資源簡介

2024-2025學年河南省鄭州市鞏義市八年級（下）期末物理試卷
一、填空題（本題共6小題，每空1分，共14分）
1．（2分）如圖是小紅同學自制的氣壓計，她乘坐電梯將自制氣壓計從1樓帶到20樓，該過程中外界大氣壓將 　 　 （選填“增大”、“減小”或“不變”），玻璃管內的水柱將 　 　 （選填“上升”、“下降”或“不變”）。
2．（2分）如圖所示，物體A重30N，用F等于50N的力垂直壓在墻上靜止不動，則物體A所受的摩擦力是　 　 N；物體B重30N，受到F等于20N的水平推力靜止不動，則物體B所受的摩擦力是　 　 N。
3．（2分）如圖，小明用10N的力踢球后球向上運動，若足球的重力為4N，假設此時圖中的足球所受空氣阻力為1N，則此時足球受到的合力大小為 　 　 N，方向 　 　 。
4．（3分）學生使用自行車時蘊含很多物理知識：學生踩腳踏時主要改變了自行車的 　 　 （選填“形狀”或“運動狀態”）；當停止踩動時自行車在水平路面上由于 　 　 會繼續前進，此過程中自行車的機械能會逐漸 　 　 （選填“變大”“變小”或“不變”）。
5．（3分）如圖甲是腳踏式翻蓋垃圾桶，圖乙是其結構簡化圖。在F處向下踩動腳踏板，連桿BD便向上頂起桶蓋。由圖可知，以E為支點的杠桿屬于　 　 杠桿，以　 　 （填字母序號）為支點的杠桿屬于　 　 杠桿。（選填“省力”或“費力”）
6．（2分）如圖所示，桌面上有甲、乙兩個完全相同的裝滿了水的玻璃缸。其中甲水中漂浮著一只小鴨子，乙水中漂浮著一只大鴨子。若兩只鴨子受到的浮力分別為F浮甲、F浮乙，玻璃缸對桌面的壓力分別為F甲、F乙。則F浮甲　 　 F浮乙，F甲　 　 F乙。
二、選擇題（本題共8小題，每小題2分，共16分。第7-12題每小題只有一個選項符合題目要求，第13-14題每小題有兩個選項符合題目要求，全部選對得2分，選對但不全得1分，有錯選的得0分）
7．（2分）如圖所示，用手拉彈簧使彈簧伸長，彈簧發生了彈性形變。關于該實驗，下列說法錯誤的是（　　）
A．說明力能改變物體的形狀
B．在彈簧彈性限度內，拉彈簧的力越大，彈簧的伸長量越長
C．發生形變后的彈簧對手指產生彈力
D．手對彈簧的拉力和彈簧對手的拉力是一對平衡力
8．（2分）如圖所示，當運動員穿著滑雪板在水平雪地上進行滑行訓練時，下列說法中正確的是（　?。?br/>A．運動員弓著腰，是通過降低重心來增大慣性的
B．穿滑雪板是為了減小對雪地的壓力
C．雪地對滑雪板的支持力和滑雪板對雪地的壓力是相互作用力
D．滑雪板受到的重力和雪地對滑雪板的支持力是一對平衡力
9．（2分）如圖所示的實例中，不屬于利用連通器原理工作的是（　　）
A．茶壺
B．用吸管喝飲料
C．船閘
D．水池下的回水彎管
10．（2分）如圖所示是小明參加勞動實踐活動的情景。下列說法正確的是（　?。?br/>A．甲圖：在木箱下墊上圓木可以減小接觸面積來減小摩擦力
B．乙圖：吸盤被壓在墻上，吸盤受到的壓力與摩擦力二力平衡
C．丙圖：澆花的噴壺是利用流體的流速越大壓強越小的原理工作的
D．丁圖：利用斜面搬運貨物可以省力，也可以省功
11．（2分）如圖所示的四個事例中，關于壓強的說法正確的是（　?。?br/>A．甲為壓路機，碾子做得很大，是為了減小壓強
B．乙為安全錘，錘頭做得很尖，是為了減小壓強
C．丙圖中加熱后再密封的鐵桶被壓扁，是因為外部大氣壓強遠大于內部壓強
D．丁圖中熱氣球能在空中自由升降，是利用“氣體流速大的地方壓強小”的原理
12．（2分）如圖所示，小華用蘋果和桔子來玩蹺蹺板。她將蘋果、桔子分別放在輕桿的左、右兩端，放手后，桿馬上轉動起來。使桿逆時針轉動的力是（　?。?br/>A．蘋果的重力 B．桔子的重力
C．桿對桔子的支持力 D．蘋果對桿的壓力
（多選）13．（2分）如圖所示，小球在A點由靜止開始釋放向右側擺動，B點是小球擺動的最低點，C點是小球擺到右側的最高點，hA＞hC。下列說法中正確的是（　?。?br/>A．小球在B點的動能最大
B．小球在最低點B 點時，受力平衡
C．小球的機械能總量保持不變
D．小球的動能和重力勢能可以相互轉化
（多選）14．（2分）學習了浮力知識后，同學們進行了造“船”比賽，如圖所示，他們用三塊完全相同的橡皮泥做成“空心”的小船，放在盛有水的水槽中，三只小船漂浮。然后往小船中放入大小相同的小球，看誰的小船承載的小球的數量大。下列說法正確的是（　　）
A．橡皮泥小船漂浮在水槽中，所受的浮力大小大于總重力
B．承載小球數量越大的小船排開水的重力越大
C．承載小球數量越大的小船船底所受的水的壓強越小
D．“空心”部分越大的小船能承載的小球數量越大
三、作圖題（本題共2小題，每小題2分，共4分）
15．（2分）如圖，手按壓水平桌面并向左滑動，可感受到桌面對手的支持力和摩擦力。請以A點為作用點，畫出桌面對手的支持力和摩擦力的示意圖。
16．（2分）在建筑工地上，工人師傅需要站在地面上通過滑輪組提升重物，請在圖中畫出繩子的繞法。
四、實驗探究題（本題共3小題，第17題5分，第18題8分，第19題5分，共18分）
17．（5分）如圖是“探究液體壓強與哪些因素有關”的實驗。
（1）實驗前，小明發現U形管兩邊的液面出現如圖甲所示的情景，應通過方法　 　 （填字母）進行調節；
A.向U形管內加適量的水
B.從U形管內倒出適量的水
C.拆除軟管重新安裝
（2）比較圖中的乙和丙圖，可得出的結論是：　 　 ；
（3）比較圖中的　 　 兩圖，可初步判斷：液體內部壓強與液體密度　 　 （選填“有關”或“無關”）；
（4）同小組玲玲在做實驗時，保持圖乙中探頭的位置不變，并向容器內加入適量的濃鹽水，她發現U形管兩側液面的高度差變大了，于是得出了“在同一深度，液體的密度越大，其內部的壓強越大”的結論。老師說她的操作不科學，原因是　 　 。
18．（8分）在探究杠桿的平衡條件時，所用每個鉤碼的質量均相等、杠桿上相鄰刻線間的距離相等。
（1）實驗前，將杠桿中點置于支架上，杠桿靜止時如圖甲所示。此時應將平衡螺母向　 　 （選填“左”或“右”）調節，使杠桿在　 　 位置平衡，目的是便于測量　 　 ；
（2）實驗數據如下表所示，請把表格中空缺的數據補充完整；
次數 動力F1/N 動力臂l1/cm 阻力F2/N 阻力臂l2/cm
1 1 5 1 5
2 1.5 10 0.5 30
3 2 15 1.5 ①
②分析表格數據，可得出的實驗結論：杠桿平衡時，　 　 ；
（3）如圖乙所示，杠桿在水平位置平衡，如果在杠桿兩側各增加一個相同的鉤碼，則杠桿　 　 （選填“左”或“右”）端將下沉；
（4）小琳采用了圖丙所示的裝置進行探究，當杠桿水平平衡時，處理實驗數據時發現與（2）中的實驗結論明顯不相符，彈簧測力計測量的拉力值總是　 　 （選填“小于”“等于”或“大于”）實驗結論算出的理論值；
（5）圖丁中將魚提起的過程中，支點在　 　 點。
19．（5分）小明同學需要初步檢查一批100mL的小瓶消毒酒精密度是否合格。于是他自制一個微型密度計來測量這些消毒酒精的密度。
（1）首先，小明需要估算密度計的質量m。若酒精的密度為0.87g/cm3，微型密度計測量時排開1mL的酒精，則排開酒精的質量m酒精為　 　 g，則密度計的質量m　 　 m酒精（選填“＞”“＜”或“＝”）；
（2）小明用制作棉簽的實心塑料桿作為標度桿，塑料桿中部套一個密度較小的泡沫塑料球作為浮子，下端繞有銅絲作為配重，初步做成一個微型密度計，如圖甲所示。
①若這個密度計放入酒精中會觸碰瓶底，如圖乙所示。為了使密度計漂浮，以下對密度計的調整，合理的有哪些？　 　 （填寫字母）。
A.去掉泡沫塑料球
B.適當減少銅絲的質量
C.適當上移浮子在標度桿上的位置
D.適當上移銅絲在標度桿上的位置
E.換一個同種材料、體積大一些的浮子
②調整后，密度計漂浮在密度為ρA的酒精中，液面位于標度桿的A位置，如圖丙所示；密度計漂浮在密度為ρB的酒精中，液面位于標度桿的B位置（圖中未標出）。已知ρA＜ρB，則B位置在A位置的　 　 （選填“上方”或“下方”）。
③消毒酒精的密度在ρA和ρB之間是合格的。若A、B之間的距離過小，不利于檢測，則應換用直徑更　 　 （選填“大”或“小”）的實心塑料桿。
五、綜合應用題（本題共2小題，第20題9分，第21題9分，共18分）
20．（9分）盾構機可以實現一邊挖掘隧道，一邊在隧道內壁安裝盾構管片，如圖所示。某盾構機滿負荷工作時，最大推進力F是4.2×107N，在25s內向前推進0.05m，盾構機推進的總功率是2.8×105W。安裝的某個管片有效承壓面積是5m2，管片承受的壓強是2×108Pa。求：
（1）該管片承受的壓力F壓；
（2）推進力做的功；
（3）盾構機推進的機械效率。
21．（9分）奮斗者”號是中國研發的萬米載人潛水器，最大下潛深度達到了10909米。如圖甲所示，用起重機將重為2×105N的潛水器吊起，我們將起吊裝置簡化為圖乙所示的滑輪組。若“奮斗者”號的體積約為10m3，離開水面后吊起時，電動機對鋼繩自由端的拉力F為7.5×104N，用時200s，“奮斗者”號勻速上升了10m。（ρ海水＝1.05×103kg/m3，g取10N/kg）若不計繩重及摩擦，求：
（1）“奮斗者”號浸沒在海水中受到的浮力；
（2）離開水面后吊起時，“奮斗者”號在上升過程中電動機拉力的功率；
（3）離開水面后吊起時，滑輪組的機械效率。
2024-2025學年河南省鄭州市鞏義市八年級（下）期末物理試卷
參考答案與試題解析
一．選擇題（共6小題）
題號 7 8 9 10 11 12
答案 D C B C C D
二．多選題（共2小題）
題號 13 14
答案 AD BD
一、填空題（本題共6小題，每空1分，共14分）
1．（2分）如圖是小紅同學自制的氣壓計，她乘坐電梯將自制氣壓計從1樓帶到20樓，該過程中外界大氣壓將 　減小　 （選填“增大”、“減小”或“不變”），玻璃管內的水柱將 　上升　 （選填“上升”、“下降”或“不變”）。
【解答】解：因為大氣壓隨高度的增加而減小，小紅將自制氣壓計從1樓帶到20樓，高度增加，所以外界大氣壓減小。而瓶內空氣的壓強不變，瓶內氣壓大于外界大氣壓，會進一步向外壓水柱，所以玻璃管內水柱的高度會升高。
故答案為：減??；上升。
2．（2分）如圖所示，物體A重30N，用F等于50N的力垂直壓在墻上靜止不動，則物體A所受的摩擦力是　30　 N；物體B重30N，受到F等于20N的水平推力靜止不動，則物體B所受的摩擦力是　20　 N。
【解答】解：A處于靜止狀態，屬于平衡狀態，所以受到的是平衡力。摩擦力與重力是一對平衡力，A的重力的大小為30N，所以摩擦力也是30N。
B處于靜止狀態，屬于平衡狀態，所以受到的是平衡力。摩擦力與推力是一對平衡力，推力的大小為20N，所以摩擦力也是20N。
故答案為：30，20。
3．（2分）如圖，小明用10N的力踢球后球向上運動，若足球的重力為4N，假設此時圖中的足球所受空氣阻力為1N，則此時足球受到的合力大小為 　5　 N，方向 　豎直向下　 。
【解答】解：若足球的重力為4牛，某一時刻受到豎直向下的阻力為1牛，兩個力的方向相同；則此時足球受到的合力大小為：F＝G+f＝4N+1N＝5N，方向豎直向下；
故答案為：5；豎直向下。
4．（3分）學生使用自行車時蘊含很多物理知識：學生踩腳踏時主要改變了自行車的 　運動狀態　 （選填“形狀”或“運動狀態”）；當停止踩動時自行車在水平路面上由于 　慣性　 會繼續前進，此過程中自行車的機械能會逐漸 　變小　 （選填“變大”“變小”或“不變”）。
【解答】解：學生踩腳踏時主要改變了自行車的運動狀態；當停止踩動時自行車在水平路面上由于慣性會繼續前進；此過程中自行車的速度變小，動能變小，故機械能會逐漸變小。
故答案為：運動狀態；慣性；變小。
5．（3分）如圖甲是腳踏式翻蓋垃圾桶，圖乙是其結構簡化圖。在F處向下踩動腳踏板，連桿BD便向上頂起桶蓋。由圖可知，以E為支點的杠桿屬于　省力　 杠桿，以　C　 （填字母序號）為支點的杠桿屬于　費力　 杠桿。（選填“省力”或“費力”）
【解答】解：圖乙中以E為支點的杠桿，動力作用在F點，阻力作用D點，通過比較動力臂與阻力臂，可知動力臂大于阻力臂，因此以E為支點的杠桿是省力杠桿；觀察另一杠桿，其支點為C，動力作用在B點，阻力作用在桶蓋的重心處，比較動力臂與阻力臂，可知動力臂小于阻力臂，因此以C為支點的杠桿是費力杠桿。
故答案為：省力；C；費力。
6．（2分）如圖所示，桌面上有甲、乙兩個完全相同的裝滿了水的玻璃缸。其中甲水中漂浮著一只小鴨子，乙水中漂浮著一只大鴨子。若兩只鴨子受到的浮力分別為F浮甲、F浮乙，玻璃缸對桌面的壓力分別為F甲、F乙。則F浮甲?。肌?F浮乙，F甲?。健?F乙。
【解答】解：大鴨子的重力大于小鴨子重力，鴨子漂浮時浮力等于各自的重力，由此可知大鴨子受到的浮力大，則F浮甲＜F浮乙；
因為鴨子漂浮，所以F浮＝G排＝G鴨，即：放入鴨子后排開水的重力等于鴨子的重力，所以兩個玻璃缸的總重相同，則兩個玻璃缸對桌面的壓力一樣大，即F甲＝F乙。
故答案為：＜；＝。
二、選擇題（本題共8小題，每小題2分，共16分。第7-12題每小題只有一個選項符合題目要求，第13-14題每小題有兩個選項符合題目要求，全部選對得2分，選對但不全得1分，有錯選的得0分）
7．（2分）如圖所示，用手拉彈簧使彈簧伸長，彈簧發生了彈性形變。關于該實驗，下列說法錯誤的是（　　）
A．說明力能改變物體的形狀
B．在彈簧彈性限度內，拉彈簧的力越大，彈簧的伸長量越長
C．發生形變后的彈簧對手指產生彈力
D．手對彈簧的拉力和彈簧對手的拉力是一對平衡力
【解答】解：A．用手拉彈簧使彈簧伸長，彈簧在拉力作用下發生了彈性形變，說明力能改變物體的形狀，故A正確；
B．在彈性限度內，彈簧伸長量與彈簧受到的拉力成正比，所以拉彈簧的力越大彈簧伸長越長，故B正確；
C．力的作用是相互的，手指給彈簧一個拉力，使彈簧發生形變，形變后的彈簧也給手一個反作用力，所以發生形變后的彈簧對手指產生彈力，故C正確；
D．手對彈簧的拉力和彈簧對手的拉力大小相等、方向相反，作用在同一直線、兩個物體上，所以是一對相互作用力，故D錯誤。
故選：D。
8．（2分）如圖所示，當運動員穿著滑雪板在水平雪地上進行滑行訓練時，下列說法中正確的是（　?。?br/>A．運動員弓著腰，是通過降低重心來增大慣性的
B．穿滑雪板是為了減小對雪地的壓力
C．雪地對滑雪板的支持力和滑雪板對雪地的壓力是相互作用力
D．滑雪板受到的重力和雪地對滑雪板的支持力是一對平衡力
【解答】解：A、運動員弓著腰，是通過降低重心來提高穩度，不能增大慣性，故A錯誤；
B、穿滑雪板是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小對雪地的壓強，故B錯誤。
C、雪地對滑雪板的支持力和滑雪板對雪地的壓力同時作用在滑雪板和雪地上，符合相互作用力的特點，所以是相互作用力，故C正確。
D、雪地對滑雪板的支持力等于滑雪板和運動員的總重力，滑雪板受到的重力和雪地對滑雪板的支持力大小不等，所以不是一對平衡力，故D錯誤。
故選：C。
9．（2分）如圖所示的實例中，不屬于利用連通器原理工作的是（　?。?br/>A．茶壺
B．用吸管喝飲料
C．船閘
D．水池下的回水彎管
【解答】解：A、茶壺的壺嘴和壺身下部是相通的，構成了連通器，故A不符合題意；B、用吸管喝飲料時，吸管內氣體壓強減小，飲料在大氣壓的作用下被壓入嘴里，所以用吸管吸飲料是大氣壓作用的結果，故B符合題意；
C、船閘的上游與閘室下面通過閥門相通，當下游閥門關閉，上游閥門打開，上游與閘室內的水位逐漸相平，打開上游閘門，船就可以進入閘室；同理，船再進入下游，就通過了船閘。所以船通過船閘使用了兩次連通器。故C不符合題意；D、水池下的回水彎管左右兩部分符合下部連通，上端都與空氣接觸，因此是連通器，故D不符合題意。故選：B。
10．（2分）如圖所示是小明參加勞動實踐活動的情景。下列說法正確的是（　?。?br/>A．甲圖：在木箱下墊上圓木可以減小接觸面積來減小摩擦力
B．乙圖：吸盤被壓在墻上，吸盤受到的壓力與摩擦力二力平衡
C．丙圖：澆花的噴壺是利用流體的流速越大壓強越小的原理工作的
D．丁圖：利用斜面搬運貨物可以省力，也可以省功
【解答】解：A．甲圖：在木箱下墊上圓木通過變滑動摩擦為滾動摩擦來減小摩擦力，故A錯誤；
B．乙圖：吸盤被壓在墻上，水平方向吸盤受到的壓力與墻對吸盤的彈力二力平衡，豎直方向上吸盤受到的重力與摩擦力二力平衡，故B錯誤；
C．丙圖：澆花的噴壺工作時，按壓手柄，壺內豎管上方空氣流速變大壓強變小，壺內的水在管外氣壓作用下在管內上升，并被氣流噴出，是利用流體的流速越大壓強越小的原理工作的，故C正確；
D．丁圖：利用斜面搬運貨物可以省力，但是要費距離，不能省功，故D錯誤。
故選：C。
11．（2分）如圖所示的四個事例中，關于壓強的說法正確的是（　?。?br/>A．甲為壓路機，碾子做得很大，是為了減小壓強
B．乙為安全錘，錘頭做得很尖，是為了減小壓強
C．丙圖中加熱后再密封的鐵桶被壓扁，是因為外部大氣壓強遠大于內部壓強
D．丁圖中熱氣球能在空中自由升降，是利用“氣體流速大的地方壓強小”的原理
【解答】A．根據壓強公式可知：壓路機的碾子質量很大，對地面的壓力很大，是為了在受力面積一定時，增大壓力來增大壓強，故A錯誤；
B．安全錘做得很尖，是在壓力一定時，通過減小受力面積增大壓強的，故B錯誤；
C．加熱鐵桶過程中，鐵桶內空氣體積膨脹，質量減小，再密封鐵桶，隨著溫度降低，內部氣壓降低，由于外部大氣壓強遠大于內部壓強，所以鐵桶被壓扁，故C正確；
D．熱氣球中充的是被燃燒器加熱而體積膨脹的熱空氣，從而使密度小于外界空氣密度，實現了空中飛行，故D錯誤。
故選：C。
12．（2分）如圖所示，小華用蘋果和桔子來玩蹺蹺板。她將蘋果、桔子分別放在輕桿的左、右兩端，放手后，桿馬上轉動起來。使桿逆時針轉動的力是（　?。?br/>A．蘋果的重力 B．桔子的重力
C．桿對桔子的支持力 D．蘋果對桿的壓力
【解答】解：蘋果和桔子對杠桿的壓力分別為動力和阻力，動力臂等于阻力臂，蘋果對杠桿的壓力大于桔子對杠桿的壓力，因此使杠桿轉動的力是蘋果對桿的壓力。
故選：D。
（多選）13．（2分）如圖所示，小球在A點由靜止開始釋放向右側擺動，B點是小球擺動的最低點，C點是小球擺到右側的最高點，hA＞hC。下列說法中正確的是（　　）
A．小球在B點的動能最大
B．小球在最低點B 點時，受力平衡
C．小球的機械能總量保持不變
D．小球的動能和重力勢能可以相互轉化
【解答】解：ACD、C點是小球擺到右側最高點，且A、C兩點到B點的豎直距離hA＞hB，說明由于克服空氣阻力，一部分機械能會轉化為內能，機械能不斷減??；小球從A到B的過程中，質量不變，速度變大，動能變大，同時高度降低，重力勢能變小，大部分重力勢能轉化為動能；從B到C的過程中，質量不變，速度變小，同時高度升高，大部分動能轉化為重力勢能。由于與空氣有摩擦，擺動過程中部分機械能轉化為內能，B點是小球擺動的最低點，在此，小球的動能最大；故AD正確，C錯誤。
B、到達B點時，運動方向在改變，不是平衡狀態，受力不平衡，故B錯誤；
故選：AD。
（多選）14．（2分）學習了浮力知識后，同學們進行了造“船”比賽，如圖所示，他們用三塊完全相同的橡皮泥做成“空心”的小船，放在盛有水的水槽中，三只小船漂浮。然后往小船中放入大小相同的小球，看誰的小船承載的小球的數量大。下列說法正確的是（　?。?br/>A．橡皮泥小船漂浮在水槽中，所受的浮力大小大于總重力
B．承載小球數量越大的小船排開水的重力越大
C．承載小球數量越大的小船船底所受的水的壓強越小
D．“空心”部分越大的小船能承載的小球數量越大
【解答】解：A、橡皮泥小船漂浮在水面上，浮力等于重力，故A錯誤；
BC、放入物體后，小船仍然漂浮，浮力等于重力，但放入的玻璃球越多，重力越大，所受浮力越大，小船排開的水的重力越大，排開液體的體積越多大，船底的深度越大，根據p＝ρgh知，壓強越大，故B正確，C錯誤；
D、“空心”部分體積越大，排開的水的體積大，根據F浮＝ρ液V排g知，浮力大，放入物體后，小船仍然漂浮，浮力等于重力，浮力變大，物體的重力變大，盛的小球數量越大，故D正確。
故選：BD。
三、作圖題（本題共2小題，每小題2分，共4分）
15．（2分）如圖，手按壓水平桌面并向左滑動，可感受到桌面對手的支持力和摩擦力。請以A點為作用點，畫出桌面對手的支持力和摩擦力的示意圖。
【解答】解：滑動過程中手受到垂直于水平桌面向上的支持力，受到的摩擦力方向與相對運動方向相反，即沿水平桌面向右，作用點都在手上的A點，如圖所示：
16．（2分）在建筑工地上，工人師傅需要站在地面上通過滑輪組提升重物，請在圖中畫出繩子的繞法。
【解答】解：對由一個動滑輪和一個定滑輪組成的滑輪組，繞線方法有兩股和三股兩種，兩種方法都達到了省力的目的，但拉力的方向不同，有三股繞線的方法拉力方向向上；有兩股繞線的方法拉力方向向下，如圖所示：
四、實驗探究題（本題共3小題，第17題5分，第18題8分，第19題5分，共18分）
17．（5分）如圖是“探究液體壓強與哪些因素有關”的實驗。
（1）實驗前，小明發現U形管兩邊的液面出現如圖甲所示的情景，應通過方法　C　 （填字母）進行調節；
A.向U形管內加適量的水
B.從U形管內倒出適量的水
C.拆除軟管重新安裝
（2）比較圖中的乙和丙圖，可得出的結論是：　同種液體中，液體深度越深，液體壓強越大　 ；
（3）比較圖中的　丙、丁　 兩圖，可初步判斷：液體內部壓強與液體密度　有關　 （選填“有關”或“無關”）；
（4）同小組玲玲在做實驗時，保持圖乙中探頭的位置不變，并向容器內加入適量的濃鹽水，她發現U形管兩側液面的高度差變大了，于是得出了“在同一深度，液體的密度越大，其內部的壓強越大”的結論。老師說她的操作不科學，原因是　沒有控制液體深度相同　 。
【解答】解：（1）當壓強計的橡皮膜沒有受到壓強時，U形管中液面應該就是相平的，由圖甲知，U形管中的液面出現了高度差，就說明此時軟管中的氣體壓強大于大氣壓，在壓力差的作用下，U形管中的液面出現高度差；此時應對壓強計進行調節，只需要將軟管取下，再重新安裝，這樣的話，U形管中兩管上方的氣體壓強就是相等的（都等于大氣壓），當橡皮膜沒有受到壓強時，U形管中的液面就是相平的。
故選C。
（2）由圖乙、丙可知，兩圖中液體密度相同，其中丙圖中探頭所處液體深度較大，U形管液面的高度差較大，即液體內部的壓強較大，由此可以得出結論：在液體密度一定時，深度越深，液體壓強越大。
（3）探究液體壓強與液體密度的關系時，應控制液體深度相同，只改變液體密度，故選丙、丁兩實驗，丙中鹽水密度大，U形管液面高度差大，液體壓強大，說明液體壓強與液體密度有關。
（4）在探究液體壓強與液體密度的關系時，根據控制變量法，應控制液體的深度相同，改變液體的密度，由題意知，保持丙圖中金屬盒的位置不變，往乙圖中倒入適量濃鹽水并攪勻后，液體的密度增大，同時探頭所處的液體的深度也增大，U形管左右液面高度差增大，由于沒有控制液體的深度相同，所以不能探究液體壓強跟液體密度的關系，故結論是不合理的。
故答案為：（1）C；
（2）同種液體中，液體深度越深，液體壓強越大；
（3）丙、??；有關；
（4）沒有控制液體深度相同。
18．（8分）在探究杠桿的平衡條件時，所用每個鉤碼的質量均相等、杠桿上相鄰刻線間的距離相等。
（1）實驗前，將杠桿中點置于支架上，杠桿靜止時如圖甲所示。此時應將平衡螺母向　右　 （選填“左”或“右”）調節，使杠桿在　水平　 位置平衡，目的是便于測量　力臂　 ；
（2）實驗數據如下表所示，請把表格中空缺的數據補充完整；
次數 動力F1/N 動力臂l1/cm 阻力F2/N 阻力臂l2/cm
1 1 5 1 5
2 1.5 10 0.5 30
3 2 15 1.5 ①
②分析表格數據，可得出的實驗結論：杠桿平衡時，　F1l1＝F2l2　 ；
（3）如圖乙所示，杠桿在水平位置平衡，如果在杠桿兩側各增加一個相同的鉤碼，則杠桿　右　 （選填“左”或“右”）端將下沉；
（4）小琳采用了圖丙所示的裝置進行探究，當杠桿水平平衡時，處理實驗數據時發現與（2）中的實驗結論明顯不相符，彈簧測力計測量的拉力值總是　大于　 （選填“小于”“等于”或“大于”）實驗結論算出的理論值；
（5）圖丁中將魚提起的過程中，支點在　A　 點。
【解答】解：（1）應該向較高的一端調節平衡螺母，使杠桿在水平位置保持平衡，本題杠桿左端下沉，說明右側較高，應該將平衡螺母向右側調節；
（2）根據杠桿平衡條件，2.0N×15.0cm＝1.5N×l2，
解得，l2＝20.0cm；
根據表格中的實驗數據可知，杠桿平衡條件是：F1l1＝F2l2；
（3）設一個鉤碼的重力為G，杠桿一個小格代表L，
如果在圖乙中杠桿兩側各添加一個相同的鉤碼時，
杠桿的左端：5G×3L＝15GL，
杠桿的右端：4G×4L＝16GL，
所以杠桿的左端力和力臂的乘積小于右端的乘積，所以杠桿右端下沉；
（4）利用如圖丙所示裝置進行探究，杠桿的重心沒有通過支點，杠桿的自重對杠桿平衡有影響，所以拉力總是大于理論值；
（5）圖中將魚提起的過程中，杠桿圍繞A點轉動，所以支點在A點。
故答案為：（1）右；水平；力臂；（2）20.0；F1l1＝F2l2；（3）右；（4）大于；（5）A。
19．（5分）小明同學需要初步檢查一批100mL的小瓶消毒酒精密度是否合格。于是他自制一個微型密度計來測量這些消毒酒精的密度。
（1）首先，小明需要估算密度計的質量m。若酒精的密度為0.87g/cm3，微型密度計測量時排開1mL的酒精，則排開酒精的質量m酒精為　0.87　 g，則密度計的質量m?。健?m酒精（選填“＞”“＜”或“＝”）；
（2）小明用制作棉簽的實心塑料桿作為標度桿，塑料桿中部套一個密度較小的泡沫塑料球作為浮子，下端繞有銅絲作為配重，初步做成一個微型密度計，如圖甲所示。
①若這個密度計放入酒精中會觸碰瓶底，如圖乙所示。為了使密度計漂浮，以下對密度計的調整，合理的有哪些？　B、E　 （填寫字母）。
A.去掉泡沫塑料球
B.適當減少銅絲的質量
C.適當上移浮子在標度桿上的位置
D.適當上移銅絲在標度桿上的位置
E.換一個同種材料、體積大一些的浮子
②調整后，密度計漂浮在密度為ρA的酒精中，液面位于標度桿的A位置，如圖丙所示；密度計漂浮在密度為ρB的酒精中，液面位于標度桿的B位置（圖中未標出）。已知ρA＜ρB，則B位置在A位置的　下方　 （選填“上方”或“下方”）。
③消毒酒精的密度在ρA和ρB之間是合格的。若A、B之間的距離過小，不利于檢測，則應換用直徑更　小　 （選填“大”或“小”）的實心塑料桿。
【解答】解：（1）微型密度計測量時排開1mL的酒精，則排開酒精的質量為：；
密度計漂浮在液面上，受到的浮力等于它自身的重力，所以有：F?。紾；F浮＝m酒精g；G＝mg；所以密度計的質量m＝m酒精。
（2）①A.去掉泡沫塑料球，排開液體的體積減小，密度計可能下沉，故A不符合題意；
B.適當減少銅絲的質量，可以減輕自重，故B符合題意；
C.適當上移浮子在標度桿上的位置，可能減小浮力，故C不符合題意；
D.適當上移銅絲在標度桿上的位置，重心上移，不能豎直漂浮在液面上或者會下沉，故D不符合題意；
E.換一個同種材料、體積大一些的浮子，可以增大浮力，故E符合題意。
故選：BE。
②根據F?。溅岩篻V排可知：在浮力一定時，液體的密度越大，排開液體的體積越小，實心塑料桿露出液面的部分就越多，已知ρA＜ρB，則B位置在A位置的下方。
③消毒酒精的密度在ρA和ρB之間是合格的。若A、B之間的距離過小，不利于檢測，根據F?。溅岩篻V排＝ρ液gSh可知：A和B之間的一定時，實心塑料桿的直徑越小，A和B之間的間距Δh越大，則應換用直徑更小的實心塑料桿。
故答案為：（1）0.87；＝；（2）①B、E； ②下方； ③小。
五、綜合應用題（本題共2小題，第20題9分，第21題9分，共18分）
20．（9分）盾構機可以實現一邊挖掘隧道，一邊在隧道內壁安裝盾構管片，如圖所示。某盾構機滿負荷工作時，最大推進力F是4.2×107N，在25s內向前推進0.05m，盾構機推進的總功率是2.8×105W。安裝的某個管片有效承壓面積是5m2，管片承受的壓強是2×108Pa。求：
（1）該管片承受的壓力F壓；
（2）推進力做的功；
（3）盾構機推進的機械效率。
【解答】解：（1）根據p可知，該管片承受的壓力為：
F壓＝pS＝2×108Pa×5m2＝1×109N；
（2）推進力做的功為：
W＝Fs＝4.2×107N×0.05m＝2.1×106J；
（3）根據P可知，盾構機推進的總功為：
W總＝Pt＝2.8×105W×25s＝7×106J，
盾構機推進的機械效率為：
。
答：（1）該管片承受的壓力為1×109N；
（2）推進力做的功為2.1×106J；
（3）盾構機推進的機械效率為30%。
21．（9分）奮斗者”號是中國研發的萬米載人潛水器，最大下潛深度達到了10909米。如圖甲所示，用起重機將重為2×105N的潛水器吊起，我們將起吊裝置簡化為圖乙所示的滑輪組。若“奮斗者”號的體積約為10m3，離開水面后吊起時，電動機對鋼繩自由端的拉力F為7.5×104N，用時200s，“奮斗者”號勻速上升了10m。（ρ海水＝1.05×103kg/m3，g取10N/kg）若不計繩重及摩擦，求：
（1）“奮斗者”號浸沒在海水中受到的浮力；
（2）離開水面后吊起時，“奮斗者”號在上升過程中電動機拉力的功率；
（3）離開水面后吊起時，滑輪組的機械效率。
【解答】解：（1）“奮斗者”浸沒在海水中排開海水的體積V排＝V＝10m3，
受到海水的浮力：F浮＝ρ海水gV排＝1.05×103kg/m3×10N/kg×10m3＝1.05×105N；
（2）由圖知，n＝3，鋼繩自由端移動距離s＝nh＝3×10m＝30m，
拉力做功：W總＝Fs＝7.5×104N×30m＝2.25×106J，
電動機的功率：P1.125×104W；
（3）克服潛水器重力做的有用功：W有用＝Gh＝2×105N×10m＝2×106J，
滑輪組的機械效率：η100%≈88.9%。
答：（1）“奮斗者”號浸沒在海水中受到的浮力為1.05×105N。
（2）離開水面后吊起時，“奮斗者”號在上升過程中電動機的功率為1.125×104W。
（3）滑輪組的機械效率約為88.9%。
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