資源簡介 北京市第一六一中學2025—2026學年第一學期開學測試高二物理班級__________姓名__________學號__________本試卷共6頁,共100分。考試時長90分鐘。考生務必將答案寫在答題紙上,在試卷上作答無效。一、單項選擇題(本題共10個小題,每小題3分,共30分。在每個小題給出的四個選項中,只有一個選項是符合題意的。把正確答案涂寫在答題卡上相應的位置。)1. 如圖所示,封閉玻璃管中注滿清水,內有一個紅蠟塊A能在水中以速度v1勻速上升。在紅蠟塊從玻璃管底端勻速上升的同時,使玻璃管以速度v2水平勻速向右運動,下列說法正確的是( )A. 紅蠟塊相對地面的運動軌跡為一條曲線B. 若速度v2增大,則紅蠟塊上升的速度v1也增大C. 若速度v2增大,則紅蠟塊的合速度也增大D. 若速度v2增大,則紅蠟塊上升到玻璃管頂端的時間變長2. 如圖所示,水平拋出一個小球,若不計空氣阻力,小球落地前關于小球在相等時間內的運動,下列說法正確的是( )A. 位移相同 B. 豎直方向分運動位移相同C. 速度的變化量相同 D. 速度的變化量越來越大3. 一飛船在某行星表面附近沿圓軌道繞該行星飛行.認為行星是密度均勻的球體,要確定該行星的密度,只需要測量( )A. 飛船的軌道半徑 B. 飛船的運行速度C. 飛船的運行周期 D. 行星的質量4. 如圖所示,一質量m=0.5 kg的小物塊沿著從A向B的方向朝著墻壁運動,與墻壁碰撞前瞬間速度的大小為4m/s,與墻碰后以大小為2 m/s的速度反向運動直至靜止。已知碰撞時間為0.05 s,g取10 m/s2,以從A到B的方向為正方向,則下列說法正確的是( )A. 碰撞前后小物塊動量的變化量B. 物塊在反向運動過程中克服摩擦力做的功W=2JC. 碰撞過程中墻對小物塊的沖量D. 碰撞過程中墻面對小物塊平均作用力的大小F=20N5. 某物理小組利用如圖所示裝置研究平拋運動。他們用小錘打擊彈性金屬片,A球水平拋出,同時B球被松開,自由下落,并觀察到兩小球同時落地。關于該實驗,下列說法中正確的是( )A. 若只改變裝置的高度,多次實驗,則能說明A球在水平方向做勻速直線運動B. 若只改變小錘的打擊力度,多次實驗,則能說明A球在水平方向做勻速直線運動C. 若只改變裝置的高度,多次實驗,則能說明A球在豎直方向做自由落體運動D. 若只改變小錘的打擊力度,多次實驗,則能說明A球在豎直方向做自由落體運動6. 一種叫“旋轉飛椅”的游樂項目如圖甲所示,其結構簡化模型如圖乙所示。長為L的鋼繩一端系著座椅,另一端固定在半徑為r的水平轉盤邊緣。轉盤可繞穿過其中心的豎直軸轉動。轉盤靜止時,鋼繩沿豎直方向自由下垂;轉盤勻速轉動時,鋼繩與轉軸在同一豎直平面內,且與豎直方向的夾角為θ。將游客和座椅看作一個質點,不計鋼繩重力和空氣阻力,重力加速度大小為g。下列說法不正確的是( )A. 勻速轉動時,游客和座椅受到的合力始終沿水平方向B. 當θ穩(wěn)定時,游客和座椅的角速度C. 轉速緩慢增大,角θ總小于90°D. 轉速緩慢增大,鋼繩上張力的豎直分量保持不變7. 2021年5月15日,“天問一號”著陸器成功著陸于火星烏托邦平原南部預選著陸區(qū),我國首次火星探測任務著陸火星取得圓滿成功。如圖,將火星與地球繞太陽的運動簡化為在同一平面、沿同一方向的勻速圓周運動,圖中的橢圓軌道表示“天問一號”的地火轉移軌道。下列說法正確的是( )A. 火星的公轉周期小于地球的公轉周期B. 地球公轉的向心加速度小于火星公轉的向心加速度C. “天問一號”在A點要通過加速才能從地球公轉軌道到地火轉移軌道D. “天問一號”從A點運動到C點的過程中處于加速狀態(tài)8. 把小球放在豎直的彈簧上并下壓至A位置保持靜止,如圖甲所示,迅速松手后,彈簧把小球彈起,小球升至最高位置C(圖乙),途中經過位置B時彈簧正好處于自由狀態(tài)。彈簧的質量和空氣的阻力均可忽略。下列說法正確的是( )A. 小球經B位置時動能最大B. 小球經B位置時重力勢能和彈性勢能之和最小C. 小球從A到B的過程中,小球與地球組成的系統(tǒng)機械能守恒D. 小球從A到C的過程中,彈力做的功等于小球重力勢能的增加量9. 人們有時用“打夯”的方式把松散的地面夯實,如圖所示。設某次打夯符合以下模型:兩人同時通過繩子對質量為m的地面上的重物各施加一個力,力的大小均恒為F,方向都斜向上與豎直方向成角,重物離開地面高度為h時人停止施力,重物最終下落至地面,并把地面砸下深度為d的凹坑。不計空氣阻力,下列說法正確的是( )A. 重物落下接觸地面時的動能等于2Fh B. 重物落下接觸地面時的動能等于mghC. 整個過程重力做功等于mg(h+d) D. 地面對重物阻力做功等于-(2Fhcosθ+mgd)10. 軍事上發(fā)射導彈時,由于導彈會飛行很遠,故研究其射程時要將地面視作球面。可以將導彈的運動近似看成是繞地球中心的勻速圓周運動與垂直地球表面的上拋運動的合成。如圖所示,假設導彈從地面發(fā)射時的速度大小為v,傾角為θ,地球半徑為R,地球表面重 力加速度為g,且飛行過程中地球對導彈引力的大小近似保持不變。關于導彈射程s(導彈發(fā)射點到落地點沿地表方向的距離),你可能不會直接求解,請根據運動的合成與分解方法,結合一定的物理分析,判斷以下選項合理的是( )A. B.C. D.二、多項選擇題(本題共4個小題,每小題4分,共16分。在每個小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題意的,全部選對得4分,選對但不全得2分,錯選得0分。)11. 將如圖所示的跳水過程簡化為運動員沿豎直方向的運動。若運動員的質量為m,起跳后重心上升的最大高度為h,從最高點至入水后速度減為零的過程所用時間為t,重力加速度為g,不考慮空氣阻力。根據題中信息,可以求得( )A. 在上升過程中,運動員重力勢能的變化量B. 從入水到速度減為零的過程中,水的阻力對運動員做的功C. 在空中運動過程中,重力對運動員的沖量大小D. 從入水到速度減為零的過程中,水對運動員作用力的沖量大小12. 如圖所示,傳送帶底端A點與頂端B點的高度差為h,傳送帶在電動機的帶動下以速率v勻速運動。現(xiàn)將一質量為m的小物體輕放在傳送帶上的A點,物體在摩擦力的作用下向上傳送,在到達B點之前,已經與傳送帶共速,物體與傳送帶因摩擦產生的熱量為Q。則在傳送帶將物體從A送往B的過程中,下列說法正確的是( )A. 物體與傳送帶因摩擦產生的熱量為B. 傳送帶對物體做功為C. 傳送帶對物體做功為D. 為傳送物體,電動機需對傳送帶額外做功13. 如圖甲所示,一輕彈簧的兩端與質量分別是m1和m2的兩物塊相連,它們靜止在光滑水平地面上.現(xiàn)給物塊m1一個瞬時沖量,使它獲得水平向右的速度v0,從此時刻開始計時,兩物塊的速度隨時間變化的規(guī)律如圖乙所示.則下列判斷正確的是( )A. t1時刻彈簧長度最短B. t2時刻彈簧恢復原長C. 在t1~ t3時間內,彈簧處于壓縮狀態(tài)D. 在t2~ t4時間內,彈簧處于拉長狀態(tài)14. 在外出研學途中,小明把手機平放在火車臥鋪床位上,研究火車通過鐵路彎道的運動情況。如圖1,手機的x軸與火車前進方向垂直,y軸與火車前進方向一致,z軸垂直床位即車廂底板。如圖2,地圖軟件顯示火車即將進入一處明顯的轉彎路段,從火車在M點進入路段至N點離開,車廂內的信息屏顯示車速始終為v=118km/h。小明使用手機測量并記錄下火車在這一路段x軸方向的加速度ax隨時間t的變化關系圖像如圖3所示。t0時刻火車剛好經過彎道的P點處(該處鐵軌平面傾角為θ),P點附近火車的運動可視為水平面內圓周運動的一部分。下列說法正確的是( )A. 在MN路段間火車沿y軸的加速度始終保持為零B. 在MN路段間火車沿z軸的加速度始終保持為零C. 若已知t0時刻轉彎半徑R,則有成立D. 若已知t0時刻轉彎半徑R,則有成立三、填空題(本題2個小題,共14分)15. 某同學用如圖所示的裝置,通過A、B兩球的碰撞來驗證動量守恒定律。(1)在以下測量工具中,本實驗必須使用的是( )A. 刻度尺 B. 游標卡尺 C. 秒表 D. 天平(2)實驗中需要滿足的條件是( )A. 斜槽軌道的末端切線必須水平B. 入射球A每次必須從軌道同一位置由靜止釋放C. 兩球材質必須相同D. 兩球質量應滿足E. 兩球半徑應滿足(3)實驗時,先讓入射球A從斜槽上的起始位置由靜止釋放,多次重復,找到其平均落點的位置為;然后,把被碰小球B置于水平軌道的末端,再將入射小球A按實驗要求從斜槽上釋放,與小球B相撞,多次重復,分別找到球A和球B相撞后的平均落點。該同學在用不同的小球多次重復實驗時發(fā)現(xiàn),A球的初始落點,碰后A球的落點,被碰球B的落點,它們自左向右的排序始終是一樣的。對此,他得出結論:若碰撞中不考慮機械能損失,兩球的質量只要滿足,的排列順序不變。請通過分析說明他的結論是否成立_______。16. 實驗室中可以利用圖1 裝置做“驗證機械能守恒定律”實驗。(1)為驗證機械能是否守恒,需要比較重物下落過程中任意兩點間___________。A. 動能變化量與勢能變化量B. 速度變化量與勢能變化量C. 速度變化量的平方與高度變化量(2)除帶夾子的重物、紙帶、鐵架臺(含鐵夾)、電磁打點計時器、導線外,在下列器材中,還必須使用的兩種器材是___________(填選項前的字母)。A. 交流電源 B. 天平(含砝碼) C. 刻度尺(3)實驗中,先接通電源,再釋放重物,得到圖2所示的一條紙帶。在紙帶上選取三個連續(xù)打出的點A、B、C,測得它們到起始點O的距離分別為hA、hB、hC。已知當地重力加速度為g,打點計時器打點的周期為T。設重物的質量為m。 從打O點到打B點的過程中,重物的重力勢能減少量為___________,動能增加量為__________(用題中字母表示)。(4) 某小組先后用兩個不同的重錘進行實驗,實驗操作規(guī)范。多次記錄下落的高度h和對應的速度大小v,分別作出v2-h圖像如圖3所示。請分析說明兩條圖線斜率不同的原因__________,并指出選擇哪條圖線驗證機械能守恒定律誤差更小__________。四、論述和計算題(本題共4個小題,共40分,解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟。只寫出最后答案的不能得分。有數值計算的題,答案中必須明確寫出數值和單位。)17. 如圖所示的探測衛(wèi)星圍繞地球的運動視為勻速圓周運動,其軌道平面與赤道平面垂直,已知在一天的時間內,該衛(wèi)星恰好繞地球運行n圈,每天在相同時刻,沿相同方向經過地球表面A點正上方。已知地球半徑為R,地球自轉周期為T0,A點與地心的連線與赤道平面的夾角為θ,地球表面重力加速度為g,求:(1)探測衛(wèi)星的周期T;(2)地球表面A點隨地球自轉的向心加速度大小an;(3)衛(wèi)星軌道距地面的高度h。18. 跳臺滑雪是冬季奧運會最具觀賞性的項目之一。圖為簡化的跳臺滑雪的雪道示意圖,現(xiàn)有運動員穿專用滑雪板從助滑道上滑下后,從跳臺A處沿水平方向飛出,在斜坡B處著陸。已知運動員(含裝備)的質量m = 80 kg,測得AB間的距離L = 40 m,斜坡與水平方向的夾角θ = 30°,取重力加速度g = 10 m/s2,不計空氣阻力。求運動員(含裝備)(1)從A處運動到B處所用時間t;(2)從A處運動到B處過程中,動量變化量Δp的大小和方向;(3)在B處著陸前瞬間的動能Ek。19. 如圖所示,粗糙水平面長為,與豎直面內半徑為的光滑半圓形軌道在點相接。質量為的物體甲(可視為質點)將彈簧壓縮到點后由靜止釋放,甲脫離彈簧后,在水平面滑行一段距離后滑上豎直軌道,并恰好能通過點。已知甲與水平面間的動摩擦因數,重力加速度為。(1)求甲通過點時的速度大小;(2)求彈簧被壓縮到點時的彈性勢能;(3)若在點放置另一個質量為的物體乙(可視為質點,圖中未畫出),使甲把彈簧仍然壓縮到點,由靜止釋放甲,甲、乙發(fā)生彈性正碰后,撤去甲,此后乙沿半圓形軌道運動,通過計算說明乙離開半圓形軌道后將如何運動。20. 在研究流體運動規(guī)律時,可以建立理想流體模型,即不考慮其壓縮性和粘滯性,認為流體是穩(wěn)定流動的。(1)如圖1所示,風力發(fā)電機組的風輪半徑為R,風輪處平均風速為v,風向恰好跟葉片轉動的圓面垂直,空氣密度為ρ,假設該風力發(fā)電機將此圓面內的空氣動能轉化為電 能的效率為η,求該發(fā)電機發(fā)電的功率P;(2)在設計噴泉時,使用的電動機輸出功率為P0,為使噴泉噴出的水柱能達到的高度為H,如圖2所示。已知重力加速度為g,水的密度為ρ,假設電動機輸出的能量全部轉化為噴出水的機械能。求噴泉噴管內的流量Q(單位時間內流出水的體積);(3)噴霧器是一種常見的清潔或加濕工具。其核心部件是兩端開口的細管(噴嘴)。如圖3甲所示,當高壓氣流從粗管高速噴出時,細管處的空氣流速增大,導致壓強降低,從而將液體從容器中吸至細管口并霧化噴出。如圖3乙所示,某管道中一小段流體,I處液體速度為v1,壓強為p1,Ⅱ處速度為v2,壓強為p2。利用動能定理證明流體內流速大的地方壓強小(設液體密度為ρ,忽略重力勢能的變化)。北京市第一六一中學2025—2026學年第一學期開學測試高二物理班級__________姓名__________學號__________本試卷共6頁,共100分。考試時長90分鐘。考生務必將答案寫在答題紙上,在試卷上作答無效。一、單項選擇題(本題共10個小題,每小題3分,共30分。在每個小題給出的四個選項中,只有一個選項是符合題意的。把正確答案涂寫在答題卡上相應的位置。)【1題答案】【答案】C【2題答案】【答案】C【3題答案】【答案】C【4題答案】【答案】A【5題答案】【答案】C【6題答案】【答案】B【7題答案】【答案】C【8題答案】【答案】D【9題答案】【答案】D【10題答案】【答案】D二、多項選擇題(本題共4個小題,每小題4分,共16分。在每個小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題意的,全部選對得4分,選對但不全得2分,錯選得0分。)【11題答案】【答案】AD【12題答案】【答案】BD【13題答案】【答案】ABD【14題答案】【答案】AD三、填空題(本題2個小題,共14分)【15題答案】【答案】(1)AD (2)ABDE(3)成立【16題答案】【答案】(1)A (2)AC(3) ①. mghB ②.(4) ①. 設重錘質量為m,阻力為f,根據動能定理得重錘所受阻力f與質量m的比值不同,導致兩圖線斜率不同,且均小于2g ②. 圖線M四、論述和計算題(本題共4個小題,共40分,解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟。只寫出最后答案的不能得分。有數值計算的題,答案中必須明確寫出數值和單位。)【17題答案】【答案】(1)(2)(3)【18題答案】【答案】(1)2 s (2)1600 kg m/s,豎直向下(3)2.8 × 104 J【19題答案】【答案】(1);(2);(3)見解析【20題答案】【答案】(1)(2)(3)見解析 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫