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/ 讓教學更有效 精品試卷 | 物理學科
第六章　質量與密度 檢測卷
時間:45分鐘　　　　　　滿分:50分
一、選擇題(每題2分,共16分)
1.以下物體質量最接近2.5×107 mg的是 (　　)
A.一頭火象 B.一個小學生 C.一只兔子 D.一只螞蟻
2.一塊鐵的質量會發生變化的情況是 (　　)
A.將它熔化成鐵水 B.將它軋成薄鐵片
C.將它切掉一個角 D.將它從地球運送到月球
3.用量筒一次量出密度為0.8 g/cm3、質量為64 g的酒精時,下列四種規格的量筒可供選擇,最合適的是 (　　)
A.量程50 mL,分度值1 mL B.量程100 mL,分度值1 mL
C.量程100 mL,分度值2 mL D.量程250 mL,分度值5 mL
4.仁增同學用調節好的托盤天平稱量一只燒杯的質量,當他在天平的右盤加上最小的砝碼后,發現指針稍微向分度盤中線的左側偏斜。為了使天平平衡,他應該 (　　)
A.把天平右端的平衡螺母向外旋出一些
B.把天平右端的平衡螺母向里旋進一些
C.把標尺上的游碼向右移一些
D.把天平右端的底部墊高一些
5.甲、乙兩種物質的質量和體積關系如圖所示,由圖象可知 (　　)
A.ρ甲>ρ乙
B.ρ甲<ρ乙
C.若V甲=V乙,則m甲D.若m甲=m乙,則V甲>V乙
6.建筑物內遭遇火災時,受困人員應采取彎腰甚至匍匐的姿勢撤離火場,這樣能夠有效避免吸入有害氣體或被灼傷。這是因為與房間內其他空氣相比較,含有毒有害物質的氣體 (　　)
A.溫度較低,密度較大,而大量集聚在房間的下方
B.溫度較低,密度較小,而大量集聚在房間的下方
C.溫度較高,密度較大,而大量集聚在房間的上方
D.溫度較高,密度較小,而大量集聚在房間的上方
7.將一滿瓶水放在冰箱中結冰后,瓶子被脹破,是因為水結冰的過程中 (　　)
A.質量不變,體積變大 B.質量變大,體積變大
C.質量、體積都變大 D.質量不變,體積變小
8.如圖1所示,桌面上放有三個相同的玻璃杯,分別裝有質量相同的三種液體甲、乙、丙,它們的質量與體積的關系如圖2所示,三個杯子從左至右依次裝的液體種類是 (　　)
A.乙,丙,甲 B.甲,丙,乙
C.甲,乙,丙 D.丙,乙,甲
二、填空題(每空1分,共8分)
9.旺姆想要測量食用油的密度,他用已調好的天平測出燒杯和食用油的總質量記為92 g,將適量的食用油倒入量筒中后,如圖所示用天平繼續稱量燒杯和剩余食用油的總質量為　　　　g,則食用油的密度為　　　　kg/m3。
10.體積相同的甲、乙兩物體的質量之比為3∶2,則甲、乙兩物體的密度之比為　　　　,把甲、乙兩物體都截去一半,兩物體剩余部分的密度之比為　　　　。
11.白瑪把裝有450 mL純凈水的容器放進冰箱,當容器的水全部變成冰以后,冰的質量是　　　　g,此過程體積變化了　　　　cm3。(ρ水=1×103 kg/m3,ρ冰=0.9×103 kg/m3)
12.若用橡皮膜把一錐形瓶封口(膜水平),然后把錐形瓶放置于熱水中后,瓶口的橡皮膜會向外凸起,如圖所示。由此可知:瓶內空氣的體積　　　　,此實驗說明氣體溫度升高,瓶內空氣的密度　　　　。(均選填“增大”“減小”或“不變”)
三、實驗題(每空1分,共12分)
13.五一假期,頓珠在拉薩河邊撿到一塊小石頭,回到學校,進行了如下測量:
(1)測量石塊的質量,天平平衡后,砝碼和游碼位置如圖甲所示,m石= 　g;
(2)用量筒和適量的水,測量石塊的體積,如圖乙所示,石塊密度為　　　　g/cm3;
(3)將石塊放入量筒時有水濺出,則密度測量值偏　　　　。
14.為確定某種未知液體的“身份”,物理老師把這個任務交給了倫珠所在的實驗小組,他們利用天平和量筒進行了多次測量。其中某次的操作如下:
一些物質的密度
物質 硫酸 水 煤油 酒精
密度(kg·m-3) 1.8×103 1.0×103 0.8×103 0.8×103
(1)用天平測量液體的質量。當天平平衡時,放在右盤中的砝碼大小和游碼的位置如圖甲所示,則稱得燒杯和液體的質量m為　　　　g。
(2)用量筒測量液體的體積。將燒杯中的液體全部倒入量筒中,液面達到的位置如圖乙所示,則該液體的體積V為　　　　mL。
(3)他們對測量方法進行修正后,測出了幾組實驗數據,并根據測量結果作出了“m—V”圖象,如圖丙所示。由圖象可知該液體的密度為　　　　g/cm3;通過查表對照知該液體是　　　　。
15.央金想知道自制涼粉的密度,于是在實驗室進行了如下操作:
(1)將托盤天平放在水平工作臺上,游碼移至標尺左端零刻度線處。天平橫梁靜止時,指針位置如圖1所示,接下來應將平衡螺母向　　　　調節,使指針指在分度盤中央刻度線。
(2)如圖2,用調好的天平測量燒杯和涼粉的總質量,請指出他操作中的錯誤:　　　　　　　　　　　　。
(3)改正錯誤后重新測量,天平平衡時,砝碼和游碼的位置如圖3所示,則燒杯和涼粉的總質量為　　　　g。
(4)在量筒中裝入適量的水,用小勺挖出燒杯中一部分涼粉放入量筒中,使之浸沒在水中。最終測得量筒中涼粉的體積為35 cm3。用天平測出燒杯和剩余涼粉的質量為75.6 g,計算出涼粉的密度為　　　　g/cm3。
(5)整理器材時發現,本實驗中使用的“5 g”砝碼生銹了,則涼粉密度的測量值　　　　(選填“偏大”“偏小”或“不變”)。
四、計算題(16題6分,17題8分,共14分)
16.有一個質量為540 g,體積為360 cm3的空心鋁球,其空心部分的體積為多少 如果在空心部分注滿水,其總質量為多少g (ρ鋁=2.7×103 kg/m3)
17.一容器裝滿某種液體后的總質量為540 g,放入一塊質量為135 g的金屬塊后溢出50 cm3液體,這時總質量為635 g。求:
(1)金屬塊的密度;
(2)溢出液體的質量;
(3)該液體的密度。
第六章檢測卷
一、選擇題
1.B　解析:不同物理量的估算,有的需要憑借生活經驗,有的需要簡單的計算,有的要進行單位的換算,最后根據客觀實際做出判斷。2.5×107 mg=2.5×104 g=25 kg,一個小學生的質量約為25 kg。故選B。
2.C　解析:物體的質量不以物體的形狀、位置、狀態而發生變化。故選C。
3.B　解析:由ρ=得,酒精的體積V===80 cm3=80 mL,選項A中的量筒,酒精體積超過其量程,不能盛下酒精;選項B、C、D中的量筒,均能盛得下酒精,但C、D中的量筒的分度值大,測量時準確度小,所以用B中的量筒,而不用C、D中的量筒。故A、C、D不符合題意,B符合題意。
4.C　解析:在天平的右盤加上最小的砝碼后,發現指針稍微向分度盤中線的左側偏斜。此時再稱量,要使天平平衡,應該把標尺上的游碼向右移一些。
5.A　解析:在m—V圖象中,直線的斜率(傾斜度)表示物體密度的大小,傾斜度越大物體密度越大。由圖象可知ρ甲>ρ乙;若V甲=V乙,則m甲>m乙;若m甲=m乙,則V甲6.D　解析:建筑物內遭遇火災時,含有毒有害物質的氣體比其他氣體溫度較高,密度較小,大量集聚在房間的上方,受困人員應采取彎腰甚至匍匐的姿勢撤離火場,這樣能夠有效避免吸入有害氣體或被灼傷。故選D。
7.A　解析:水結冰后,質量不變,體積變大,所以瓶子被脹破。
8.A　解析:在m—V圖象中,直線的斜率(傾斜度)表示物體密度的大小,傾斜度越大物體密度越大。由圖象可知ρ甲>ρ乙>ρ丙,當m甲=m乙=m丙時,由公式V=m/ρ可知:V甲二、填空題
9.47.0　0.75×103
10.3∶2　3∶2
11.450　50
12.增大　減小
三、實驗題
13.(1)27　(2)2.7　 (3)大
14.(1)49　(2)30　(3)0.8　煤油
15.(1)左　(2)物體和砝碼的位置放反了
(3)116.2　(4)1.16　(5)不變
四、計算題
16.160 cm3　700 g
解析:ρ鋁=2.7×103 kg/m3=2.7 g/cm3,ρ水=1×103 kg/m3=1 g/cm3,由ρ=
可得,鋁球為實心時的體積:V鋁===200 cm3,
空心部分的體積:V空心=V球-V鋁=360 cm3-200 cm3=160 cm3,
空心部分裝滿水,則水的質量:
m水=ρ水V空=1 g/cm3×160 cm3=160 g,
球的總質量:
m總=m鋁+m水=540 g+160 g=700 g。
17.(1)2.7×103 kg/m3　(2)40 g
(3)0.8×103 kg/m3
解析:(1)金屬塊的體積:V金=V溢=50 cm3,m金=135 g,
金屬塊的密度:ρ金===2.7 g/cm3=2.7×103 kg/m3;
(2)溢出液體的質量:m溢=(540 g+135 g)-635 g=40 g。
(3)液體的密度:ρ液===0.8 g/cm3=0.8×103 kg/m3。

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