資源簡介

5.1物體的質量
1
2
理解質量的概念，知道質量的單位及換算關系。
知道托盤天平的構造，掌握托盤天平的使用方法。（重難點）
學習目標
自然界中的一切物體都是由物質組成的。
物質有各種屬性，人們始終在不懈地探索著。隨著物質的各種新屬性不斷被發現，一些新材料也應運而生，從而使我們的生活變得更加豐富多彩。
P119
?
一、質量
物體
物質
組成
由
鐵
木頭
橡膠
物體
物質
P119
自然界中的一切物體都是由物質組成的。
含有的物質少
含有的物質多
我們把物體所含物質的多少稱為質量。
1、質量定義
符號：m
2.質量的理解
冰塊融化成水，物體的狀態發生了變化，其質量有變化嗎？
? 并沒有
冰
水
泥團被捏成泥人，物體的形狀發生了變化，但其質量有變化嗎？
并沒有
P120
天舟貨運飛船將貨物運上中國空間站，空間位置發生改變，其質量有變化嗎？
并沒有
一個物體的質量不因為它的形狀、狀態和位置的改變而變化。
2.質量的理解
質量是物體的一個基本屬性。
P120
溫故知新
　 1、國際單位：千克（kg）
　 常用單位：噸（t）、克（g）、毫克（mg）
單位換算：1t=1000kg、1kg=1000g、1g=1000mg
國際千克原器
二、質量單位
P120
質量俗稱重量
溫故知新
聲與信息
2、常見物體的質量
約 0.15kg
約 2.0 kg
可達 6.0×103 kg
一個雞蛋約50g
一個大頭針約 8.0×10-5 kg
約 70 kg
P121
溫故知新
3、物體質量的估測
一張郵票質量約50________
一個中學生的質量約是50_______
一枚1元硬幣質量約10_______
一頭鯨的質量大約是150_______
t
g
kg
P121
(a)30粒大米的質量約1
(b)15個雞蛋的質量約1
(c)1頭大象的質量約5
底座
橫梁
托盤 　
平衡螺母
1、托盤天平的主要部件名稱
游碼
指針
分度盤
標尺
三、使用天平測量物體的質量
P121
0.1g
0.2g
生活中測量質量的工具
案秤
電子案秤
桿秤
磅秤
電子臺秤
P124
三、使用天平測量物體的質量
實驗室中測量質量的工具
物理天平
托盤天平
P124
三、使用天平測量物體的質量
2、天平的調節步驟：
（1）放：把天平放在水平臺上
（2）調：游碼移到標尺左端的“0”刻度線處，調節平衡螺母，使指針對準分度盤中央刻度線處。
P122
三、使用天平測量物體的質量
目的
（稱量之前）
2、天平的調節步驟：
調：調節橫梁兩端的平衡螺母（指針左偏向右調，右偏向左調），使指針指在分度盤的中央（或左右擺動幅度相等），這時橫梁平衡。
P122
補充說明
三、使用天平測量物體的質量
（稱量之前）
3、天平的使用方法
P122
（1）被測物體的質量不能大于天平的稱量范圍。
三、使用天平測量物體的質量
（稱量時）
3、天平的使用方法
左物
右碼
注意:稱量過程中，若添加最小砝碼后，天平依然不能平衡，此時應調節游碼，不能調節平衡螺母。
P122
三、使用天平測量物體的質量
（2）稱：
稱量時，左盤放置被稱量物體，右盤放置砝碼，增減砝碼或移動游碼，使天平平衡。
（稱量時）
(游碼以左側所對刻度線為準)
（2）讀：
左盤內物體的質量=
右盤砝碼質量+游碼指示的質量值。
100g
50g
10g
2g
162g
P122
三、使用天平測量物體的質量
3、天平的使用方法
（稱量時）
（3）判斷天平橫梁是否平衡時，不一定要等指針完全靜止下來，只要指針在分度盤中央刻度線左右擺動的幅度相等，即可判斷天平橫梁已經平衡。
（4）取用砝碼時要使用鑷子，不要用手拿。
三、使用天平測量物體的質量
稱量完畢，要清點砝碼，并裝入盒內。
測量完畢，把物體取下，砝碼要裝入盒內，并將游碼撥到零刻度線處。
補充說明
注意事項
保持天平干燥、清潔，潮濕的物體和化學藥品不能直接放到天平的托盤中，應使用燒杯或者白紙間接稱量。
三、使用天平測量物體的質量
注意事項
P123
溫故知新
聲與信息
思考
三、使用天平測量物體的質量
m
天平的使用小結
①如果調節天平時，指針偏轉情況如下圖所示。應將___________
（選填“游碼“或”平衡螺母“）向______移。
②如果用調節好的天平稱物體的質量時，指針偏轉情況如下圖所示。
應_________或將______(選填“游碼“或”平衡螺母“）向___移。
平衡螺母
右
游碼
右
增加砝碼
m
③如果調節天平時，指針偏轉情況如下圖所示。應將___________
（選填“游碼“或”平衡螺母“）向______移。
④如果用調節好的天平稱物體的質量時，指針偏轉情況如下圖所示。應_________或將_______(選填“游碼“或”平衡螺母“）向___移。
平衡螺母
左
游碼
左
減少砝碼
調平口訣：
指針左偏，平衡螺母右移。（左偏右調）
指針右偏，平衡螺母左移。（右偏左調）
天平的使用小結
溫故知新
聲與信息
溫故知新
思考
課堂小結
質量
1.定義：物體所含物質的多少，用m表示
2.對質量的理解：與物體的形狀、狀態和位置無關
3.單位：千克(kg)、克(g)、毫克(mg)、噸(t)
4.測量工具：
構造
使用方法
兩放
放在水平臺上
游碼放“零”
一調：調平衡
左物右碼
讀數： m物體=m砝碼+m游碼
稱量前后
平衡螺母
隨堂訓練
D
C
1.5X10-3
1.5-2
500
1.5-2
隨堂訓練
1.下列各種情況中，物體的質量發生了變化的是（ ）
Ａ.一根被壓縮了的彈簧
Ｂ.一物體從月球被移動到地球上
Ｃ.一塊被加熱至發紅了的鐵塊
Ｄ.不斷長高的一顆樹
D
隨堂訓練
2.關于托盤天平的使用，下列說法不正確的是（ ）
A.被測的物體應放在左托盤、砝碼應放在右托盤
B.被測的物體的質量不能超過天平的稱量
C.稱量時，可調節天平右端的平衡螺母，使天平平衡
D.天平平衡后，被測的物體的質量等于右盤中砝碼的總質量加上游碼所對的刻度值
C
隨堂訓練
3.如圖所示為小明測一金屬塊質量時天平平衡后所用砝碼和游碼的情況，則此金屬塊的質量為________。
85.4 g
50
20
10
5
溫故知新
溫故知新
隨堂訓練
4. 小王到商場購買蘋果，看到商場售貨員用臺秤稱出蘋果的質量。
(1) 如果在測量過程中使用了 200g 的槽碼，游碼所對應的示數如圖乙所示，則這些蘋果的質量為 g。
200.32
游碼
秤桿
槽碼
支
點
秤盤
平衡
螺母
砝碼盤
乙
甲
溫故知新
溫故知新
隨堂訓練
(2) 如果在使用過程中，槽碼被碰掉了一小塊碴，這時用它稱出蘋果的質量將比其實際質量 。(選填 “偏大、偏小或不變)
偏大
游碼
秤桿
槽碼
支
點
秤盤
平衡
螺母
砝碼盤
乙
甲
溫故知新
聲與信息
溫故知新
思考
天平的使用
①調節天平；
②被測物體放左盤，砝碼放右盤，
移動游碼，使天平平衡；
③記錄數據。
測量固體的質量：
三、使用天平測量物體的質量
（4）使用天平的注意事項
4、質量的測量

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