資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺第五章 物體的運動一、單選題1.關于勻速直線運動的速度,下列討論正確的說法是( ?。?br/>A.物體運動速度v越大,通過的路程s越長B.物體運動速度v越大,所用時間t越少C.v的大小由決定,但與s、t的大小無關D.上述說法都正確2.你也許有過這樣的體驗:甲乙兩列火車并排停在站臺上,你坐在甲車車廂向乙車車廂觀望,如圖所示,突然你覺得自己坐的火車開始緩緩地前進了,但是,“駛過”了旁邊乙車的車尾你才發現,實際上甲車還停在站臺上,而旁邊的乙車卻向相反的方向開走了.你覺得自己坐的火車前進了,所選的參照物是( ?。?br/>A.站臺 B.甲車 C.乙車 D.自己3.關于速度的大小,下列說法正確的是( )A.1 m/s比1 km/h的速度大 B.1 m/s比1 km/h的速度小C.1 m/s與1 km/h的速度一樣大 D.單位不同,不能比較4.小華坐在株洲至長沙的城際列車上,他說自己是靜止的,選擇的參照物是( ?。?br/>A.鐵路邊上的建筑 B.小華旁邊的座位C.窗外的樹木 D.車內走過的乘務員5.下列估測中,正確的是( ?。?br/>A.百米賽跑大約需要0.6min B.正常步行1m需要用時1sC.人正常的脈搏1s跳動3次 D.一節課時間是40h6.搭載著“嫦娥三號”的運載火箭在西昌衛星發射中心發射升空.如圖是上升過程中整流罩與嫦娥三號分離的情景.以下面哪個物體為參照物,此時的“嫦娥三號”一定是靜止的?( ?。?br/>A.地球 B.月球 C.整流罩 D.運載火箭7.2020年7月28日,海軍殲15飛機首次實現夜間空中加油訓練,標志著我國航母艦載機部隊全天候遠程作戰能力又有新突破。如圖所示,空中加油機A正在對殲15進行空中加油。此時,加油機A以( ?。閰⒄瘴锸庆o止的。A.地面 B.加油機A C.殲15飛機 D.白云8.下列關于物體運動的描述正確的是( ?。?br/>A.地球的同步衛星相對于地球是運動的,相對于太陽是靜止的B.楚人“刻舟”而不能“求劍”是因為以船為參照物,劍是運動的C.我們說地球是運動的,那么選擇的參照物一定是地球上的靜止物體D.“孤帆一片日邊來?!痹娭幸源显娙藶閰⒄瘴?,船是運動的9.如圖是武漢軍運會,團體跳傘運動員在空中降落所擺造型的情景,若說其中一名運動員是運動的,則選取的參照物最為合理的是( ?。?br/>A.地面 B.空中的另一名運動員C.運動員背后的降落傘 D.另一名運動員所穿的跳傘服10.如圖為一電焊工人的工作照片,飛濺的火花留下一段美麗的“劃痕”,已知拍攝這張照片時相機鏡頭的曝光時間為s,結合人體的常識尺寸,估測圖中箭頭所指的那?;鸹ǖ倪\動速度最接近下列的( ?。?br/>A.3×108m/s B.3.4×102m/sC.8m/s D.8×10﹣2m/s二、填空題11.小滿用水平力推水平地面上的物體,物體的圖象如圖所示,物體在處于 狀態;物體在第的速度是 ??;物體在內通過的路程是 。12.用如圖所示的刻度尺測量物體的長度,該刻度尺的分度值為 ,所測的物體的長度為 cm。13.2024年4月14日蘇州馬拉松鳴槍開跑.某參賽者成績證書上顯示其全程平均配速為3min20s/km,類比于速度,分析可知“配速”是采用 的方式來比較運動快慢.該參賽者的平均速度為 m/s.14.填寫適當的單位:物理課本一張紙的厚度約為75 ;課桌的高度為80 。15.如圖甲、乙所示,在圖甲中用A、B兩把刻度尺測量同一個物體的長度,請你選擇測量方法正確的刻度尺,對物體長度測量正確的讀數應為 cm;圖乙中,停表的讀數為 s。16.如圖是2020年6月23日9時43分,我國在西昌衛星發射中心用長征三號乙運載火箭,成功發射北斗系統第55顆導航衛星,暨北斗三號最后一顆全球組網衛星。發射現場看到的大量“白氣”是由于水蒸氣發生 ?。ㄟx填“汽化”或“液化”)產生的。需要出 (選填“吸收”或“放出”)熱量。完成組網的衛星中有5顆地球同步衛星,它們相對于地面是 ?。ㄟx填“運動”或“靜止”)的。17.放學路上,小明和小紅沿人行道步行,一輛出租車從他們身旁疾馳而過,如圖所示。對于車上的乘客,司機說“你沒動”,而小紅說“真快”。司機和小紅認為乘客的運動情況是不同的,是因為他們各自選擇的 不同,這也說明了運動和靜止是 的。18.如圖3.44所示,圓環在水平面上向左勻速滾動,且與水平面間無相對滑動,環心對地速度為v,環半徑為R。某時刻環上在環心O正前方的B點的速度大小為 ,環心O正下方距O為r的A點的速度大小為 三、作圖題19.如圖所示,圖甲為勻速運動物體的路程 時間圖象,請在圖乙中畫出該物體的速度 時間圖象 四、實驗探究題20.如圖所示是“測量小車沿斜面下滑的平均速度”的實驗。(停表指針未超過一圈,每格1s)。(1)該實驗的原理是 。(2)實驗中,應使斜面保持較 (填“大”或“小”)的坡度,以減小測量 的誤差。(3)該次實驗中,測得SAC長為 cm,小車通過全程的平均速度v= m/s(4)對于該實驗,馬虎同學提出了下列三條說法,其中錯誤的有 (填寫序號)①測AB段的平均速度時,如果小車過了B點才停止計時,算出的速度值會偏小②將小車拿到B點釋放,測出小車從B到C點的時間,就是BC段運動時間③AC段的平均速度等于AB段的平均速度與BC段的平均速度的和的一半五、計算題21.2014年10月21日下午,在綿陽三江左岸河堤許多人望著江面,原來是水上特技表演隊正在進行表演.現場燈彩的水上飛人表演、單人摩托艇花樣表演帶來了陣陣掌聲.獲得了市民的一致好評.從綿投集團獲悉,我市將通過市場化的方式,打造三江水域及周邊體育游樂項目,并逐步向市民開放.如圖所示,是俱樂部搭建了一個小型的水上碼頭,以便停放摩艇.這個碼頭由若干個可以自由組合的浮筒拼接而成,每個浮筒可挖看成是一個長方體,長50cm、寬50cm、高40cm.安裝時浮筒平放在水中,通過配件水平拼接起來,最后通過拉繩水平固定在岸邊,繩子與配件的重力、體積均忽略不計.工作人員發現,將單個浮筒直接放入水中時,其浸入水中的深度為4cm,同時說明書上強調滿載入水深度為36cm(ρ水取1.0×103kg/m3,g取10N/kg).為防止發生意外,每輛摩托艇都由工作人員來親自駕駛,限載一名乘客,若每人質量均以50kg計算,一輛摩托艇質量為400kg.①一輛摩托艇往返距離碼頭2000m的地點共用3min,求其平均速度為多少km/h?②求此浮筒的平均密度是多少?③為保證駕駛安全,每停放一輛摩托艇至少需要安裝多少塊浮筒?22. 小馬的外婆在外地,端午節小馬和爸爸坐火車一起去探望。他們所坐火車長為360m,當火車通過一條隧道時速度為72km/h,火車完全在隧道內運行的時間為72s,求:(1)這條隧道有多長?(2)火車完全通過隧道需多少時間?六、綜合題23.請閱讀以下材料,并回答問題。如今汽車已進入尋常百姓家,成為人們日常出行的常用工具。隨之而來的是因汽車追尾引發的交通事故也逐漸增加。通常來說,司機從看到危險情況到踩剎車需要一段時間,這段時間內汽車仍保持原來的速度前進一段距離,這段距離稱為反應距離。而從開始剎車到車輛停止的這段距離叫制動距離。反應距離與制動距離之和叫停車距離。(如圖所示)下表是一位司機駕駛一輛保養得很好的汽車分別在干燥和潮濕的相同水平公路上以不同的速度行駛時,測得的反應距離、制動距離和停車距離。距離(m) 干濕 速度(km/h) 反應距離 制動距離 停車距離干燥 潮濕 干燥 潮濕 干燥 潮濕40 7 7 8 10 15 1750 9 9 13 15 22 2460 11 11 19 23 30 3480 15 15 33 43 48 58100 19 19 52 65 71 84請根據表中給出的數據,回答如下問題:(1)影響反應距離的因素是 ?。?br/>(2)影響制動距離的因素有 和 ??;(3)請你根據以上分析結果,對司機提出一條有利于安全行駛的建議:汽車駕駛時, 。24.如圖所示是鄭東新區的蝴蝶橋,橋梁長度為134m,(1)若小強同學騎著電動獨輪車以8.04km/h的速度勻速通過蝴蝶橋,則他所用時間為 min與普通汽車相比,電動車的益處是: ?。▽懗鲆粭l即可)(2)小強仍按上述速度勻速行駛,若他突然發現前方有意外情況,經過0.6s從發現情況到制動剎車的反應時間)開始制動剎車,再經過5.4s又滑行28.66m后停止,則從發現情況到完全停止過程中,其平均速度多大?七、科普閱讀題25.學校要開運動會,幾個同學討論怎樣才能把鉛球擲得更遠。小寧認為:鉛球擲出的距離,可能與擲出鉛球時的速度大小有關;小祥認為:鉛球擲出的距離,可能與擲出鉛球時的射出仰角(投擲方向與水平方向的夾角)有關。小斌說:“我們還是通過實驗來探究吧”。于是,他們制作了一個小球彈射器(如圖所示),它能使小球以不同速度大小和方向射出,彈射方向與水平的仰角,可由固定在鐵架臺上的量角器讀出。他們通過5次實驗得到下表中的數據:請你根據上述所收集的信息和相關證據回答下列問題:實驗 序號 射出速度 v(m/s) 射出仰角θ 射出距離 (水平距離)s(m)1 5 30° 2.92 10 30° 9.53 10 45° 10.84 10 60° 9.15 15 30° 20.7(1)為了驗證小寧的猜想,應選用序號為 三組的實驗數據,得出的結論是:在 一定時,物體 越大,射出距離越遠;(2)為了驗證小祥的猜想,應選用序號為 三組的實驗數據,能得出:射出速度相同時,射出仰角θ為 時,物體射出距離最遠;(3)小斌認為要使(2)中的結論更可靠,還需要完善實驗方案,你認為小樣還能做的改進是:____。A.選擇射出仰角為45°多次實驗,求平均值B.選擇射出仰角為45°附近不同角度多次實驗C.選擇不同的射出速度,在射出仰角為45°反復多次實驗,求平均值答案解析部分1.【答案】C【知識點】速度公式及其應用2.【答案】C【知識點】參照物及其選擇3.【答案】A【知識點】速度與物體運動4.【答案】B【知識點】參照物及其選擇5.【答案】B【知識點】時間的估測6.【答案】D【知識點】參照物及其選擇7.【答案】C【知識點】參照物及其選擇8.【答案】B【知識點】參照物及其選擇9.【答案】A【知識點】參照物及其選擇10.【答案】C【知識點】速度公式及其應用11.【答案】靜止;0.5;2【知識點】速度公式及其應用;時間速度路程的圖像分析12.【答案】1mm;2.75【知識點】刻度尺的使用13.【答案】相同路程比時間;5【知識點】速度與物體運動;速度公式及其應用14.【答案】;cm【知識點】長度的估測15.【答案】2.20;231【知識點】時間及其測量;長度及其測量16.【答案】液化;放出;靜止【知識點】液化及液化放熱;參照物及其選擇17.【答案】參照物;相對【知識點】參照物及其選擇18.【答案】;【知識點】速度公式及其應用19.【答案】【知識點】時間速度路程的圖像分析20.【答案】;小;時間;80;0.16;②③【知識點】測量物體運動的平均速度21.【答案】【解答】解:(1)摩托艇往返距離碼頭2000m的地點,通過的路程s=2×2000m=4000m=4km,摩托艇的速度 答:摩托艇的平均速度為80km/h;(2)因為將單個浮筒直接放入水中時,其浸入水中的深度為4cm,處于漂浮狀態,所以F浮=G,由阿基米德原理和G=mg=ρVg的:ρ水gV排=ρ浮筒V浮筒g,則ρ水gSh浸=ρ浮筒VSh浮筒g,答:浮筒的平均密度是0.1×103kg/m3(3)因為單個浮筒排開水的體積V排=4cm×50cm×50cm=10000cm3=0.01m3,單個浮筒的重力為G=F浮=ρ水gV排=1×103kg/m3×10N/kg×0.01m3=100N;因為每輛摩托艇都由工作人員來親自駕駛,限載一名乘客,所以m總=m艇+2m人=400kg+2×50kg=500kg,所以G總=m總g=500kg×10N/kg=5000N,又因為單個浮筒滿載時排開水的體積V排′=36cm×50cm×50cm=90000cm3=0.09m3,F浮=ρ水gV排′=1×103kg/m3×10N/kg×0.04m3=900N;因為摩托艇和n個浮筒漂浮,所以nF浮′=G總+nG,所以答:為保證使用安全,每停放一輛摩托艇至少需要安裝7塊浮筒.【知識點】速度公式及其應用22.【答案】(1)解:火車的速度為由得,火車全部在隧道內運行的路程為則隧道長度為答:這條隧道有長度為1800m;(2)解:火車完全通過隧道的路程由得火車完全通過隧道需要的時間答:火車完全通過隧道需108s。【知識點】速度公式及其應用23.【答案】(1)速度(2)速度;公路的干燥程度(3)減速慢行【知識點】速度與物體運動24.【答案】(1)1min;從節能角度看電動車效率高、節能;從環保角度看電動車噪聲小、無尾氣污染(2)解:∵ ,∴司機的反應距離 ,汽車行駛時間 ,汽車行駛路程 ,從發現情況到完全停止的這段時間內汽車的平均速度: .【知識點】速度公式及其應用25.【答案】(1)1、2、5;射出仰角θ;射出速度(2)2、3、4;45°(3)B【知識點】速度與物體運動21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)21世紀教育網(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫