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16.1 電壓
第十六章 電壓、電阻
授課教師： .
班 級： .
時 間： .
物理觀念 知道電壓的作用及電源是提供電壓的裝置。知道電壓的單位及其換算關系，記住干電池及家庭電路的電壓值，了解電壓表的用途與符號。
科學思維 會正確選用電壓表的測量范圍，正確讀出電壓表的示數。
科學探究 通過觀察認識電壓表，會正確使用電壓表測量電壓。
科學態度 與責任 在初步認識電源、電壓關系的過程中，感受推理方法。
學習目標
教學重難點
①理解電壓的基本概念，及電壓的常用單位及其換算關系。
②掌握電壓表的基本結構、量程選擇、讀數方法以及正確的連接方式。
①電壓表的正確選擇、連接及讀數；
②正確使用電壓表測電路中的電壓，及電路中電壓的分布規律。
我是雷神索爾我能放電！
我是電鰻我也能放電！
　　我是電鰻，號稱“水中高壓電”。我放電的電壓可以達到300伏特，如果長久沒有放電，放電時候的電壓可以達到650-800伏特之間，可別惹我......
什么是電壓呢？
情景導入
水流的形成
電流的形成
抽水機提供水壓形成水流，電源提供電壓形成電流。
電源類似于抽水機，電壓類似于水壓。
水壓使水定向運動，從而形成水流。電流和水流都可以看作某種物質的“流動”，根據這一相似性我們可以推測：電壓使電荷定向移動，從而形成 電流 。這里利用了類比的方法 。
類比法
要使用電器能夠工作，電路中必須有電源。
電源是如何使電流持續流過用電器的呢
讓我們類比水流的情形來認識這個問題。
電壓
一、電壓
電壓是形成電流的原因，能推動電荷定向流動。
電源是提供電壓的裝置。
電流的方向
有電壓，有電流
沒有電壓，沒有電流
1.電壓的概念：
電壓
2.電壓的符號：物理學中常用字母 U 表示電壓。
3.電壓的單位：
伏特，簡稱伏，符號V。
4.單位的換算：
常用單位：千伏（kV） 毫伏（mV）。
1kV=_____V
103
1V=_____V
1mV=_____uV
103
103
例如：手機在待機狀態下的電壓約為4.2V
即：U=4.2V= ________mV=________uV
4.2×103
4.2×106
電壓
5.生活中常見的電壓
一節干電池1.5V
鉛蓄電池2V
電腦USB接口的輸出電壓一般為5.0V
我國家庭用電器正常工作電壓一般是220V
閃電時云層間電壓可達106V
我們怎樣測量電壓的大小呢？
電壓
二、電壓的測量
1.認識電壓表
①電壓表的作用：測量電壓的大小的儀器。
②電壓表的電路符號：
v
刻度盤
正接線柱（有2個）
單位
調零螺母
指針
負接線柱
電壓表的構造
③電流表的構造
電壓的測量
2.電壓表的測量范圍
表盤上有兩排刻度，表示電壓表的測量范圍，分別是0~3V和0~15V。
3.接線柱
有三個接線柱，分別是“-”、“3”和“15”。“-”表示負接線柱，“3”和“15”兩個接線柱都是“+”接線柱。
使用“3”和“-”兩個接線柱時，電壓表的測量范圍是0~3V，最大可測3V的電壓。
使用“15”和“-”兩個接線柱時，電壓表的測量范圍是0~15V，最大可測15V的電壓。
電壓的測量
測量范圍：0~3V
分度值：0.1V
示數為：2V
4. 電壓表的讀數方法
（1）明確所選電壓表的測量范圍。例如，0~3V或0~15V。
（2）確定電壓表的分度值：即表盤的一個小格所代表的電壓大小。如果測量范圍是0~3V，則每1小格表示0.1V；如果測量范圍是0~15V，則每1小格表示0.5V。
（3）讀數：接通電路，待指針穩定（不左右擺動）后讀數。
測量范圍：0~15V
分度值：0.5V
示數為：12.5V
電壓的測量
5. 電壓表的使用
（1）使用前進行調零
使用電壓表前應該先觀察指針，是否指在零刻度線上，若不指在零刻度線，則調零旋鈕使指針指在零刻度線。
電壓的測量
（2）電壓表與被測用電器并聯
電壓表測小燈兩端電壓
電壓表并聯在小燈L1兩端，
測量小燈L1兩端的電壓
電壓的測量
（3）必須讓電流從紅色（“＋”號）接線柱流進，再從黑色（“－”號）接線柱流出。
電流從“-”接線柱流入，從“+”接線柱流出。指針反向偏轉，不能測量電壓，會損壞電壓表。
錯誤使用
電流從其“＋”接線柱
流入，從“－”接線柱流出
電壓表的“+”接線柱靠近電源的正極，“-”接線柱靠近電源的負極。
電壓的測量
（4）被測電壓的大小不能超過電壓表的測量范圍
如果被測電壓超過電壓表的測量范圍，就無法讀數，而且也有可能損壞電壓表，這時應該改用更大測量范圍的電壓表。
“試觸法”選測量范圍：為避免電壓過大損壞電壓表，在不能事先估算電壓的情況下，要選擇大的測量范圍，先閉合開關然后迅速斷開（叫 “試觸”），看在閉合開關的瞬間指針的偏轉是否在最大測量值之內。
電壓的測量
　　如圖所示，先將電壓表接在小燈泡兩端，接通電路，讀取的數據；再將電壓表接在電源兩端，接通電路，讀取的數據。
　　電壓表兩次的示數是否相同？
【實驗】用電壓表測量電壓
L
S
V
電壓的測量
電源兩端電壓：U=_____
2.5V
小燈泡兩端電壓：UL=_____
2.5V
電壓的測量
如圖所示，電壓表已與小燈泡并聯。如果要把這三個串聯著的小燈泡與電源連接，哪端應該接電源的正極 哪端應該接電源的負極 請在圖上標出電流的方向。
接電源正極
接電源負極
電流方向
電流方向
將電源正確接入電路
電壓的測量
判斷電壓表測量的對象
1.小明在復習電學知識后，利用自己手上的實驗器材，連接如圖所示的實物圖，進行興趣探究，電源電壓保持不變，下列說法正確的是（　　）
A．若先閉合S1，再閉合S2，則電壓表示數不變
B．若燈L2短路，則閉合S1、S2后，燈L1仍然亮
C．同時閉合S1、S2，電壓表只測L1兩端的電壓
D．同時閉合S1、S2，通過兩燈泡的電流一定相同
解：開關S1控制干路，電流表在干路，電壓表測量電源電壓，開關S2控制燈泡L2，兩燈泡并聯。
AC、若先閉合S1，再閉合S2，則電壓表測量電源電壓，故示數不變，故A正確，C錯誤；
B、若燈L2短路，則閉合S1、S2后，燈L1被短路，故B錯誤；
D、同時閉合S1、S2，兩燈泡并聯，通過兩燈泡的電流不一定相同，故D錯誤。故選：A。
A
練習1
符號
用途
連接方式
與電源相連
分析電路時
相同點 電壓表
電流表
①使用前要調零，弄清分度值、量程。
②使用時都要使電流從正接線柱流入，負接線柱流出；
③都要選擇合適的量程，使指針穩定后再讀數；
④不能估計出電流、電壓值時，可用試觸法判斷選量程。
電流表看成一條導線
電壓表可看做斷路
絕對不允許不經過用電器直接接在電源兩極上
能夠直接并聯在電源兩極上
串聯在被測電路中
并聯在被測電路兩端
測量電路中的電流
測量電路兩端的電壓
電壓表與電流表的比較
電壓的測量
電壓
電壓
電壓的測量
電壓（U）：電壓是形成電流的原因，能推動電荷定向流動。
電壓的單位
其它單位有千伏（kV）、毫伏（mV）
單位換算：1kV=1000V 1mV=0.001V
伏特，簡稱伏，符號是V 。
認識電壓表
電壓表的使用
電壓表的讀數
實驗：用電壓表測量電壓
課堂總結
【解析】 這個電池的電壓是0.5V；與電壓表“正”接線柱相連的金屬片是電池的正極。
提示：本題還可以通過“試觸”的方法，根據電壓表指針的偏轉方向，判斷哪個金屬片是電池的正極，哪個金屬片是電池的負極。
1. 在燒杯中加入鹽水，將銅片和鋅片放在鹽水中，就可以制成一個電池。試著用電壓表測量這個自制電池的電壓，如圖所示。這個電池的電壓是多少 哪個金屬片是電池的正極？
教材習題1
2. 在圖中，請用筆畫線表示導線來連接實物圖，使小燈泡能夠發光并且電壓表能夠測出燈泡兩端的電壓(估計為2～3V）。
【解析】電壓表并聯在燈泡兩端，標有“-”號的接線柱靠近電源負極，“+”接線柱靠近電源正極；選擇0~3V的量程。
教材習題2
3. 圖中，兩個電壓表的示數各是多少？
12.5 V
1 V
教材習題3
4. 如圖是一位同學所連的電路，他要測量小燈泡 L2兩端的電壓， 圖中有一根導線接錯了。
（1）請你找出這根接錯的導線，在這根導線上打“ × ”，并用筆重新畫一根正確連接的導線。
（2）畫出正確接線的電路圖。
教材習題4
1.基礎性作業：完成課件中的課堂練習。
2.拓展性作業：
請同學們制作一個水果電池并判斷其中正負極。
電壓表使用時，電流從電壓表的正接線柱流入、負接線柱流出，即電壓表的正接線柱與電源的正極相連接，因此銅電極為正極，鐵片是電池的負極。
思路指導
布置作業
下 課
Thanks!
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