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統(tǒng)編版二年級上冊2.5《這是我們的班》 課件(共42張PPT)

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  1. 二一教育資源

統(tǒng)編版二年級上冊2.5《這是我們的班》 課件(共42張PPT)

資源簡介

(共42張PPT)
匯報:XXX
時間:202X
這是我們班
部編版道德與法治(2024)二年級上冊
目錄
CONTNENTS
01
新課導(dǎo)入
02
新知講解
03
延伸拓展
04
課后小結(jié)
新課導(dǎo)入
01


教學(xué)目標(biāo):體會班集體的溫暖、老師的關(guān)心和同學(xué)的友愛,對班集體有安全感、歸屬感,喜歡班級生活。樹立正確的集體榮譽觀,懂得集體的事是需要團(tuán)結(jié)協(xié)作的,懂得一個理解、包容、向上的班集體比名次更重要。
教學(xué)重點:對班集體有安全感、歸屬感,喜歡班級生活。樹立正確的集體榮譽觀。
教學(xué)難點:樹立正確的集體榮譽觀,懂得集體的事是需要團(tuán)結(jié)協(xié)作的。
核心素養(yǎng)
每個人心里想一個愛幫助別人的好同學(xué),不說名字,只說出他的三個特征,請大家猜一猜這位同學(xué)是誰。
猜猜我的好同學(xué)
謎底
中秋節(jié)
(1)她特別有禮貌,總是笑瞇瞇的。
(2)他愛幫助同學(xué),
經(jīng)常把自己的文具借給別人。
(3)他是勞動能手,班里的衛(wèi)生搶著搞。
(4)她是班干部,每天領(lǐng)著我們早讀。
謎底
中秋節(jié)
我們的班級里正因為有了這些同學(xué)們的互幫互助,才像家一樣溫暖。你們愛這個家嗎?
謎底
中秋節(jié)
班級生活快樂多
我們班是一個溫暖的大家庭,老師和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、勞動、玩?!?br/>一起秋游
一起學(xué)習(xí)
新知講解
02


謎底
中秋節(jié)
我的班級生活
謎底
中秋節(jié)
運動會一起給同學(xué)加油……
重陽節(jié)時,我們走進(jìn)敬老院
給他們送去了節(jié)日的祝福……
謎底
中秋節(jié)
植樹節(jié),我們一起去植樹……
一起包餃子過冬至,
讓我們快樂多多……
謎底
中秋節(jié)
我們一起唱歌比賽……
秋游時,
我們玩的可開心了!
謎底
中秋節(jié)
謎底
中秋節(jié)
拔河比賽我們獲得了冠軍,大家都很高興!
謎底
中秋節(jié)
集體生活中的快樂時光總是令人難忘的,同學(xué)間的友愛情,老師的關(guān)愛情,都是我們這個溫暖的大家庭的源泉。
謎底
中秋節(jié)
班級生活快樂多,我們有豐富多彩的集體活動,也有團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)們!
謎底
中秋節(jié)
班級生活快樂多,我們有豐富的集體活動,也有團(tuán)結(jié)有愛的同學(xué)們。在這一年多的時間里,同學(xué)們互相督促,共同進(jìn)步,我們一起來回顧下這些美好的瞬間吧。
謎底
中秋節(jié)
全班來跳集體舞
想一想:怎樣才能跳好集體舞?
按照節(jié)奏一起跳,不會踩到同學(xué)的腳。
想一想:
怎樣才能跳好集體舞?
保持距離配合好,才能玩得開心!
跳舞時要注意
團(tuán)結(jié)協(xié)作哦。
跳舞時團(tuán)結(jié)協(xié)作,
跳舞時要按節(jié)奏一起跳,不會踩到同學(xué)的腳。
跳舞時保持距離配合好,玩的才開心。
謎底
中秋節(jié)
小調(diào)查:同學(xué)們,你們來到這個班集體,你都幫過誰或者誰幫助過你?
謎底
中秋節(jié)
學(xué)習(xí)上:不會做題時,得到 的幫助;
生病了, 幫助補(bǔ)習(xí)功課;
忘帶學(xué)習(xí)用具, 借給你用……
生活中:遇到不高興的事時, 來安慰;
不會系鞋帶時, 來幫忙;
游戲摔倒時, 來扶起……
我想在班里再
交 個好朋友,加入 興趣小組。
謎底
中秋節(jié)
我們班同學(xué)之間都很友好。
一些有共同興趣的同學(xué)還組成了興趣小組。
我的同桌陽陽是個“熱心腸”。
團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)們
……
謎底
中秋節(jié)
我們班同學(xué)之間都很友好。
一些有共同興趣的同學(xué)還組成了興趣小組。
下周一是佳佳生日,“手工小組”幫她做張貼畫
團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)們
……
謎底
中秋節(jié)
下周一是劉佳生日,咱們手工小組給她做張貼畫吧!
謎底
中秋節(jié)
同學(xué)們對我真好。
……
謎底
中秋節(jié)
我的好朋友東東跑步比較快,他經(jīng)常到我們?nèi)ヅ懿?,一起鍛煉身體。
分享一個同學(xué)互幫互助的故事
謎底
中秋節(jié)
夸夸我的同學(xué):
請大家夸夸這些都給予過自己幫助的同學(xué)。
我的同桌是個“熱心腸”,她總是經(jīng)常幫助大家。
謎底
中秋節(jié)
夸夸我的同學(xué):
請大家夸夸這些都給予過自己幫助的同學(xué)。
小偉很博學(xué),總是耐心幫助大家解決問題,是我們班的“智多星”
中秋我的好朋友蘇東做事認(rèn)真。他值日時,把教室打掃得很干凈,還經(jīng)常幫助同學(xué)。他跑得也很快,喜歡跟同學(xué)們一起比賽跑步。我最愿意和他一起玩!
節(jié)
延伸拓展
03


想一想
(1)當(dāng)班級取得成績的時候,
同學(xué)們的感覺如何?
(2)努力了卻未獲得成功的時候,
例如校運會,沒能拿到第一,
同學(xué)們會怎么看呢?
都會感覺到非常高興。
同學(xué)們要相互鼓勵,
一個團(tuán)結(jié)、友愛的班集體比名次更重要
這位同學(xué)撿起接力棒拼盡全力往前跑時,周圍其他沒有比賽的同學(xué)們又在做什么呢?
同學(xué)們在為運動員吶喊、加油。
同學(xué)們準(zhǔn)備好了水,等著迎接運動員。
加油!
我會馬上走上去把水遞給運動員,
跟他說:“辛苦啦,喝水”。
我會拿著毛巾迎接他,用毛巾幫他擦擦汗。
如果你就是那個拿著水和毛巾的同學(xué),
看到運動員到終點了,你會怎么做呢?
他把棒子撿起來,繼續(xù)比賽
他們班級能夠獲得第三名的成績
是一個人的功勞嗎?
不是!是所有參加比賽的同學(xué)們一起努力的結(jié)果。
這是一個理解、包容、團(tuán)結(jié)、友愛的班集體,對這樣的班集體當(dāng)然要點贊! 我們要熱愛班集體,積極為班集體作貢獻(xiàn)。
課后小結(jié)
04


班級的每一次成長都凝結(jié)著同學(xué)們對班級的一份愛、一份貢獻(xiàn)。在今后的成長中老師希望我們同學(xué)之間溫暖友愛,遇到困難時,相互團(tuán)結(jié)協(xié)作;在成功時分享快樂,失敗時相互包容,一起努力成為一個更優(yōu)秀的班集體。
匯報:XXX
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