資源簡介 南昌大學附屬中學2024—2025學年度高一上學期期中考試物理試卷一、單項選擇題:本題共7小題,每小題4分,共28分。每小題只有一個選項符合題目要求。1. 2024年7月26日第33屆夏季奧運會在法國巴黎舉行。下列比賽項目中運動員可以視為質點的是( )A. 單杠 B. 山地自行車 C. 霹靂舞 D. 摔跤2. 如圖所示,邊長為L的立方體ABCD-EFGH放在水平桌面上。一只螞蟻從A點沿A→D→C→G爬行到G點,則螞蟻從A點運動到G點的整個過程中的路程和位移大小分別為( )A. 3L,3L B. 3L,L C. L,3L D. L,L3. 如圖所示,在水平力F作用下,A、B保持靜止。若A與B的接觸面是水平的,且F≠0,則B的受力個數可能為( )A. 2個或3個 B. 3個或4個C 4個或5個 D. 5個或6個4. 如圖所示,一同學拍籃球,某次籃球剛到達地面時的速度大小為8m/s,然后與水平地面撞擊后以大小為5m/s的速度反彈。已知籃球與地面碰撞的作用時間為0.2s,則籃球與地面碰撞過程中的平均加速度大小為( )A. 15m/s2 B. 25m/s2 C. 40m/s2 D. 65m/s25. 下列四圖中物體重心位置一直升高的是( )A. 將豎立的磚頭推倒過程B. 水從紙杯底部的小孔流出過程C. 跳臺跳水運動員跳水過程D. 將天花板下懸掛鐵鏈下端用手往下拉過程6. 某實驗小組利用自由落體運動規律測量課桌的高度。該小組從課桌桌面邊緣自由釋放一小鋼珠,下落h1高度時,距課桌桌面下方h2也自由釋放一小鋼珠,兩鋼珠同時著地。已知重力加速度為g,則課桌的高度為( )A. B. C. D.7. 假設飛機著陸瞬間飛行員立即打開減速傘,使飛機做勻減速直線運動,如圖所示。已知飛機在著陸第1s內的位移大小為x0,在最后1s內的位移大小為,則飛機剛著陸時的速度大小為( )A. B. C. D.二、多項選擇題:本題共3小題,每小題6分,共18分。每小題有多個選項符合題目要求。全部選對得6分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。8. 自動扶梯的應用相當廣泛,給生產、生活帶來極大的方便。如圖所示為一無臺階式扶梯,若一同學站在該扶梯上勻速上樓,下列說法正確的是( )A. 該同學所受重力方向垂直扶梯表面向下B. 扶梯速度增大,該同學所受重力大小不變C. 該同學所受彈力方向垂直扶梯表面向上D. 該同學腳所站處扶梯沒有發生形變9. 甲、乙兩車平直公路上同向行駛,其v—t圖像如圖所示。已知兩車在t=4s時并排行駛,則( )A. 在t=0時,甲車在乙車后面B. 0~4s內兩車平均速度相等C. 0~4s內兩車相距最遠距離是4mD. 0~4s內甲、乙車加速度大小之比為1:210. 如圖所示,放在水平桌面上的木塊A處于靜止狀態,所掛的砝碼和托盤的總質量為1kg,彈簧測力計讀數為6N,滑輪摩擦不計。若輕輕取走盤中的部分砝碼,使砝碼和托盤的總質量減少到0.2kg,則將會出現的情況是(g取10m/s2)( )A. 桌面對木塊摩擦力方向發生變化B. 彈簧測力計的讀數不變C. 木塊對桌面間的摩擦力不變D. 木塊將向左滑動三、非選擇題:本題共5小題,共54分。(11、12題每空2分,13題10分、14題12分、15題14分)11. 在做“練習使用打點計時器”的實驗時,某同學得到做勻加速直線運動小車連接的一條用打點計時器打下的紙帶,如圖所示,其中A、B、C、D、E、F、G是打點計時器依次打出的7個點,相鄰兩個點之間的時間間隔均為T。(1)電磁打點計時器是一種使用________(選填“交流”或“直流”)電源的儀器;(2)接通打點計時器電源和讓紙帶開始運動,這兩個操作之間的時間順序關系是( )A. 先接通電源,后讓紙帶運動B. 先讓紙帶運動,再接通電源C. 讓紙帶運動的同時接通電源D. 先讓紙帶運動或先接通電源都可以(3)打下E點時紙帶的速度為________(選填“”或“”);(4)小車的加速度為________。12. 在“探究兩個互成角度的力的合成規律”的實驗中,如圖(a)所示,橡皮條的一端掛著一個輕質小圓環,另一端固定在點,橡皮條的自然長度為,在圖(b)中,用手通過兩個彈簧測力計共同拉動小圓環,小圓環受到拉力、的共同作用,處于點,橡皮條伸長的長度為,撤去、,改用一個力單獨拉住小圓環,如圖(c)所示,仍然使它處于點。力單獨作用,與、共同作用的效果是一樣的,都能使小圓環在點保持靜止。(1)本實驗采用的科學方法是_________。A.理想實驗法 B.控制變量法 C.等效替代法 D.建立物理模型法(2)關于此實驗,下列說法中正確的是___________。A.彈簧測力計的讀數越大越好,且一定要取整數B.兩個分力、的方向要垂直,便于合力計算C.兩次拉橡皮條時,只需保證橡皮條伸長量相同即可D.拉橡皮條時,彈簧秤,橡皮條、細繩應貼近木板且與木板平面平行(3)甲同學在某次實驗中,記錄了拉力、的大小及方向,并將它們的圖示作在如圖(d)所示的方格紙中,已知方格紙每個正方形小格的邊長代表。請在圖(d)中利用作圖法作出、的合力______,并由圖可得的大小為___________。(4)乙同學用力的圖示法分別描述、、的大小及方向,以、為鄰邊,作平行四邊形,得其對角線為,如圖(e)所示。則力、合力的___________。A.理論值是,實際測量值是 B.理論值是,實際測量值是13. 一物塊兩端連有輕繩,一人站在地面上用輕繩2向外側拖拽,輕繩1連結于點,與輕繩2始終在同一豎直面內。某時刻輕繩1與豎直方向夾角為30°,繩2與豎直方向夾角為60°,已知物塊質量為,人的質量為(g取),求此時:(1)輕繩1與輕繩2的拉力大小;(2)地面對人支持力大小和地面受到的摩擦力。14. 為了檢測一架無人機的承受摔損能力,科研小組設計了一次模擬試驗:t=0時無人機在地面上從靜止開始勻加速豎直向上起飛,加速度大小a=1.0m/s2,經時間t=10s關閉發動機,又經一段時間無人機返回地面出發點。無人機運動過程中所受空氣阻力不計,重力加速度取g=10m/s2,求(結果可用根號表示)(1)無人機勻加速豎直向上運動過程中發生的位移大小;(2)無人機上升的最大高度;(3)無人機從起飛到落地所經歷的時間。15. 如圖所示,長度L=5.8m固定的傾斜傳送帶以v0=4m/s的速度順時針勻速轉動,水平面上的木板緊靠在傳送帶底端,木板上表面與傳送帶底端B等高。一小物塊(可視為質點)從傳送帶的頂端A由靜止釋放,開始以a1=10m/s2的加速度做勻加速直線運動,當速度達到v0=4m/s后加速度變為a2=2m/s2,繼續做勻加速直線運動,在底端B滑上靜止的木板。小物塊滑上木板后以a3=3m/s2的加速度做勻減速直線運動,同時木板以a4=1m/s2的加速度做勻加速直線運動,當二者速度相同時,小物塊恰好滑到木板的右端。假設小物塊沖上木板前后瞬間速度大小不變,求:(1)小物塊運動到B端時的速度大小;(2)小物塊從A端開始運動到與木板達到共同速度所用的時間;(3)木板的長度。南昌大學附屬中學2024—2025學年度高一上學期期中考試物理試卷一、單項選擇題:本題共7小題,每小題4分,共28分。每小題只有一個選項符合題目要求。【1題答案】【答案】B【2題答案】【答案】B【3題答案】【答案】C【4題答案】【答案】D【5題答案】【答案】D【6題答案】【答案】B【7題答案】【答案】C二、多項選擇題:本題共3小題,每小題6分,共18分。每小題有多個選項符合題目要求。全部選對得6分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。【8題答案】【答案】BC【9題答案】【答案】BC【10題答案】【答案】AB三、非選擇題:本題共5小題,共54分。(11、12題每空2分,13題10分、14題12分、15題14分)【11題答案】【答案】(1)交流 (2)A(3)(4)【12題答案】【答案】 ①. C ②. D ③. ④. 12 ⑤. A【13題答案】【答案】(1),;(2);,方向水平向右【14題答案】【答案】(1);(2);(3)【15題答案】【答案】(1);(2);(3) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫