資源簡介

廣西欽州市第四中學2025年秋季學期高一年級開學考試物理試卷
注意事項:
1.本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。滿分100分，考試時間75分鐘。
2.答題前，考生務必將姓名、考生號等個人信息填寫在答題卡指定位置。
3.考生作答時，請將答案答在答題卡上。選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑;非選擇題請用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區域內作答。超出答題區域書寫的答案無效，在試題卷、草稿紙上作答無效。
一、單選題( 本題共5小題，每小題6分，共30分。每小題只有一項符合題目要求)
1．關于質點和參考系，下列說法正確的是（　?。?br/>A．只有體積很小的物體才可以看作質點B．“一江春水向東流”是以水為參考系來描述江水的運動
C．研究跳水運動員在空中做轉體運動時，運動員不可看成質點
D．我們常說“太陽東升西落”，是以太陽為參考系描述地球的運動
2．2025年的春晚，一群穿著大花襖的機器人手里揮著紅手絹，扭著東北秧歌，超炫的表演火遍了全世界。觀察機器人，可將其視為質點的是（　?。?br/>A．謝幕鞠躬時 B．跳舞時 C．拋手帕時 D．行走的軌跡
3．小桂每天堅持到公園跑步鍛煉身體，跑步過程中小桂感覺綠道旁的樹木在不斷向后跑，他選擇的參考系可能是（ ）
A．地面 B．樹底的小草 C．綠道旁的路燈 D．小桂自己
4．下列物體或人可以看成質點的是（　　）
A．計算一高速列車通過一座鐵路橋的時間B．研究繞地球運動的“天宮二號”空間實驗室的運行軌跡
C．體操運動員在單杠比賽中的動作得分情況D．調整“墨子號”量子實驗衛星的運行姿態時
5．在下列情況中，人或物可看作質點的是（　　）
A．老師在課堂上講得眉飛色舞，當他轉身板書的時候B．研究乒乓球比賽時球的旋轉方向
C．研究航天員太空出艙揮動國旗的動作D．研究從十堰開往武漢的一列火車的運行速度
二、多選題( 本題共3小題，每小題6分，共18分。有多項符合題目要求)
6．甲、乙、丙三人各乘一個熱氣球（如圖所示），甲看到樓房勻速上升，乙看到甲勻速上升，甲看到丙勻速上升，丙看到乙勻速下降。那么，從地面上看，甲、乙、丙的運動情況可能是（　?。?br/>A．甲、乙勻速下降，，丙停在空中B．甲、乙勻速下降，，丙勻速上升
C．甲、乙勻速上升，，丙停在空中D．甲、乙勻速上升，，丙勻速上升
7．如圖所示，以地面為參考系，熱氣球甲以3m/s的速度勻速上升，熱氣球乙以1m/s的速度勻速上升。下列判斷正確的是（　　）
以熱氣球甲為參考系，熱氣球乙以2m/s的速度勻速下降
B．以熱氣球乙為參考系，熱氣球甲以1m/s的速度勻速上升
C．以熱氣球甲為參考系，地面上的物體以3m/s的速度勻速下降
D．以熱氣球乙為參考系，地面上的物體以1m/s的速度勻速上升
8．以下情景中，哪些帶下劃線的物體不能被看成質點？（ ）
A．小敏觀察螞蟻拖動飯粒時，螞蟻的肢體是如何分工的B．小英測算螞蟻拖動飯粒時，螞蟻1min爬行的路程
C．在跳水比賽中，裁判員給跳水運動員評分D．教練在訓練中觀察跳高運動員的跳高過程
第II卷（非選擇題）
三、解答題( 本題共5小題，共52分。請按要求作答)
9．下雨天，地面觀察者看到雨滴豎直下落，坐在勻速行駛的車廂里的乘客看到的雨滴卻是斜向后方的（如圖所示）。
原因為何 請談談你的看法。
10．如圖所示，子彈在高速飛行，火車在高速行駛。請你為子彈和火車分別創設兩個問題情境，一個問題情境中可以把它（子彈或火車）看成質點；另一個問題情境中不能把它看成質點。
11．如圖所示，雄鷹拍打著翅膀在空中翱翔，足球在綠茵場上運動……要想準確描述物體的運動十分困難，那么描述物體運動的困難在哪里？如何克服？
質點是什么點？為什么要有質點？
13．如圖所示，觀察地面上的房屋、樹木。房屋、樹木是靜止的還是運動的？有沒有絕對靜止的物體？
參考答案
題號 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 C D D B D AB AC ACD
9．這是因為選取的參考系不同。以地面為參考系時，看到雨滴是豎直下落的；以勻速行駛的車廂為參考系時，看到的雨滴是斜向后方運動的。
10．例如，研究子彈飛行100m所用的時間，可以把子彈看成質點，研究子彈穿過一張薄紙所用的時間，就不能把子彈看成質點；研究火車從南京到北京的時間，可以把火車看成質點，研究火車通過一座橋的時間，就不能把火車看成質點。
11．困難在于物體具有一定的大小和形狀，且物體各部分的運動情況一般并不一樣。如果忽略物體的大小和形狀，把它們看作有質量的“點”，就能使問題簡化。
12．一只小蜜蜂從一簇花叢飛到另一簇花叢，它的翅膀一直在振動，在飛行過程中它的身體可能傾斜側飛或冷不丁來個360°大回轉，就像在冰上舞蹈的運動員.但是，如果我們只想研究它從一處飛到另一處的軌跡，不必管它的翅膀，也不必看清它的身體怎樣傾斜、如何轉動，我們只需要將它看成一個整體，即看成一個“點”來研究就可以了，這就是質點.質點不是普通意義上的“幾何點”，它是一種理想化模型，它將物體抽象為有質量的點，忽略物體的大小、形狀。因此，質點表示的是有質量的點，質量是物體的固有屬性.
13．房屋、樹木相對地面是靜止的，但是，房屋、樹木是隨著地球一起運動的，自然界的一切物體都處于永恒的運動中，絕對靜止的物體是不存在的。

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