資源簡介

湖南省郴州市菁華園學(xué)校等校2024-2025學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期4月期中考試道德與法治試卷
分值：100分 時(shí)長：100分鐘
一、單選題（本大題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）
1. 屬于青春期帶來的生理變化的是（ ）
①認(rèn)知能力得到提高
②身體外形發(fā)生變化
③體內(nèi)機(jī)能的增強(qiáng)
④自我意識(shí)不斷增強(qiáng)
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④
2. 某校七年級(jí)（1）班在大掃除的時(shí)候，勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)分工。他將提水的任務(wù)交給男生，而將擦桌子的任務(wù)交給了女生。你對(duì)勞動(dòng)委員這樣分工的意見是（ ）
A. 贊成，因?yàn)槟猩纳硇詣e特征差異是后天形成的
B. 反對(duì)，因?yàn)檫@是對(duì)女生體力的歧視
C. 贊成，因?yàn)檫@有利于發(fā)揮男生女生各自的優(yōu)勢
D. 反對(duì)，因?yàn)槟猩乃季S方式、興趣愛好不同
3. 最近，小麗收到一位男生的“表白信”，你認(rèn)為她在回信中應(yīng)如何表達(dá)才合適（ ）
A. 謝謝你對(duì)我的表白，但我不能接受，我們以后不要再來往了
B. 我們之間相互不了解，你喜歡的未必是真正的我，況且我不喜歡你
C. 你的這種情感是不正常的，請你自重自愛，“早戀”害人害己
D. 青春期出現(xiàn)對(duì)異性朦朧的情感并不是真正的愛情，我們應(yīng)珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)
4. 七年級(jí)學(xué)生小敏期中考試不理想，心情糟糕，打不起精神，在老師的建議下，她聽聽音樂、散散步，還找朋友傾訴心中的煩惱，終于又重拾信心，堅(jiān)信只要努力，就會(huì)有更大的進(jìn)步。小敏調(diào)節(jié)情緒的方法有（ ）
①逃避現(xiàn)實(shí) ②放松訓(xùn)練 ③合理宣泄 ④注意轉(zhuǎn)移
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
5. 研究認(rèn)為，焦慮水平與人的學(xué)習(xí)效率之間呈倒U曲線（如圖），這說明（ ）
A. 焦慮水平越高，學(xué)習(xí)效率越好 B. 焦慮水平越低，學(xué)習(xí)效率越好
C. 要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，保持學(xué)習(xí)的興趣 D. 調(diào)節(jié)情緒，保持適度學(xué)習(xí)壓力
6. 下列詩句與“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”表達(dá)的情感不一致的是（ ）
A. 黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還
B. 人生自古誰無死？留取丹心照汗青
C. 兩情若是久長時(shí)，又豈在朝朝暮暮
D. 先天下之憂而憂，后天下之樂而樂
7. 下列對(duì)“微行動(dòng)”點(diǎn)評(píng)正確的是（ ）
A. 當(dāng)讀到孟郊的詩句“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花”時(shí)，我感到愉悅——情感是短暫的、不穩(wěn)定的
B. 小德看了《厲害了，我的國》，為祖國繁榮富強(qiáng)而自豪，寫下了自己的真實(shí)感受——積累正面情感、養(yǎng)護(hù)精神
C. 浩浩代表班級(jí)參加演講比賽，發(fā)揮失常，心里很不舒服，決心在下次比賽中取得好成績——挫折一定會(huì)使人產(chǎn)生積極的情緒感受
D. 爸爸不高興怒斥了小凱，小凱不高興就踢了小狗一腳——情緒能相互傳染，應(yīng)該壓抑
8. 課堂上，劉老師采用議題式教學(xué)方法開展教學(xué)，他設(shè)計(jì)了以下三個(gè)子議題。據(jù)此判斷，劉老師設(shè)計(jì)的總議題是（ ）
子議題一：實(shí)力出眾的他，為何不敢報(bào)名參加數(shù)學(xué)競賽？ 子議題二：先天缺陷的她，為何能破繭成蝶，創(chuàng)造奇跡？ 子議題三：青春飛揚(yáng)的你，如何能突破自己，持續(xù)奮進(jìn)？
A. 自信自強(qiáng) B. 敢為人先 C. 青春有格 D. 獨(dú)立思考
9. 我國載人月球探測工程登月階段任務(wù)已啟動(dòng)實(shí)施，計(jì)劃在2030年前實(shí)現(xiàn)中國人首次登陸月球。2025年2月12日，我國載人月球車名稱正式確定為“探索”，而登月服則被命名為“望宇”。中國人的登月夢正在一步一步，穩(wěn)扎穩(wěn)打地照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。材料體現(xiàn)中國在航天科技領(lǐng)域的自信（ ）
①源于從社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展、國家繁榮富強(qiáng)中獲得的安全感、成就感和自豪感
②只源于個(gè)人自身努力
③源于在與他人交往中獲得的快樂
④并非憑空而來
A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④
10. 七年級(jí)學(xué)生小于，在學(xué)習(xí)上，他認(rèn)真刻苦、勤于思考；在生活上，他克服家庭困難，從不自怨自艾，樂觀陽光。他熱心班級(jí)事務(wù)，責(zé)任心強(qiáng)，深受老師和同學(xué)的好評(píng)。小于的品質(zhì)啟示我們（ ）
①只要自立自強(qiáng)，就能戰(zhàn)勝一切困難
②要培養(yǎng)自立自強(qiáng)的品質(zhì)
③要充滿青春熱情，自強(qiáng)不息
④要做到“行己有恥”，從重要的事情做起
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③
11. 江夢南半歲時(shí)因肺炎誤用耳毒性藥物而失聰。從字、詞到日常用語，江夢南對(duì)著鏡子學(xué)口型，摸著父母的喉嚨學(xué)發(fā)音。她不僅通過讀唇語學(xué)會(huì)了“聽”和“說”，學(xué)習(xí)成績還一路優(yōu)秀，成為家鄉(xiāng)小鎮(zhèn)上近年來唯一一個(gè)考上重點(diǎn)大學(xué)、最終到清華大學(xué)攻讀博士學(xué)位的學(xué)生。江夢南的事跡啟示我們（ ）
①要在苦干實(shí)干中磨礪成長，砥礪前行
②只有經(jīng)歷挫折，才能獲得成功
③要培養(yǎng)積極向上的人生態(tài)度，自立自強(qiáng)
④做事情要精益求精，不能投機(jī)取巧
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
12. 自尊是對(duì)自我價(jià)值的肯定。下列推導(dǎo)正確的有（ ）
①我非常在意他人對(duì)我的看法→他人評(píng)價(jià)都是正確的，要虛心接受
②我的學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)霸相比有很大差距→自我分析總是主觀片面的
③我是班長，認(rèn)真聽取大家意見并改進(jìn)自身管理方式→正確看待他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)
④我長得矮，但我性格很開朗→能夠看到自己的不足，了解自己的優(yōu)點(diǎn)
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
13. 春節(jié)作為中國傳統(tǒng)民俗節(jié)日，傳承著和平、和睦、和諧等中華文明理念，也承載著家庭和睦、社會(huì)包容、人與自然和諧共生等全人類共同價(jià)值。2024年12月4日，中國申報(bào)的“春節(jié)——中國人慶祝傳統(tǒng)新年的社會(huì)實(shí)踐”列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。春節(jié)申遺成功（ ）
①有利于消除文化差異，各國文化實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一
②彰顯優(yōu)秀傳統(tǒng)文化尚和合的核心思想理念
③說明中國文化是世界上最優(yōu)秀的文化
④能夠促進(jìn)和而不同、兼收并蓄的文明交流
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
14. 二十四節(jié)氣可以反映寒暑變化和農(nóng)時(shí)季節(jié)，指導(dǎo)農(nóng)事活動(dòng)，影響著千家萬戶的衣食住行。這（ ）
①體現(xiàn)了道法自然、天人合一的思想
②說明中華民族對(duì)人與天地萬物關(guān)系有深刻的思考
③說明中華民族主張尊重、順應(yīng)大自然運(yùn)行的規(guī)律，與天地萬物和諧共生
④說明人類可以改變自然規(guī)律
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
15. 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化已經(jīng)成為中華民族的基因,根植在中國人的內(nèi)心,潛移默化地影響著中國人的思維方式和行為方式。下列核心理念與觀點(diǎn)對(duì)應(yīng)正確的是（ ）
序號(hào) 觀點(diǎn) 核心理念
① 中國共產(chǎn)黨堅(jiān)持以人民為中心發(fā)展思想 重民本
② 中國秉持共商共建共享的全球治理觀,推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體 守誠信
③ 社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)公民提出了講信用、守諾言、誠實(shí)不欺的價(jià)值準(zhǔn)則 尚和合
④ 實(shí)現(xiàn)公平正義是國家、社會(huì)和全體公民的共同責(zé)任 崇正義
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
16. 中華民族擁有上下五千年的悠久歷史，積淀了豐富的經(jīng)典文化財(cái)富，許多思想理念植根人心。下列名句與其體現(xiàn)的思想理念搭配正確的是（ ）
A. 茍日新，日日新，又日新——惠民利民、安民富民
B. 奉法者強(qiáng)則國強(qiáng)，奉法者弱則國弱——腳踏實(shí)地、實(shí)事求是
C. 春生夏長，秋收冬藏——道法自然、天人合一
D. 君者，舟也；庶人者，水也。水則載舟，水則覆舟。——革故鼎新、與時(shí)俱進(jìn)
二、非選擇題（17題6分：18題12分；19題14分；20題8分，21題12分；共計(jì)52分）
17. 某校舉辦藝術(shù)節(jié)，同學(xué)們各顯身手。藝術(shù)節(jié)結(jié)束后，同學(xué)們進(jìn)行了全面總結(jié)。
同學(xué)甲：通過參加藝術(shù)節(jié)，我覺得自己對(duì)藝術(shù)的感受更加深刻了，情感更加充沛了，每天感到快樂和溫暖。
同學(xué)乙：我們班的合唱曲是《萬疆》，我們唱出了華夏之壯美、山河之遼闊，歌頌了祖國的偉大與輝煌。歌曲激發(fā)了同學(xué)們的愛國情感。
同學(xué)丙：藝術(shù)節(jié)結(jié)束后，我的感受很多，就用漫畫表達(dá)了自己的感受，老師和同學(xué)夸獎(jiǎng)我畫得很生動(dòng)，我對(duì)畫畫的熱情更高了。
根據(jù)學(xué)校藝術(shù)節(jié)總結(jié)，運(yùn)用情感的相關(guān)知識(shí)，分別寫出情感對(duì)甲、乙、丙3位同學(xué)的作用是什么
18. “青年，是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽”。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。某校七年級(jí)開展了“青春的邀約”主題活動(dòng)。請參與并回答問題。
材料一 青春帶著一份特殊的邀約，款款而來。在這個(gè)時(shí)期，不少同學(xué)遇到一些青春的煩惱。小芳：都說女大十八變，越變越好看。我們班里的女同學(xué)都變得越來越漂亮，唯獨(dú)我又矮又胖。我無法接受自己。
小剛：我和小麗是同班同學(xué)，也是好朋友。我們常在班里討論學(xué)習(xí)上的問題，有時(shí)上下學(xué)也結(jié)伴同行。有同學(xué)因此說我們的閑話。
小秦：因害怕自己的私密照和視頻被家人和同學(xué)看見，只能聽網(wǎng)友舒某的話，被拍下更多的照片、視頻。
（1）請你為小芳和小剛、小秦?cái)[脫煩惱出謀劃策。
材料二 直面矛盾 健康成長
（2）漫畫一、二反映了青春期什么矛盾心理，請結(jié)合上述兩幅漫畫對(duì)青春期的矛盾心理進(jìn)行簡要分析。
19. 材料題
材料一 2002年，17歲的梁文峰以“高考狀元”成績考入浙江大學(xué)電子信息工程專業(yè)，他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)研發(fā)的量化投資策略大獲成功，自營資金短時(shí)間增長超5億元，嶄露頭角。2015年，梁文峰與校友創(chuàng)立杭州幻方科技有限公司（幻方量化），他憑借堅(jiān)定信念和出色領(lǐng)導(dǎo)能力，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)。2025年初，他們研發(fā)的DeepSeek-R1模型憑借低成本、高性能特點(diǎn)力壓ChatGPT登頂中美應(yīng)用商店下載榜，震驚全球科技界，梁文峰憑借堅(jiān)持、創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，從寒門學(xué)子成長為AI的領(lǐng)軍人物。
材料二 2024年，湖南遭遇了罕見的暴雨洪澇災(zāi)害。在災(zāi)害面前，湖南人民眾志成城，團(tuán)結(jié)一心，積極開展抗洪救災(zāi)工作。許多志愿者主動(dòng)參與到救援行動(dòng)中，他們不顧個(gè)人安危，幫助受災(zāi)群眾轉(zhuǎn)移財(cái)產(chǎn)、提供生活物資。他們用自己的行動(dòng)詮釋了自強(qiáng)和奉獻(xiàn)的精神。
（1）結(jié)合材料一，談?wù)勛孕藕妥詮?qiáng)對(duì)個(gè)人成長的重要性。
（2）作為中學(xué)生，我們應(yīng)該如何向梁文峰和抗洪救災(zāi)的志愿者學(xué)習(xí)，成為自信、自強(qiáng)的中國人？（請從自信和自強(qiáng)兩方面的知識(shí)點(diǎn)分別闡述）
20. 閱讀材料，回答問題。
在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的接力賽中，七年級(jí)某班的小明因?yàn)榈舭魧?dǎo)致班級(jí)成績不理想。回到班級(jí)后，有同學(xué)指責(zé)小明，說他太粗心，害班級(jí)丟了榮譽(yù)；也有同學(xué)安慰小明，鼓勵(lì)他不要太在意，下次努力就行。小明卻覺得自己給班級(jí)拖了后腿，內(nèi)心十分自責(zé)，甚至產(chǎn)生了厭學(xué)情緒，認(rèn)為自己做什么都不行，不配得到大家尊重。
請你運(yùn)用自尊的相關(guān)知識(shí)，對(duì)小明的想法和同學(xué)們的做法進(jìn)行辨析。
21. 實(shí)踐探究題
材料一 2025年4月2日召開的2025年郴商大會(huì)上，郴州重點(diǎn)推介低空經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)、東江湖大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)園。日前，郴州首條低空文旅航線“北湖機(jī)場—莽山”航線正式開通，該市還計(jì)劃開通飛往東江湖、高椅嶺的多條低空文旅航線，目標(biāo)直指“低空文旅第一城”。從應(yīng)用場景到產(chǎn)業(yè)推介，郴州把創(chuàng)新作為引領(lǐng)發(fā)展、贏得未來的“關(guān)鍵一招”，加快繪制追“新”逐“綠”的“路線圖”。
材料二 2024年湖南郴州北湖區(qū)開展“喚醒老屋”促增收計(jì)劃。湖南省郴州市北湖區(qū)保和瑤族鄉(xiāng)月峰村將閑置老屋盤活，通過出租給村集體合作社，再統(tǒng)一交由企業(yè)改造運(yùn)營，打造特色村落，發(fā)展文旅產(chǎn)業(yè)，帶動(dòng)農(nóng)民增收。同時(shí)，北湖區(qū)計(jì)劃用3年時(shí)間改造老屋300棟、打造10個(gè)特色村落，讓更多農(nóng)民分享文旅融合的紅利。
（1）結(jié)合材料，談?wù)劤恢菰诎l(fā)展過程中主要體現(xiàn)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的哪些思想理念？
（2）我們?nèi)绾巫龊诵乃枷肜砟畹膫鞒姓撸?br/>（3）為了讓更多人了解郴州的發(fā)展以及中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化核心思想理念，學(xué)校準(zhǔn)備開展一次宣傳活動(dòng)，請你設(shè)計(jì)兩種活動(dòng)形式。
湖南省郴州市菁華園學(xué)校等校2024-2025學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期4月期中考試道德與法治試卷
分值：100分 時(shí)長：100分鐘
一、單選題（本大題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）
【1題答案】
【答案】C
【2題答案】
【答案】C
【3題答案】
【答案】D
【4題答案】
【答案】D
【5題答案】
【答案】D
【6題答案】
【答案】C
【7題答案】
【答案】B
【8題答案】
【答案】A
【9題答案】
【答案】A
【10題答案】
【答案】D
【11題答案】
【答案】A
【12題答案】
【答案】D
【13題答案】
【答案】D
【14題答案】
【答案】A
【15題答案】
【答案】B
【16題答案】
【答案】C
二、非選擇題（17題6分：18題12分；19題14分；20題8分，21題12分；共計(jì)52分）
【17題答案】
【答案】①情感讓甲同學(xué)感受生活的美好，讓他的內(nèi)心世界更加豐富，獲得快樂和溫暖。②情感影響乙同學(xué)對(duì)事的態(tài)度和觀念，激發(fā)他的愛國情感，使他產(chǎn)生歌頌祖國的行為。③丙同學(xué)在他人的贊美中獲得了美好的情感體驗(yàn)，這種體驗(yàn)讓他對(duì)畫畫更有熱情，驅(qū)使他不斷行動(dòng)。
【18題答案】
【答案】（1）①小芳要學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自己，接納自己的不完美，每個(gè)人的身體發(fā)育的節(jié)奏各不相同，我們既不因自己的生理變化而焦慮或自卑，也不嘲弄他人的生理變化。同時(shí)可以通過培養(yǎng)內(nèi)在美來提升自己的魅力。
②小剛和小麗可以繼續(xù)正常交往。要把握好尺度，做到言談得當(dāng)、舉止得體，同時(shí)可以和說閑話的同學(xué)溝通，表明自己的態(tài)度，避免不必要的誤會(huì)。③小秦要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，不輕易相信網(wǎng)友，學(xué)會(huì)拒絕不合理的要求，及時(shí)告知家人或老師，避免受到傷害。
（2）獨(dú)立與依賴。①青春期，我們認(rèn)知能力得到提高，自我意識(shí)不斷增強(qiáng)，情感世界愈加豐富，這些變化使我們產(chǎn)生矛盾心理。②漫畫中的“我”有時(shí)“嫌棄”母親；有時(shí)渴望母親，表明“我”既期待獨(dú)立自主，又希望從成人那里得到理解、支持與尊重，這是青春期獨(dú)立與依賴的矛盾心理的表現(xiàn)。③我們要積極面對(duì)青春期的心理矛盾和困惑。我們可以參加集體活動(dòng)，在集體的溫暖中接納和調(diào)整自己；求助老師、家長和心理醫(yī)生，化解煩惱，解決問題；學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生”。
【19題答案】
【答案】（1）①自信讓人樂觀堅(jiān)定。自信讓我們充滿希望和力量，面對(duì)困難和失敗不輕言放棄，朝著既定目標(biāo)勇毅前行。②自信讓人遠(yuǎn)離自負(fù)與自卑。自信表現(xiàn)為能夠?qū)嵤虑笫堑乜创约海谷幻鎸?duì)真實(shí)的自己，從容應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的各種問題。③自強(qiáng)，使人自主自立。④自強(qiáng)，使人奮發(fā)向上。⑤自強(qiáng)不僅關(guān)系個(gè)人的成長，而且關(guān)系民族的命運(yùn)和國家的未來。
（2）自信方面
①要在新的起點(diǎn)上把握自己，以良好的精神狀態(tài)再出發(fā)，堅(jiān)定信心，走向未來。②找準(zhǔn)定位，揚(yáng)長避短。③專注當(dāng)下，積極行動(dòng)。④勇于探索，增強(qiáng)底氣。⑤真青春的自信，既體現(xiàn)在個(gè)人成長的努力之中，也體現(xiàn)在為民族振興的奮斗之中。
自強(qiáng)方面
⑥樹立遠(yuǎn)大理想。⑦求得真學(xué)問，練就真本領(lǐng)。⑧在苦干實(shí)干中磨礪成長，砥礪前行。
【20題答案】
【答案】判斷：小明的想法是錯(cuò)誤的，同學(xué)們指責(zé)小明的做法也是不恰當(dāng)?shù)模参啃∶鞯耐瑢W(xué)做法是正確的。
分析：關(guān)于小明：①小明因?yàn)榈舭魧?dǎo)致班級(jí)成績不理想而自責(zé)，說明他有一定的羞恥心，知道自己的行為可能影響了班級(jí)榮譽(yù)，這是自尊的一種表現(xiàn)。因?yàn)樽宰鸬娜酥異u、明是非，會(huì)對(duì)自己不恰當(dāng)、不合適的行為感到慚愧和難為情。②但是小明產(chǎn)生厭學(xué)情緒，認(rèn)為自己做什么都不行，不配得到大家尊重，這是過度自責(zé)，沒有正確對(duì)待挫折和他人評(píng)價(jià)。真正自尊的人能正確對(duì)待他人的議論和批評(píng)，有平和、豁達(dá)的心態(tài)，做到“有則改之，無則加勉”。同時(shí)，面對(duì)挫折應(yīng)該積極調(diào)整心態(tài)，努力提升自己，而不是自暴自棄。關(guān)于同學(xué)們：
①指責(zé)小明的同學(xué)，沒有尊重小明的感受，這種做法不利于維護(hù)同學(xué)之間的關(guān)系，也不利于小明正確認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤。尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要，我們有責(zé)任去關(guān)心他人的自尊，維護(hù)他人的尊嚴(yán)。②安慰小明的同學(xué)，體現(xiàn)了對(duì)小明的尊重和關(guān)愛，有助于幫助小明樹立信心，是尊重他人的表現(xiàn)。尊重他人能使我們獲得他人的尊重，從而更好地尊重自己。總結(jié)：在生活中，我們要做自尊的人，正確對(duì)待自己的錯(cuò)誤和他人的評(píng)價(jià)，同時(shí)也要學(xué)會(huì)尊重他人，關(guān)心他人的自尊。
【21題答案】
【答案】（1）①體現(xiàn)了“革故鼎新、與時(shí)俱進(jìn)”的思想理念。②體現(xiàn)了“惠民利民、安民富民”的思想理念。③體現(xiàn)了“腳踏實(shí)地、實(shí)事求是”的思想理念。
（2）①講仁愛，要求我們愛自己的親人，愛全社會(huì)的人，愛天地萬物。②重民本，要求我們充分認(rèn)識(shí)人民在國家中的地位和作用，愛民保民利民。③守誠信，要求我們做到真實(shí)無欺、言行一致。④崇正義，要求我們堅(jiān)持做正確的事，做符合道義的事。⑤尚和合，要求我們追求和諧，強(qiáng)調(diào)多樣性統(tǒng)一。⑥求大同，要求我們胸懷天下，追求和諧美好的理想社會(huì)。
（3）舉辦主題班會(huì)，開展手抄報(bào)比賽、演講比賽等。

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