資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺4.2汽化和液化一、單選題1.星期天,小旋去廚房幫媽媽炒菜,她發現:當熱的油鍋中濺入水滴時,會聽到“叭叭”的響聲,并濺起油來,而在沸水中加入油時不會發生以上現象,其主要原因是( )A.濺入的水滴溫度太低 B.水的沸點比油的沸點低C.油的沸點比水的沸點低 D.以上說法都不正確2.河面上常會出現一層“霧氣”,形成“霧氣”經過的物態變化是( )A.水先蒸發后凝固B.水先汽化后凝固C.水先蒸發成水蒸氣,水蒸氣再液化成小水滴D.先液化成小水滴,再汽化成水蒸氣3.如圖所示,關于熱泉上方“白氣”的形成,下列描述正確的是( )A.我們看到的白氣是空氣中的水蒸氣凝華形成的小水滴B.我們看到的白氣是是空氣中的水蒸氣液化形成的小水滴C.我們看到的白氣是泉中的水升華形成的水蒸氣D.我們看到的白氣是泉中的水汽化形成水蒸氣又液化形成的小水滴4.下列與物態變化有關的說法正確的是( )A.冬天的早晨,草地上的霜是液化現象B.夏天,雪糕周圍冒“白氣”是凝華現象C.衣柜里樟腦丸的不斷減少是熔化現象D.潮濕的衣服被晾曬干是汽化現象5.如圖所示,燒杯與試管中均裝有水,用酒精燈加熱燒杯底部,當燒杯內的水沸騰后,則試管中的水( )A.同時沸騰 B.稍后也沸騰了C.溫度低于沸點,不會沸騰 D.溫度達到沸點,不會沸騰6.冬天,人們說話時,可以看到口里呼出“白氣”,打開冰箱時,也可以看到從冰箱里沖出“白氣”。下列對這兩次“白氣”產生的原因( )A.口里呼出的“白氣”是口里的氣體液化產生的B.口里呼出的“白氣”是口里的氣體汽化產生的C.冰箱里沖出的“白氣”是冰箱里的氣體液化產生的D.冰箱里沖出的“白氣”是冰箱里的氣體汽化產生的二、填空題7.在家長探訪學校時,門衛常用濃度75%的酒精給家長洗手消毒,當酒精噴灑在手上后一會兒就變干了,且感覺到涼意,這個過程中酒精發生了 (選填“汽化”或“升華”或“液化”)。8.如圖所示,盛一盆水,在盆里放兩塊高出水面的磚頭,磚頭上擱一只比盆小一點的籃子.籃子里有剩飯、剩菜,再把一個紗布袋罩在籃子上,就做成了一個簡易冰箱.紗布袋口的邊緣要浸入水里,這是利用水在 時 來降低溫度.把這個簡易冰箱放在通風的地方,里面的飯菜可以保持更長的時間不變質,這是因為 .9.在探究水沸騰時溫度變化特點的實驗中,如圖甲所示,實驗前需要調節鐵圈的高度,此時的酒精燈應 (選填“點燃”或“不點燃”);裝置中帶孔的硬紙板的作用是防止熱量 ,如圖乙所示,實驗過程中,某時刻溫度計的示數為 ℃;圖內是水的溫度與時間關系的圖象,由圖象可知,水的沸點是 ℃,水在沸騰的過程中不斷吸熱,溫度 。10.冬天,戴近視鏡的小明從寒冷的戶外剛一進到溫暖的室內,鏡片突然出現了一層“水霧”變得模糊不清了.請你用學過的知識解釋“水霧”是如何形成的? 11.你知道嗎,自然界中的云、雨、霧露、霜、雪、雹都是小水滴的”杰作”,海洋上空的水蒸氣因為 投向了大海的懷抱,”調皮”的水滴因為 使河床干涸.(均填物態變化名稱)12.早餐店用多層蒸籠蒸饅頭時,是上層還是下層蒸格中的饅頭先熟呢?小科多次觀察后發現:高溫的水蒸氣經過多層蒸格向上升,遇到冷的蒸籠蓋時,大量水蒸氣發生 (填物態變化),會 (填“吸收”或“放出”)更多熱量,使上層蒸格中的饅頭先熟。三、計算題13.如圖是小軍同學模擬“云和雨”的實驗裝置,他用酒精燈加熱透明玻璃缸底部的濕砂是為了使砂里的水快速 ,玻璃缸頂部蓋子上放上冰塊是因為水蒸氣 成“云,雨”需要 (吸,放)熱。14.請你用所學的物理知識回答:(1)俗語說:紙包不住火,而紙鍋卻能燒水,為什么紙鍋的紙不會燃燒?(2)有時候,我們的手在接觸較燙的食物后,會用嘴對著手指吹氣;冬天很冷時,我們又會對著手心呵氣。請解釋這兩種現象。四、科普閱讀題15.閱讀短文,回答問題。新能源智能汽車圖甲所示的是智能汽車抬頭顯示系統,簡稱HUD。HUD是利用平面鏡成像原理,將顯示器上的重要行車數據通過前擋風玻璃投射在正前方,駕駛員透過擋風玻璃往前方看的時候,能夠在看到車外的景象的同時,不必低頭就可以看到車輛行駛信息,從而避免分散對前方道路的注意力,確保駕駛舒適安全。車窗所采用的“智能玻璃”可實現溫度的調節,還具有單向透光功能。“智能玻璃”可根據車外光照度自動調節玻璃的透明度(透過玻璃的光照度與入射光照度之比),實現車內的光照度為一個適宜的定值c,車外光照度和玻璃的透明度的關系圖像如圖乙所示。車胎采用新材料,有效降低了行駛時與路面間摩擦帶來的噪聲;車身配有多個雷達、擋風玻璃傾斜安裝等都提高了行車的安全性。(1)車胎采用新材料降低摩擦聲的方法屬于在 控制噪聲;(2)冬天行車時,汽車擋風玻璃的 側容易出現一層白霧;(3)HUD有一個技術難題,即擋風玻璃所成的像易產生重影,影響使用效果,重影產生的原因是由于擋風玻璃較 的原因造成的;(4)當車外光照度為150Lx時,智能玻璃的透明度會自動調節為 。五、綜合題16.物理學伴隨在我們居家生活的許多方面。(1)小濤在浴室中洗澡時,看到浴室內有兩根水管,一根水管上有很多水滴,而另外一根水管上卻沒有水滴,他猜一根是熱水管,一根是冷水管,但他又怕燙著而不敢摸,請你幫他判斷出有水滴的那根是 (填“熱水管”或“冷水管”);(2)用水壺向熱水瓶中注開水時,小濤父母在一旁提醒他:“水快滿了。”他的父母是根據聲音的 (填“音調”、“響度”或“音色”)來判斷的。答案解析部分1.【答案】B【知識點】沸騰及沸騰條件2.【答案】C【知識點】液化及液化放熱3.【答案】D【知識點】物質的三態;汽化及汽化吸熱的特點;液化及液化放熱4.【答案】D【知識點】汽化及汽化吸熱的特點5.【答案】D【知識點】沸騰及沸騰條件6.【答案】A【知識點】液化及液化放熱7.【答案】汽化【知識點】汽化及汽化吸熱的特點8.【答案】蒸發;吸熱;增加液體上方表面流速可以加快蒸發【知識點】蒸發及其現象;影響蒸發快慢的因素9.【答案】點燃;散失;93;98;不變【知識點】探究水的沸騰實驗10.【答案】“水霧”是室內溫度較高的水蒸氣遇冷液化形成的.【知識點】液化及液化放熱11.【答案】液化;汽化【知識點】汽化及汽化吸熱的特點;液化及液化放熱12.【答案】液化;放出【知識點】液化及液化放熱13.【答案】汽化;液化;放【知識點】汽化及汽化吸熱的特點;液化及液化放熱14.【答案】(1)解:水沸騰后繼續吸熱,溫度保持不變,達不到紙的著火點,所以紙鍋不會被燒著。(2)解:用嘴對著手指吹氣,加快了空氣的流動,從而加快了蒸發吸熱的過程;有利于降溫。當我們對著手掌呵氣,是水蒸氣液化放熱,有利用提高手掌的溫度。【知識點】汽化及汽化吸熱的特點;沸騰及沸騰條件;液化及液化放熱15.【答案】聲源處;內;厚;40%【知識點】液化及液化放熱;平面鏡成像的原理、特點;防治噪聲的途徑16.【答案】(1)冷水管(2)音調【知識點】液化及液化放熱;音調、響度與音色的區分21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)21世紀教育網(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫