資源簡介

吉林大學附屬中學2024-2025學年度上學期期初測試
九年級 物理試題
總分：70分 答題時間：40分鐘
一、選擇題（共10小題，每小題2分。第1-8題只有一項符合題目要求，第9-10題有多項符合題目要求。全部選對得2分，選對但不全得1分，有選錯項得0分。）
1. 重約的物體可能是（ ）
A. 一張作業紙 B. 的水 C. 一個大西瓜 D. 一個成年人
2. 一個足球運動員用100N的力踢一個重為5N的足球，球離腳后在水平草地上向前滾了40m，在球滾動過程中，運動員對足球做的功為（ ）
A. 500J B. 200J C. 700J D. 0J
3. 圖中屬于省力杠桿的是（　　）
A. 筷子 B. 開瓶器
C. 鑷子 D. 釣魚竿
4. 下列現象中屬于增大摩擦力的是（　　）
A. 軸承中加入潤滑油 B. 行李箱安裝滾動輪子
C. 運動鞋底刻有花紋 D. 磁懸浮列車懸浮行駛
5. 跳高運動員騰空后，受力情況是（ ）
A. 受彈跳力 B. 受重力和向上的推力
C. 受重力，地面支持力和向上的推力 D. 受重力
6. 下列事例中，利用大氣壓作用的是（　　）
A. 小王將新鮮空氣吸入肺里
B. 醫生用針筒把藥水推入病人肌肉中
C. 小李用圖釘把地圖釘墻上
D. 深水潛水員要穿特制的抗壓潛水服
7. 一均勻長方體放在水平桌面上，，若沿著虛線切開拿走上一半，則長方體的密度，長方體對桌面的壓力及壓強的變化是（ ）
A. 密度不變，壓強不變，壓力減小 B. 密度不變，壓強減小，壓力減小
C. 密度減小，壓強減小，壓力減小 D. 密度不變，壓強不變，壓力不變
8. 如圖所示，先用繩子把一個鐵鎖懸掛起來，然后把鐵鎖拿近自己的鼻子，穩定后松手，頭不動，鐵鎖向前擺去又擺回來．下列說法正確的是（ ）
A. 鐵鎖擺回后能碰到鼻子
B. 鐵鎖下降過程中，重力勢能轉化為動能
C. 鐵鎖機械能始終不變
D. 鐵鎖擺動到最低點時，動能最小
9. 如圖所示，小明分別用甲、乙兩個滑輪把同一袋沙子從地面提到二樓，用甲滑輪所做的總功為，機械效率為；用乙滑輪所做的總功為，機械效率為。若不計繩重與摩擦，則（　　）
A. B. C. D.
10. 將重為20N的金屬塊掛在彈簧測力計下，金屬塊體積的浸入杯中水并靜止時，彈簧測力計的示數為18N，當金屬塊全部浸入水中并碰到杯底時，彈簧測力計的示數可能為（ ）
A. 18N B. 16N C. 12N D. 10N
二、非選擇題（共12小題，每空1分，每圖2分，第21、22題各6分，共50分。）
11. 手捏油瓶靜止在空中，如圖所示，油瓶重為10N，則瓶受到的摩擦力大小為________N，方向________。當用更大的力捏緊時，手對瓶的摩擦力大小將________。
12. 神舟8號飛船完成與天宮一號對接任務后返回。在距離地面1m時，返回艙的4臺發動機開始向下噴氣，由于物體間力的作用是__的，艙體受到向上的阻力增大，因此再次減速下降，在這個過程中返回艙的動能__，重力勢能__。
13. 有些跑車在車尾安裝了一種“氣流偏導器”，如圖所示，由于“氣流偏導器”上表面平直，下表面呈弧形凸起，當跑車高速行駛時，流過它上方的空氣速度比下方空氣速度_____，此時上方空氣壓強比下方空氣壓強_____（選填“大”或“小”），這樣“氣流偏導器”受到一個向_____（選填“上”或“下”）的壓力差，從而使車輪抓緊地面，此時跑車對地面的壓力_____跑車的重力（選填“大于”、“小于”或“等于”）。
14. 有兩只相同的燒杯，分別盛有體積相同的水和酒精，但沒有標簽，小吉采用聞氣味的方法判斷出無氣味的是水。小萌則利用壓強計進行探究：
（1）小萌把調節好壓強計放在空氣中時，形管兩邊的液面相平，此時壓強計的U形管_____（選填“是”或“不是”）連通器。
（2）小萌把金屬盒分別浸入到兩種液體中，觀察到如圖所示現象，他_____（選填“能”或“不能”）區分出兩種液體。
15. 小明在溪邊撿到一個形狀不規則的漂亮小石塊，拿在手里沉甸甸的，他想測出小石塊的密度，但手邊只有彈簧秤，于是他找來一根細線和一個盛有水的燒杯，進行了如下實驗（g取10N/kg）
（1）將小石塊懸掛在彈簧秤下，示數如圖甲所示，則小石塊的重量為_______N。
（2）將小石塊慢慢浸入水中，彈簧秤示數將逐漸_______（填“變大”、“變小”或“不變”）；小石塊浸沒到水中后，彈簧秤的示數如圖乙所示，此時小石在水中所受的浮力為________N，小石塊的體積為__________m3
（3）由此可計算出小石塊的密度為_________________kg/m3
（4）若將右圖燒杯中的清水換成鹽水，彈簧秤是的示數將_____（填“變大”、“變小”或“不變”）
16. 動能的大小與哪些因素有關呢 小吉猜想：
（1）動能的大小可能與物體的質量有關；
（2）動能的大小可能與物體速度有關。
為了探究動能的大小與哪些因素有關，小吉用同一個斜面，同一個長木板和同一木塊，兩個不同質量的小球設計了如圖所示的甲、乙、丙三個實驗，測出每次實驗中木塊移動的距離，再通過比較分析，得出結論，上述實驗中：
（1）小吉是通過_____來比較小球動能的大小；若木塊被撞后移動的距離越遠，說明小球對木塊的推力做功越多，小球撞擊木塊時的動能越_____；
（2）若水平面絕對光滑，本實驗_____達到探究目的（選填“能”或“不能”）；
（3）對比乙、丙實驗，能否探究動能大小與質量的關系_____；
（4）對比甲、丙實驗，得出的實驗結論是_____
17. 某實驗小組在測滑輪組機械效率的實驗中得到的數據如下表所示，實驗裝置如圖。
實驗次數 1 2 3
鉤碼重G/N 4 4 6
鉤碼上升高度 0.1 0.1 0.1
繩端拉力 1.8 1.4 2.4
繩端移動距離s/m 0.3 0.5 0.3
機械效率 74% 57% 83%
（1）從表中數據可分析出實驗1是用_____圖做的實驗，實驗2是用_____圖做的實驗。
（2）通過實驗1和實驗2的數據分析可得出結論：使用不同的滑輪組提升相同的重物時，動滑輪的個數越多，滑輪組的機械效率_____。
（3）比較實驗1和實驗3可得結論：使用同一滑輪組，_____可以提高滑輪組的機械效率
（4）若甲滑輪組的滑輪重從減小到，其機械效率將_____。
18. 在甲圖中畫出足球受重力的示意圖；圖乙是一種門鎖把手的示意圖，O點是把手的轉軸，請畫出作用力的力臂l。
19. 小致在“探究杠桿平衡條件”的實驗中：
（1）把杠桿掛在支架上，觀察到杠桿左端下沉，當他去調節螺母時發現兩側螺母已丟失，聰明的小致在______側末端纏些透明膠就使杠桿在水平位置平衡了；
（2）如圖，某次測量中杠桿處于平衡狀態。若小致在兩邊鉤碼下方各拿走兩個鉤碼，杠桿______端將下沉；為使杠桿恢復水平平衡，小致應將左側剩余的兩個鉤碼移至______處。
20. 為探究液體壓強的規律，某中學課外學習小組的同學設計制作了如圖所示的裝置。他們首先向一個大水槽里灌滿水，水深為h= 0.2m，此時水對水槽底部的壓強是________Pa。然后松開鐵夾，水流入a、b兩管，穩定后，a管中水面的高度為h1，b管中水面的高度為h2，則h1________h2，若去掉軟木塞，有水從管口流出時，則a、b兩管水面的高度ha________hb（選填“>”、“＜”或“=”，取g = 10N/kg）。
21. 如圖所示，一個邊長為正方體木塊，漂浮在水面上，此時它露出水面的高度是，求：
（1）木塊受到的浮力；
（2）木塊密度。
22. 如圖所示，一卡車車用底板距地面高，小明把一塊長的鋼板搭在車廂底板上，構成一個斜面。他通過這個斜面，用的力，把一個大木箱由B處推到A處，已知木箱重為1000N。
求：
（1）小明推木箱做了多少功？
（2）克服重力做了多少功？
（3）30秒完成這個過程，推力做功的功率是多少？
吉林大學附屬中學2024-2025學年度上學期期初測試
九年級 物理試題
總分：70分 答題時間：40分鐘
一、選擇題（共10小題，每小題2分。第1-8題只有一項符合題目要求，第9-10題有多項符合題目要求。全部選對得2分，選對但不全得1分，有選錯項得0分。）
【1題答案】
【答案】D
【2題答案】
【答案】D
【3題答案】
【答案】B
【4題答案】
【答案】C
【5題答案】
【答案】D
【6題答案】
【答案】A
【7題答案】
【答案】B
【8題答案】
【答案】B
【9題答案】
【答案】AD
【10題答案】
【答案】D
二、非選擇題（共12小題，每空1分，每圖2分，第21、22題各6分，共50分。）
【11題答案】
【答案】 ①. 10 ②. 豎直向上 ③. 不變
【12題答案】
【答案】 ①. 相互 ②. 減小 ③. 減小
【13題答案】
【答案】 ①. 小 ②. 大 ③. 下 ④. 大于
【14題答案】
【答案】（1）不是 （2）能
【15題答案】
【答案】 ①. 2.6 ②. 變小 ③. 1 ④. 1.0×10-4 ⑤. 2.6×103 ⑥. 變小
【16題答案】
【答案】（1） ①. 木塊被撞擊的距離 ②. 大
（2）不能 （3）不能
（4）當物體的質量相同時，物體的速度越大，物體的動能越大
【17題答案】
【答案】（1） ①. 甲 ②. 乙
（2）越低 （3）增加物重
（4）變大
【18題答案】
【答案】，
【19題答案】
【答案】 ①. 右 ②. 左 ③. D
【20題答案】
【答案】 ①. 2000 ②. = ③. >
【21題答案】
【答案】（1）
5.88 N （2）
06×103 kg/m
【22題答案】
【答案】（1）
1800 J （2）
1500 J （3）
60 W

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