資源簡介

八年級物理
一、填空題（本題共6小題，每空1分，共14分）
1. 運動員拉弓射箭的過程中弓被拉彎了，說明力可以改變物體的________，松手后箭飛出，說明力可以改變物體的________運動員用更大的力拉弓時，箭飛得更遠了，說明力的_________改變了力的作用效果。
2. 小轎車多呈流線型，外形如圖所示。在快速行駛中，對地面的壓力______（填“變大”、“變小”或“不變”），因為汽車上方氣流流速比汽車下方氣流流速快，使上方的壓強比汽車下方壓強______。
3. 如圖所示，水平桌面足夠長且托盤始終不會觸地，不計托盤質量和滑輪與繩的摩擦。物體A重為20N，當物體B重為5N時，物體A保持靜止，這時物體A受到的摩擦力為________N；當物體B重為8N時，物體A向右做勻速直線運動，此時若想讓物體A向左做勻速直線運動，則需要給物體A一個向左的拉力，大小為______N。
4. 如圖為某款雪地自行車，它的前輪被替換成寬大的滑雪板從而減小______；后輪則被改裝成履帶，除了與滑雪板有相同的作用外，還能通過增加______，從而增大摩擦，使該車便于雪地騎行。
5. 少林功夫馳名中外，一武術愛好者在以圖中所示姿勢練功時，他對水平地面的壓力是由于___發生形變而產生的；若他對地面的壓強為p，則其中一只腳對地面的壓強為__ ．
6. 物理知識是對自然現象的概括總結，已廣泛應用于生活和技術當中，請聯系表中的相關內容填寫表中空格。
物理知識 大氣壓作用 ________ ________
現象或應用 ________ 跳遠時利用助跑提高成績 直升飛機
二、選擇題（本題共8小題，每小題2分，共16分。第7—12題每小題只有一個選項符合題目要求；第13—14題每小題有兩個選項符合題目要求，全部選對得2分，選對但不全的得1分，有錯選的得0分）
7. 下列物體中慣性最大的是（　　）
A. 公路上30m/s行駛的汽車 B. 30m/s飛奔的獵豹
C. 靜止的磁浮列車 D. 800m/s飛行的子彈
8. “拔火罐”是利用酒精棉燃燒排出罐內空氣后，將罐扣于穴位上，罐體就會吸在皮膚表面。下列事例與“拔火罐”的原理相同的是（　　）
A. 醫生推動注射器的活塞給病人注射藥液 B. 坦克裝有寬大的履帶
C. 汽車輪胎刻有花紋 D. 塑料吸盤吸附在墻上
9. 下列設備沒有利用連通器原理的是(　　)
A. B. C. D.
10. 如圖所示，把一根兩端開口的細玻璃管，通過橡皮塞插入裝有紅色水的玻璃瓶中，從管口向瓶內吹入少量氣體后，瓶內的水沿玻璃管上升的高度為h.不考慮溫度的影響，把這個自制氣壓計從山下移到山上后( )
A. h增大，瓶內氣壓大于外界氣壓
B. h減小，瓶內氣壓大于外界氣壓
C. h增大，瓶內氣壓小于外界氣壓
D. h減小，瓶內氣壓小于外界氣壓
11. 隨著大家對“國學”的重視，很多學校都成立了毛筆書法興趣小組。毛筆的執筆很有講究，“執筆緊則穩健，執筆松則靈活，不松不緊為宜”。如圖所示，當手執毛筆懸空靜止時，下列說法不正確的是（ ）
A. 毛筆受到的摩擦力等于毛筆的重力
B. 手指捏筆的力越大，毛筆受到的摩擦力越大
C. 毛筆受到的摩擦力的方向豎直向上
D. 手指對毛筆的壓力和毛筆對手指的壓力是相互作用力
12. 某同學練習排球墊球時，排球離開胳膊后豎直上升，到達最高點后豎直下落。已知排球所受的重力約為30N。若排球在運動過程中所受空氣阻力的大小始終為1N，則下列說法中正確的是（ ）
A. 當物體豎直向上運動時，則所受的合力大小是29N，合力方向豎直向上
B. 當物體豎直向上運動時，則所受的合力大小是31N，合力方向豎直向下
C. 當物體豎直向下運動時，則所受的合力大小是29N，合力方向豎直向上
D. 當物體豎直向下運動時，則所受的合力大小是31N，合力方向豎直向下
13. 如圖所示，一個裝有水的平底密閉礦泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置在水平桌面上。則（　　）
A. 倒立放置后，瓶對桌面的壓力變大 B. 倒立放置后，瓶對桌面的壓強變大
C. 倒立放置后，水對瓶蓋的壓力變大 D. 倒立放置后，水對瓶蓋的壓強變大
14. 如圖甲所示，水平地面上的一個物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F的大小與時間t的關系如圖乙所示，物體的速度與時間t的關系如圖丙所示，以下說法正確的是（ ）
A. 0－2s，物體沒有被推動，是因為推力小于摩擦力
B. 2－4s，物體受到的摩擦力是2N
C. 4－6s，物體受到的所有力的合力為0
D. 6s后，撤去推力F，但物體依然能向前運動一段距離是因為受到了慣性
三、作圖題（4分）
15. 一個木塊靜止在斜面上，畫出木塊所受的重力和木塊對斜面的壓力。
16. 在勞動實踐活動中，小剛用平板車運送貨物，使貨物與車一起沿水平路面向右做勻速直線運動，請在圖中以O為作用點，畫出該貨物的受力示意圖。
四、實驗（1空1分，17題5分，18題6分，19題8分，共19分。）
17. 探究：“浮力與物體排開液體所受重力的關系”的實驗裝置及過程如下圖所示：
（1）實驗中的錯誤之處為______
（2）糾正錯誤之后繼續實驗，圖中實驗操作中甲、乙、丙、丁四個步驟先后順序應該是____________。
（3）當圖中的四個測量值：滿足關系式______時，就可以得出物體所受浮力的大小跟排開液體所受重力的關系。
（4）若在圖丙的操作中物體未完全浸沒到水中______（填“會”或“不會”）影響實驗的結果。
（5）為了得到更普遍的結論，下列繼續進行的操作中正確的是______。
A. 用原來的方案和器材多次測量取平均值
B. 用原來的方案將水換成酒精進行實驗
18. 在探究液體壓強與哪些因素有關時，同學們根據生活經驗，提出如下猜想：
①可能與深度有關；②可能與方向有關；③可能與液體密度有關。
（1）實驗中液體壓強的大小是通過______來判斷的。這種方法叫做______；
（2）實驗前要檢查裝置的氣密性：用手壓金屬盒上的橡皮膜，觀察到U形管液柱高度幾乎不變，說明壓強計氣密性______，接下來的操作是______；
（3）甲、乙兩圖是探究液體壓強與______的關系，根據實驗現象，結論是______。
19. 為了探究“作用在同一個物體上兩個力平衡的條件”，實驗室內的實驗裝置如圖所示。
（1）實驗中對左右兩個托盤的要求是______；
（2）為了探究只有作用在同一直線上兩個力才能平衡，下一步操作是：______；
（3）探究過程中他將兩個50g的砝碼分別放在左右兩個托盤內，這是用于探究兩個力的______和方向對物體平衡的影響，發現木塊靜止。接著，他在右邊托盤內又加入一個20g的小砝碼，但發現小木塊仍然靜止，其原因是：______，這時木塊在水平方向受到的力______（選填“平衡”或“不平衡”）；
（4）小明進一步改進實驗后，在鐵架臺上用小紙片進行探究，如乙圖所示，老師看后認為小明改進后的實驗較好。但是老師提示小明一定要選擇較輕的卡片，目的是______。并且使用小紙片做實驗還有一個好處，可以驗證“只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡”，則小明的下一步操作是：______；
（5）丙圖中，若兩個滑輪的位置沒有在同一高度，則______（選填“能”或“不能”）完成此實驗。
五、計算題（7＋10＝17分）
20. 在城鄉建設中，推土機發揮著巨大作用。如圖所示質量為7t某型號履帶式推土機。請計算：（g＝10N/kg）
（1）推土機重力是多少？
（2）該推土機履帶與地面接觸的總面積為4m2，當推土機靜止在水平地面上時，對地面的壓強是多少？
（3）推土機勻速行駛時，受到的摩擦力是重力的0.2倍，求推土機發動機產生的牽引力是多少？
21. 一個重為1N、底面積為100cm2的容器放在水平桌面上，容器中裝有2.5kg水，水深20cm。求：（g＝10N/kg）
（1）水對容器底的壓強和壓力是多少？
（2）將1個石塊掛在彈簧測力計下，在空氣中彈簧測力計的示數為6N，慢慢將石塊浸沒在水中且不接觸杯壁和杯底，如圖所示，彈簧測力計的示數為3N。則石塊排開液體的體積是多少？
（3）在第（2）問中，石塊的密度是多少？
八年級物理
一、填空題（本題共6小題，每空1分，共14分）
【1題答案】
【答案】 ① 形狀 ②. 運動狀態 ③. 大小
【2題答案】
【答案】 ①. 變小 ②. 小
【3題答案】
【答案】 ①. 5 ②. 16
【4題答案】
【答案】 ①. 壓強 ②. 接觸面的粗糙程度
【5題答案】
【答案】 ①. 腳 ②. p
【6題答案】
【答案】 ①. 物體具有慣性 ②. 力的作用是相互的 ③. 吸管喝飲料
二、選擇題（本題共8小題，每小題2分，共16分。第7—12題每小題只有一個選項符合題目要求；第13—14題每小題有兩個選項符合題目要求，全部選對得2分，選對但不全的得1分，有錯選的得0分）
【7題答案】
【答案】C
【8題答案】
【答案】D
【9題答案】
【答案】C
【10題答案】
【答案】A
【11題答案】
【答案】B
【12題答案】
【答案】B
【13題答案】
【答案】BD
【14題答案】
【答案】BC
三、作圖題（4分）
【15題答案】
【答案】
【16題答案】
【答案】
四、實驗（1空1分，17題5分，18題6分，19題8分，共19分。）
【17題答案】
【答案】（1）溢水杯沒有裝滿水
（2）丁甲丙乙 （3）F1-F3=F2-F4
（4）不會 （5）B
【18題答案】
【答案】（1） ①. U形管中液面的高度差 ②. 轉換法
（2） ①. 差 ②. 取下軟管重新安裝
（3） ①. 深度 ②. 當液體的密度相同時，深度越深，壓強越大
【19題答案】
【答案】（1）質量相等
（2）將木塊扭轉一定的角度，松手后觀察木塊是否能保持靜止
（3） ①. 大小 ②. 木塊與桌面間存在摩擦 ③. 平衡
（4） ①. 減少卡片重力對實驗的影響 ②. 將紙片剪成兩半，觀察兩半卡片是否能保持靜止
（5）能
五、計算題（7＋10＝17分）
【20題答案】
【答案】（1）7×104N
（2）1.75×104Pa
（3）1.4×104N
【21題答案】
【答案】（1）2000Pa，20N
（2）3×10-4m3
（3）2×103kg/m3

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