資源簡介 課時分層作業(十三)1.D [能否使物體處于平衡狀態,要看三個力的合力是否可能為零,方法是兩個較小力加起來是否大于或等于最大的那個力,如果是就可能。因為兩個力的合力范圍是|F1-F2|≤F≤F1+F2,若F3在此范圍內,就可能與F平衡,故D正確。]2.B [對O點受力分析如圖所示,由三力平衡的知識可知,FA、FB的合力大小等于G,方向豎直向上,FA=G sin α,FB=G sin β,故FA一定小于G,A錯誤;因為α>β,故FA一定大于FB,B正確,C錯誤;FA與FB大小之和一定大于G,D錯誤。]3.D [根據平衡條件有:N=mg cos θ,f=mg sin θ,b點的傾角大于a點的傾角,所以a點的支持力大于b點的支持力,車在a點所受的摩擦力小于在b點所受的摩擦力,故A、B錯誤;車處于靜止狀態,所以車在a點受到的合力等于在b點所受的合力,等于零,故C錯誤,D正確。]4.D [對“嫦娥五號”探測器受力分析有FN=mg月,則對一條腿有FN1=mg月=,可知每條腿對月球表面的壓力為。]5.B [對日光燈受力分析,如圖所示。由物體的平衡條件可知F1sin 45°=F2sin 45°,F1cos 45°+F2cos 45°=G,聯立求得F1=F2=G,故選項B正確。]6.C [對結點C進行受力分析,如圖所示,由平衡條件知,AC繩、BC繩上拉力的合力與CD繩上的拉力等大反向。由幾何關系知,AC繩、BC繩、CD繩上的拉力大小之比為3∶4∶5,所以C正確。]7.B [對兩種情況下的物塊分別受力分析,并正交分解,如圖所示。由平衡條件可得F1x=f1,F1y+FN=mg,F2x=f2,F2y+mg=F′N,而f1=μFN,f2=μF′N,可得F1cos 60°=μ(mg-F1sin 60°),F2cos 30°=μ(mg+F2sin 30°),又根據題意F1=F2,解得μ=2-。 ]8.B [對小球1受力分析,根據平衡狀態可知,Ta等于Tb與重力的合力,因為Tb與重力夾角是銳角,所以Ta一定大于Tb,故A錯誤;將兩小球看作一個整體,對整體受力分析,受力如圖所示,根據共點力的平衡條件有:Ta==G,Tc=2G tan 30°=G,所以a繩拉力一定大于c繩拉力,故B正確,C錯誤;同理,Tb等于小球2的重力與Tc的合力大小,重力與Tc相互垂直,根據勾股定理可知,Tb大于Tc,故D錯誤。]9.解析:(1)物體勻速運動,繩上的拉力為T=300 N,對人進行受力分析,如圖甲所示。甲根據平衡條件:G=T+NN=G-T=500 N-300 N=200 N。(2)B點受到繩子向下的拉力F=600 N,產生的作用效果如圖乙所示乙FBC==400 NFAB=F tan 30°=200 N。答案:(1)200 N (2)400 N200 N10.AC [小船受四個力的作用而勻速前進。水平方向:F′=T cos θ,豎直方向:T sin θ+F浮=mg,當θ角增大時,由于阻力F′不變,則拉力T增大,浮力F浮減小。]11.AC [選整體為研究對象,在水平方向整體受摩擦力f和F在水平方向的分力,根據平衡條件得f=F cos θ,所以選項C正確,選項D錯誤;在豎直方向受支持力N、重力和F在豎直方向的分力,根據平衡條件得N=m1g+m2g-F sin θ,所以選項A正確,選項B錯誤。]12.A [無力F時受力情況如圖甲所示,使物塊下滑的力F1=mg sin θ,物塊恰好靜止,則最大靜摩擦力可認為等于滑動摩擦力,物塊受到的最大靜摩擦力fm=μN=μmg cos θ,即mg sin θ=μmg cos θ,解得μ=tan θ,當施加恒力F后,受力情況如圖乙所示, 甲 乙使物塊下滑的力為F2=mg sin θ+F sin θ,物塊所受最大靜摩擦力為f′m=μ(mg cos θ+F cos θ)=mg sin θ+F sin θ,即F2=f′m,兩者相等,物塊仍處于靜止狀態,A正確,B錯誤;由以上分析知f′m>fm,C錯誤;物塊始終靜止,則受到的合力始終為零,D錯誤。]13.解析:對A進行受力分析,由正交分解法可得fA=μFNA=FT cos θ,FNA=mg+FT sin θ解得FT=對B進行受力分析,由正交分解法可得F=fA+fB,FNB=FNA+mg,fB=μFNB解得水平拉力F=。答案:4 / 4課時分層作業(十三) 共點力的平衡說明:單選題每小題4分,雙選題每小題6分,本試卷總分70分?題組一 對物體平衡條件的理解1.一個物體受到三個共點力的作用,如果三個力的大小為如下各組情況,那么有可能使物體處于平衡狀態的是( )A.1 N 4 N 7 N B.2 N 6 N 9 NC.2 N 5 N 8 N D.6 N 8 N 6 N2.如圖所示,一輕繩的兩端分別固定在不等高的A、B兩點,現用另一輕繩將一物體系于O點,設輕繩AO、BO相互垂直,與水平線的夾角分別為α、β,α>β,且兩繩中的拉力分別為FA、FB,物體受到的重力為G,下列表述正確的是( )A.FA一定大于GB.FA一定大于FBC.FA一定小于FBD.FA與FB大小之和一定等于G3.在某駕校的訓練場地上,有一段半徑很大的圓弧形坡道,如圖所示,若將同一輛車先后停放在a點和b點,a點和b點處的斜面傾角均小于45°。下列分析正確的是( )A.車在a點受到坡道的支持力小于在b點受到的支持力B.車在a點受到坡道的摩擦力大于在b點受到的摩擦力C.車在a點受到的合外力大于在b點受到的合外力D.車在a點受到的合外力等于在b點受到的合外力4.如圖所示,“嫦娥五號”探測器靜止在月球平坦表面處。已知探測器質量為m,四條腿與豎直方向的夾角均為θ,月球表面的重力加速度為地球表面重力加速度g的。每條腿對月球表面壓力的大小為( )A. B.C. D.?題組二 平衡條件的應用5.(源自粵教版教材)如圖所示,兩根等長的輕繩將日光燈懸掛在天花板上,兩繩與豎直方向的夾角都為45°,日光燈保持水平,所受重力為G,左、右兩繩的拉力大小分別為( )A.G和G B.G和GC.G和G D.G和G6.如圖所示,在水平天花板上用繩AC、BC和CD吊起一個物體,使其處于靜止狀態,結點為C,繩子的長度分別為AC=4 dm,BC=3 dm,懸點A、B間距為5 dm。則AC繩、BC繩、CD繩上的拉力大小之比為( )A.20∶15∶12B.4∶3∶5C.3∶4∶5D.因CD繩長未知,故無法確定7.如圖所示,一物塊置于水平地面上。當用與水平方向成60°角的力F1拉物塊時,物塊做勻速直線運動;當改用與水平方向成30°角的力F2推物塊時,物塊仍做勻速直線運動。若F1和F2大小相等,則物塊與地面間的動摩擦因數為( )A.-1 B.2-C. D.1-8.(源自人教版教材改編)如圖所示,用三根細線a、b、c將兩個小球1和2懸掛起來,靜止在豎直面內,已知兩球重力均為G,細線a與豎直方向夾角為30°,細線c水平。關于三根細線a、b、c的拉力Ta、Tb、Tc大小的比較正確的是 ( )A.Ta一定小于Tb B.Ta一定大于TcC.Ta可能小于Tc D.Tb可能小于Tc9.(12分)如圖所示,一輕質三腳架的B處懸掛一定滑輪(質量不計)。一體重為500 N 的人通過拉跨過定滑輪的輕繩勻速提起一重為300 N的物體。(1)此時地面對人的支持力是多大?(2)斜桿BC、橫桿AB所受的力各是多大?10.(雙選)將小船用繩索拉向岸邊,如圖所示,設船在水中運動時水的阻力大小不變,那么在小船勻速靠岸的過程中,下列說法正確的是 ( )A.繩子的拉力T增大B.繩子的拉力T不變C.船的浮力減小D.船的浮力增大11.(雙選)如圖所示,質量分別為m1、m2的兩個物體通過輕彈簧連接,在力F的作用下一起沿水平方向做勻速直線運動(m1在地面上,m2在空中),力F與水平方向成θ角。則m1所受支持力N和摩擦力f正確的是( )A.N=m1g+m2g-F sin θB.N=m1g+m 2g-F cos θC.f=F cos θD.f=F sin θ12.一質量為m的物塊恰好靜止在傾角為θ的斜面上。現對物塊施加一個豎直向下的恒力F,如圖所示。則物塊( )A.仍處于靜止狀態B.沿斜面加速下滑C.受到的摩擦力不變D.受到的合外力增大13.(10分)如圖所示,質量為m的木板B放在水平地面上,質量也為m的木箱A放在木板B上,重力加速度為g,一根輕繩一端拴在木箱上,另一端拴在地面的木樁上,繩繃緊時與水平面的夾角為θ。已知木箱A與木板B之間的動摩擦因數、木板B與地面之間的動摩擦因數均為μ。現用水平力F將木板B從木箱A下面勻速抽出。求輕繩的張力的大小和水平拉力F的大小。5 / 5 展開更多...... 收起↑ 資源列表 課時分層作業13 共點力的平衡.docx 課時分層作業13 參考答案.docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫