資源簡介 (共51張PPT)磁場 磁感線1第十三章1.知道磁場的概念,知道磁體與磁體間、磁體與通電導體間、通電導體與通電導體間的作用是通過磁場發生的。2.理解磁感線的概念,知道磁感線的特點(重難點)。3.理解安培定則,會用安培定則判斷電流的磁場方向(重難點)。學習目標內容索引課時對點練一、電和磁的聯系 磁場二、磁感線和地磁場三、安培定則四、安培分子電流假說< 一 >電和磁的聯系 磁場如圖甲所示,通電導線放在蹄形磁體附近,懸掛導線的細線偏離豎直方向,說明通電導線受到力的作用;如圖乙所示,兩條通電導線之間也有作用力。根據實驗,在下圖中空白方框內填入恰當的內容。磁場1.電和磁的聯系(1)自然界中的磁體總存在著兩個磁極,自然界中同樣存在著兩種電荷。同名磁極或同種電荷相互 ,異名磁極或異種電荷相互 。(2)奧斯特實驗實驗現象:把導線放置在小磁針的 ,當給導線通電時,與導線平行放置的小磁針發生轉動。注意事項: 導線應沿南北方向水平放置結論:通電導線對小磁針有力的作用,說明電流具有 效應。奧斯特首次揭示了 的聯系。梳理與總結排斥吸引上方磁電與磁2.磁場(1)磁體與磁體之間、磁體與通電導體之間,以及通電導體與通電導體之間的相互作用都是通過 發生的。(2)基本性質:磁場對磁體或 有力的作用。(3)磁場盡管看不見、摸不著,但它與電場類似,都是不依賴于我們的感覺而 的物質。磁場通電導體客觀存在(1)磁場和電場一樣,是客觀存在的特殊物質。( )(2)磁場只有在磁體與磁體、磁體與電流發生作用時才產生。( )(3)電流與電流之間是通過電場發生作用的。( )(4)磁體的磁場和電流的磁場本質上是一樣的。( )√××√返回< 二 >磁感線和地磁場1.磁場的方向:物理學規定,在磁場中的某一點,小磁針靜止時________________就是該點磁場的方向。2.磁感線:在磁場中畫出一些有方向的曲線,曲線上每一點的_________都跟這點磁場的方向一致,這樣的曲線就叫作磁感線。3.磁感線的特點(1)磁感線是假想出來的有方向的曲線,實際并不存在。(2)磁感線的 反映磁場的強弱,磁感線越密,表示磁場越強,磁感線越疏,表示磁場越弱。(3)磁感線不相交,不相切,也不中斷。(4)磁感線是閉合曲線,在磁體外部由N極指向S極,在磁體內部由S極指向N極。N極所指的方向切線方向疏密4.磁體的磁感線(1)條形磁體和蹄形磁體的磁感線(2)同名磁極和異名磁極的磁感線5.地磁場(1)地球是一個巨大的磁體,地球周圍空間存在的磁場叫地磁場。(2)地磁場的三大特點①地磁場的N極在地球的地理南極附近,S極在地球的地理北極附近。地球的地理兩極與地磁兩極并不重合,因此,磁針并非準確地指向南、北,其間有一個夾角,這就是地磁偏角。②南半球地面某點地磁場的方向斜向上,在北半球地面某點地磁場的方向斜向下,水平分量由南到北。③在赤道地面上,磁場方向與地面平行,方向由南向北。(1)磁感線從磁體的N極出發到磁體的S極終止。( )(2)磁感線可以用細鐵屑來顯示,因而是真實存在的。( )×× (2024·中山市高二月考)2023年12月1日,黑龍江大興安嶺地區漠河、塔河等地出現了極光,極光本質上是由太陽發射的高速帶電粒子流受地磁場的影響,進入地球兩極附近時,撞擊并激發高空中的空氣分子和原子引起的。關于地磁場,下列說法正確的是A.在廣東省中山市,自由懸掛的小磁針N極會指向南方B.在地球內部,磁場方向大致由地理北極指向地理南極C.地球內部不存在磁場D.地球附近磁感線非常密集,導致部分磁感線可能相交例1√根據地理的南極是地磁的北極,在廣東省中山市,自由懸掛的小磁針N極會指向北方,故A錯誤;同理,在地球內部,磁場方向大致由地理北極指向地理南極,故B正確,C錯誤;地球附近磁感線非常密集,但磁感線不可能相交,故D錯誤。返回< 三 >安培定則1.直線電流的磁場安培定則:如表格中甲圖所示,用 握住導線,讓伸直的拇指所指的方向與電流方向一致, 所指的方向就是磁感線環繞的方向。2.環形電流的磁場安培定則:如表格中乙圖所示,讓 彎曲的四指與環形電流的方向一致, 所指的方向就是環形導線軸線上磁場的方向。右手彎曲的四指右手伸直的拇指3.通電螺線管的磁場安培定則:如表格中丙圖所示,用 握住螺線管,讓 與螺線管電流的方向一致,伸直的拇指所指的方向就是螺線管軸線上磁場的方向。右手彎曲的四指 安培定則 立體圖 橫截面圖 縱截面圖直線 電流 以導線上任意點為圓心的多組同心圓,越向外越稀疏,磁場越弱 安培定則 立體圖 橫截面圖 縱截面圖環形 電流 環內磁場比環外強,磁感線越向外越稀疏 通電螺 線管 內部磁場為勻強磁場且比外部強,方向由S極指向N極,外部磁場類似條形磁體的磁場,方向由N極指向S極 (2024·邵東市第四中學高二期中)電流的磁效應揭示了電與磁的關系。下面四幅圖中描述磁場方向與電流方向之間的關系,其中磁感線分布正確的是例2√根據安培定則可知,電流方向向上,導線右側磁場方向垂直紙面向里,左側磁場方向垂直紙面向外,故A正確;根據安培定則可知,螺線管內部磁場方向由左向右,故左端是S極,右端是N極,故B錯誤;根據安培定則可知,環形導線內部磁場方向從右向左,故C錯誤;根據安培定則可知,電流方向向下,磁場方向應該是順時針方向(俯視),故D錯誤。返回< 四 >安培分子電流假說1.分子電流假說安培認為,在物質內部,存在著一種環形電流—— 。分子電流使每個物質微粒都成為微小的 ,它的兩側相當于兩個 。2.對磁現象的解釋當鐵棒中各分子電流的取向 時,鐵棒對外顯磁性;當鐵棒中分子電流的取向變得 時,鐵棒對外不顯磁性。分子電流磁體磁極大致相同雜亂無章(1)安培提出“分子電流”假說,認為永磁體的磁場和通電導線的磁場均由運動的電荷產生。( )(2)根據“分子電流”假說,磁體受到強烈震動時磁性不會減弱。( )(3)根據“分子電流”假說,磁體在高溫條件下磁性會減弱。( )√×√ (多選)(2024·泉州市高二期中)根據“分子電流”假說,下列說法中正確的是A.磁體內存在分子電流,非磁體內不存在分子電流B.不管磁體、非磁體,其內部均存在分子電流C.沒有磁性的物體內分子電流的取向雜亂無章,分子電流形成的磁性彼此抵消,總體對外不顯磁性D.原來沒有磁性的鐵釘或鐵塊被磁化后,內部分子電流的取向變得大致相同,且不易再被打亂例3√√√由安培分子電流假說可知,不管磁體、非磁體,其內部均存在分子電流,故A錯誤,B正確;沒有磁性的物體內分子電流的取向雜亂無章,分子電流形成的磁性彼此抵消,總體對外不顯磁性,故C正確;原來沒有磁性的鐵釘或鐵塊被磁化后,內部分子電流的取向變得大致相同,且不易再被打亂,故D正確。返回< 五 >課時對點練題號 1 2 3 4 5 6 7 8答案 B AB BC D B D B BC題號 9 10 11 答案 B A B對一對答案1234567891011考點一 磁場和磁感線1.(2024·天津市高二期末)物理學家法拉第提出了“電場”和“磁場”的概念,并引入電場線和磁感線來描述電場和磁場,為經典電磁學理論的建立奠定了基礎。下列相關說法正確的是A.通電導體和通電導體之間的作用是通過電場發生的B.磁體和磁體之間的相互作用是通過磁場發生的C.磁感線總是從磁體的N極出發,到S極終止D.電場線不能相交,磁感線可以相交基礎對點練√1234567891011答案1234567891011答案通電導體和通電導體之間的作用是通過磁場發生的,故A錯誤;磁體和磁體之間的相互作用是通過磁場發生的,故B正確;磁感線從磁體外部的N極出發指向S極,從磁鐵內部由S極回到N極,構成閉合的曲線,故C錯誤;電場線和磁感線都不能相交,故D錯誤。2.(多選)(2024·呼倫貝爾市高二期末)下列說法正確的是A.電場線越密集的地方電場越強,同樣,磁感線越密集的地方磁場越強B.磁場和電場一樣,也是一種物質C.靜電場中的電場線是不閉合的,同樣,磁感線是不閉合的D.磁感線和電場線一樣都是真實存在的√1234567891011答案√1234567891011答案通過用電場線描述電場,磁感線描述磁場可知,A正確;磁場和電場均是一種看不見、摸不著的特殊的物質形態,B正確;靜電場中的電場線是不閉合的,但是磁感線是閉合的,C錯誤;磁感線和電場線分別是為了形象地描述磁場、電場而引入的假想曲線,實際并不存在,故D錯誤。3.(多選)如圖所示,關于磁體、電流間的相互作用,下列說法正確的是A.圖甲中,電流不產生磁場,電流對小磁針的作用力是通過小磁針的磁場產生的B.圖乙中,磁體對通電導線的作用力是通過磁體的磁場產生的C.圖丙中電流間的相互作用是通過電流的磁場產生的D.圖丙中電流間的相互作用是通過電荷的電場產生的1234567891011答案√√題圖甲中,電流對小磁針的作用力是通過電流的磁場產生的;題圖乙中,磁體對通電導線的作用力是通過磁體的磁場產生的;題圖丙中,電流間的相互作用是通過電流的磁場產生的,綜上所述,選項B、C正確,A、D錯誤。1234567891011答案考點二 安培定則4.(2024·山西省學業考試模擬)下列通電直導線的磁感線分布正確的是1234567891011答案√根據安培定則,通電直導線的磁感線是以導線上任意點為圓心的多組同心圓,故A錯誤;通電直導線產生的磁場,越靠近導線,磁場越強,磁感線越密,故B錯誤;根據安培定則,電流垂直于紙面向里,磁場方向應為順時針方向,電流垂直于紙面向外,磁場方向應為逆時針方向,且越靠近導線,磁場越強,磁感線越密,故C錯誤,D正確。1234567891011答案5.(2024·吳忠市高二期中)如圖所示,小磁針靜止地放置在地面上,在其正上方有一直導線與小磁針平行,當導線中有向右的電流時,小磁針會發生偏轉,下列說法正確的是A.物理學家法拉第發現了電流的磁效應B.通電導線的磁效應使小磁針的N極垂直轉向紙內C.由于地球的磁場,小磁針不會偏轉D.把小磁針放在通電導線的延長線處時偏轉現象更明顯1234567891011答案√1234567891011答案奧斯特發現了電流的磁效應,A錯誤;根據安培定則,電流下方的磁場方向向里,則小磁針N極垂直轉向紙內,B正確;地球磁場較弱,電流磁場較強,小磁針會偏轉,C錯誤;通電導線延長線的磁場為零,把小磁針放在通電導線的延長線處時偏轉現象不會更明顯,D錯誤。6.(2025·廈門市高二期中)如圖所示,當開關閉合后,小磁針在通電導線的磁場中指向正確的是1234567891011答案√1234567891011答案根據安培定則可判斷出電流周圍的磁場方向,再根據小磁針靜止時N極的指向為磁場的方向可知,對A圖,當開關閉合后,直線電流產生的磁場方向在小磁針處垂直紙面向外,因此小磁針的N極應指向外,故A錯誤;對B圖,當開關閉合后,螺線管產生的磁場上端是N極,螺線管左側磁場方向向下,小磁針的N極應指向下,故B錯誤;對C圖,當開關閉合后,環形電流的磁場方向在小磁針位置垂直紙面向里,因此小磁針的N極應指向里,故C錯誤;對D圖,當開關閉合后,U形電磁鐵的左側是S極,右側是N極,因此小磁針的N極應指向左側,故D正確。考點三 安培分子電流假說7.(2024·上海建平世紀中學高二月考)安培對物質具有磁性的解釋可以用如圖甲、乙所示的情景來表示,那么A.甲圖代表了被磁化的鐵棒的內部情況B.乙圖代表了被磁化的鐵棒的內部情況C.磁體在高溫環境下磁性不會改變D.磁體在高溫環境下磁性會加強√1234567891011答案1234567891011答案根據“分子電流”假說,未被磁化的物體,分子電流的方向非常紊亂,對外不顯磁性,則甲圖代表了未被磁化的鐵棒的內部情況,故A錯誤;根據“分子電流”假說,被磁化的物體,各分子電流的方向大致相同,對外顯示出磁性,則乙圖代表了被磁化的鐵棒的內部情況,故B正確;磁體在高溫環境下磁性會減弱,故C、D錯誤。8.(多選)(2025·大慶市高二期中)中國宋代科學家沈括在《夢溪筆談》中最早記載了:“方家(術士)以磁石磨針鋒,則能指南,然常微偏東,不全南也。”進一步研究表明,地球周圍地磁場的磁感線分布示意圖如圖所示。結合上述材料,下列說法正確的是A.地球表面任意位置的磁場方向都與地面平行B.地磁南極在地理北極附近,地磁北極在地理南極附近C.若地磁場是由地球自轉引起,可以判斷出地球是帶負電的D.地磁場的磁感線是不閉合的√1234567891011答案能力綜合練√1234567891011答案只有在地球赤道上方位置的地磁場方向才與地面平行,故A錯誤;地理南極、北極與地磁場的北極、南極并不重合,地磁南極在地理北極附近,地磁北極在地理南極附近,故B正確;地球自轉方向自西向東,地球的南極是地磁場的北極,由安培定則判斷可知地球是帶負電的,故C正確;地磁場的磁感線是閉合的,在地球外部從N極到S極,內部從S極到N極,故D錯誤。9.(2024·佛山市高二期中)磁貼紗窗的水平軟磁條的外部磁感線正面圖如圖所示,以下說法正確的是A.磁感線不是封閉的曲線,可以相交于一點B.軟磁條內部a、b之間的磁感線方向應由a指向bC.軟磁條的a位置應為N極D.磁感線是用來形象地描述磁場的曲線,它與磁場一樣真實存在1234567891011答案√1234567891011答案磁感線是封閉的曲線,彼此不相交,故A錯誤;磁感線是封閉的曲線,根據圖中軟磁條的外部a、b之間的磁感線方向可知,軟磁條內部a、b之間的磁感線方向應由a指向b,故B正確;軟磁條的a位置應為S極,故C錯誤;磁場是真實存在的,但磁感線不是真實存在的,故D錯誤。10.(2024·浙江省高二聯考)把磁針放在如圖所示電路中直導線的正下方,并處于靜止狀態,閉合開關后,小磁針發生偏轉,下列說法正確的是A.小磁針N極往外偏轉B.首先觀察到這個實驗現象的物理學家是法拉第C.該實驗說明電流周圍存在電場,電場對小磁針有作用力D.本實驗需要較強電流,所以應該讓電路保持長時間短路狀態√1234567891011答案1234567891011答案根據安培定則,直導線下方的磁場垂直紙面向外,可知小磁針的N極往外偏轉,故A正確;把一條導線平行地放在磁針的上方附近,當導線中有電流通過時,磁針會發生偏轉,發現這個實驗現象的物理學家是奧斯特,故B錯誤;該實驗說明電流周圍存在磁場,磁場對小磁針有作用力,故C錯誤;本實驗不需要較強電流,故D錯誤。1234567891011答案11.(2025·徐州市高二月考)某充氣泵的結構示意圖如圖所示,當電磁鐵通入電流時,可吸引或排斥上部的小磁體,從而帶動彈性金屬片對橡皮碗下面的氣室施加力的作用,達到充氣的目的。當電流從電磁鐵的接線柱A流入時,發現吸引小磁體向下運動,則A.電磁鐵中磁場向上,小磁體的下端為N極B.電磁鐵中磁場向下,小磁體的下端為N極C.電磁鐵中磁場向上,小磁體的下端為S極D.電磁鐵中磁場向下,小磁體的下端為S極尖子生選練√當電流從電磁鐵的接線柱A流入時,從上向下看電流是順時針方向,根據右手螺旋定則可知電磁鐵中磁場向下,電磁鐵的下端為N極,上端為S極,由異極相吸可知小磁體的下端為N極。1234567891011答案返回本課結束第十三章1 磁場 磁感線[學習目標] 1.知道磁場的概念,知道磁體與磁體間、磁體與通電導體間、通電導體與通電導體間的作用是通過磁場發生的。2.理解磁感線的概念,知道磁感線的特點(重難點)。3.理解安培定則,會用安培定則判斷電流的磁場方向(重難點)。一、電和磁的聯系 磁場如圖甲所示,通電導線放在蹄形磁體附近,懸掛導線的細線偏離豎直方向,說明通電導線受到力的作用;如圖乙所示,兩條通電導線之間也有作用力。根據實驗,在下圖中空白方框內填入恰當的內容。1.電和磁的聯系(1)自然界中的磁體總存在著兩個磁極,自然界中同樣存在著兩種電荷。同名磁極或同種電荷相互 ,異名磁極或異種電荷相互 。 (2)奧斯特實驗實驗現象:把導線放置在小磁針的 ,當給導線通電時,與導線平行放置的小磁針發生轉動。 注意事項: 導線應沿南北方向水平放置結論:通電導線對小磁針有力的作用,說明電流具有 效應。奧斯特首次揭示了 的聯系。 2.磁場(1)磁體與磁體之間、磁體與通電導體之間,以及通電導體與通電導體之間的相互作用都是通過 發生的。 (2)基本性質:磁場對磁體或 有力的作用。 (3)磁場盡管看不見、摸不著,但它與電場類似,都是不依賴于我們的感覺而 的物質。 (1)磁場和電場一樣,是客觀存在的特殊物質。( )(2)磁場只有在磁體與磁體、磁體與電流發生作用時才產生。( )(3)電流與電流之間是通過電場發生作用的。( )(4)磁體的磁場和電流的磁場本質上是一樣的。( )二、磁感線和地磁場1.磁場的方向:物理學規定,在磁場中的某一點,小磁針靜止時 就是該點磁場的方向。 2.磁感線:在磁場中畫出一些有方向的曲線,曲線上每一點的 都跟這點磁場的方向一致,這樣的曲線就叫作磁感線。 3.磁感線的特點(1)磁感線是假想出來的有方向的曲線,實際并不存在。(2)磁感線的 反映磁場的強弱,磁感線越密,表示磁場越強,磁感線越疏,表示磁場越弱。 (3)磁感線不相交,不相切,也不中斷。(4)磁感線是閉合曲線,在磁體外部由N極指向S極,在磁體內部由S極指向N極。4.磁體的磁感線(1)條形磁體和蹄形磁體的磁感線(2)同名磁極和異名磁極的磁感線5.地磁場(1)地球是一個巨大的磁體,地球周圍空間存在的磁場叫地磁場。(2)地磁場的三大特點①地磁場的N極在地球的地理南極附近,S極在地球的地理北極附近。地球的地理兩極與地磁兩極并不重合,因此,磁針并非準確地指向南、北,其間有一個夾角,這就是地磁偏角。②南半球地面某點地磁場的方向斜向上,在北半球地面某點地磁場的方向斜向下,水平分量由南到北。③在赤道地面上,磁場方向與地面平行,方向由南向北。(1)磁感線從磁體的N極出發到磁體的S極終止。( )(2)磁感線可以用細鐵屑來顯示,因而是真實存在的。( )例1 (2024·中山市高二月考)2023年12月1日,黑龍江大興安嶺地區漠河、塔河等地出現了極光,極光本質上是由太陽發射的高速帶電粒子流受地磁場的影響,進入地球兩極附近時,撞擊并激發高空中的空氣分子和原子引起的。關于地磁場,下列說法正確的是( )A.在廣東省中山市,自由懸掛的小磁針N極會指向南方B.在地球內部,磁場方向大致由地理北極指向地理南極C.地球內部不存在磁場D.地球附近磁感線非常密集,導致部分磁感線可能相交三、安培定則1.直線電流的磁場安培定則:如表格中甲圖所示,用 握住導線,讓伸直的拇指所指的方向與電流方向一致, 所指的方向就是磁感線環繞的方向。 2.環形電流的磁場安培定則:如表格中乙圖所示,讓 彎曲的四指與環形電流的方向一致, 所指的方向就是環形導線軸線上磁場的方向。 3.通電螺線管的磁場安培定則:如表格中丙圖所示,用 握住螺線管,讓 與螺線管電流的方向一致,伸直的拇指所指的方向就是螺線管軸線上磁場的方向。 安培定則 立體圖 橫截面圖 縱截面圖以導線上任意點為圓心的多組同心圓,越向外越稀疏,磁場越弱環內磁場比環外強,磁感線越向外越稀疏內部磁場為勻強磁場且比外部強,方向由S極指向N極,外部磁場類似條形磁體的磁場,方向由N極指向S極例2 (2024·邵東市第四中學高二期中)電流的磁效應揭示了電與磁的關系。下面四幅圖中描述磁場方向與電流方向之間的關系,其中磁感線分布正確的是( )四、安培分子電流假說1.分子電流假說安培認為,在物質內部,存在著一種環形電流—— 。分子電流使每個物質微粒都成為微小的 ,它的兩側相當于兩個 。 2.對磁現象的解釋當鐵棒中各分子電流的取向 時,鐵棒對外顯磁性;當鐵棒中分子電流的取向變得 時,鐵棒對外不顯磁性。 (1)安培提出“分子電流”假說,認為永磁體的磁場和通電導線的磁場均由運動的電荷產生。( )(2)根據“分子電流”假說,磁體受到強烈震動時磁性不會減弱。( )(3)根據“分子電流”假說,磁體在高溫條件下磁性會減弱。( )例3 (多選)(2024·泉州市高二期中)根據“分子電流”假說,下列說法中正確的是( )A.磁體內存在分子電流,非磁體內不存在分子電流B.不管磁體、非磁體,其內部均存在分子電流C.沒有磁性的物體內分子電流的取向雜亂無章,分子電流形成的磁性彼此抵消,總體對外不顯磁性D.原來沒有磁性的鐵釘或鐵塊被磁化后,內部分子電流的取向變得大致相同,且不易再被打亂答案精析一、磁場梳理與總結1.(1)排斥 吸引 (2)上方 磁 電與磁2.(1)磁場 (2)通電導體 (3)客觀存在易錯辨析(1)√ (2)× (3)× (4)√二、1.N極所指的方向2.切線方向3.(2)疏密易錯辨析(1)× (2)×例1 B [根據地理的南極是地磁的北極,在廣東省中山市,自由懸掛的小磁針N極會指向北方,故A錯誤;同理,在地球內部,磁場方向大致由地理北極指向地理南極,故B正確,C錯誤;地球附近磁感線非常密集,但磁感線不可能相交,故D錯誤。]三、1.右手 彎曲的四指2.右手 伸直的拇指3.右手 彎曲的四指例2 A [根據安培定則可知,電流方向向上,導線右側磁場方向垂直紙面向里,左側磁場方向垂直紙面向外,故A正確;根據安培定則可知,螺線管內部磁場方向由左向右,故左端是S極,右端是N極,故B錯誤;根據安培定則可知,環形導線內部磁場方向從右向左,故C錯誤;根據安培定則可知,電流方向向下,磁場方向應該是順時針方向(俯視),故D錯誤。]四、1.分子電流 磁體 磁極2.大致相同 雜亂無章易錯辨析(1)√ (2)× (3)√例3 BCD [由安培分子電流假說可知,不管磁體、非磁體,其內部均存在分子電流,故A錯誤,B正確;沒有磁性的物體內分子電流的取向雜亂無章,分子電流形成的磁性彼此抵消,總體對外不顯磁性,故C正確;原來沒有磁性的鐵釘或鐵塊被磁化后,內部分子電流的取向變得大致相同,且不易再被打亂,故D正確。] 第十三章 電磁感應與電磁波初步1 磁場 磁感線分值:60分[1~7題,每題5分]考點一 磁場和磁感線1.(2024·天津市高二期末)物理學家法拉第提出了“電場”和“磁場”的概念,并引入電場線和磁感線來描述電場和磁場,為經典電磁學理論的建立奠定了基礎。下列相關說法正確的是A.通電導體和通電導體之間的作用是通過電場發生的B.磁體和磁體之間的相互作用是通過磁場發生的C.磁感線總是從磁體的N極出發,到S極終止D.電場線不能相交,磁感線可以相交2.(多選)(2024·呼倫貝爾市高二期末)下列說法正確的是A.電場線越密集的地方電場越強,同樣,磁感線越密集的地方磁場越強B.磁場和電場一樣,也是一種物質C.靜電場中的電場線是不閉合的,同樣,磁感線是不閉合的D.磁感線和電場線一樣都是真實存在的3.(多選)如圖所示,關于磁體、電流間的相互作用,下列說法正確的是A.圖甲中,電流不產生磁場,電流對小磁針的作用力是通過小磁針的磁場產生的B.圖乙中,磁體對通電導線的作用力是通過磁體的磁場產生的C.圖丙中電流間的相互作用是通過電流的磁場產生的D.圖丙中電流間的相互作用是通過電荷的電場產生的考點二 安培定則4.(2024·山西省學業考試模擬)下列通電直導線的磁感線分布正確的是A. B. C. D.5.(2024·吳忠市高二期中)如圖所示,小磁針靜止地放置在地面上,在其正上方有一直導線與小磁針平行,當導線中有向右的電流時,小磁針會發生偏轉,下列說法正確的是A.物理學家法拉第發現了電流的磁效應B.通電導線的磁效應使小磁針的N極垂直轉向紙內C.由于地球的磁場,小磁針不會偏轉D.把小磁針放在通電導線的延長線處時偏轉現象更明顯6.(2025·廈門市高二期中)如圖所示,當開關閉合后,小磁針在通電導線的磁場中指向正確的是A. B.C. D.考點三 安培分子電流假說7.(2024·上海建平世紀中學高二月考)安培對物質具有磁性的解釋可以用如圖甲、乙所示的情景來表示,那么A.甲圖代表了被磁化的鐵棒的內部情況B.乙圖代表了被磁化的鐵棒的內部情況C.磁體在高溫環境下磁性不會改變D.磁體在高溫環境下磁性會加強[8~10題,每題6分]8.(多選)(2025·大慶市高二期中)中國宋代科學家沈括在《夢溪筆談》中最早記載了:“方家(術士)以磁石磨針鋒,則能指南,然常微偏東,不全南也?!边M一步研究表明,地球周圍地磁場的磁感線分布示意圖如圖所示。結合上述材料,下列說法正確的是A.地球表面任意位置的磁場方向都與地面平行B.地磁南極在地理北極附近,地磁北極在地理南極附近C.若地磁場是由地球自轉引起,可以判斷出地球是帶負電的D.地磁場的磁感線是不閉合的9.(2024·佛山市高二期中)磁貼紗窗的水平軟磁條的外部磁感線正面圖如圖所示,以下說法正確的是A.磁感線不是封閉的曲線,可以相交于一點B.軟磁條內部a、b之間的磁感線方向應由a指向bC.軟磁條的a位置應為N極D.磁感線是用來形象地描述磁場的曲線,它與磁場一樣真實存在10.(2024·浙江省高二聯考)把磁針放在如圖所示電路中直導線的正下方,并處于靜止狀態,閉合開關后,小磁針發生偏轉,下列說法正確的是A.小磁針N極往外偏轉B.首先觀察到這個實驗現象的物理學家是法拉第C.該實驗說明電流周圍存在電場,電場對小磁針有作用力D.本實驗需要較強電流,所以應該讓電路保持長時間短路狀態[7分]11.(2025·徐州市高二月考)某充氣泵的結構示意圖如圖所示,當電磁鐵通入電流時,可吸引或排斥上部的小磁體,從而帶動彈性金屬片對橡皮碗下面的氣室施加力的作用,達到充氣的目的。當電流從電磁鐵的接線柱A流入時,發現吸引小磁體向下運動,則A.電磁鐵中磁場向上,小磁體的下端為N極B.電磁鐵中磁場向下,小磁體的下端為N極C.電磁鐵中磁場向上,小磁體的下端為S極D.電磁鐵中磁場向下,小磁體的下端為S極答案精析1.B [通電導體和通電導體之間的作用是通過磁場發生的,故A錯誤;磁體和磁體之間的相互作用是通過磁場發生的,故B正確;磁感線從磁體外部的N極出發指向S極,從磁鐵內部由S極回到N極,構成閉合的曲線,故C錯誤;電場線和磁感線都不能相交,故D錯誤。]2.AB [通過用電場線描述電場,磁感線描述磁場可知,A正確;磁場和電場均是一種看不見、摸不著的特殊的物質形態,B正確;靜電場中的電場線是不閉合的,但是磁感線是閉合的,C錯誤;磁感線和電場線分別是為了形象地描述磁場、電場而引入的假想曲線,實際并不存在,故D錯誤。]3.BC [題圖甲中,電流對小磁針的作用力是通過電流的磁場產生的;題圖乙中,磁體對通電導線的作用力是通過磁體的磁場產生的;題圖丙中,電流間的相互作用是通過電流的磁場產生的,綜上所述,選項B、C正確,A、D錯誤。]4.D [根據安培定則,通電直導線的磁感線是以導線上任意點為圓心的多組同心圓,故A錯誤;通電直導線產生的磁場,越靠近導線,磁場越強,磁感線越密,故B錯誤;根據安培定則,電流垂直于紙面向里,磁場方向應為順時針方向,電流垂直于紙面向外,磁場方向應為逆時針方向,且越靠近導線,磁場越強,磁感線越密,故C錯誤,D正確。]5.B [奧斯特發現了電流的磁效應,A錯誤;根據安培定則,電流下方的磁場方向向里,則小磁針N極垂直轉向紙內,B正確;地球磁場較弱,電流磁場較強,小磁針會偏轉,C錯誤;通電導線延長線的磁場為零,把小磁針放在通電導線的延長線處時偏轉現象不會更明顯,D錯誤。]6.D [根據安培定則可判斷出電流周圍的磁場方向,再根據小磁針靜止時N極的指向為磁場的方向可知,對A圖,當開關閉合后,直線電流產生的磁場方向在小磁針處垂直紙面向外,因此小磁針的N極應指向外,故A錯誤;對B圖,當開關閉合后,螺線管產生的磁場上端是N極,螺線管左側磁場方向向下,小磁針的N極應指向下,故B錯誤;對C圖,當開關閉合后,環形電流的磁場方向在小磁針位置垂直紙面向里,因此小磁針的N極應指向里,故C錯誤;對D圖,當開關閉合后,U形電磁鐵的左側是S極,右側是N極,因此小磁針的N極應指向左側,故D正確。]7.B [根據“分子電流”假說,未被磁化的物體,分子電流的方向非常紊亂,對外不顯磁性,則甲圖代表了未被磁化的鐵棒的內部情況,故A錯誤;根據“分子電流”假說,被磁化的物體,各分子電流的方向大致相同,對外顯示出磁性,則乙圖代表了被磁化的鐵棒的內部情況,故B正確;磁體在高溫環境下磁性會減弱,故C、D錯誤。]8.BC [只有在地球赤道上方位置的地磁場方向才與地面平行,故A錯誤;地理南極、北極與地磁場的北極、南極并不重合,地磁南極在地理北極附近,地磁北極在地理南極附近,故B正確;地球自轉方向自西向東,地球的南極是地磁場的北極,由安培定則判斷可知地球是帶負電的,故C正確;地磁場的磁感線是閉合的,在地球外部從N極到S極,內部從S極到N極,故D錯誤。]9.B [磁感線是封閉的曲線,彼此不相交,故A錯誤;磁感線是封閉的曲線,根據圖中軟磁條的外部a、b之間的磁感線方向可知,軟磁條內部a、b之間的磁感線方向應由a指向b,故B正確;軟磁條的a位置應為S極,故C錯誤;磁場是真實存在的,但磁感線不是真實存在的,故D錯誤。]10.A [根據安培定則,直導線下方的磁場垂直紙面向外,可知小磁針的N極往外偏轉,故A正確;把一條導線平行地放在磁針的上方附近,當導線中有電流通過時,磁針會發生偏轉,發現這個實驗現象的物理學家是奧斯特,故B錯誤;該實驗說明電流周圍存在磁場,磁場對小磁針有作用力,故C錯誤;本實驗不需要較強電流,故D錯誤。]11.B [當電流從電磁鐵的接線柱A流入時,從上向下看電流是順時針方向,根據右手螺旋定則可知電磁鐵中磁場向下,電磁鐵的下端為N極,上端為S極,由異極相吸可知小磁體的下端為N極。] 展開更多...... 收起↑ 資源列表 第十三章 1 磁場 磁感線.docx 第十三章 1 磁場 磁感線.pptx 第十三章 1 磁場 磁感線(練習,含解析).docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫