；豎直； 1.0； 上；10； B； 1.03； 不是
26.【答案】蘋果和筷子原來是靜止的，用錘子敲擊筷子的上端，筷子的運動狀態(tài)改變，向下運動，而蘋果由于慣性保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，位置不變，則蘋果相對于筷子向上運動了，看上去蘋果順著筷子“爬”了上來。
生活中的投擲鉛球利用慣性
27.【答案】機器人受到的重力為500N；
該過程中，機器人對箱子做的功為50J；
該過程中，機器人對箱子做功的平均功率為25W
28.【答案】玻璃杯中水的體積為2×10-4m3；
裝水后的玻璃杯對桌面的壓強為1000Pa；
水對杯底的壓力為1.8N
29.【答案】輕質(zhì)細(xì)桿的長度為3cm；
正方體的密度為0.6×103kg/m3；
水對容器底部的壓力大小為48N
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