資源簡介

河南省信陽高級中學北湖校區(qū)
2025-2026學年高二上期開學測試
物理答案
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C D C A D D A AC BC AD
11．
12．(1)A
(2) c、d B 變長
13．(1)正電，小球所受電場力方向與電場線方向一致
(2)
(3)
【詳解】（1）小球受力平衡，根據平衡條件可得小球受到電場力向左，小球所受電場力方向與電場線方向一致，故小球帶正電。
（2）小球受力平衡，根據平衡條件可得
聯立解得
，
（3）僅撤去電場，小球將做圓周運動，由于小球速度為零，小球的向心加速度為零，根據牛頓第二定律
解得小球的瞬時加速度大小為
僅剪斷細繩，小球的合外力與繩子未剪斷時的拉力等大反向，根據牛頓第二定律
解得小球的瞬時加速度大小為
則
14．(1)12N
(2)2N，沿斜面向上
(3)
【詳解】（1）當B與C之間的摩擦力恰好為零時，繩OQ的拉力大小
（2）當A的質量時，物塊B受到的拉力
物塊B受到摩擦力的大小
方向沿斜面向上；
（3）當物塊A質量取最大值時，若C與地面間的摩擦力達到最大，則對ABC整體
對A
解得
此時OQ的拉力
此時B與斜面C間的摩擦力為
此時B與斜面C之間不會產生滑動，則物塊A質量的最大值
15．（1）2m/s；（2）1.4J；（3）即時，x有最大值
【詳解】（1）在C點由牛頓第二定律可知
解得
（2）A至C由功能關系可得
代入數據得
（3）保持（2）中的彈性勢能不變，則到達B點時速度不變，
小球離開C點后做平拋運動，由平拋規(guī)律可得
B至C，由動能定理可得
聯立可得
因
所以有
即時，x有最大值河南省信陽高級中學北湖校區(qū)
2025-2026學年高二上期開學測試
物理試題
一、單選題（本題共10小題，共46分。在每小題給出的四個選項中，第1~7題只有一個選項正確，每小題4分；第8~10題有多個選項正確，全部選對得6分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分）
1．如圖所示，將小物塊放在向右運動傳送帶的A點，一段時間內小物塊向右運動了S1，此時傳送帶的A點與小物塊間距離為S2，且小物塊的速度仍小于傳送帶速度，小物塊與傳送帶間的滑動摩擦力為f，則（　　）
A．摩擦力對小物塊做功為
B．摩擦力對小物塊做功為
C．摩擦力對傳送帶做功為
D．摩擦力對傳送帶做功為
2．野外高空作業(yè)時，使用無人機給工人運送零件。如圖，某次運送過程中的一段時間內，無人機向左水平飛行，零件用輕繩懸掛于無人機下方，并相對于無人機靜止，輕繩與豎直方向成一定角度。忽略零件所受空氣阻力，則在該段時間內（　　）
A．無人機做勻速運動 B．零件所受合外力為零
C．零件的慣性逐漸變大 D．零件的重力勢能保持不變
3．如圖所示，實線為三條電場線，從電場中M點以相同的速度方向射出a、b兩個帶電粒子，其僅在電場力作用下的運動軌跡如圖中虛線所示。則（ ）
A．a的電勢能將減小，b的電勢能將增加
B．a一定帶正電，b一定帶負電
C．a的速度將增加，b的速度也將增加
D．該電場的等差等勢面為曲線且從左往右越來越稀疏
4．神舟十六號載人飛船入軌后順利完成人軌狀態(tài)設置，采用自主快速交會對接模式成功對接于天和核心艙徑向端口。對接過程的示意圖如圖所示，神舟十六號飛船處于半徑為的圓軌道Ⅰ，運行周期為T1，線速度為，通過變軌操作后，沿橢圓軌道Ⅱ運動到B處與天和核心艙對接，軌道Ⅱ上A點的線速度為，運行周期為T2；天和核心艙處于半徑為的圓軌道Ⅲ，運行周期為T3，線速度為；則神舟十六號飛船（　　）
A．
B．T1>T2>T3
C．在軌道Ⅱ上B點處的加速度大于軌道Ⅲ上B點處的加速度
D．該衛(wèi)星在軌道Ⅰ運行時的機械能比在軌道Ⅲ運行時的機械能大
5．如圖所示，一輛正以速度v勻速行駛的貨車上載有一個木箱，遇到緊急情況時以加速度a剎車，已知木箱到駕駛室的距離為L，木箱與貨車間的動摩擦因數為，重力加速度為g，若，則剎車過程中（　　）
A．木箱一定會撞到駕駛室
B．木箱和貨車同時停止運動
C．貨車受到木箱的摩擦力水平向右
D．為保證安全，需滿足
6．萬有引力定律是人類科學史上最偉大的發(fā)現之一，下列有關萬有引力定律說法正確的是（　　）
A．牛頓通過實驗驗證了萬有引力定律
B．由萬有引力定律公式可知，當時，
C．牛頓根據牛頓運動定律和開普勒行星運動定律得出萬有引力定律，并測出了引力常量
D．引力常量的普適性是萬有引力定律正確性的有力證據
7．如圖所示的電場中有A、B兩點，下列判斷不正確的是（　　）
A．電勢φA>φB，場強EA>EB
B．電勢φA>φB，場強EAC．將電荷量為q的正電荷從A點移到B點，電場力做正功，電勢能減少
D．將電荷量為q的負電荷分別放在A、B兩點，電荷具有的電勢能EpA8．如圖甲所示，質量不計的彈簧豎直固定在水平面上，t＝0時刻，將一金屬小球從彈簧正上方某一高度處由靜止釋放，小球落到彈簧上壓縮彈簧至最低點，然后又被彈起離開彈簧，上升到一定高度后再下落，如此反復，通過安裝在彈簧下端的壓力傳感器，測出這一過程彈簧彈力F隨時間t的變化圖像如圖乙所示，則（　　）
A．t2時刻小球速度為零
B．t2至t3時間內，小球速度一直增大
C．t2至t3時間內，小球速度先增大后減小
D．t3時刻小球返回出發(fā)點
9．如圖所示，質量mB=2kg的水平托盤B與一豎直放置的輕彈簧焊接，托盤上放一質量mA=1kg的小物塊A，整個裝置靜止。現對小物塊A施加一個豎直向上的變力F，使其從靜止開始以加速度a=2m/s2做勻加速直線運動，已知彈簧的勁度系數k=600N/m，g=10m/s2。以下結論正確的是（　　）
A．變力F的最小值為2N
B．變力F的最小值為6N
C．小物塊A與托盤B分離瞬間的速度為0.2m/s
D．小物塊A與托盤B分離瞬間的速度為m/s
10．如圖所示，在平行于紙面的勻強電場中，一質量為m、帶電量為的粒子僅在電場力作用下先后以同樣大小的速度v經過同一條直線上的a，b兩點，在a點的速度方向與直線的夾角，a，b兩點間的距離為L。下列說法正確的是（　　）
A．電場強度垂直a，b所在的直線向左 B．在b點的速度方向與直線的夾角
C．從a到b運動的過程的中最小速度為 D．電場強度的大小為
二、實驗題（每空2分，共計16分）
11．某同學利用圖示的氣墊導軌實驗裝置驗證機械能守恒定律，主要實驗步驟如下：
A．將桌面上的氣墊導軌調至水平；
B．測出遮光條的寬度d
C．將滑塊移至圖示位置，測出遮光條到光電門的距離l
D．由靜止釋放滑塊，讀出遮光條通過光電門的遮光時間t
E．秤出托盤和砝碼總質量，滑塊（含遮光條）的質量
已知當地重力加速度為g，回答以下問題（用題中所給的字母表示）
（1）遮光條通過光電門時的速度大小為 ；
（2）遮光條由靜止運動至光電門的過程，系統重力勢能減少了 ，遮光條經過光電門時，滑塊、托盤和砝碼的總動能為 ；
（3）通過改變滑塊的釋放位置，測出多組、數據﹐利用實驗數據繪制圖像如圖。若圖中直線的斜率近似等于 ，可認為該系統機械能守恒。
12．
(1)如圖所示的實驗裝置可用來探究影響平行板電容器電容的因素，使電容器帶電后與電源斷開，將電容器左側極板和靜電計外殼均接地，電容器右側極板與靜電計金屬球相連。該實驗使用的科學方法是_____。
A．控制變量法 B．類比法 C．假設法
(2)某同學用如圖（a）所示電路測量某電容器的電容。
①按圖（a）連接好實驗器材后，本實驗還需用電壓表測量電容器兩端的電壓，為使所求的電容結果更準確，電壓表應接在 之間（填“c、d”或“m、n”）。
②先將開關接1，再閉合給電容器充電，此過程中電壓表的示數隨時間變化的圖像為 。
③圖（a）中直流電源電動勢為，將接2，電流傳感器顯示放電電流隨時間的變化如圖（b）所示，該同學查的格數是43格，則電容器的電容 F（結果保留三位有效數字）。
④若電阻阻值變大，則電容器放電時間和原來相比 （填“變長”“變短”或“不變”）。
三、解答題（共計38分）
13．一條絕緣細線上端固定在O點，下端系一個質量為m，帶電量為q的小球A，將它置于水平向左的勻強電場中，小球靜止時細線與豎直方向夾角成為θ。已知重力加速度為g。
(1)判斷小球電性并簡要說明理由；
(2)求出勻強電場強度大小；
(3)求僅撤去電場與僅剪斷繩子兩種情況下小球的瞬時加速度大小之比。
14．如圖所示，斜面體C靜置于水平地面上，物塊A懸掛在繩OP、OQ的結點O處，OP水平，OQ與豎直方向的夾角為53°且跨過輕質光滑定滑輪與斜面體C上質量為的物塊B相連，斜面體C的質量，傾角為53°，B與C之間、C與地面之間的動摩擦因數均為。改變物塊A的質量，使A、B、C始終保持靜止，設滑動摩擦力與最大靜摩擦力相等，g取，，，則：
(1)當B與C之間的摩擦力恰好為零時，求繩OQ的拉力大小；
(2)當A的質量時，求物塊B受到摩擦力的大小和方向；
(3)求物塊A質量的最大值。
15．如圖所示，粗糙水平面AB與豎直面內的光滑半圓形軌道在B點平滑相接，軌道半徑，一質量的小滑塊（可視為質點）將彈簧壓縮至A點后由靜止釋放，經過B點后恰能通過最高點C做平拋運動。已知小滑塊與軌道AB間的動摩擦因數，AB的長度L=2m，g=10m/s2。
（1）求小滑塊通過最高點C時速度的大小；
（2）求彈簧壓縮至A點時彈簧的彈性勢能；
（3）保持（2）中的彈性勢能不變，僅減小半圓形軌道半徑的大小，則軌道半徑多大時小滑塊從最高點C飛出后的水平位移x最大，x最大值為多少？

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