資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺2025年九年級第一次月考卷(時間80分鐘,滿分100分)題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11答案選擇題(每題3分,共33分)1、 (2025云南)云南咖啡香氣馥郁,一杯咖啡的制作要經過生豆翻炒、石磨研磨、加水煮沸的過程。下列說法正確的是( )A. 咖啡豆研磨成粉,質量變大 B. 聞到咖啡香味是因為分子在不停地做無規則運動C. 咖啡粉加水煮沸是通過做功的方式改變內能 D. 咖啡沸騰過程中,液體溫度持續升高2、(2025江蘇連云港)運載火箭采用液態氫作為火箭的燃料,原因是液態氫具有( )A. 較大的熱值 B. 較低的沸點 C. 較大的比熱容 D. 較高的凝固點3、 (2025河南)早餐時,小亮從桌上端起一杯冒著“白氣”的熱豆漿,如圖所示。下列說法正確的是( ?。?br/>A. 杯子的高度大約為12mmB. “白氣”是由于升華形成的C. 端起杯子,表明力可以改變物體的運動狀態D. 端杯子的手變熱,是通過做功改變了內能4、 (2025重慶)我國研發的新型碳纖維復合材料比熱容大,密度約為鋼的四分之一()。關于該復合材料說法正確的是( ?。?br/>A. 比熱容大說明吸熱能力弱 B. 放入水中一定處于漂浮狀態C. 飛機大量使用該材料可增加自重 D. 與等質量的實心鋼相比體積更大5、 (2025北京)如圖所示是冰壺場地的示意圖,水平冰面粗糙程度相同。某同學用水平推力使冰壺從A點向前運動,到B點時松手,冰壺滑行到C點靜止。下列說法正確的是( ?。?br/>A. 冰壺從B到C的過程,該同學對冰壺做了功B. 冰壺能夠從B運動到C,是由于它受到了慣性作用C. 冰壺從B到C的過程先加速后減速,機械能沒有轉化為內能D. 冰壺在AB段所受的摩擦力等于在BC段所受的摩擦力6、(2025湖南)小勇在廚房煮雞蛋時,由觀察到的現象聯想到的物理知識,正確的是( )A. 雞蛋浸入水中的體積越大,所受浮力越大B. 雞蛋沉入水底靜止時,所受浮力大于重力C. 給水加熱,主要是通過做功的方式增大水的內能D. 鍋蓋被水蒸氣頂起的過程與內燃機的壓縮沖程,發生的能量轉化相同7、 (2025云南)2025年4月24日,搭載神舟二十號載人飛船的長征二號F遙二十運載火箭發射升空,如圖所示。下列說法正確的是( )A. 飛船在加速上升過程中慣性增大B. 火箭使用的液態氫燃料熱值較大C. 火箭加速上升過程中受到平衡力的作用D. 升空過程中,以火箭為參照物,飛船是運動的8、“中國傳統茶藝文化”已被列入聯合國人類非物質文化遺產名錄。泡茶過程中涉及許多物理知識。下列說法正確的是( ?。?br/>A.燒水時蒸氣頂起壺蓋與內燃機排氣沖程的原理相同B.用開水沖泡茶葉主要是通過做功來改變茶葉的內能C.打開壺蓋就能聞到茶香說明分子在做無規則的運動D.茶水經過一段時間后溫度降低,其所含有熱量減少9、2025.年4月24日是第十個“中國航天日”,物理社團的同學們制作了水火箭,如圖是水火箭的簡易原理圖。使用打氣筒向水火箭內不斷打氣,當內部氣體壓強增大到一定程度時,會使水從水火箭中向下噴出,從而使水火箭升空。結合題中信息,以下說法錯誤的是( ?。?br/>A.水向下噴出會使水火箭升空是由于物體間力的作用是相互的B.上升過程中,水火箭瓶內氣體的內能減少C.水火箭升空過程中,如果以水火箭為參照物,地面是運動的D.往水火箭里打氣的過程相當于熱機的做功沖程10、同學們通過地理課的學習知道,溫帶海洋性氣候大多分布在沿海地區,而溫帶大陸性氣候大多分布在內陸地區。如圖所示,為兩氣候地區的全年溫度變化曲線,從物理的角度分析,下列說法正確的是( )A.A氣溫變化小是因為海水的比熱容大 B.A氣溫變化小是因為沙石吸收熱量少C.B氣溫變化大是因為砂石的比熱容大 D.B氣溫變化大是因為海水吸收熱量多填空題(每空1分,共18分)11、 (2025四川涼山) 彭彭一家人去吃火鍋,未到店就聞到火鍋的香味,這是______現象。把火鍋煮開,是通過______(選填“做功”或“熱傳遞”)的方式來增大火鍋的內能。12、如圖,在探究“冰的熔化特點”的實驗中,將裝有10g碎冰的試管直接放置在空氣中,不用酒精燈加熱,這樣做不但使試管受熱均勻,而且冰的溫度升高較 (選填“快”或“慢”),便于記錄各個時刻的溫度。圖乙是根據實驗數據繪制的溫度隨時間變化的圖像。由圖像可知,冰熔化過程經歷 min,CD段的傾斜程度比AB段的小的原因是 。13、 (2025山東煙臺)汽油機是燃油汽車的動力來源之一。如圖所示是某臺汽油機工作時的能量數據,圖中橫線處應填寫的內容是:①______②______。若汽油的熱值為,則該工作過程中消耗的汽油質量為______kg。14、(2025四川自貢)如圖所示為內燃機的______沖程,該過程是將______轉化為機械能。15、(2025江西)用燃氣灶給一定質量的水加熱,完全燃燒體積為的燃氣(燃氣的熱值為),水吸收的熱量為,則此燃燒過程中燃氣放出的熱量為___________,該燃氣灶的熱效率為___________×100%。(本小題用題中字母表示)16、 (2025黑龍江伊春市)質量為1kg的酒精和1g的酒精的熱值是 _______ (填“相同”或“不同”)的;若完全燃燒420g的酒精放出的熱量全部被水吸收,可使 _______ kg的水溫度從30℃升高到90℃。[酒精的熱值為3.0×107J/kg,水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)]17、 (2025廣東深圳)5月29日,我國探月工程天宮一號順利升空,琴琴和小林同學一起觀看了這一過程,琴琴同學提出:火箭加速上升過程中,燃料燃燒放出熱量_______(全部/部分)轉化為機械能,天宮一號進入軌道后,_____(有/無)慣性。18、(2025山東威海)在兩只相同石鍋內分別添加質量、初溫均相同的高湯和清水,用相同熱源加熱,___________(選填“高湯”“清水”)升溫較快;清水沸騰后關火,發現繼續沸騰一段時間,說明石鍋溫度___________(選填“低于”“等于”“高于”)水的溫度。(c高湯三、實驗探究題(19題6分,20題5分,21題5分,22題6分,23題4分,共26分)19、小樂小組的同學在“探究水的奧秘”主題學習活動中,用規格完全相同的實驗器材,組裝了如圖所示的實驗裝置。對碎冰和初溫相同的100g水,200g水、100g煤油進行加熱。(1)用如圖甲所示裝置研究冰熔化,這種加熱方式的好處是使試管內的碎冰 ;熔化過程中溫度計示數 ;(2)若要探究不同物質的吸熱能力應選擇 (選填“甲、乙、丙、丁”中的兩個)兩圖進行對比實驗;加熱過程中,吸收熱量的多少是通過 來判斷的;(3)小組成員觀察到 確定水沸騰了;(4)在處理實驗數據時,小組成員繪制了從開始加熱到沸騰前液體的溫度隨時間變化圖像如圖戊,通過學過的知識可以確定乙、丙、丁分別對應的圖像是 。20.如圖所示,某同學在做“比較不同物質吸熱能力”的實驗時,使用相同的電加熱器給水和食用油加熱,他得到如下數據:物質 質量/g 初始溫度/℃ 加熱時間/min 最后溫度/℃水 60 20 6 45食用油 60 20 6 70(1)從表中數據可知,水和食用油的 (選填“質量”或“體積”)相等,為了達到該目的,實驗時應該選用的測量工具是 ;(2)加熱6min,食用油的溫度比水的溫度高,食用油吸收的熱量 (選填“大于”、“小于”或“等于”)水吸收的熱量;(3)實驗表明,在相同條件下吸熱能力更強的是 (選填“水”或“食用油”)。汽車選擇該液體作為冷卻液,是利用該液體 的性質。21.在學習走進微觀和看不見的運動時,小為做了如下實驗。(1)如圖,下面的瓶中裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮氣體。抽掉玻璃板后,我們觀察到紅棕色氣體逐漸進入上瓶,最后兩瓶中氣體顏色變得均勻。此現象說明 。(2)如圖,將50mL酒精和50mL水充分混合后總體積變為97mL,此現象說明 。(3)如圖,往兩個相同的水杯中分別裝入等量的冷水和,再用滴管向兩個水杯中同時滴入等量的藍墨水,靜置一段時間觀察到圖示的現象。此現象說明了 擴散越快。(4)如圖,向配有活塞的厚玻璃筒注入一些水,用力壓活塞,發現水的體積沒有明顯變小。此現象說明 。(5)如圖,把一塊表面干凈的玻璃片用繩子掛在彈簧測力計掛鉤上,手持彈簧測力計的吊環,把玻璃片往下放到剛好和水面接觸,再慢慢向上提起彈簧測力計,彈簧測力計的示數變大。此現象說明 。22、為探究不同液體作為太陽能熱水器儲熱介質的性能差異,將、兩種液體分別裝入兩個燒杯中,固定在鐵架臺上,用兩個相同的酒精燈同時加熱,實驗裝置如圖甲、乙所示,實驗時每隔一段時間同時測量并記錄、的溫度。(1)為完成本次實驗,除溫度計、秒表外,還需要的測量工具是 。(2)此實驗通過 來反映液體吸收熱量的多少;(3)加熱一段時間后,液體B的溫度如圖乙所示,為 ℃;(4)根據實驗數據,小明繪制出了溫度-時間圖像,如圖丙所示,若使兩種液體吸收相同的熱量,升高溫度較多的是 液體。(5)你認為更適合作為太陽能熱水器儲熱介質的是 液體,理由是 。23、物理興趣小組為了探究水火箭射程與瓶內液體質量的關系,設計了兩種改變瓶內液體質量的方案:方案一,相同體積只改變液體的密度;方案二,同種液體只改變液體的體積。經查閱資料得知:水火箭射程還與瓶內液體占總體積的比例、瓶內氣壓和發射角度等因素有關。他們決定采用方案一,并用圖甲裝置和有關測量工具進行如下實驗。實驗步驟:①取一可樂瓶作為水火箭內膽,瓶內裝入體積為 V 的水,將其放置在已固定角度的發射架上;②用打氣筒給水火箭打氣,直至瓶內氣壓為p;③打開開關,可樂瓶內的高壓氣體推動水向后噴出,水火箭向前飛出;④測出水火箭的射程,多次實驗取平均值;⑤用食鹽和水配制A、B、C三種密度不同的溶液,均量取體積為V的溶液替換水,重復上述步驟①②③。實驗結果如圖乙所示。(1)實驗中用于測量水火箭射程的工具是 ;(2)下圖汽油機沖程中與步驟③能量轉化相同的是 ;A. B. C. D.(3)本實驗可得出的結論是 ;(4)請分析方案二是否合理并說明理由 。四、閱讀與簡答題(24題4分,25題4分,26題4分,共12分)24、閱讀短文,回答問題。決戰沙海,給荒漠系“圍脖”2024年11月28日,我國新疆塔克拉瑪干沙漠綠色阻沙防護帶工程成功完成鎖邊“合龍”。這項宏偉的工程歷時40多年,中國幾代治沙人克服各種困難連續奮斗,在世界第二大流動沙漠周邊,用一塊塊草方格(圖甲)給“死亡之?!毕瞪暇G色“圍脖”,圍住了面積3.376×105km2的塔克拉瑪干沙漠,以阻止沙漠向外流動。這條阻沙防護帶綿延3046km(圖乙),創造了舉世矚目的奇跡,是我們新時代的“萬里長城”。塔克拉瑪干沙漠全年有三分之一是風沙日,白天最高氣溫可達60℃以上,晝夜溫差常超過40℃。那里年均降水量不足100mm,而年均水分蒸發量可達2500~3400mm(年均蒸發量是指在一年內水分蒸發的量,通常用蒸發掉的水層厚度的毫米數表示)。而今天中國最大沙漠的邊緣成功被人類控制,沙漠變綠洲的夢想又邁進了一步。此項工程為全球沙漠治理提供了寶貴的經驗,展示了人類與自然和諧共生的可能性。(1)給“死亡之海”系上綠色“圍脖”的目的是 。(2)沙漠經常發生沙塵暴的原因之一是大風吹過時,沙子上方空氣流速大,壓強 ,使沙子飄起。(3)比起沿海城市,塔克拉瑪干大沙漠晝夜溫差常超過40℃的主要原因是沙子比水具有較小的 (填一物理量);那里年均水分蒸發量高達2500~3400mm的原因可能是 (寫出一條)。25.北宋古籍《太平御覽》中記載:“有鳥若鶚,啄樹則燦然火出。圣人感焉,因用小枝鉆火,號燧人”,請你用所學的物理知識解釋文中“用小枝在燃點較低的遂木上鉆出火來”的原理。26.銀川北塔湖公園景色優美,空氣清新。盛夏,烈日炎炎,小紅在湖邊散步時感覺湖邊比周邊更涼爽。請用比熱容的相關知識解釋該現象。五、綜合應用題(27題6分,28題8分,共14分)27、(2025山西)小亮看到如圖所示的陽光健身海報,決定每天放學回家由乘電梯改為爬樓梯。愛生活愛運動脂肪完全“燃燒”釋放的能量為(即可看作脂肪的熱值)。若小亮的質量為,家住11樓,每層樓高為。(取)(1)求小亮所受的重力。(2)小亮每次乘電梯從1樓到11樓回家,若電梯勻速運行,求電梯對他做的功。(3)若小亮每次爬樓梯回家消耗脂肪的質量為5g,求脂肪完全“燃燒”放出的能量。28、 (2025山東威海)小明和爸爸質量共120kg,騎著一輛質量為300kg(含裝備)的三輪摩托車,沿318國道從成都前往拉薩旅行。水平騎行時每只輪胎與地面接觸的面積為0.02m2(g取10N/ kg)(1)水平騎行時,摩托車對地面的壓力、壓強分別是多少?(2)在海拔約5000m的米拉山埡口燒水,用燃氣爐將質量2.5kg、初溫為3℃的水加熱至沸騰(水的沸點為83℃)。若燃氣完全燃燒釋放熱量的30%被水吸收。則水吸收了多少熱量?共用掉多少燃氣?[,]3題圖7題圖9題圖10題圖12題圖14題圖13題圖20題圖21題(1)圖 21題(2)圖 21題(3)圖21題(4)圖 21題(5)圖23題圖21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)HYPERLINK "http://21世紀教育網(www.21cnjy.com)" 21世紀教育網(www.21cnjy.com)中小學教育資源及組卷應用平臺2025年九年級第一次月考卷(時間 80分鐘,滿分 100分)一、 選擇題(每題 3分,共 33分)題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11答案1、 (2025云南)云南咖啡香氣馥郁,一杯咖啡的制作要經過生豆翻炒、石磨研磨、加水煮沸的過程。下列說法正確的是( )A. 咖啡豆研磨成粉,質量變大 B. 聞到咖啡香味是因為分子在不停地做無規則運動C. 咖啡粉加水煮沸是通過做功的方式改變內能 D. 咖啡沸騰過程中,液體溫度持續升高【答案】B【解析】【詳解】A.咖啡豆研磨成粉,質量不變。研磨只是物理變化,質量不會增加或減少,故 A錯誤;B.咖啡香氣的擴散是由于分子在不停地做無規則運動,即擴散現象,故 B正確;C.咖啡粉加水煮沸是通過熱傳遞的方式改變內能,不是做功,故 C錯誤;D.液體沸騰時持續吸熱但溫度保持在沸點不變,不會持續升高,故 D錯誤。故選 B。2、(2025江蘇連云港)運載火箭采用液態氫作為火箭的燃料,原因是液態氫具有( )A. 較大的熱值 B. 較低的沸點 C. 較大的比熱容 D. 較高的凝固點【答案】A【解析】【詳解】A.液態氫具有較大的熱值,這意味著單位質量的氫燃料完全燃燒時能釋放出更多的熱量,可以為火箭提供更大的推力,故 A符合題意;B.雖然液態氫的沸點較低(-252.8℃),但這只是其物理特性,與作為燃料的優越性無直接關系,故 B不符合題意;C.比熱容表示物質吸熱或放熱的能力,但火箭燃料需要的是燃燒時釋放大量能量,而不是儲存熱量的能力,故 C不符合題意;D.凝固點高低與燃料性能無關,且氫的凝固點極低(-259℃),這反而增加了儲存難度,故 D不符合題意。故選 A。21世紀教育網(www.21cnjy.com)中小學教育資源及組卷應用平臺3、 (2025河南)早餐時,小亮從桌上端起一杯冒著“白氣”的熱豆漿,如圖所示。下列說法正確的是( )A. 杯子的高度大約為 12mmB.“白氣”是由于升華形成的C. 端起杯子,表明力可以改變物體的運動狀態D. 端杯子的手變熱,是通過做功改變了內能【答案】C【解析】【詳解】A.由于手的寬度約 10cm,杯子的高度略大于手的寬度,則杯子高度大約為 12cm,故 A錯誤;B.“白氣”是液態小水珠,是熱豆漿中高溫水蒸氣遇冷變成的,是氣態變成液態的過程,是液化現象,故 B錯誤;C.端起杯子,杯子在力的作用下由靜止開始運動,其運動狀態發生了改變,是力改變了物體的運動狀態,故 C正確;D.熱豆漿的溫度比較高,手的溫度比較低,內能從熱豆漿傳遞到手上,手的內能增大,溫度升高,手就變熱,是通過熱傳遞的方式改變了內能,故 D錯誤。故選 C。4、 (2025 重慶)我國研發的新型碳纖維復合材料比熱容大,密度約為鋼的四分之一 3( 鋼 7.9g / cm )。關于該復合材料說法正確的是( )A. 比熱容大說明吸熱能力弱 B. 放入水中一定處于漂浮狀態C. 飛機大量使用該材料可增加自重 D. 與等質量的實心鋼相比體積更大【答案】D【解析】【詳解】A.比熱容大是描述物質吸熱放熱能力的物理量,比熱容大說明吸熱能力強,故 A錯誤;1 1B 3 3.復合材料密度約為 7.9g / cm 1.975g / cm > 4 鋼 4 水21世紀教育網(www.21cnjy.com)中小學教育資源及組卷應用平臺根據物體的浮沉條件可知放入水中會下沉,故 B錯誤;C.該材料密度小,約為鋼的四分之一,根據m V ,體積不變的情況下大量使用后飛機質量減小,故 C錯誤;mD.由公式V ,質量相同時,密度越小體積越大。復合材料密度約為鋼的四分之一,則與等質量 的實心鋼相比復合材料的體積更大,故 D正確。故選 D。5、 (2025北京)如圖所示是冰壺場地的示意圖,水平冰面粗糙程度相同。某同學用水平推力使冰壺從 A點向前運動,到 B點時松手,冰壺滑行到 C點靜止。下列說法正確的是( )A. 冰壺從 B到 C的過程,該同學對冰壺做了功B. 冰壺能夠從 B運動到 C,是由于它受到了慣性作用C. 冰壺從 B到 C的過程先加速后減速,機械能沒有轉化為內能D. 冰壺在 AB段所受的摩擦力等于在 BC段所受的摩擦力【答案】D【解析】【詳解】A.從 B到 C的過程中,該同學已經松手,不再對冰壺施加力。因此,雖然冰壺在運動,但沒有力作用在冰壺上,根據功的定義,功是力與物體在力的方向上移動距離的乘積。該同學對冰壺沒有做功,故 A錯誤;B.慣性是物體保持原有運動狀態的性質,是物體固有屬性,不是一種力。冰壺從 B運動到 C是因為它具有慣性,想要保持原來的運動狀態,而不是“受到慣性作用”,故 B錯誤;C.從 B到 C的過程中,冰壺受到摩擦力的作用,摩擦力始終與冰壺的運動方向相反,因此冰壺會一直減速,直到最終靜止。在此過程中,冰壺的機械能(動能)逐漸轉化為內能,而不是“先加速后減速,機械能沒有轉化為內能”,故 C錯誤;D.冰壺在 AB段和 BC段都與冰面接觸,且冰面的粗糙程度相同,冰壺對冰面的壓力也相同(均為冰壺的重力)。根據滑動摩擦力大小影響因素,冰壺對冰面的壓力大小不變,接觸面粗糙程度不變,因此冰壺在 AB段和 BC段所受的摩擦力大小相等,故 D正確。故選 D。6、(2025湖南)小勇在廚房煮雞蛋時,由觀察到的現象聯想到的物理知識,正確的是( )21世紀教育網(www.21cnjy.com)中小學教育資源及組卷應用平臺A. 雞蛋浸入水中的體積越大,所受浮力越大B. 雞蛋沉入水底靜止時,所受浮力大于重力C. 給水加熱,主要是通過做功的方式增大水的內能D. 鍋蓋被水蒸氣頂起的過程與內燃機的壓縮沖程,發生的能量轉化相同【答案】A【解析】【詳解】A.根據阿基米德原理 F G gV浮 排 液 排 ,浮力大小等于物體排開液體的重力,因此雞蛋浸入水中的體積越大,排開的水越多,所受浮力越大,故 A正確;B.由對沉入水底的雞蛋受力分析可得,雞蛋沉入水底靜止時,浮力小于重力,故 B錯誤;C.給水加熱主要是通過熱傳遞的方式增大水的內能,故 C錯誤;D.鍋蓋被水蒸氣頂起的過程是水蒸氣的內能轉化為鍋蓋的機械能的過程,類似于內燃機的做功沖程,故 D錯誤。故選 A。7、 (2025云南)2025年 4月 24日,搭載神舟二十號載人飛船的長征二號 F遙二十運載火箭發射升空,如圖所示。下列說法正確的是( )A. 飛船在加速上升過程中慣性增大 B. 火箭使用的液態氫燃料熱值較大C. 火箭加速上升過程中受到平衡力的作用 D. 升空過程中,以火箭為參照物,飛船是運動的【答案】B【解析】【詳解】A.慣性是物體固有的屬性,只與物體的質量有關。飛船在加速上升過程中,質量并沒有改變,因此慣性不會發生改變,故 A錯誤;B.液氫燃料具有較高的熱值,相同質量的氫與其他燃料相比,完全燃燒放出的熱量多,所以發射火箭使用液態氫作燃料,故 B正確;C.火箭加速上升過程中,受到的推力大于重力,處于非平衡狀態,因此不受平衡力的作用,故 C錯誤;21世紀教育網(www.21cnjy.com)中小學教育資源及組卷應用平臺D.升空過程中,飛船搭載在火箭上,飛船與火箭是相對靜止的,因此以火箭為參照物,飛船是靜止的,故 D錯誤。故選 B。8、“中國傳統茶藝文化”已被列入聯合國人類非物質文化遺產名錄。泡茶過程中涉及許多物理知識。下列說法正確的是( )A.燒水時蒸氣頂起壺蓋與內燃機排氣沖程的原理相同B.用開水沖泡茶葉主要是通過做功來改變茶葉的內能C.打開壺蓋就能聞到茶香說明分子在做無規則的運動D.茶水經過一段時間后溫度降低,其所含有熱量減少【答案】C【詳解】A.燒水時蒸氣頂起壺蓋,是內能轉化為機械能;內燃機的做功沖程也是內能轉化為機械能,而排氣沖程是將廢氣排出,沒有內能和機械能的轉化,故 A錯誤;B.用開水沖泡茶葉,是開水的內能轉移到茶葉上,是通過熱傳遞來改變茶葉的內能,而不是做功,故 B錯誤;C.打開壺蓋就能聞到茶香,這是因為茶香分子在不停地做無規則運動,擴散到空氣中被我們聞到,故 C正確;D.熱量是一個過程量,只能說吸收或放出熱量,不能說含有熱量,茶水溫度降低,是放出熱量,內能減少,故 D錯誤。故選 C。9、2025.年 4月 24日是第十個“中國航天日”,物理社團的同學們制作了水火箭,如圖是水火箭的簡易原理圖。使用打氣筒向水火箭內不斷打氣,當內部氣體壓強增大到一定程度時,會使水從水火箭中向下噴出,從而使水火箭升空。結合題中信息,以下說法錯誤的是( )A.水向下噴出會使水火箭升空是由于物體間力的作用是相互的B.上升過程中,水火箭瓶內氣體的內能減少C.水火箭升空過程中,如果以水火箭為參照物,地面是運動的21世紀教育網(www.21cnjy.com)中小學教育資源及組卷應用平臺D.往水火箭里打氣的過程相當于熱機的做功沖程【答案】D【詳解】A.水火箭向下噴水,給水一個向下的力,由于物體間力的作用是相互的,水給水火箭一個向上的力,使水火箭升空,故 A正確,不符合題意;B.上升過程中,水火箭瓶內氣體對水和火箭做功,氣體的內能轉化為機械能,所以內能減少,故 B正確,不符合題意;C.水火箭升空過程中,以水火箭為參照物,地面與水火箭之間的位置不斷變化,所以地面是運動的,故 C正確,不符合題意;D.往水火箭里打氣的過程,是對氣體做功,機械能轉化為內能,而熱機的做功沖程是內能轉化為機械能,二者不同,故 D錯誤,符合題意。故選 D。10、同學們通過地理課的學習知道,溫帶海洋性氣候大多分布在沿海地區,而溫帶大陸性氣候大多分布在內陸地區。如圖所示,為兩氣候地區的全年溫度變化曲線,從物理的角度分析,下列說法正確的是( )A.A氣溫變化小是因為海水的比熱容大 B.A氣溫變化小是因為沙石吸收熱量少C.B氣溫變化大是因為砂石的比熱容大 D.B氣溫變化大是因為海水吸收熱量多【答案】A【詳解】BD.沙石和海水都是吸收太陽輻射的熱量,時間相同,吸收的熱量相同,故 B錯誤,D錯誤;AC.由Q cm t可知,A氣溫變化小是因為海水的比熱容大,B氣溫變化大是因為砂石的比熱容小,故 A正確,C錯誤。故選 A。21世紀教育網(www.21cnjy.com)中小學教育資源及組卷應用平臺二、 填空題(每空 1分,共 18分)11、 (2025四川涼山) 彭彭一家人去吃火鍋,未到店就聞到火鍋的香味,這是______現象。把火鍋煮開,是通過______(選填“做功”或“熱傳遞”)的方式來增大火鍋的內能。【答案】 ①. 擴散 ②. 熱傳遞【解析】【詳解】[1]聞到火鍋的香味是擴散現象,說明構成物質的分子不停地做無規則運動。[2]給火鍋加熱,火鍋湯汁吸收熱量,內能增加,是通過熱傳遞的方式改變火鍋的內能。12、如圖,在探究“冰的熔化特點”的實驗中,將裝有 10g碎冰的試管直接放置在空氣中,不用酒精燈加熱,這樣做不但使試管受熱均勻,而且冰的溫度升高較 (選填“快”或“慢”),便于記錄各個時刻的溫度。圖乙是根據實驗數據繪制的溫度隨時間變化的圖像。由圖像可知,冰熔化過程經歷min,CD段的傾斜程度比 AB段的小的原因是 。【答案】 慢 10 水的比熱容大于冰的比熱容【詳解】[1]冰的熔點為 0℃,所以裝有碎冰的燒杯直接放置在空氣中,不用酒精燈加熱,這樣做不但能使試管均勻受熱,而且相同時間冰吸收的熱量較少,冰的溫度升高較慢,便于記錄各個時刻的溫度。[2]冰是晶體,熔化過程中溫度保持不變,由乙圖可知,冰在 5min時開始熔化,持續到第 15min,所以冰的熔化過程經歷了15min-5min=10min[3]從圖像上來看,AB段比 CD段溫度升高的要快些,由于冰和水的質量不變,加熱方式不變,則相同時間內水與冰吸收的熱量相同,由Q吸=cm t 可知,水的比熱容大于冰的比熱容。13、 (2025山東煙臺)汽油機是燃油汽車的動力來源之一。如圖所示是某臺汽油機工作時的能量數據,圖中橫線處應填寫的內容是:①______②______。若汽油的熱值為 4.6 107 J / kg,則該工作過程中消耗的汽油質量為______kg。21世紀教育網(www.21cnjy.com)中小學教育資源及組卷應用平臺【答案】 ①. 1.61×105 ②. 機械 ③. 3.5×10-3【解析】【詳解】[1][2]汽油機中燃料完全燃燒放出的熱量等于損失的能量和有用的機械能之和,燃料完全燃燒放出的熱量 Q 5 4 5放=W 損失+W 有用=1.2×10 J+4.1×10 J=1.61×10 JQm 放 1.61 105J[3] 3該工作過程中消耗的汽油質量為 3.5 10 kgq 4.6 107J/kg14、(2025 四川自貢)如圖所示為內燃機的______沖程,該過程是將______轉化為機械能。【答案】 ①. 做功 ②. 內能【解析】【詳解】[1][2]如圖所示,兩氣門都關閉,活塞下行,是做功沖程,該沖程中燃氣推動活塞,對活塞做功,內能轉化為機械能。15、(2025江西)用燃氣灶給一定質量的水加熱,完全燃燒體積為V 的燃氣(燃氣的熱值為 q),水吸收的熱量為 Q ,則此燃燒過程中燃氣放出的熱量為___________,該燃氣灶的熱效率為___________×100%。(本小題用題中字母表示)Q【答案】 ①. qV ②.qV【解析】【詳解】[1][2]已知燃氣的熱值為 q,完全燃燒燃氣的體積為 V,燃燒過程中燃氣放出的熱量為 Q 放=qVQ Q該燃氣灶的熱效率為 100% 100%Q qV放21世紀教育網(www.21cnjy.com)中小學教育資源及組卷應用平臺16、(2025黑龍江伊春市)質量為1kg的酒精和1g的酒精的熱值是 _______(填“相同”或“不同”)的;若完全燃燒 420g的酒精放出的熱量全部被水吸收,可使 _______ kg的水溫度從 30℃升高到 90℃。[酒精的熱值為 3.0×107J/kg,水的比熱容為 4.2×103J/(kg·℃)]【答案】 ①. 相同 ②. 50【解析】【詳解】[1]熱值是燃料本身的一種特性,它與燃料的質量以及燃燒條件無關,所以質量為 1kg的酒精和 1g的酒精的熱值相同。[2] 7酒精完全燃燒放出的熱量Q =m1q=0.42kg 3.0 10 J/kg=1.26 107J放7由題意,Q吸=Q =1.26 10 J放7由Q吸=cm tQ,則水的質量m 吸 1.26 10 J2 =50kgc t 4.2 103J/(kg·℃) (90℃-30℃)17、 (2025廣東深圳)5月 29日,我國探月工程天宮一號順利升空,琴琴和小林同學一起觀看了這一過程,琴琴同學提出:火箭加速上升過程中,燃料燃燒放出熱量_______(全部/部分)轉化為機械能,天宮一號進入軌道后,_____(有/無)慣性。【答案】 ①. 部分 ②. 有【解析】【詳解】[1]火箭加速上升過程中,受到大氣的阻力,燃料燃燒放出熱量會有一部分轉化為火箭表面的內能,會有一部分轉化為機械能。[2]一切物體在任何情況下都有慣性,天宮一號進入軌道后有慣性。18、(2025山東威海)在兩只相同石鍋內分別添加質量、初溫均相同的高湯和清水,用相同熱源加熱,___________(選填“高湯”“清水”)升溫較快;清水沸騰后關火,發現繼續沸騰一段時間,說明石鍋溫度___________(選填“低于”“等于”“高于”)水的溫度。(c 高湯【答案】 ①. 高湯 ②. 高于【解析】Q【詳解】[1]用相同的熱源加熱相同的時間,說明吸收的熱量相等。當吸收熱量相等時,由 c 可m t知,質量相等時,比熱容越小,升高的溫度越多,高湯的比熱容小于水的比熱容,故高湯升溫快。[2]清水沸騰后關火,發現繼續沸騰一段時間,說明水還能吸收到熱量,則石鍋溫度高于水的溫度。三、實驗探究題(19題 6分,20題 5分,21題 5分,22題 6分,23題 4分,共 26分)19、小樂小組的同學在“探究水的奧秘”主題學習活動中,用規格完全相同的實驗器材,組裝了如圖所示的實驗裝置。對碎冰和初溫相同的 100g水,200g水、100g煤油進行加熱。21世紀教育網(www.21cnjy.com)中小學教育資源及組卷應用平臺(1)用如圖甲所示裝置研究冰熔化,這種加熱方式的好處是使試管內的碎冰 ;熔化過程中溫度計示數 ;(2)若要探究不同物質的吸熱能力應選擇 (選填“甲、乙、丙、丁”中的兩個)兩圖進行對比實驗;加熱過程中,吸收熱量的多少是通過 來判斷的;(3)小組成員觀察到 確定水沸騰了;(4)在處理實驗數據時,小組成員繪制了從開始加熱到沸騰前液體的溫度隨時間變化圖像如圖戊,通過學過的知識可以確定乙、丙、丁分別對應的圖像是 。【答案】(1) 受熱均勻 保持不變(2) 乙、丁 加熱時間長短(3)大量氣泡在水中生成、上升、變大、到水面破裂開來(4)bac【詳解】(1)[1]用如圖甲所示裝置,采用水浴法加熱碎冰的好處,可以使試管內的碎冰受熱均勻。[2]冰是晶體,冰在熔化過程中,吸收熱量,溫度不變,所以溫度計的示數保持不變。(2)[1]若要探究不同物質的吸熱能力,根據控制變量法的要求,要控制物質的質量相同,改變物質的種類,所以應選擇乙、丁兩圖進行對比實驗。[2]因為使用相同的酒精燈加熱,相同時間內放出的熱量相同,那么液體吸收的熱量就相同,所以此實驗通過加熱時間的長短來反映液體吸收熱量的多少。(3)水沸騰時,燒杯中的水發生劇烈的汽化現象,大量氣泡在水中生成,上升過程中,不斷有水蒸氣補充到里面,氣泡變大,到水面破裂開來。(4)乙、丙兩圖,丙圖中水的質量是乙圖中水的質量的兩倍,同種物質,在吸收相同的熱量(加熱時間相同)時,質量越多,溫度變化量比較??;乙、丁兩圖,因為水的比熱容大于煤油的比熱容,質量相同的水和煤油相比,在吸收相同的熱量(加熱時間相同)時,煤油的溫度變化量比較大,故乙、丙、丁分別對應的圖像是 bac。20.如圖所示,某同學在做“比較不同物質吸熱能力”的實驗時,使用相同的電加熱器給水和食用油加熱,他得到如下數據:21世紀教育網(www.21cnjy.com)中小學教育資源及組卷應用平臺初始溫度 加熱時間物質 質量/g 最后溫度/℃/℃ /min水 60 20 6 45食用60 20 6 70油(1)從表中數據可知,水和食用油的 (選填“質量”或“體積”)相等,為了達到該目的,實驗時應該選用的測量工具是 ;(2)加熱 6min,食用油的溫度比水的溫度高,食用油吸收的熱量 (選填“大于”、“小于”或“等于”)水吸收的熱量;(3)實驗表明,在相同條件下吸熱能力更強的是 (選填“水”或“食用油”)。汽車選擇該液體作為冷卻液,是利用該液體 的性質。【答案】(1) 質量 天平(2)等于(3) 水 比熱容大【詳解】(1)[1][2]物質吸熱的多少與質量有關,從表中數據可知,水和食用油的質量都是 60g,所以質量相等。為了測量質量,實驗時應該選用的測量工具是天平。(2)使用相同的電加熱器給水和食用油加熱,在相同時間內,電加熱器放出的熱量相同,那么水和食用油吸收的熱量也相同。 所以加熱 6min,食用油吸收的熱量等于水吸收的熱量。(3)[1]由表中數據可知,加熱 6min,水的溫度從 20℃升高到 45℃,升高了 25℃;食用油的溫度從 20℃升高到 70℃,升高了 50℃。根據 cQ 分析, 水和食用油質量m相同,吸收熱量Q吸相m t同,水升高溫度 t較小,說明水的比熱容 c更大,說明水的吸熱能力更強。[2]汽車選擇水作為冷卻液,是利用水的比熱容大的性質。因為相同質量的水和其他物質相比,升高相同的溫度,水吸收的熱量更多,冷卻效果更好。21.在學習走進微觀和看不見的運動時,小為做了如下實驗。(1)如圖,下面的瓶中裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮氣體。抽掉玻璃板后,我們觀察到紅棕色21世紀教育網(www.21cnjy.com)中小學教育資源及組卷應用平臺氣體逐漸進入上瓶,最后兩瓶中氣體顏色變得均勻。此現象說明 。(2)如圖,將 50mL酒精和 50mL 水充分混合后總體積變為 97mL,此現象說明 。(3)如圖,往兩個相同的水杯中分別裝入等量的冷水和,再用滴管向兩個水杯中同時滴入等量的藍墨水,靜置一段時間觀察到圖示的現象。此現象說明了 擴散越快。(4)如圖,向配有活塞的厚玻璃筒注入一些水,用力壓活塞,發現水的體積沒有明顯變小。此現象說明 。(5)如圖,把一塊表面干凈的玻璃片用繩子掛在彈簧測力計掛鉤上,手持彈簧測力計的吊環,把玻璃片往下放到剛好和水面接觸,再慢慢向上提起彈簧測力計,彈簧測力計的示數變大。此現象說明 。21世紀教育網(www.21cnjy.com)中小學教育資源及組卷應用平臺【答案】(1)分子在不停的做熱運動(2)分子間有間隙(3)溫度越高(4)分子間存在斥力(5)分子間存在引力【詳解】(1)紅棕色二氧化氮氣體由于密度比空氣大,與空氣體積相同時,其質量、受到的重力也比較大,抽調玻璃板后,在重力作用下二氧化氮氣體應聚集于集氣瓶底部,但是二氧化氮氣體分子能自發的向上運動,說明分子在不停的做熱運動。(2)酒精與水混合后,較小的酒精分子進入到較大的水分子間的間隙中,使酒精和水混合后體積變小,故能說明分子間有間隙。(3)冷水溫度低,有部分區域是藍色,熱水溫度高,基本所有區域都有藍色,說明溫度越高,分子熱運動越快,故溫度越高,擴散越快。(4)用力壓活塞,發現水的體積沒有明顯變小,說明分子在壓力作用下,分子間距離基本不變,說明分子之間會相互排斥,故能說明分子間存在斥力。(5)彈簧測力計的示數變大,說明玻璃片額外受到了一個向下的力,這是因為玻璃片與水面接觸時,玻璃表面的分子與水分子之間距離極小,表現為引力,故能說明分子間存在引力。22、為探究不同液體作為太陽能熱水器儲熱介質的性能差異,將A、B兩種液體分別裝入兩個燒杯中,固定在鐵架臺上,用兩個相同的酒精燈同時加熱,實驗裝置如圖甲、乙所示,實驗時每隔一段時間同時測量并記錄A、B的溫度。21世紀教育網(www.21cnjy.com)中小學教育資源及組卷應用平臺(1)為完成本次實驗,除溫度計、秒表外,還需要的測量工具是 。(2)此實驗通過 來反映液體吸收熱量的多少;(3)加熱一段時間后,液體 B的溫度如圖乙所示,為 ℃;(4)根據實驗數據,小明繪制出了溫度-時間圖像,如圖丙所示,若使兩種液體吸收相同的熱量,升高溫度較多的是 液體。(5)你認為更適合作為太陽能熱水器儲熱介質的是 液體,理由是 。【答案】(1)天平(2)加熱時間(3)33(4)A(5) B 在質量和降低的溫度相同時,B放熱多【詳解】(1)在探究不同液體作為太陽能熱水器儲熱介質的性能差異的實驗中,需要控制兩種液體的質量相同,因此除了溫度計測量溫度、秒表測量時間外,還需要用天平來測量液體的質量。(2)實驗中用兩個相同的酒精燈同時加熱,相同的酒精燈在相同時間內放出的熱量是相同的,那么加熱時間越長,液體吸收的熱量就越多。所以此實驗通過加熱時間來反映液體吸收熱量的多少。(3)由圖乙可知,溫度計的分度值為 1℃,液體 B的溫度為 33℃。(4)由圖丙可知,若使兩種液體吸收相同的熱量(即加熱相同的時間),對比兩條曲線可以發現,A液體對應的溫度變化更大,所以升高溫度較多的是 A液體。(5)[1][2]太陽能熱水器儲熱介質需要在吸收相同熱量時升高的溫度較低,這樣才能儲存更多的熱量;在質量和降低的溫度相同時,可以放出更多的熱量。由前面分析可知,在吸收相同熱量時,B液體升高的溫度比 A液體低,說明 B液體的比熱容較大;在質量和降低的溫度相同時,B放熱多,更適合作為太陽能熱水器儲熱介質。23、物理興趣小組為了探究水火箭射程與瓶內液體質量的關系,設計了兩種改變瓶內液體質量的方案:方案一,相同體積只改變液體的密度;方案二,同種液體只改變液體的體積。經查閱資料得知:水火箭射程還與瓶內液體占總體積的比例、瓶內氣壓和發射角度等因素有關。他們決定采用方案一,并用圖甲裝置和有關測量工具進行如下實驗。21世紀教育網(www.21cnjy.com)中小學教育資源及組卷應用平臺實驗步驟:①取一可樂瓶作為水火箭內膽,瓶內裝入體積為 V 的水,將其放置在已固定角度的發射架上;②用打氣筒給水火箭打氣,直至瓶內氣壓為 p;③打開開關,可樂瓶內的高壓氣體推動水向后噴出,水火箭向前飛出;④測出水火箭的射程,多次實驗取平均值;⑤用食鹽和水配制 A、B、C三種密度不同的溶液,均量取體積為 V的溶液替換水,重復上述步驟①②③。實驗結果如圖乙所示。(1)實驗中用于測量水火箭射程的工具是 ;(2)下圖汽油機沖程中與步驟③能量轉化相同的是 ;A. B. C. D.(3)本實驗可得出的結論是 ;(4)請分析方案二是否合理并說明理由 。【答案】(1)卷尺(2)B(3)其他條件一定時,瓶內液體質量越大,水火箭射程越遠21世紀教育網(www.21cnjy.com)中小學教育資源及組卷應用平臺(4)見解析【詳解】(1)水火箭射程比較遠,實驗中用于測量水火箭射程的工具是卷尺。(2)步驟③中,打開開關,可樂瓶內的高壓氣體推動水向后噴出,水火箭向前飛出,內能轉化為機械能。A圖中進氣門打開,排氣門關閉,活塞下行,是吸氣沖程;B圖中氣門都關閉,活塞下行,是做功沖程,內能轉化為機械能;C圖中氣門都關閉,活塞上行,是壓縮沖程,機械能轉化為內能;D圖中進氣門關閉,排氣門打開,活塞上行,是排氣沖程。故 B符合題意,ACD不符合題意。故選 B。(3)根據m V,體積相同時,密度越大,質量越大。由圖乙可知,液體的密度越大,射程越遠。所以本實驗可得出的結論是:其他條件一定時,瓶內液體質量越大,水火箭射程越遠。(4)水火箭射程還與瓶內液體占總體積的比例、瓶內氣壓和發射角度等因素有關。方案二,同種液體只改變液體的體積,沒有控制瓶內液體占總體積的比例不變,不符合控制變量法思想,所以不合理。四、閱讀與簡答題(24題 4分,25題 4分,26題 4分,共 12分)24、閱讀短文,回答問題。決戰沙海,給荒漠系“圍脖”2024年 11月 28日,我國新疆塔克拉瑪干沙漠綠色阻沙防護帶工程成功完成鎖邊“合龍”。這項宏偉的工程歷時 40多年,中國幾代治沙人克服各種困難連續奮斗,在世界第二大流動沙漠周邊,用一塊塊草方格(圖甲)給“死亡之?!毕瞪暇G色“圍脖”,圍住了面積 3.376×105km2的塔克拉瑪干沙漠,以阻止沙漠向外流動。這條阻沙防護帶綿延 3046km(圖乙),創造了舉世矚目的奇跡,是我們新時代的“萬里長城”。塔克拉瑪干沙漠全年有三分之一是風沙日,白天最高氣溫可達 60℃以上,晝夜溫差常超過 40℃。那里年均降水量不足 100mm,而年均水分蒸發量可達 2500~3400mm(年均蒸發量是指在一年內水分蒸發的量,通常用蒸發掉的水層厚度的毫米數表示)。而今天中國最大沙漠的邊緣成功被人類控制,沙漠變綠洲的夢想又邁進了一步。此項工程為全球沙漠治理提供了寶貴的經驗,展示了人類與自然和諧共生的可能性。21世紀教育網(www.21cnjy.com)中小學教育資源及組卷應用平臺(1)給“死亡之?!毕瞪暇G色“圍脖”的目的是 。(2)沙漠經常發生沙塵暴的原因之一是大風吹過時,沙子上方空氣流速大,壓強 ,使沙子飄起。(3)比起沿海城市,塔克拉瑪干大沙漠晝夜溫差常超過 40℃的主要原因是沙子比水具有較小的(填一物理量);那里年均水分蒸發量高達 2500~3400mm的原因可能是 (寫出一條)。【答案】(1)阻止沙漠向外流動(2)小(3) 比熱容 溫度高導致水蒸發速度快【詳解】(1)給沙漠鎖邊,即圍繞其建一條綠色阻沙防護帶,可以有效阻擋流沙的擴散,減弱風力,固定沙子,顯著增強生態防護的堅實屏障,減少風沙對周邊生態環境的破壞,保護當地的生態系統,阻止沙漠向外流動。(2)流速大的地方壓強小,大風吹過時,沙子上方空氣流速大,壓強小,使沙子飄起。(3)[1]沙子的比熱容小,升溫降溫更快,所以比起沿海城市,塔克拉瑪干大沙漠晝夜溫差常超過 40℃。[2]高蒸發量可能原因是溫度高導致水蒸發的速度快。25.北宋古籍《太平御覽》中記載:“有鳥若鶚,啄樹則燦然火出。圣人感焉,因用小枝鉆火,號燧人”,請你用所學的物理知識解釋文中“用小枝在燃點較低的遂木上鉆出火來”的原理。【答案】見解析【詳解】“用小枝鉆火”的方法取得火種,即通過鉆木的方式,對木頭做功,使得木頭的內能增加,溫度升高,達到木頭的著火點, 木頭就會燃燒,即通過做功改變物體內能。26.銀川北塔湖公園景色優美,空氣清新。盛夏,烈日炎炎,小紅在湖邊散步時感覺湖邊比周邊更涼爽。請用比熱容的相關知識解釋該現象。【答案】見解析【詳解】水的比熱容大于沙石的比熱容,白天相同質量的水和沙石,吸收相同的熱量,由Q吸=cm t 得,水的溫度升高的少,所以感覺湖邊比周邊更涼爽。21世紀教育網(www.21cnjy.com)中小學教育資源及組卷應用平臺五、綜合應用題(27題 6分,28題 8分,共 14分)27、(2025山西)小亮看到如圖所示的陽光健身海報,決定每天放學回家由乘電梯改為爬樓梯。愛生活愛運動脂肪完全“燃燒”釋放的能量為3.8 104J(即可看作脂肪的熱值 q 3.8 104J/g)。若小亮的質量為60kg,家住 11樓,每層樓高為3m。( g取10N / kg)(1)求小亮所受的重力。(2)小亮每次乘電梯從 1樓到 11樓回家,若電梯勻速運行,求電梯對他做的功。(3)若小亮每次爬樓梯回家消耗脂肪的質量為 5g,求脂肪完全“燃燒”放出的能量。【答案】(1)600N(2)1.8 10 4 J(3)1.9 105J【解析】【小問 1詳解】小亮所受的重力G m人g 60kg 10N / kg 600N【小問 2詳解】小亮隨電梯做勻速直線運動,小亮所受的支持力與重力大小是平衡力,大小相等,即 F G 600N小亮在支持力方向上移動的距離 s 11 1 3m 30m電梯對小亮所做的功W Fs 600N 30m 1.8 104 J【小問 3詳解】4 5脂肪完全“燃燒”放出的能量Q qm 脂肪 3.8 10 J/g 5g 1.9 10 J21世紀教育網(www.21cnjy.com)中小學教育資源及組卷應用平臺28、 (2025山東威海)小明和爸爸質量共 120kg,騎著一輛質量為 300kg(含裝備)的三輪摩托車,沿 318國道從成都前往拉薩旅行。水平騎行時每只輪胎與地面接觸的面積為 0.02m2(g取 10N/ kg)(1)水平騎行時,摩托車對地面的壓力、壓強分別是多少?(2)在海拔約 5000m的米拉山埡口燒水,用燃氣爐將質量 2.5kg、初溫為 3℃的水加熱至沸騰(水的沸點為 83℃)。若燃氣完全燃燒釋放熱量的 30%被水吸收。則水吸收了多少熱量?共用掉多少燃氣?[q 5 107 J/kg 3然氣 ,c水 4.2 10 J/ kg C ]【答案】(1)4200N, 7×10 Pa(2)8.4×105J, 0.056kg【解析】【小問 1詳解】摩托車對地面的壓力 F=G=m 總g=420kg×10N/kg=4200NF 4200N 4摩托車對地面的壓強 p 2 7 10 PaS 3 0.02m【小問 2詳解】水吸收熱量 Q =c m Δt=4.2×103吸 水 水 J/(kg·℃)×2.5kg×(83℃-3℃)=8.4×105JQQ 吸 8.4 105J燃氣釋放熱量 2.8 106J放 30% 30%Q 2.8 106m 放 J燃氣質量 7 0.056kgq燃氣 5 10 J / kg21世紀教育網(www.21cnjy.com)中小學教育資源及組卷應用平臺21世紀教育網(www.21cnjy.com)中小學教育資源及組卷應用平臺2025年九年級第一次月考卷(時間 80分鐘,滿分 100分)一、 選擇題(每題 3分,共 33分)題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11答案1、 (2025云南)云南咖啡香氣馥郁,一杯咖啡的制作要經過生豆翻炒、石磨研磨、加水煮沸的過程。下列說法正確的是( )A. 咖啡豆研磨成粉,質量變大 B. 聞到咖啡香味是因為分子在不停地做無規則運動C. 咖啡粉加水煮沸是通過做功的方式改變內能 D. 咖啡沸騰過程中,液體溫度持續升高2、(2025江蘇連云港)運載火箭采用液態氫作為火箭的燃料,原因是液態氫具有( )A. 較大的熱值 B. 較低的沸點 C. 較大的比熱容 D. 較高的凝固點3、 (2025河南)早餐時,小亮從桌上端起一杯冒著“白氣”的熱豆漿,如圖所示。下列說法正確的是( )A. 杯子的高度大約為 12mmB.“白氣”是由于升華形成的C. 端起杯子,表明力可以改變物體的運動狀態D. 端杯子的手變熱,是通過做功改變了內能 3題圖4、 (2025 重慶)我國研發的新型碳纖維復合材料比熱容大,密度約為鋼的四分之一( 鋼 7.9g / cm3)。關于該復合材料說法正確的是( )A. 比熱容大說明吸熱能力弱 B. 放入水中一定處于漂浮狀態C. 飛機大量使用該材料可增加自重 D. 與等質量的實心鋼相比體積更大5、 (2025北京)如圖所示是冰壺場地的示意圖,水平冰面粗糙程度相同。某同學用水平推力使冰壺從 A點向前運動,到 B點時松手,冰壺滑行到 C點靜止。下列說法正確的是( )A. 冰壺從 B到 C的過程,該同學對冰壺做了功B. 冰壺能夠從 B運動到 C,是由于它受到了慣性作用C. 冰壺從 B到 C的過程先加速后減速,機械能沒有轉化為內能D. 冰壺在 AB段所受的摩擦力等于在 BC段所受的摩擦力21世紀教育網(www.21cnjy.com)中小學教育資源及組卷應用平臺6、(2025湖南)小勇在廚房煮雞蛋時,由觀察到的現象聯想到的物理知識,正確的是( )A. 雞蛋浸入水中的體積越大,所受浮力越大B. 雞蛋沉入水底靜止時,所受浮力大于重力C. 給水加熱,主要是通過做功的方式增大水的內能D. 鍋蓋被水蒸氣頂起的過程與內燃機的壓縮沖程,發生的能量轉化相同7、 (2025云南)2025年 4月 24日,搭載神舟二十號載人飛船的長征二號 F遙二十運載火箭發射升空,如圖所示。下列說法正確的是( )A. 飛船在加速上升過程中慣性增大B. 火箭使用的液態氫燃料熱值較大C. 火箭加速上升過程中受到平衡力的作用D. 升空過程中,以火箭為參照物,飛船是運動的8、“中國傳統茶藝文化”已被列入聯合國人類非物質文化遺產名錄。泡茶過程中涉及 7題圖許多物理知識。下列說法正確的是( )A.燒水時蒸氣頂起壺蓋與內燃機排氣沖程的原理相同B.用開水沖泡茶葉主要是通過做功來改變茶葉的內能C.打開壺蓋就能聞到茶香說明分子在做無規則的運動D.茶水經過一段時間后溫度降低,其所含有熱量減少9、2025.年 4月 24日是第十個“中國航天日”,物理社團的同學們制作了水火箭,如圖是水火箭的簡易原理圖。使用打氣筒向水火箭內不斷打氣,當內部氣體壓強增大到一定程度時,會使水從水火箭中向下噴出,從而使水火箭升空。結合題中信息,以下說法錯誤的是( )A.水向下噴出會使水火箭升空是由于物體間力的作用是相互的9題圖B.上升過程中,水火箭瓶內氣體的內能減少C.水火箭升空過程中,如果以水火箭為參照物,地面是運動的D.往水火箭里打氣的過程相當于熱機的做功沖程10、同學們通過地理課的學習知道,溫帶海洋性氣候大多分布在沿海地區,而溫帶大陸性氣候大多分布在內陸地區。如圖所示,為兩氣候地區的全年溫度變化 10題圖21世紀教育網(www.21cnjy.com)中小學教育資源及組卷應用平臺曲線,從物理的角度分析,下列說法正確的是( )A.A氣溫變化小是因為海水的比熱容大 B.A氣溫變化小是因為沙石吸收熱量少C.B氣溫變化大是因為砂石的比熱容大 D.B氣溫變化大是因為海水吸收熱量多二、 填空題(每空 1分,共 18分)11、 (2025四川涼山) 彭彭一家人去吃火鍋,未到店就聞到火鍋的香味,這是______現象。把火鍋煮開,是通過______(選填“做功”或“熱傳遞”)的方式來增大火鍋的內能。12、如圖,在探究“冰的熔化特點”的實驗中,將裝有 10g碎冰的試管直接放置在空氣中,不用酒精燈加熱,這樣做不但使試管受熱均勻,而且冰的溫度升高較 (選填“快”或“慢”),便于記錄各個時刻的溫度。圖乙是根據實驗數據繪制的溫度隨時間變化的圖像。由圖像可知,冰熔化過程經歷 min,CD段的傾斜程度比 12題圖AB段的小的原因是 。13、 (2025山東煙臺)汽油機是燃油汽車的動力來源之一。如圖所示是某臺汽油機工作時的能量數 據 , 圖 中 橫 線 處 應 填 寫 的 內 容 是 :①______②______ 。 若 汽 油 的 熱 值 為4.6 107 J / kg,則該工作過程中消耗的汽油質13題圖量為______kg。14、(2025 四川自貢)如圖所示為內燃機的______沖程,該過程是將______轉化為機械能。15、(2025江西)用燃氣灶給一定質量的水加熱,完全燃燒體積為V 的燃氣(燃14題圖氣的熱值為 q ),水吸收的熱量為 Q ,則此燃燒過程中燃氣放出的熱量為___________,該燃氣灶的熱效率為___________×100%。(本小題用題中字母表示)16、(2025黑龍江伊春市)質量為1kg的酒精和1g的酒精的熱值是 _______(填“相同”或“不同”)的;若完全燃燒 420g的酒精放出的熱量全部被水吸收,可使 _______ kg的水溫度從 30℃升高到 90℃。[酒精的熱值為 3.0×107J/kg,水的比熱容為 4.2×103J/(kg·℃)]17、 (2025廣東深圳)5月 29日,我國探月工程天宮一號順利升空,琴琴和小林同學一起觀看了這一過程,琴琴同學提出:火箭加速上升過程中,燃料燃燒放出熱量_______(全部/部分)轉化為機械21世紀教育網(www.21cnjy.com)中小學教育資源及組卷應用平臺能,天宮一號進入軌道后,_____(有/無)慣性。18、(2025山東威海)在兩只相同石鍋內分別添加質量、初溫均相同的高湯和清水,用相同熱源加熱,___________(選填“高湯”“清水”)升溫較快;清水沸騰后關火,發現繼續沸騰一段時間,說明石鍋溫度___________(選填“低于”“等于”“高于”)水的溫度。(c 高湯三、實驗探究題(19題 6分,20題 5分,21題 5分,22題 6分,23題 4分,共 26分)19、小樂小組的同學在“探究水的奧秘”主題學習活動中,用規格完全相同的實驗器材,組裝了如圖所示的實驗裝置。對碎冰和初溫相同的 100g水,200g水、100g煤油進行加熱。(1)用如圖甲所示裝置研究冰熔化,這種加熱方式的好處是使試管內的碎冰 ;熔化過程中溫度計示數 ;(2)若要探究不同物質的吸熱能力應選擇 (選填“甲、乙、丙、丁”中的兩個)兩圖進行對比實驗;加熱過程中,吸收熱量的多少是通過 來判斷的;(3)小組成員觀察到 確定水沸騰了;(4)在處理實驗數據時,小組成員繪制了從開始加熱到沸騰前液體的溫度隨時間變化圖像如圖戊,通過學過的知識可以確定乙、丙、丁分別對應的圖像是 。20.如圖所示,某同學在做“比較不同物質吸熱能力”的實驗時,使用相同的電加熱器給水和食用油加熱,他得到如下數據:物質 質量/g 初始溫度/℃ 加熱時間/min 最后溫度/℃水 60 20 6 45食用油 60 20 6 70(1)從表中數據可知,水和食用油的 (選填“質量”或“體積”)相等,為了達到該目的,實驗時應該選用的測量工具是 ;(2)加熱 6min,食用油的溫度比水的溫度高,食用油吸收的熱量 (選填“大于”、“小于”或“等于”)水吸收的熱量; 20題圖21世紀教育網(www.21cnjy.com)中小學教育資源及組卷應用平臺(3)實驗表明,在相同條件下吸熱能力更強的是 (選填“水”或“食用油”)。汽車選擇該液體作為冷卻液,是利用該液體 的性質。21.在學習走進微觀和看不見的運動時,小為做了如下實驗。21題(1)圖 21題(2)圖 21題(3)圖(1)如圖,下面的瓶中裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮氣體。抽掉玻璃板后,我們觀察到紅棕色氣體逐漸進入上瓶,最后兩瓶中氣體顏色變得均勻。此現象說明 。(2)如圖,將 50mL酒精和 50mL 水充分混合后總體積變為 97mL,此現象說明 。(3)如圖,往兩個相同的水杯中分別裝入等量的冷水和,再用滴管向兩個水杯中同時滴入等量的藍墨水,靜置一段時間觀察到圖示的現象。此現象說明了擴散越快。(4)如圖,向配有活塞的厚玻璃筒注入一些水,用力壓活塞,發現水的體積沒有明顯變小。此現象說明 。(5)如圖,把一塊表面干凈的玻璃片用繩子掛在彈簧測力計掛鉤上,手持彈簧測力計的吊環,把玻璃片往下放到剛好和水面接觸,再慢慢向上提起彈簧測力計,彈簧測力計的21題(4)圖 21題(5)圖示數變大。此現象說明 。22、為探究不同液體作為太陽能熱水器儲熱介質的性能差異,將A、B兩種液體分別裝入兩個燒杯中,固定在鐵架臺上,用兩個相同的酒精燈同時加熱,實驗裝置如圖甲、乙所示,實驗時每隔一段時間同時測量并記錄A、B的溫度。21世紀教育網(www.21cnjy.com)中小學教育資源及組卷應用平臺(1)為完成本次實驗,除溫度計、秒表外,還需要的測量工具是 。(2)此實驗通過 來反映液體吸收熱量的多少;(3)加熱一段時間后,液體 B的溫度如圖乙所示,為 ℃;(4)根據實驗數據,小明繪制出了溫度-時間圖像,如圖丙所示,若使兩種液體吸收相同的熱量,升高溫度較多的是 液體。(5)你認為更適合作為太陽能熱水器儲熱介質的是 液體,理由是 。23、物理興趣小組為了探究水火箭射程與瓶內液體質量的關系,設計了兩種改變瓶內液體質量的方案:方案一,相同體積只改變液體的密度;方案二,同種液體只改變液體的體積。經查閱資料得知:水火箭射程還與瓶內液體占總體積的比例、瓶內氣壓和發射角度等因素有關。他們決定采用方案一,并用圖甲裝置和有關測量工具進行如下實驗。實驗步驟:①取一可樂瓶作為水火箭內膽,瓶內裝入體積為 V 的水,將其放置在已固定角度的發射架上;②用打氣筒給水火箭打氣,直至瓶內氣壓為p;③打開開關,可樂瓶內的高壓氣體推動水向后噴出,水火箭向前飛出;23題圖④測出水火箭的射程,多次實驗取平均值;⑤用食鹽和水配制 A、B、C三種密度不同的溶液,均量取體積為 V的溶液替換水,重復上述步驟①②③。實驗結果如圖乙所示。(1)實驗中用于測量水火箭射程的工具是 ;(2)下圖汽油機沖程中與步驟③能量轉化相同的是 ;A. B. C. D.21世紀教育網(www.21cnjy.com)中小學教育資源及組卷應用平臺(3)本實驗可得出的結論是 ;(4)請分析方案二是否合理并說明理由 。四、閱讀與簡答題(24題 4分,25題 4分,26題 4分,共 12分)24、閱讀短文,回答問題。決戰沙海,給荒漠系“圍脖”2024年 11月 28日,我國新疆塔克拉瑪干沙漠綠色阻沙防護帶工程成功完成鎖邊“合龍”。這項宏偉的工程歷時 40多年,中國幾代治沙人克服各種困難連續奮斗,在世界第二大流動沙漠周邊,用一塊塊草方格(圖甲)給“死亡之海”系上綠色“圍脖”,圍住了面積 3.376×105km2的塔克拉瑪干沙漠,以阻止沙漠向外流動。這條阻沙防護帶綿延 3046km(圖乙),創造了舉世矚目的奇跡,是我們新時代的“萬里長城”。塔克拉瑪干沙漠全年有三分之一是風沙日,白天最高氣溫可達 60℃以上,晝夜溫差常超過 40℃。那里年均降水量不足 100mm,而年均水分蒸發量可達 2500~3400mm(年均蒸發量是指在一年內水分蒸發的量,通常用蒸發掉的水層厚度的毫米數表示)。而今天中國最大沙漠的邊緣成功被人類控制,沙漠變綠洲的夢想又邁進了一步。此項工程為全球沙漠治理提供了寶貴的經驗,展示了人類與自然和諧共生的可能性。(1)給“死亡之?!毕瞪暇G色“圍脖”的目的是 。(2)沙漠經常發生沙塵暴的原因之一是大風吹過時,沙子上方空氣流速大,壓強 ,使沙子飄起。(3)比起沿海城市,塔克拉瑪干大沙漠晝夜溫差常超過 40℃的主要原因是沙子比水具有較小的(填一物理量);那里年均水分蒸發量高達 2500~3400mm的原因可能是 (寫出一條)。25.北宋古籍《太平御覽》中記載:“有鳥若鶚,啄樹則燦然火出。圣人感焉,因用小枝鉆火,號燧人”,請你用所學的物理知識解釋文中“用小枝在燃點較低的遂木上鉆出火來”的原理。26.銀川北塔湖公園景色優美,空氣清新。盛夏,烈日炎炎,小紅在湖邊散步時感覺湖邊比周邊更涼21世紀教育網(www.21cnjy.com)中小學教育資源及組卷應用平臺爽。請用比熱容的相關知識解釋該現象。五、綜合應用題(27題 6分,28題 8分,共 14分)27、(2025山西)小亮看到如圖所示的陽光健身海報,決定每天放學回家由乘電梯改為爬樓梯。愛生活愛運動脂肪完全“燃燒”釋放的能量為3.8 104J(即可看作脂肪的熱值 q 3.8 104J/g)。若小亮的質量為60kg,家住 11樓,每層樓高為3m。( g取10N / kg)(1)求小亮所受的重力。(2)小亮每次乘電梯從 1樓到 11樓回家,若電梯勻速運行,求電梯對他做的功。(3)若小亮每次爬樓梯回家消耗脂肪的質量為 5g,求脂肪完全“燃燒”放出的能量。28、 (2025山東威海)小明和爸爸質量共 120kg,騎著一輛質量為 300kg(含裝備)的三輪摩托車,沿 318國道從成都前往拉薩旅行。水平騎行時每只輪胎與地面接觸的面積為 0.02m2(g取 10N/ kg)(1)水平騎行時,摩托車對地面的壓力、壓強分別是多少?(2)在海拔約 5000m的米拉山埡口燒水,用燃氣爐將質量 2.5kg、初溫為 3℃的水加熱至沸騰(水的沸點為 83℃)。若燃氣完全燃燒釋放熱量的 30%被水吸收。則水吸收了多少熱量?共用掉多少燃氣?[q 5 107 J/kg然氣 ,c水 4.2 103J/ kg C ]21世紀教育網(www.21cnjy.com)中小學教育資源及組卷應用平臺21世紀教育網(www.21cnjy.com)中小學教育資源及組卷應用平臺2025年九年級第一次月考卷(時間80分鐘,滿分100分)題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11答案選擇題(每題3分,共33分)1、 (2025云南)云南咖啡香氣馥郁,一杯咖啡的制作要經過生豆翻炒、石磨研磨、加水煮沸的過程。下列說法正確的是( )A. 咖啡豆研磨成粉,質量變大 B. 聞到咖啡香味是因為分子在不停地做無規則運動C. 咖啡粉加水煮沸是通過做功的方式改變內能 D. 咖啡沸騰過程中,液體溫度持續升高【答案】B【解析】【詳解】A.咖啡豆研磨成粉,質量不變。研磨只是物理變化,質量不會增加或減少,故A錯誤;B.咖啡香氣的擴散是由于分子在不停地做無規則運動,即擴散現象,故B正確;C.咖啡粉加水煮沸是通過熱傳遞的方式改變內能,不是做功,故C錯誤;D.液體沸騰時持續吸熱但溫度保持在沸點不變,不會持續升高,故D錯誤。故選B。2、(2025江蘇連云港)運載火箭采用液態氫作為火箭的燃料,原因是液態氫具有( ?。?br/>A. 較大的熱值 B. 較低的沸點 C. 較大的比熱容 D. 較高的凝固點【答案】A【解析】【詳解】A.液態氫具有較大熱值,這意味著單位質量的氫燃料完全燃燒時能釋放出更多的熱量,可以為火箭提供更大的推力,故A符合題意;B.雖然液態氫的沸點較低(-252.8℃),但這只是其物理特性,與作為燃料的優越性無直接關系,故B不符合題意;C.比熱容表示物質吸熱或放熱的能力,但火箭燃料需要的是燃燒時釋放大量能量,而不是儲存熱量的能力,故C不符合題意;D.凝固點高低與燃料性能無關,且氫的凝固點極低(-259℃),這反而增加了儲存難度,故D不符合題意。故選A。3、 (2025河南)早餐時,小亮從桌上端起一杯冒著“白氣”的熱豆漿,如圖所示。下列說法正確的是( ?。?br/>A. 杯子的高度大約為12mmB. “白氣”是由于升華形成的C. 端起杯子,表明力可以改變物體的運動狀態D. 端杯子的手變熱,是通過做功改變了內能【答案】C【解析】【詳解】A.由于手的寬度約10cm,杯子的高度略大于手的寬度,則杯子高度大約為12cm,故A錯誤;B.“白氣”是液態小水珠,是熱豆漿中高溫水蒸氣遇冷變成的,是氣態變成液態的過程,是液化現象,故B錯誤;C.端起杯子,杯子在力的作用下由靜止開始運動,其運動狀態發生了改變,是力改變了物體的運動狀態,故C正確;D.熱豆漿的溫度比較高,手的溫度比較低,內能從熱豆漿傳遞到手上,手的內能增大,溫度升高,手就變熱,是通過熱傳遞的方式改變了內能,故D錯誤。故選C。4、 (2025重慶)我國研發的新型碳纖維復合材料比熱容大,密度約為鋼的四分之一()。關于該復合材料說法正確的是( )A. 比熱容大說明吸熱能力弱 B. 放入水中一定處于漂浮狀態C. 飛機大量使用該材料可增加自重 D. 與等質量的實心鋼相比體積更大【答案】D【解析】【詳解】A.比熱容大是描述物質吸熱放熱能力的物理量,比熱容大說明吸熱能力強,故A錯誤;B.復合材料密度約為根據物體的浮沉條件可知放入水中會下沉,故B錯誤;C.該材料密度小,約為鋼的四分之一,根據,體積不變的情況下大量使用后飛機質量減小,故C錯誤;D.由公式,質量相同時,密度越小體積越大。復合材料密度約為鋼的四分之一,則與等質量的實心鋼相比復合材料的體積更大,故D正確。故選D。5、 (2025北京)如圖所示是冰壺場地的示意圖,水平冰面粗糙程度相同。某同學用水平推力使冰壺從A點向前運動,到B點時松手,冰壺滑行到C點靜止。下列說法正確的是( )A. 冰壺從B到C的過程,該同學對冰壺做了功B. 冰壺能夠從B運動到C,是由于它受到了慣性作用C. 冰壺從B到C的過程先加速后減速,機械能沒有轉化為內能D. 冰壺在AB段所受的摩擦力等于在BC段所受的摩擦力【答案】D【解析】【詳解】A.從B到C的過程中,該同學已經松手,不再對冰壺施加力。因此,雖然冰壺在運動,但沒有力作用在冰壺上,根據功的定義,功是力與物體在力的方向上移動距離的乘積。該同學對冰壺沒有做功,故A錯誤;B.慣性是物體保持原有運動狀態的性質,是物體固有屬性,不是一種力。冰壺從B運動到C是因為它具有慣性,想要保持原來的運動狀態,而不是“受到慣性作用”,故B錯誤;C.從B到C的過程中,冰壺受到摩擦力的作用,摩擦力始終與冰壺的運動方向相反,因此冰壺會一直減速,直到最終靜止。在此過程中,冰壺的機械能(動能)逐漸轉化為內能,而不是“先加速后減速,機械能沒有轉化為內能”,故C錯誤;D.冰壺在AB段和BC段都與冰面接觸,且冰面的粗糙程度相同,冰壺對冰面的壓力也相同(均為冰壺的重力)。根據滑動摩擦力大小影響因素,冰壺對冰面的壓力大小不變,接觸面粗糙程度不變,因此冰壺在AB段和BC段所受的摩擦力大小相等,故D正確。故選D。6、(2025湖南)小勇在廚房煮雞蛋時,由觀察到的現象聯想到的物理知識,正確的是( ?。?br/>A. 雞蛋浸入水中的體積越大,所受浮力越大B. 雞蛋沉入水底靜止時,所受浮力大于重力C. 給水加熱,主要是通過做功的方式增大水的內能D. 鍋蓋被水蒸氣頂起的過程與內燃機的壓縮沖程,發生的能量轉化相同【答案】A【解析】【詳解】A.根據阿基米德原理,浮力大小等于物體排開液體的重力,因此雞蛋浸入水中的體積越大,排開的水越多,所受浮力越大,故A正確;B.由對沉入水底的雞蛋受力分析可得,雞蛋沉入水底靜止時,浮力小于重力,故B錯誤;C.給水加熱主要是通過熱傳遞的方式增大水的內能,故C錯誤;D.鍋蓋被水蒸氣頂起的過程是水蒸氣的內能轉化為鍋蓋的機械能的過程,類似于內燃機的做功沖程,故D錯誤。故選A。7、 (2025云南)2025年4月24日,搭載神舟二十號載人飛船的長征二號F遙二十運載火箭發射升空,如圖所示。下列說法正確的是( )A. 飛船在加速上升過程中慣性增大 B. 火箭使用的液態氫燃料熱值較大C. 火箭加速上升過程中受到平衡力的作用 D. 升空過程中,以火箭為參照物,飛船是運動的【答案】B【解析】【詳解】A.慣性是物體固有的屬性,只與物體的質量有關。飛船在加速上升過程中,質量并沒有改變,因此慣性不會發生改變,故A錯誤;B.液氫燃料具有較高的熱值,相同質量的氫與其他燃料相比,完全燃燒放出的熱量多,所以發射火箭使用液態氫作燃料,故B正確;C.火箭加速上升過程中,受到的推力大于重力,處于非平衡狀態,因此不受平衡力的作用,故C錯誤;D.升空過程中,飛船搭載在火箭上,飛船與火箭是相對靜止的,因此以火箭為參照物,飛船是靜止的,故D錯誤。故選B。8、“中國傳統茶藝文化”已被列入聯合國人類非物質文化遺產名錄。泡茶過程中涉及許多物理知識。下列說法正確的是( ?。?br/>A.燒水時蒸氣頂起壺蓋與內燃機排氣沖程的原理相同B.用開水沖泡茶葉主要是通過做功來改變茶葉的內能C.打開壺蓋就能聞到茶香說明分子在做無規則的運動D.茶水經過一段時間后溫度降低,其所含有熱量減少【答案】C【詳解】A.燒水時蒸氣頂起壺蓋,是內能轉化為機械能;內燃機的做功沖程也是內能轉化為機械能,而排氣沖程是將廢氣排出,沒有內能和機械能的轉化,故A錯誤;B.用開水沖泡茶葉,是開水的內能轉移到茶葉上,是通過熱傳遞來改變茶葉的內能,而不是做功,故B錯誤;C.打開壺蓋就能聞到茶香,這是因為茶香分子在不停地做無規則運動,擴散到空氣中被我們聞到,故C正確;D.熱量是一個過程量,只能說吸收或放出熱量,不能說含有熱量,茶水溫度降低,是放出熱量,內能減少,故D錯誤。故選C。9、2025.年4月24日是第十個“中國航天日”,物理社團的同學們制作了水火箭,如圖是水火箭的簡易原理圖。使用打氣筒向水火箭內不斷打氣,當內部氣體壓強增大到一定程度時,會使水從水火箭中向下噴出,從而使水火箭升空。結合題中信息,以下說法錯誤的是( ?。?br/>A.水向下噴出會使水火箭升空是由于物體間力的作用是相互的B.上升過程中,水火箭瓶內氣體的內能減少C.水火箭升空過程中,如果以水火箭為參照物,地面是運動的D.往水火箭里打氣的過程相當于熱機的做功沖程【答案】D【詳解】A.水火箭向下噴水,給水一個向下的力,由于物體間力的作用是相互的,水給水火箭一個向上的力,使水火箭升空,故A正確,不符合題意;B.上升過程中,水火箭瓶內氣體對水和火箭做功,氣體的內能轉化為機械能,所以內能減少,故B正確,不符合題意;C.水火箭升空過程中,以水火箭為參照物,地面與水火箭之間的位置不斷變化,所以地面是運動的,故C正確,不符合題意;D.往水火箭里打氣的過程,是對氣體做功,機械能轉化為內能,而熱機的做功沖程是內能轉化為機械能,二者不同,故D錯誤,符合題意。故選D。10、同學們通過地理課的學習知道,溫帶海洋性氣候大多分布在沿海地區,而溫帶大陸性氣候大多分布在內陸地區。如圖所示,為兩氣候地區的全年溫度變化曲線,從物理的角度分析,下列說法正確的是( )A.A氣溫變化小是因為海水的比熱容大 B.A氣溫變化小是因為沙石吸收熱量少C.B氣溫變化大是因為砂石的比熱容大 D.B氣溫變化大是因為海水吸收熱量多【答案】A【詳解】BD.沙石和海水都是吸收太陽輻射的熱量,時間相同,吸收的熱量相同,故B錯誤,D錯誤;AC.由可知,A氣溫變化小是因為海水的比熱容大,B氣溫變化大是因為砂石的比熱容小,故A正確,C錯誤。故選A。填空題(每空1分,共18分)11、 (2025四川涼山) 彭彭一家人去吃火鍋,未到店就聞到火鍋的香味,這是______現象。把火鍋煮開,是通過______(選填“做功”或“熱傳遞”)的方式來增大火鍋的內能。【答案】 ①. 擴散 ②. 熱傳遞【解析】【詳解】[1]聞到火鍋的香味是擴散現象,說明構成物質的分子不停地做無規則運動。[2]給火鍋加熱,火鍋湯汁吸收熱量,內能增加,是通過熱傳遞的方式改變火鍋的內能。12、如圖,在探究“冰的熔化特點”的實驗中,將裝有10g碎冰的試管直接放置在空氣中,不用酒精燈加熱,這樣做不但使試管受熱均勻,而且冰的溫度升高較 (選填“快”或“慢”),便于記錄各個時刻的溫度。圖乙是根據實驗數據繪制的溫度隨時間變化的圖像。由圖像可知,冰熔化過程經歷 min,CD段的傾斜程度比AB段的小的原因是 。【答案】 慢 10 水的比熱容大于冰的比熱容【詳解】[1]冰的熔點為0℃,所以裝有碎冰的燒杯直接放置在空氣中,不用酒精燈加熱,這樣做不但能使試管均勻受熱,而且相同時間冰吸收的熱量較少,冰的溫度升高較慢,便于記錄各個時刻的溫度。[2]冰是晶體,熔化過程中溫度保持不變,由乙圖可知,冰在5min時開始熔化,持續到第15min,所以冰的熔化過程經歷了[3]從圖像上來看,AB段比CD段溫度升高的要快些,由于冰和水的質量不變,加熱方式不變,則相同時間內水與冰吸收的熱量相同,由可知,水的比熱容大于冰的比熱容。13、 (2025山東煙臺)汽油機是燃油汽車的動力來源之一。如圖所示是某臺汽油機工作時的能量數據,圖中橫線處應填寫的內容是:①______②______。若汽油的熱值為,則該工作過程中消耗的汽油質量為______kg。【答案】 ①. 1.61×105 ②. 機械 ③. 3.5×10-3【解析】【詳解】[1][2]汽油機中燃料完全燃燒放出的熱量等于損失的能量和有用的機械能之和,燃料完全燃燒放出的熱量Q放=W損失+W有用=1.2×105J+4.1×104J=1.61×105J[3]該工作過程中消耗的汽油質量為14、(2025四川自貢)如圖所示為內燃機的______沖程,該過程是將______轉化為機械能。【答案】 ①. 做功 ②. 內能【解析】【詳解】[1][2]如圖所示,兩氣門都關閉,活塞下行,是做功沖程,該沖程中燃氣推動活塞,對活塞做功,內能轉化為機械能。15、(2025江西)用燃氣灶給一定質量的水加熱,完全燃燒體積為的燃氣(燃氣的熱值為),水吸收的熱量為,則此燃燒過程中燃氣放出的熱量為___________,該燃氣灶的熱效率為___________×100%。(本小題用題中字母表示)【答案】 ①. ②.【解析】【詳解】[1][2]已知燃氣的熱值為,完全燃燒燃氣的體積為V,燃燒過程中燃氣放出的熱量為Q放=qV該燃氣灶的熱效率為16、 (2025黑龍江伊春市)質量為1kg的酒精和1g的酒精的熱值是 _______ (填“相同”或“不同”)的;若完全燃燒420g的酒精放出的熱量全部被水吸收,可使 _______ kg的水溫度從30℃升高到90℃。[酒精的熱值為3.0×107J/kg,水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)]【答案】 ①. 相同 ②. 50【解析】【詳解】[1]熱值是燃料本身的一種特性,它與燃料的質量以及燃燒條件無關,所以質量為1kg的酒精和1g的酒精的熱值相同。[2]酒精完全燃燒放出的熱量由題意,由,則水的質量17、 (2025廣東深圳)5月29日,我國探月工程天宮一號順利升空,琴琴和小林同學一起觀看了這一過程,琴琴同學提出:火箭加速上升過程中,燃料燃燒放出熱量_______(全部/部分)轉化為機械能,天宮一號進入軌道后,_____(有/無)慣性。【答案】 ①. 部分 ②. 有【解析】【詳解】[1]火箭加速上升過程中,受到大氣的阻力,燃料燃燒放出熱量會有一部分轉化為火箭表面的內能,會有一部分轉化為機械能。[2]一切物體在任何情況下都有慣性,天宮一號進入軌道后有慣性。18、(2025山東威海)在兩只相同石鍋內分別添加質量、初溫均相同的高湯和清水,用相同熱源加熱,___________(選填“高湯”“清水”)升溫較快;清水沸騰后關火,發現繼續沸騰一段時間,說明石鍋溫度___________(選填“低于”“等于”“高于”)水的溫度。(c高湯【答案】 ①. 高湯 ②. 高于【解析】【詳解】[1]用相同的熱源加熱相同的時間,說明吸收的熱量相等。當吸收熱量相等時,由可知,質量相等時,比熱容越小,升高的溫度越多,高湯的比熱容小于水的比熱容,故高湯升溫快。[2]清水沸騰后關火,發現繼續沸騰一段時間,說明水還能吸收到熱量,則石鍋溫度高于水的溫度。三、實驗探究題(19題6分,20題5分,21題5分,22題6分,23題4分,共26分)19、小樂小組的同學在“探究水的奧秘”主題學習活動中,用規格完全相同的實驗器材,組裝了如圖所示的實驗裝置。對碎冰和初溫相同的100g水,200g水、100g煤油進行加熱。(1)用如圖甲所示裝置研究冰熔化,這種加熱方式的好處是使試管內的碎冰 ;熔化過程中溫度計示數 ;(2)若要探究不同物質的吸熱能力應選擇 (選填“甲、乙、丙、丁”中的兩個)兩圖進行對比實驗;加熱過程中,吸收熱量的多少是通過 來判斷的;(3)小組成員觀察到 確定水沸騰了;(4)在處理實驗數據時,小組成員繪制了從開始加熱到沸騰前液體的溫度隨時間變化圖像如圖戊,通過學過的知識可以確定乙、丙、丁分別對應的圖像是 。【答案】(1) 受熱均勻 保持不變(2) 乙、丁 加熱時間長短(3)大量氣泡在水中生成、上升、變大、到水面破裂開來(4)bac【詳解】(1)[1]用如圖甲所示裝置,采用水浴法加熱碎冰的好處,可以使試管內的碎冰受熱均勻。[2]冰是晶體,冰在熔化過程中,吸收熱量,溫度不變,所以溫度計的示數保持不變。(2)[1]若要探究不同物質的吸熱能力,根據控制變量法的要求,要控制物質的質量相同,改變物質的種類,所以應選擇乙、丁兩圖進行對比實驗。[2]因為使用相同的酒精燈加熱,相同時間內放出的熱量相同,那么液體吸收的熱量就相同,所以此實驗通過加熱時間的長短來反映液體吸收熱量的多少。(3)水沸騰時,燒杯中的水發生劇烈的汽化現象,大量氣泡在水中生成,上升過程中,不斷有水蒸氣補充到里面,氣泡變大,到水面破裂開來。(4)乙、丙兩圖,丙圖中水的質量是乙圖中水的質量的兩倍,同種物質,在吸收相同的熱量(加熱時間相同)時,質量越多,溫度變化量比較??;乙、丁兩圖,因為水的比熱容大于煤油的比熱容,質量相同的水和煤油相比,在吸收相同的熱量(加熱時間相同)時,煤油的溫度變化量比較大,故乙、丙、丁分別對應的圖像是bac。20.如圖所示,某同學在做“比較不同物質吸熱能力”的實驗時,使用相同的電加熱器給水和食用油加熱,他得到如下數據:物質 質量/g 初始溫度/℃ 加熱時間/min 最后溫度/℃水 60 20 6 45食用油 60 20 6 70(1)從表中數據可知,水和食用油的 (選填“質量”或“體積”)相等,為了達到該目的,實驗時應該選用的測量工具是 ;(2)加熱6min,食用油的溫度比水的溫度高,食用油吸收的熱量 (選填“大于”、“小于”或“等于”)水吸收的熱量;(3)實驗表明,在相同條件下吸熱能力更強的是 (選填“水”或“食用油”)。汽車選擇該液體作為冷卻液,是利用該液體 的性質。【答案】(1) 質量 天平(2)等于(3) 水 比熱容大【詳解】(1)[1][2]物質吸熱的多少與質量有關,從表中數據可知,水和食用油的質量都是 60g,所以質量相等。為了測量質量,實驗時應該選用的測量工具是天平。(2)使用相同的電加熱器給水和食用油加熱,在相同時間內,電加熱器放出的熱量相同,那么水和食用油吸收的熱量也相同。 所以加熱 6min,食用油吸收的熱量等于水吸收的熱量。(3)[1]由表中數據可知,加熱 6min,水的溫度從 20℃升高到 45℃,升高了 25℃;食用油的溫度從 20℃升高到 70℃,升高了 50℃。根據分析, 水和食用油質量相同,吸收熱量相同,水升高溫度較小,說明水的比熱容更大,說明水的吸熱能力更強。[2]汽車選擇水作為冷卻液,是利用水的比熱容大的性質。因為相同質量的水和其他物質相比,升高相同的溫度,水吸收的熱量更多,冷卻效果更好。21.在學習走進微觀和看不見的運動時,小為做了如下實驗。(1)如圖,下面的瓶中裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮氣體。抽掉玻璃板后,我們觀察到紅棕色氣體逐漸進入上瓶,最后兩瓶中氣體顏色變得均勻。此現象說明 。(2)如圖,將50mL酒精和50mL水充分混合后總體積變為97mL,此現象說明 。(3)如圖,往兩個相同的水杯中分別裝入等量的冷水和,再用滴管向兩個水杯中同時滴入等量的藍墨水,靜置一段時間觀察到圖示的現象。此現象說明了 擴散越快。(4)如圖,向配有活塞的厚玻璃筒注入一些水,用力壓活塞,發現水的體積沒有明顯變小。此現象說明 。(5)如圖,把一塊表面干凈的玻璃片用繩子掛在彈簧測力計掛鉤上,手持彈簧測力計的吊環,把玻璃片往下放到剛好和水面接觸,再慢慢向上提起彈簧測力計,彈簧測力計的示數變大。此現象說明 。【答案】(1)分子在不停的做熱運動(2)分子間有間隙(3)溫度越高(4)分子間存在斥力(5)分子間存在引力【詳解】(1)紅棕色二氧化氮氣體由于密度比空氣大,與空氣體積相同時,其質量、受到的重力也比較大,抽調玻璃板后,在重力作用下二氧化氮氣體應聚集于集氣瓶底部,但是二氧化氮氣體分子能自發的向上運動,說明分子在不停的做熱運動。(2)酒精與水混合后,較小的酒精分子進入到較大的水分子間的間隙中,使酒精和水混合后體積變小,故能說明分子間有間隙。(3)冷水溫度低,有部分區域是藍色,熱水溫度高,基本所有區域都有藍色,說明溫度越高,分子熱運動越快,故溫度越高,擴散越快。(4)用力壓活塞,發現水的體積沒有明顯變小,說明分子在壓力作用下,分子間距離基本不變,說明分子之間會相互排斥,故能說明分子間存在斥力。(5)彈簧測力計的示數變大,說明玻璃片額外受到了一個向下的力,這是因為玻璃片與水面接觸時,玻璃表面的分子與水分子之間距離極小,表現為引力,故能說明分子間存在引力。22、為探究不同液體作為太陽能熱水器儲熱介質的性能差異,將、兩種液體分別裝入兩個燒杯中,固定在鐵架臺上,用兩個相同的酒精燈同時加熱,實驗裝置如圖甲、乙所示,實驗時每隔一段時間同時測量并記錄、的溫度。(1)為完成本次實驗,除溫度計、秒表外,還需要的測量工具是 。(2)此實驗通過 來反映液體吸收熱量的多少;(3)加熱一段時間后,液體B的溫度如圖乙所示,為 ℃;(4)根據實驗數據,小明繪制出了溫度-時間圖像,如圖丙所示,若使兩種液體吸收相同的熱量,升高溫度較多的是 液體。(5)你認為更適合作為太陽能熱水器儲熱介質的是 液體,理由是 。【答案】(1)天平(2)加熱時間(3)33(4)A(5) B 在質量和降低的溫度相同時,B放熱多【詳解】(1)在探究不同液體作為太陽能熱水器儲熱介質的性能差異的實驗中,需要控制兩種液體的質量相同,因此除了溫度計測量溫度、秒表測量時間外,還需要用天平來測量液體的質量。(2)實驗中用兩個相同的酒精燈同時加熱,相同的酒精燈在相同時間內放出的熱量是相同的,那么加熱時間越長,液體吸收的熱量就越多。所以此實驗通過加熱時間來反映液體吸收熱量的多少。(3)由圖乙可知,溫度計的分度值為1℃,液體B的溫度為33℃。(4)由圖丙可知,若使兩種液體吸收相同的熱量(即加熱相同的時間),對比兩條曲線可以發現,A液體對應的溫度變化更大,所以升高溫度較多的是A液體。(5)[1][2]太陽能熱水器儲熱介質需要在吸收相同熱量時升高的溫度較低,這樣才能儲存更多的熱量;在質量和降低的溫度相同時,可以放出更多的熱量。由前面分析可知,在吸收相同熱量時,B液體升高的溫度比A液體低,說明B液體的比熱容較大;在質量和降低的溫度相同時,B放熱多,更適合作為太陽能熱水器儲熱介質。23、物理興趣小組為了探究水火箭射程與瓶內液體質量的關系,設計了兩種改變瓶內液體質量的方案:方案一,相同體積只改變液體的密度;方案二,同種液體只改變液體的體積。經查閱資料得知:水火箭射程還與瓶內液體占總體積的比例、瓶內氣壓和發射角度等因素有關。他們決定采用方案一,并用圖甲裝置和有關測量工具進行如下實驗。實驗步驟:①取一可樂瓶作為水火箭內膽,瓶內裝入體積為 V 的水,將其放置在已固定角度的發射架上;②用打氣筒給水火箭打氣,直至瓶內氣壓為p;③打開開關,可樂瓶內的高壓氣體推動水向后噴出,水火箭向前飛出;④測出水火箭的射程,多次實驗取平均值;⑤用食鹽和水配制A、B、C三種密度不同的溶液,均量取體積為V的溶液替換水,重復上述步驟①②③。實驗結果如圖乙所示。(1)實驗中用于測量水火箭射程的工具是 ;(2)下圖汽油機沖程中與步驟③能量轉化相同的是 ;A. B. C. D.(3)本實驗可得出的結論是 ;(4)請分析方案二是否合理并說明理由 。【答案】(1)卷尺(2)B(3)其他條件一定時,瓶內液體質量越大,水火箭射程越遠(4)見解析【詳解】(1)水火箭射程比較遠,實驗中用于測量水火箭射程的工具是卷尺。(2)步驟③中,打開開關,可樂瓶內的高壓氣體推動水向后噴出,水火箭向前飛出,內能轉化為機械能。A圖中進氣門打開,排氣門關閉,活塞下行,是吸氣沖程;B圖中氣門都關閉,活塞下行,是做功沖程,內能轉化為機械能;C圖中氣門都關閉,活塞上行,是壓縮沖程,機械能轉化為內能;D圖中進氣門關閉,排氣門打開,活塞上行,是排氣沖程。故B符合題意,ACD不符合題意。故選B。(3)根據,體積相同時,密度越大,質量越大。由圖乙可知,液體的密度越大,射程越遠。所以本實驗可得出的結論是:其他條件一定時,瓶內液體質量越大,水火箭射程越遠。(4)水火箭射程還與瓶內液體占總體積的比例、瓶內氣壓和發射角度等因素有關。方案二,同種液體只改變液體的體積,沒有控制瓶內液體占總體積的比例不變,不符合控制變量法思想,所以不合理。四、閱讀與簡答題(24題4分,25題4分,26題4分,共12分)24、閱讀短文,回答問題。決戰沙海,給荒漠系“圍脖”2024年11月28日,我國新疆塔克拉瑪干沙漠綠色阻沙防護帶工程成功完成鎖邊“合龍”。這項宏偉的工程歷時40多年,中國幾代治沙人克服各種困難連續奮斗,在世界第二大流動沙漠周邊,用一塊塊草方格(圖甲)給“死亡之海”系上綠色“圍脖”,圍住了面積3.376×105km2的塔克拉瑪干沙漠,以阻止沙漠向外流動。這條阻沙防護帶綿延3046km(圖乙),創造了舉世矚目的奇跡,是我們新時代的“萬里長城”。塔克拉瑪干沙漠全年有三分之一是風沙日,白天最高氣溫可達60℃以上,晝夜溫差常超過40℃。那里年均降水量不足100mm,而年均水分蒸發量可達2500~3400mm(年均蒸發量是指在一年內水分蒸發的量,通常用蒸發掉的水層厚度的毫米數表示)。而今天中國最大沙漠的邊緣成功被人類控制,沙漠變綠洲的夢想又邁進了一步。此項工程為全球沙漠治理提供了寶貴的經驗,展示了人類與自然和諧共生的可能性。(1)給“死亡之海”系上綠色“圍脖”的目的是 。(2)沙漠經常發生沙塵暴的原因之一是大風吹過時,沙子上方空氣流速大,壓強 ,使沙子飄起。(3)比起沿海城市,塔克拉瑪干大沙漠晝夜溫差常超過40℃的主要原因是沙子比水具有較小的 (填一物理量);那里年均水分蒸發量高達2500~3400mm的原因可能是 (寫出一條)。【答案】(1)阻止沙漠向外流動(2)小(3) 比熱容 溫度高導致水蒸發速度快【詳解】(1)給沙漠鎖邊,即圍繞其建一條綠色阻沙防護帶,可以有效阻擋流沙的擴散,減弱風力,固定沙子,顯著增強生態防護的堅實屏障,減少風沙對周邊生態環境的破壞,保護當地的生態系統,阻止沙漠向外流動。(2)流速大的地方壓強小,大風吹過時,沙子上方空氣流速大,壓強小,使沙子飄起。(3)[1]沙子的比熱容小,升溫降溫更快,所以比起沿海城市,塔克拉瑪干大沙漠晝夜溫差常超過40℃。[2]高蒸發量可能原因是溫度高導致水蒸發的速度快。25.北宋古籍《太平御覽》中記載:“有鳥若鶚,啄樹則燦然火出。圣人感焉,因用小枝鉆火,號燧人”,請你用所學的物理知識解釋文中“用小枝在燃點較低的遂木上鉆出火來”的原理。【答案】見解析【詳解】“用小枝鉆火”的方法取得火種,即通過鉆木的方式,對木頭做功,使得木頭的內能增加,溫度升高,達到木頭的著火點, 木頭就會燃燒,即通過做功改變物體內能。26.銀川北塔湖公園景色優美,空氣清新。盛夏,烈日炎炎,小紅在湖邊散步時感覺湖邊比周邊更涼爽。請用比熱容的相關知識解釋該現象。【答案】見解析【詳解】水的比熱容大于沙石的比熱容,白天相同質量的水和沙石,吸收相同的熱量,由得,水的溫度升高的少,所以感覺湖邊比周邊更涼爽。五、綜合應用題(27題6分,28題8分,共14分)27、(2025山西)小亮看到如圖所示的陽光健身海報,決定每天放學回家由乘電梯改為爬樓梯。愛生活愛運動脂肪完全“燃燒”釋放的能量為(即可看作脂肪的熱值)。若小亮的質量為,家住11樓,每層樓高為。(?。?br/>(1)求小亮所受的重力。(2)小亮每次乘電梯從1樓到11樓回家,若電梯勻速運行,求電梯對他做的功。(3)若小亮每次爬樓梯回家消耗脂肪的質量為5g,求脂肪完全“燃燒”放出的能量。【答案】(1)(2)(3)【解析】【小問1詳解】小亮所受的重力【小問2詳解】小亮隨電梯做勻速直線運動,小亮所受的支持力與重力大小是平衡力,大小相等,即小亮在支持力方向上移動的距離電梯對小亮所做的功【小問3詳解】脂肪完全“燃燒”放出的能量28、 (2025山東威海)小明和爸爸質量共120kg,騎著一輛質量為300kg(含裝備)的三輪摩托車,沿318國道從成都前往拉薩旅行。水平騎行時每只輪胎與地面接觸的面積為0.02m2(g取10N/ kg)(1)水平騎行時,摩托車對地面的壓力、壓強分別是多少?(2)在海拔約5000m的米拉山埡口燒水,用燃氣爐將質量2.5kg、初溫為3℃的水加熱至沸騰(水的沸點為83℃)。若燃氣完全燃燒釋放熱量的30%被水吸收。則水吸收了多少熱量?共用掉多少燃氣?[,]【答案】(1)4200N, 7×10 Pa(2)8.4×105J, 0.056kg【解析】【小問1詳解】摩托車對地面的壓力F=G=m總g=420kg×10N/kg=4200N摩托車對地面的壓強【小問2詳解】水吸收熱量Q吸=c水m水Δt=4.2×103J/(kg·℃)×2.5kg×(83℃-3℃)=8.4×105J燃氣釋放熱量燃氣質量21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)HYPERLINK "http://21世紀教育網(www.21cnjy.com)" 21世紀教育網(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源列表 人教版九年級第一次月考卷原卷版.doc 人教版九年級第一次月考卷原卷版.pdf 人教版九年級第一次月考卷解析版.doc 人教版九年級第一次月考卷解析版.pdf 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫